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  1. Risk in Academic Writing
    Postgraduate Students, their Teachers and the Making of Knowledge
    Beteiligt: Cooper, Linda (Hrsg.); Thesen, Lucia (Hrsg.)
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  Multilingual Matters, Blue Ridge Summit, PA

    This book brings together a variety of voices – students and teachers, journal editors and authors, writers from the global north and south – to interrogate the notion of risk as it applies to the production of academic writing. Risk-taking is viewed... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    This book brings together a variety of voices – students and teachers, journal editors and authors, writers from the global north and south – to interrogate the notion of risk as it applies to the production of academic writing. Risk-taking is viewed as a productive force in teaching, learning and writing, and one that can be used to challenge the silences and erasures inherent in academic tradition and convention. Widening participation and the internationalisation of higher education make questions of language, register, agency and identity in postgraduate writing all the more pressing, and this book offers a powerful argument against the further reinforcement of a ‘northern’ Anglophone understanding of knowledge and its production and dissemination. This volume will provide food-for-thought for postgraduate students and their supervisors everywhere

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cooper, Linda (Hrsg.); Thesen, Lucia (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781783091065
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: New Perspectives on Language and Education
    Schlagworte: epistemological access; experiential knowledge; graduate writing; knowledge production; meaning-making; postgraduate literacies; risk-taking in academic writing; Academic writing; English language; Risk-taking (Psychology); Textproduktion; Risiko; Englisch; Wissenschaftlicher Text
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Jul 2018)
  2. Textvernetzung in den Wissenschaften
    Zitat und Verweis als Ergebnis rezeptiven, reproduktiven und produktiven Handelns
    Autor*in: Jakobs, Eva-Maria
    Erschienen: 1999
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783484312104; 9783110945928; 9783111840352
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 210
    Schlagworte: Textproduktion; Intertextualität; Vernetzung; Zitat; Wissenschaftlicher Text
    Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 398 S.)
    Bemerkung(en):

    Main description: Die Studie geht der Frage nach, wie Fachtexte gelesen, für Forschungszwecke reproduziert und in neue Texte intergriert werden. Von besonderem Interesse sind Faktoren, die die genannten Prozesse beeinflussen. Situative Faktoren betreffen die Einbindung rezeptiver und produktiver Prozesse in konkrete soziale, kulturelle und historische Kontexte, den behandelten Gegenstand u.a. Individuenspezifische Größen ergeben sich mit den Zielen, der Motivation oder dem Status des Wissenschaftlers. Die Darstellung stützt sich auf empirische Daten und ist interdisziplinär orientiert. Textlinguistische Ansätze werden durch Konzepte aus der Kognitionspsychologie und der Schreibforschung ergänzt

    Main description: The study inquires into the way in which specialist (scholarly and scientific) texts are reproduced for research purposes and integrated into new texts. Of especial interest are factors influencing these processes. Situative factors have a bearing on the incorporation of receptive and productive processes into concrete social, cultural, and historical contexts, on the subject under discussion and various other things. Specific individual factors depend on the aims, motivation, or status of the scholar/scientist in question. The discussion is based on empirical data and is interdisciplinary in its orientation. Text-linguistic approaches are supplemented by concepts drawn from cognitive psychology and research on writing
  3. Schreiben
    literarische und wissenschaftliche Innovation bei Lichtenberg, Jean Paul, Goethe
    Autor*in: Loescher, Jens
    Erschienen: [2014]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110317596; 9783110382105
    Weitere Identifier:
    9783110317411
    RVK Klassifikation: GI 6154 ; GK 4211 ; GK 4984
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: spectrum Literaturwissenschaft ; 45
    Schlagworte: Deutsche Literatur; German literature / 18th century / History and criticism; Authorship / History / 18th century; Literature and science / Germany / 18th century; LITERARY CRITICISM / European / German; Geschichte; Textproduktion; Autograf; Kognition; Schreiben
    Weitere Schlagworte: Jean Paul (1763-1825); Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832); Lichtenberg, Georg Christoph (1742-1799)
    Umfang: 1 Online-Ressource (xii, 454p.)
    Bemerkung(en):

