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  1. Researching the writing center
    towards an evidence-based practice
    Autor*in: Babcock, Rebecca Day; Thonus, Terese
    Erschienen: 2012; © 2012
    Verlag:  Peter Lang, New York, New York

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781433119231; 9781433119248; 9781453908693
    Schlagworte: Englisch; English language; Report writing; Writing centers; Tutors and tutoring; Schreibzentrum <Hochschule>
    Umfang: 1 online resource (253 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on print version record
  2. Researching the writing center
    towards an evidence-based practice
    Autor*in: Babcock, Rebecca Day; Thonus, Terese
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, New York

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Allg 722.015
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    58 A 7745
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433135224
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: Revised edition
    Schlagworte: English language; Report writing; Writing centers
    Umfang: VII, 351 Seiten
    Bemerkung(en):

    Revised edition of : Researching the writing center, 2012

    Includes bibliographical references and index
  3. Researching the writing center
    towards an evidence-based practice
    Autor*in: Babcock, Rebecca Day; Thonus, Terese
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Lang, New York [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781433119231
    RVK Klassifikation: DM 4204 ; ES 680
    Schlagworte: Englisch; English language; Report writing; Writing centers; Tutors and tutoring; Schreibzentrum <Hochschule>
    Umfang: IX, 239 S.
  4. Researching the writing center
    towards an evidence-based practice
    Autor*in: Babcock, Rebecca Day; Thonus, Terese
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Lang, New York, N.Y.

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    DM 4204 B112
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2013 A 5238
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2013/2706
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    U 1ap/1281
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433119248; 9781433119231; 1433119234
    Weitere Identifier:
    9781433119231
    RVK Klassifikation: DM 4204 ; ES 680 ; MG 70092
    Schlagworte: English language; Report writing; Writing centers; Tutors and tutoring
    Umfang: IX, 239 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [187]-214) and index