    This study addresses the phenomenon of writing, and more specifically, the process of literary and scientific writing, as seen at the intersection of literary scholarship, empirical writing research, the cognitive sciences, and the history of science. It analyzes many previously unknown manuscripts and sources from three canonical authors of the eighteenth century
  4. Exempla im Kontext
    Studien zu deutschen Prosaexempla des Spätmittelalters und zu einer Handschrift der Straßburger Reuerinnen
    Autor*in: Studer, Monika
    Erschienen: [2013]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110323429; 9783110322934; 9783110323436
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GF 6520 ; GF 6512
    Schriftenreihe: Kulturtopographie des alemannischen Raums ; 6
    Schlagworte: Deutsche Literatur; Exempla / Early works to 1800; LITERARY CRITICISM / European / German; Textproduktion; Rezeption; Prosa; Textgeschichte; Exempel; Frühneuhochdeutsch
    Umfang: 1 Online-Ressource (viii,489p.)
    Bemerkung(en):

    Little attention has been devoted to date to the literary potential of exempla from the Late Middle Ages. This work sheds light on the content as well as the methods of German-language prose exempla, elucidating the contexts surrounding their production and reception. The study focuses on a manuscript from the convent of St. Mary Magdalen in Strasbourg (Berlin, SBB-PK, Ms. germ. fol. 863), which contains nearly 600 prose exempla
  5. Texttyp und Textproduktion in der deutschen Literatur des Mittelalters
    Erschienen: c2005
    Verlag:  W. De Gruyter, Berlin ;New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3110183366; 9783110183368; 9783110915662
    Weitere Identifier:
    Körperschaften/Kongresse:
    Anglo-Deutsches Colloquium <17th :2001 :St. Aidan's College (Durham)> (Verfasser)
    Schriftenreihe: Trends in medieval philology ; v. 7
    Schlagworte: German literature; German philology; Textproduktion; Literatur; Deutsch
    Umfang: 1 Online-Ressource (xxv, 498 p)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Papers given at the 17th Anglo-Deutsches Colloquium held at St. Aidan's College ([Univ. of] Durham), Newcastle upon Tyne, Sept. 12-16, 2001

    Biographical note: Elizabeth Andersen ist Senior Lecturer in German an der Universität Newcastle upon Tyne/Großbritannien. Manfred Eikelmann ist Professor für Ältere Deutsche Literatur an der Universität Bochum. Anne Simon ist Lecturer am Department of German der Universität Bristol/Großbritannien

    Main description: Der Band widmet sich der Diskussion um den Textbegriff der germanistischen Mediävistik, die seit einigen Jahren intensiv geführt wird, denn im Zuge neuer editionsphilologischer, narratologischer und medientheoretischer Erkenntnisse ist der Text des Mittelalters zu einer offenen, methodisch schwer greifbaren Größe geworden. Besonders die Impulse der "New Philology" haben neue Fragen nach der Produktion und Konstitution mittelalterlicher Texte aufgeworfen und deren spezifische Textualität in den Kontext einer dynamischen, unfesten Überlieferung gestellt. Der Band versammelt Beiträge namhafter deutscher und britischer Mediävisten, die die theoretische Diskussion bilanzieren und ihren methodischen Ertrag exemplarisch auf Texte des Früh-, Hoch- und Spätmittelalters anwenden. An einem repräsentativen Textkorpus, das von Otfrieds "Evangelienbuch" bis zu den Meistersingern reicht, wird der derzeitige Wissensstand über Verfahren der Textproduktion, das Selbstverständnis der Autoren, die Medialität der Textvermittlung und die Strategien der Textstrukturierung und Kohärenzstiftung neu konturiert

    Main description: The volume presents a collection of papers by noted German and British medievalists, who join the discussion on the concept of text in German Medieval Studies. This topic has been intensively discussed in recent years, as new insights from editorial philology, narratology, and media theory have led to 'medieval text' becoming an open and methodologically elusive concept. The contributors weigh the theoretical arguments and apply the methodological outcome to text exemplars from the Early, High, and Late Middle Ages

    Review text: "Der nunmehr vorgelegte Tagungsband versammelt ein breites Spektrum an Fallbeispielen, das von Otfrids ›Evangelienbuch‹ bis in die Zeit des frühen Buchdrucks reicht."Jan Mohr in: Beiträge zur Geschichte der deutschen Sprache und Literatur 3/2009
  6. Ebenen der Textstruktur
    sprachliche und kommunikative Prinzipien
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Max Niemeyer Verlag, Tübingen, [Germany]

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110918533; 9783484311640
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 164
    Reihe Germanistische Linguistik ; 164
    Schlagworte: Germanic Languages; Interpersonale Kommunikation; Linguistics, Communication Studies; Communication; Discourse analysis; Textproduktion; Illokutiver Akt; Pragmatik; Sprache; Textanalyse; Textstruktur; Kommunikation; Strukturelle Linguistik
    Umfang: 1 Online-Ressource (352 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes index
  7. Uncreative Writing
    Managing Language in the Digital Age
    Autor*in: Goldsmith, Kenneth
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Columbia University Press, New York, NY

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    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780231504546
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Textproduktion; Schriftsteller; Neue Medien; Kreatives Schreiben; Internet; Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource (272 p), 37 photos
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed Nov. 7, 2016)

    Can techniques traditionally thought to be outside the scope of literature, including word processing, databasing, identity ciphering, and intensive programming, inspire the reinvention of writing? The Internet and the digital environment present writers with new challenges and opportunities to reconceive creativity, authorship, and their relationship to language. Confronted with an unprecedented amount of texts and language, writers have the opportunity to move beyond the creation of new texts and manage, parse, appropriate, and reconstruct those that already exist.In addition to explaining h
  8. Genese und Analyse
    Logik, Rhetorik und Hermeneutik im 17. und 18. Jahrhundert
    Autor*in: Petrus, Klaus
    Erschienen: 1997
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110153941; 9783110820430; 9783111743271
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Quellen und Studien zur Philosophie ; 43
    Schlagworte: Geschichte; Hermeneutics; Hermeneutics; Logic; Logic; Rhetoric; Rhetoric; Logik; Textanalyse; Textproduktion; Hermeneutik; Interpretation; Rhetorik; Philosophie
    Weitere Schlagworte: Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 245 S.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and indexes
  9. Revisionen beim Schreiben
    zur Bedeutung von Veränderungen in Textproduktionsprozessen
    Autor*in: Rau, Cornelia
    Erschienen: 1994
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783484311480; 9783111676685; 9783112154779
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 148
    Schlagworte: Textproduktion; Text; Bearbeitung; Änderung; Umarbeitung; Formulierung
    Weitere Schlagworte: Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (IX, 189 S.)
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Originally presented as the author's thesis (Ph.D.--Philipps-Universiteat Marburg, 1993)
  10. Author, Reader, Book
    Medieval Authorship in Theory and Practice
    Beteiligt: Kwakkel, Erik (Hrsg.); Partridge, Stephen (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]; © 2012
    Verlag:  University of Toronto Press, Toronto

    The current focus on the theme of authorship in Medieval and Early Modern studies reopens questions of poetic agency and intent. Bringing into conversation several kinds of scholarship on medieval authorship, the essays in Author, Reader, Book... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    The current focus on the theme of authorship in Medieval and Early Modern studies reopens questions of poetic agency and intent. Bringing into conversation several kinds of scholarship on medieval authorship, the essays in Author, Reader, Book examine interrelated questions raised by the relationship between an author and a reader, the relationships between authors and their antecedents, and the ways in which authorship interacts with the physical presentation of texts in books.The broad chronological range within this volume reveals the persistence of literary concerns that remain consistent through different periods, languages, and cultural contexts. Theoretical reflections, case studies from a wide variety of languages, examinations of devotional literature from figures such as Bishop Reginald Pecock, and analyses of works that are more secular in focus, including some by Chaucer and Christine de Pizan, come together in this volume to transcend linguistic and disciplinary boundaries

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
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    Beteiligt: Kwakkel, Erik (Hrsg.); Partridge, Stephen (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781442665743
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Authors and readers; Authorship; Literature, Medieval; Textproduktion; Rezeption; Leser; Autor; Literatur
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 23. Nov 2018)
  11. The discursive fight over religious texts in antiquity
    Erschienen: (c)2009
    Verlag:  Aarhus University Press, Aarhus

    Constraining semiotic riverrun : different gradations and understandings of canonicity and authoritative writings / Anders Klostergaard Petersen -- Normativity and the dynamic of mutual authorisation : the relationship between "canonical" and... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

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    Hochschule Aalen, Bibliothek
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    E-Book EBSCO
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
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    E-Book Ebsco
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signatur:
    E-Book EBSCO
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Constraining semiotic riverrun : different gradations and understandings of canonicity and authoritative writings / Anders Klostergaard Petersen -- Normativity and the dynamic of mutual authorisation : the relationship between "canonical" and "non-canonical" writings / Jesper Hyldahl -- Normativity, ideology, and reception in pagan and Christian antiquity : some observations / Karla Pollmann -- "That is believed without good reason which is believed without knowledge of its origin" : Tertullian on the provenance of early Christian writings in debate with heretics / Jakob Engberg -- Normativity and memory in the making : the seven hills of the "old" and "new" Rome / Gitte Lønstrup -- Communication of authority : the "prophet" in the book of Jeremiah / Else Kragelund Holt -- The salvation system in the Sophia of Jesus Christ : an example of textual reuse / René Falkenberg -- Justin and Trypho in the contest over Moses and the prophets / Jörg Ulrich -- Normative structures in Origen's biblical exegesis / Anders-Christian Jacobsen -- The Song of songs as a normative text / Bart Vanden Auweele -- The New Testament canon and Athanasius of Alexandria's 39th Festal letter / Nils Arne Pedersen -- The influence of Islam on the development of Mandaean literature / Jennifer Hart -- Unum and Unus spiritus : the normative impact of Augustine's interpretation of 1 Cor 6:17 on Bernard and William / Carmen Cvetkovic

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9788779346581; 8779346588
    Schriftenreihe: Religion and normativity ; v. 1
    Acta Jutlandica. Theological series 0106-0945
    Acta Jutlandica. Theological series
    Schlagworte: Christianity and other religions; Christianity and other religions; Church history; Christianity and other religions; Christianity and other religions; Church history; Church history; Christianity and other religions; Christianity and other religions; Electronic books; RELIGION ; Christian Theology ; Ethics; Judaism; Canonical criticism; Christianity; Church history ; Primitive and early church; Interfaith relations; Romans ; Religion; Antike; Religiöse Literatur; Textproduktion; Normativität; Kanon; Textkonstitution
    Umfang: Online Ressource (207 pages), illustrations, maps.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references. - Print version record

    Constraining semiotic riverrun : different gradations and understandings of canonicity and authoritative writings / Anders Klostergaard PetersenNormativity and the dynamic of mutual authorisation : the relationship between "canonical" and "non-canonical" writings / Jesper Hyldahl -- Normativity, ideology, and reception in pagan and Christian antiquity : some observations / Karla Pollmann -- "That is believed without good reason which is believed without knowledge of its origin" : Tertullian on the provenance of early Christian writings in debate with heretics / Jakob Engberg -- Normativity and memory in the making : the seven hills of the "old" and "new" Rome / Gitte Lønstrup -- Communication of authority : the "prophet" in the book of Jeremiah / Else Kragelund Holt -- The salvation system in the Sophia of Jesus Christ : an example of textual reuse / René Falkenberg -- Justin and Trypho in the contest over Moses and the prophets / Jörg Ulrich -- Normative structures in Origen's biblical exegesis / Anders-Christian Jacobsen -- The Song of songs as a normative text / Bart Vanden Auweele -- The New Testament canon and Athanasius of Alexandria's 39th Festal letter / Nils Arne Pedersen -- The influence of Islam on the development of Mandaean literature / Jennifer Hart -- Unum and Unus spiritus : the normative impact of Augustine's interpretation of 1 Cor 6:17 on Bernard and William / Carmen Cvetkovic.
  12. Le texte médieval
    de la variante à la recréation
    Beteiligt: Rochelois, Cécile (HerausgeberIn); Rochebouet, Anne (HerausgeberIn); Salamon, Anne (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2012]; © 2012
    Verlag:  PUPS, Paris

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 847812
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2016 A 783
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    H VII o 1875
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    MK 15 4 Crit. Sal.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2018/372
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    62.4418
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Rochelois, Cécile (HerausgeberIn); Rochebouet, Anne (HerausgeberIn); Salamon, Anne (HerausgeberIn)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782840507987
    RVK Klassifikation: AN 17900 ; EC 5124
    Schriftenreihe: Cultures et civilisations médiévales ; 54
    Schlagworte: Mittelalter; Textproduktion;
    Umfang: 274 Seiten, Illustrationen (arbig), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 257-262. - Indizes
  13. Der German room
    der US-writers'-room in der deutschen Serienentwicklung
    Autor*in: Gößler, Timo; Merkel, Katrin
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Master School Drehbuch EDITION, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
  14. Narratives in the Criminal Process
    Beteiligt: Pedersen, Frode Helmich (Herausgeber); Ingebrigtsen, Espen (Herausgeber); Gephart, Werner (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Vittorio Klostermann GmbH, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pedersen, Frode Helmich (Herausgeber); Ingebrigtsen, Espen (Herausgeber); Gephart, Werner (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783465145554
    ISSN: 2193-2964
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage 2021
    Körperschaften/Kongresse: Narratives in the criminal process (2018, Bergen, Norwegen)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe des Käte-Hamburger-Kollegs "Recht als Kultur" ; 26
    Schlagworte: Strafverfahren; Narrativ <Sozialwissenschaften>; Erzähltheorie; Strafverfahren; Gerichtsberichterstattung; Strafverfahren; Textproduktion; Automation; Künstliche Intelligenz
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  15. Revisionskompetenz fördern in der Sekundarstufe I
    Effekte eines Trainings der Revisionsfertigkeiten bei Schülern der 5. und 6. Klasse
    Autor*in: Ferencik-Lehmkuhl, Daria
    Erschienen: 2017
    Verlag:  wbv Media, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763964529
    Weitere Identifier:
    9783763964529
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; 26
    Schlagworte: Textproduktion
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Digital (delivered electronically); (Produktform (spezifisch))PDF; (VLB-WN)9563: Nonbooks, PBS/ Deutsche Sprachwissenschaft; (VLB-Produktgruppen)TN000; PA: Sprach- und Literaturwissenschaft : Sprach- und Literaturwissenschaft; SV: Publikationen Schneider Verlag : Publikationen Schneider Verlag; Sekundarstufe I; Textproduktion
    Umfang: 1 Online-Ressource, 313 Seiten
  16. Was machen wir mit all den Wörtern, für die es kein Emoji gibt?
    Impulse für eine neue Kommunikationskultur in der digitalen Arbeitswelt
    Autor*in: Frick, Christian
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Metropolitan, Regensburg

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  17. Text im Hypertext.
    Erarbeitung eines Textproduktionsmodells für Onlineumgebung
    Autor*in: Koßmann, Rose Sharon
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Technische Universität Dresden, Dresden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 680 ; GU 12750 ; ES 158
    Schlagworte: Textproduktion
    Weitere Schlagworte: SEO; Textproduktionsmodell; Suchmaschinen; Schreiben im Internet
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bachelorarbeit, Dresden, Technische Universität Dresden,
  18. Wissenschaftliches Arbeiten und Lerntechniken
    erfolgreich studieren - gewusst wie!
    Autor*in: Stickel-Wolf, Christine; Wolf, Joachim
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Springer Gabler, Wiesbaden, Germany

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  19. Editorial
    Autor*in: Simanowski, Roberto
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Roberto Simanowski, Basel

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 1617-6901
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Computerspiel; Textproduktion; Medien; Neue Medien
    Weitere Schlagworte: Computerspiel; Digitale Medien; Massendaten; Linguistik
    Umfang: Online-Ressource
  20. Alles, was Ingenieur:innen über Deutsch wissen müssen
    Autor*in: Prexl, Lydia
    Erschienen: 2022
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; UVK

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838551180
    Weitere Identifier:
    9783838551180
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Ingenieurwissenschaften; Wissenschaftliches Manuskript; Textproduktion
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (utb-Artikeltyp)00630; (utb-Artikelnummer)15118-001; 2380: Schlüsselkompetenzen; 2384: Wissenschaftliches Schreiben; 2385: Präsentation & Rhetorik; (Ausgabeart)Online-Leserecht; ZDB-41-UTBM; ZDB-41-UTBM19-1: Schlüsselk. 2019-1; Ingenieurswissenschaften; Maschinenbau; Naturwissenschaften; Deutsch; präsentieren; Ratgeber; Texte; verfassen; Schreibtipps; Ingenieur; (VLB-WN)9497; (Zielgruppe)Ingenieurwissenschaften, Maschinenbau, Wirtschaftsingenieurwesen, Berufspraxis, Ingenieursbüros; (utb-Artikelnummer)25118-001; (Ausgabeart)ePUB; richtig wissenschaftlich schreiben; wissenschaftlich arbeiten; Schreibratgeber fürs Ingenieursstudium; Schreibhürden; Schreibblockade; Angst vor dem weißen Blatt; Schreibprobleme; richtig zitieren; richtig wissenschaftlich zitieren; Zitierung; Rechtschreibregeln; Deutsche Rechtschreibung; guter Stil beim Schreiben; deutsch Grammatik; Elektrotechnik; Bauingenieurwesen; Mechatronik; Bauingenieur; Fahrzeugtechnik; Luft- und Raumfahrttechnik; Nautik; Umwelttechnik; Erneuerbare Energien; Architektur; Innenarchitektur; Landschaftsplanung; Lehrbuch
    Umfang: Online-Ressource, 189 Seiten
  21. Von der Idee zum Text
    Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben
    Autor*in: Esselborn-Krumbiegel, Helga
    Erschienen: 2022
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Brill | Schöningh

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  22. Stilanalyse des ersten Textausschnittes aus "Die Harzreise" von Heinrich Heine und Textproduktion des Textes "Burg Falkenstein" von Sabine Lavid
    Autor*in: Lavid, Sabine
    Erschienen: 2017
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668417083
    Weitere Identifier:
    9783668417083
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Textproduktion
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Pamphlet; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; Heinrich Heine;Textanalyse;Textproduktion;Die Harzreise;Strukturanalyse;Stilanalyse;Stilmittel; (VLB-WN)1563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 20 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  23. Das Schreiben in den digitalen Medien. Definitionen, Möglichkeiten und Anwendungsfelder
    Autor*in: Chaabani, Mohamed
    Erschienen: 2017
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668431089
    Weitere Identifier:
    9783668431089
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Deutschunterricht; Textproduktion; Neue Medien; Deutsch; Kreatives Schreiben; Schreiben
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Pamphlet; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; Deutsch als Fremdsprache;DaF;Digitale Medien;Schreiben;Schrift;E-Mail;Schreibwerkstatt; (VLB-WN)1569: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft / Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
    Umfang: Online-Ressource, 16 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  24. Eine Schreibschule und ihr Meisterstück
    Elizabeth Georges Schreibschule und der Bestseller, an dessen Beispiel sie die Kunst ihres Schreibens erklärt
    Autor*in: George, Elizabeth
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Goldmann Verlag, München

  25. Zur Rolle des Transfers grammatischer Strukturen in der Textproduktion des Deutschen als Fremdsprache
    Eine Analyse von Abiturtexten ungarischer Fremdsprachenlernender
    Autor*in: Jakus, Enikő
    Erschienen: 2018
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783668762183
    Weitere Identifier:
    9783668762183
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Textproduktion; Grammatik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU005000: EDUCATION / Bilingual Education; rolle;transfers;strukturen;textproduktion;deutschen;fremdsprache;eine;analyse;abiturtexten;fremdsprachenlernender; (VLB-WN)1569: Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft / Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
    Umfang: Online-Ressource, 24 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten