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  1. "Nehmen Sie mich beim Wort ins Kreuzverhör"
    Vorlesungen der Wiesbadener Poetikdozentur
    Beteiligt: Altenhofer, Rosemarie (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Fischer-Taschenbuch-Verl., Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Altenhofer, Rosemarie (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783596184071
    Weitere Identifier:
    9783596184071
    RVK Klassifikation: GO 26825 ; GO 10230
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: [Fischer-Taschenbücher] ; 18407
    Schlagworte: Schriftsteller; Literaturproduktion; Aufsatzsammlung; ; Schriftsteller; Selbstanalyse; Textproduktion; Aufsatzsammlung; ; Poetikvorlesung;
    Umfang: 311 S., 19 cm
  2. <<Der>> künstliche Künstler
    Ursprünge, Techniken und Poetologie des Poesiegenerators
    Autor*in: Lanner, Astrid
    Erschienen: 2010

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online; Druck
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Lyrik; Textproduktion; Computerkunst;
    Umfang: 174 S.
    Bemerkung(en):

    Wien, Univ., Dipl.-Arb., 2010

  3. <<Le>> chantier littéraire
    Beteiligt: Wittig, Monique (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Presses Univ. de Lyon, Lyon [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wittig, Monique (Hrsg.)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782729708337; 2729708332
    Weitere Identifier:
    9782729708337
    RVK Klassifikation: IH 81041
    Schriftenreihe: <<Des>> deux sexes et autres
    Schlagworte: Literatur; Textproduktion; Hermeneutik; ; Sarraute, Nathalie;
    Umfang: 223 S., 18 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 221 - [224]

  4. <<Le>> chantier littéraire
    Autor*in: Wittig, Monique
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Presses Univ. de Lyon [u.a.], Lyon

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Auclerc, Benoît (Mitwirkender)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782729708337
    Schriftenreihe: Collection Des deux sexes et autres
    Schlagworte: Literatur; Textproduktion; Hermeneutik; Sarraute, Nathalie
    Umfang: 223 S. : Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  5. Academic writing for graduate students
    essential tasks and skills
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Univ. of Michigan Press, Ann Arbor

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0472088564; 9780472088560
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; HD 232 ; HF 124 ; QB 310
    Auflage/Ausgabe: 2. ed., [Nachdr.]
    Schriftenreihe: Michigan series in English for academic & professional purposes
    Schlagworte: Englisch; Textproduktion; Wissenschaftliche Literatur; Wissenschaftliches Manuskript
    Umfang: IX, 331 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  6. Ajñeya kī kahāniyoṃ kā vastu-śilpa
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Priya Sāhitya Sadana, Dillī

    Study of the creative process of the short stories of Sachchidanand Hiranand Vatsyayan, 1911-1987, Hindi litterateur mehr

    Centre for Asian and Transcultural Studies (CATS), Abteilung Südasien
    nsp 8.12 G 2013/1301
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Study of the creative process of the short stories of Sachchidanand Hiranand Vatsyayan, 1911-1987, Hindi litterateur

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Hindi
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788188705252
    Auflage/Ausgabe: 1. saṃskaraṇa
    Schlagworte: Ajñeya; Kurzgeschichte; Textproduktion;
    Weitere Schlagworte: Vatsyayan, Sachchidanand Hiranand 1911-1987
    Umfang: 136 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [132]-136). - Hindi in Devanagari-Schr

  7. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule
    Fachtagung 2. - 3. März 2009 an der Universität Bielefeld
    Beteiligt: Brandl, Heike (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Univ.-Verl., Göttingen

    Die qualifizierte sprachliche Betreuung internationaler Studierender während des Fachstudiums an deutschen Hochschulen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Der Fachverband Deutsch als Fremdsprache hat sich daher die Aufgabe... mehr

    Zugang:
    Archivierung (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    keine Fernleihe
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    keine Fernleihe
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    keine Fernleihe
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    keine Fernleihe
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    keine Fernleihe

     

    Die qualifizierte sprachliche Betreuung internationaler Studierender während des Fachstudiums an deutschen Hochschulen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Der Fachverband Deutsch als Fremdsprache hat sich daher die Aufgabe gestellt, der studienbegleitenden Förderung der zentralen Kompetenzen, die für ein erfolgreiches Studium maßgeblich sind, verstärkte Aufmerksamkeit zu widmen. Die in diesem Band dokumentierte Fachtagung ist ein Auftakt dazu. Im Zentrum stehen Berichte und Diskussionen über Theorie und Praxis von Konzepten und Lehr-/ Lernmaterialien zum akademischen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch, welche derzeit fachspezifisch oder fächerübergreifend in Kursen oder individuellen Schreibberatungen für verschiedene Zielgruppen an Hochschulen (Erasmus-, Bachelor-, Masterstudierende oder Promovierende) eingesetzt werden.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brandl, Heike (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3941875515; 9783941875517
    Weitere Identifier:
    9783941875517
    RVK Klassifikation: GB 3054 ; QR 380
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Universitätsdrucke
    Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 83
    Schlagworte: Ausländischer Student; Wissenschaftliches Arbeiten; Förderung; Textproduktion
    Umfang: VII, 235 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Online-Ausg.:

  8. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule
    Fachtagung 2. - 3. März 2009 an der Universität Bielefeld
    Beteiligt: Brandl, Heike (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Univ.-Verl., Göttingen

    TU Darmstadt, Lehr- und Lernmittelsammlung des Sprachenzentrums
    -128-/AK 39580 B818
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.270.90
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Semesterapparat: 01/GB 3054 B818
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    FH all Hg 7.44
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger WH 0135
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 GB 3010 M425 -83
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brandl, Heike (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3941875515; 9783941875517
    Weitere Identifier:
    9783941875517
    RVK Klassifikation: QR 380 ; GB 3054
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Universitätsdrucke
    Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 83
    Schlagworte: Ausländischer Student; Wissenschaftliches Arbeiten; Textproduktion; Förderung
    Umfang: VII, 235 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  9. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule
    Fachtagung 2. - 3. März 2009 an der Universität Bielefeld
    Beteiligt: Brandl, Heike (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Univ.-Verl., Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brandl, Heike (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783941875517
    Weitere Identifier:
    9783941875517
    RVK Klassifikation: GB 3033 ; DM 3000 ; AK 39580 ; GB 3010 ; QR 380
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 83
    Schlagworte: Ausländischer Student; Wissenschaftliches Arbeiten; Textproduktion; Förderung; Kongress; Bielefeld <2009>; ; Ausländischer Student; Wissenschaftliches Arbeiten; Textproduktion; Förderung; Kongress; Bielefeld <2009>; Online-Publikation;
    Umfang: VII, 235 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  10. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule
    Fachtagung 2. - 3. März 2009 an der Universität Bielefeld
    Beteiligt: Brandl, Heike (Hrsg.); Duxa, Susanne (Hrsg.); Leder, Gabriela (Hrsg.); Riemer, Claudia (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Universitätsverlag Göttingen c/o SUB Göttingen, Göttingen

    Die qualifizierte sprachliche Betreuung internationaler Studierender während des Fachstudiums an deutschen Hochschulen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Der Fachverband Deutsch als Fremdsprache hat sich daher die Aufgabe... mehr

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die qualifizierte sprachliche Betreuung internationaler Studierender während des Fachstudiums an deutschen Hochschulen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Der Fachverband Deutsch als Fremdsprache hat sich daher die Aufgabe gestellt, der studienbegleitenden Förderung der zentralen Kompetenzen, die für ein erfolgreiches Studium maßgeblich sind, verstärkte Aufmerksamkeit zu widmen. Die in diesem Band dokumentierte Fachtagung ist ein Auftakt dazu. Im Zentrum stehen Berichte und Diskussionen über Theorie und Praxis von Konzepten und Lehr-/ Lernmaterialien zum akademischen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch, welche derzeit – fachspezifisch oder fächerübergreifend – in Kursen oder individuellen Schreibberatungen für verschiedene Zielgruppen an Hochschulen (Erasmus-, Bachelor-, Masterstudierende oder Promovierende) eingesetzt werden.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brandl, Heike (Hrsg.); Duxa, Susanne (Hrsg.); Leder, Gabriela (Hrsg.); Riemer, Claudia (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783941875517
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; DM 3000 ; GB 3010 ; GB 3033 ; QR 380
    Schriftenreihe: Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 83
    Schlagworte: Wissenschaftliches Arbeiten; Ausländischer Student; Förderung; Textproduktion
    Umfang: VII, 235 S., Ill., graph. Darst.
  11. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule
    Fachtagung 2. - 3. März 2009 an der Universität Bielefeld
    Beteiligt: Brandl, Heike (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Univ.-Verl., Göttingen

    Die qualifizierte sprachliche Betreuung internationaler Studierender während des Fachstudiums an deutschen Hochschulen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Der Fachverband Deutsch als Fremdsprache hat sich daher die Aufgabe... mehr

    Zugang:
    Archivierung (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    keine Fernleihe

     

    Die qualifizierte sprachliche Betreuung internationaler Studierender während des Fachstudiums an deutschen Hochschulen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Der Fachverband Deutsch als Fremdsprache hat sich daher die Aufgabe gestellt, der studienbegleitenden Förderung der zentralen Kompetenzen, die für ein erfolgreiches Studium maßgeblich sind, verstärkte Aufmerksamkeit zu widmen. Die in diesem Band dokumentierte Fachtagung ist ein Auftakt dazu. Im Zentrum stehen Berichte und Diskussionen über Theorie und Praxis von Konzepten und Lehr-/ Lernmaterialien zum akademischen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch, welche derzeit fachspezifisch oder fächerübergreifend in Kursen oder individuellen Schreibberatungen für verschiedene Zielgruppen an Hochschulen (Erasmus-, Bachelor-, Masterstudierende oder Promovierende) eingesetzt werden.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Brandl, Heike (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3941875515; 9783941875517
    Weitere Identifier:
    9783941875517
    RVK Klassifikation: GB 3054 ; QR 380
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Universitätsdrucke
    Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 83
    Schlagworte: Ausländischer Student; Wissenschaftliches Arbeiten; Förderung; Textproduktion
    Umfang: VII, 235 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Online-Ausg.:

  12. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule
    Fachtagung 2. - 3. März 2009 an der Universität Bielefeld
    Beteiligt: Brandl, Heike (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Univ.-Verl. Göttingen, Göttingen

    Die qualifizierte sprachliche Betreuung internationaler Studierender während des Fachstudiums an deutschen Hochschulen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Der Fachverband Deutsch als Fremdsprache hat sich daher die Aufgabe... mehr

    DIE-Bibliothek
    0221 BRA B
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2271-9065
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    02.C.5304
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    AK 39580 B818
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/GB 3033 B818
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2010 A 25035
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    I-1 2:83
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    17.41/364
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2010/12083
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BI 4471
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2010/8239
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2010 A 10012
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrales Sprachlabor der Universität, Studienbegleitende Fremdsprachenausbildung, Bibliothek
    Mat
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Seminar für Übersetzen und Dolmetschen (SUED), Bibliothek
    Z-Mat-DaF
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    LIN 208 : A61
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Allg 720.181
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Z ger 889.61 j ZA 4530-83
    keine Fernleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O zc 50/ Mate 62: 83
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Stuttgart, Sprachenzentrum, Bibliothek
    sz
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    60/19274
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die qualifizierte sprachliche Betreuung internationaler Studierender während des Fachstudiums an deutschen Hochschulen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Der Fachverband Deutsch als Fremdsprache hat sich daher die Aufgabe gestellt, der studienbegleitenden Förderung der zentralen Kompetenzen, die für ein erfolgreiches Studium maßgeblich sind, verstärkte Aufmerksamkeit zu widmen. Die in diesem Band dokumentierte Fachtagung ist ein Auftakt dazu. Im Zentrum stehen Berichte und Diskussionen über Theorie und Praxis von Konzepten und Lehr-/ Lernmaterialien zum akademischen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch, welche derzeit fachspezifisch oder fächerübergreifend in Kursen oder individuellen Schreibberatungen für verschiedene Zielgruppen an Hochschulen (Erasmus-, Bachelor-, Masterstudierende oder Promovierende) eingesetzt werden.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brandl, Heike (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783941875517
    RVK Klassifikation: QR 380 ; AK 39580 ; GB 3010
    Schriftenreihe: Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 83
    Universitätsdrucke
    Schlagworte: Ausländischer Student; Wissenschaftliches Arbeiten; Textproduktion; Förderung;
    Umfang: VII, 235 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  13. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenz an der Hochschule
    Fachtagung 2. - 3. März 2009 an der Universität Bielefeld
    Beteiligt: Brandl, Heike (Hrsg.); Duxa, Susanne (Hrsg.); Leder, Gabriela (Hrsg.); Riemer, Claudia (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Universitätsverlag Göttingen c/o SUB Göttingen, Göttingen

    Die qualifizierte sprachliche Betreuung internationaler Studierender während des Fachstudiums an deutschen Hochschulen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Der Fachverband Deutsch als Fremdsprache hat sich daher die Aufgabe... mehr

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die qualifizierte sprachliche Betreuung internationaler Studierender während des Fachstudiums an deutschen Hochschulen hat in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewonnen. Der Fachverband Deutsch als Fremdsprache hat sich daher die Aufgabe gestellt, der studienbegleitenden Förderung der zentralen Kompetenzen, die für ein erfolgreiches Studium maßgeblich sind, verstärkte Aufmerksamkeit zu widmen. Die in diesem Band dokumentierte Fachtagung ist ein Auftakt dazu. Im Zentrum stehen Berichte und Diskussionen über Theorie und Praxis von Konzepten und Lehr-/ Lernmaterialien zum akademischen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch, welche derzeit – fachspezifisch oder fächerübergreifend – in Kursen oder individuellen Schreibberatungen für verschiedene Zielgruppen an Hochschulen (Erasmus-, Bachelor-, Masterstudierende oder Promovierende) eingesetzt werden.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brandl, Heike (Hrsg.); Duxa, Susanne (Hrsg.); Leder, Gabriela (Hrsg.); Riemer, Claudia (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783941875517
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; DM 3000 ; GB 3010 ; GB 3033 ; QR 380
    Schriftenreihe: Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 83
    Schlagworte: Wissenschaftliches Arbeiten; Ausländischer Student; Förderung; Textproduktion
    Umfang: VII, 235 S., Ill., graph. Darst.
  14. Ansätze zur Förderung akademischer Schreibkompetenzen an der Hochschule
    Fachtagung 2.-3. März 2009 an der Universität Bielefeld
    Beteiligt: Brandl, Heike (HerausgeberIn); Duxa, Susanne (HerausgeberIn); Leder, Gabriela (HerausgeberIn); Riemer, Claudia (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2010]
    Verlag:  Universitätsverlag, Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brandl, Heike (HerausgeberIn); Duxa, Susanne (HerausgeberIn); Leder, Gabriela (HerausgeberIn); Riemer, Claudia (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783941875517
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; GB 3010
    Schriftenreihe: Deutsch als Fremdsprache ; Band 83
    Schlagworte: Ausländischer Student; Wissenschaftliches Arbeiten; Textproduktion; Förderung;
    Umfang: 1 Online-Ressource (235 Seiten)
  15. Approches socio-anthropologiques de la construction fictionnelle
    Erschienen: 2010-
    Verlag:  L'Harmattan, Paris

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    keine Fernleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: La librairie des humanités
    Schlagworte: Textproduktion; Fiktion; Intersubjektivität;
  16. Approches socio-anthropologiques de la construction fictionnelle
    Erschienen: 2010-
    Verlag:  L'Harmattan, Paris

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: La librairie des humanités
    Schlagworte: Textproduktion; Fiktion; Intersubjektivität;
  17. Associated Press-Handbuch
    journalistisches Schreiben
    Autor*in: Cappon, Rene J.
    Erschienen: [2005/2017]; © 2005/2017
    Verlag:  Autorenhaus, Berlin

    Das vorliegende Buch ist ein ausgezeichneter Leitfaden für journalistisches Schreiben, d.h. für das Formulieren von klaren, genauen, anschaulichen und verständlichen Texten. Der Autor ist Chefredakteur der Nachrichtenredaktion von Associated Press in... mehr

    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2018/1772
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Arbeitsgemeinschaft Niedersächsischer Behördenbibliotheken
    Medien 9.4.5 2017
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    Stadtbibliothek Hannover
    Allg 1446
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    KMW:DM::Capp::2017
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
    Kfc
    keine Fernleihe

     

    Das vorliegende Buch ist ein ausgezeichneter Leitfaden für journalistisches Schreiben, d.h. für das Formulieren von klaren, genauen, anschaulichen und verständlichen Texten. Der Autor ist Chefredakteur der Nachrichtenredaktion von Associated Press in New York - und damit Nachrichten-Profi. Das zeigt sich nicht nur am Inhalt des Buches, sondern auch an der präzisen Sprache. Der Autor stellt die grundlegenden journalistischen Techniken knapp und verständlich vor und gibt jeweils eine Fülle von Beispielen (gute und schlechte) aus aktuellen Zeitungsartikeln. Die Bandbreite der Themen reicht vom attraktiven Vorspann über die richtige Wortwahl bis zur Auswahl von geeigneten Zitaten. Das Buch ist jedem Journalisten zu empfehlen. (ID zur 1. Aufl. 2005)

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fleckenstein, Käthe H. (ÜbersetzerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3866711433; 9783866711433
    Weitere Identifier:
    9783866711433
    RVK Klassifikation: AP 26150
    Schlagworte: Journalismus; Textproduktion
    Umfang: 218 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Mit Tabellen

  18. Autofiktion - Theorie und Praxis des autobiographischen Schreibens
    Erschienen: 2010

    Dass Autobiographien, wie bereits der Begriff ,Autobiographie' zum Ausdruck bringt in aller Regel geschrieben sind und damit Akte des Schreibens repräsentieren, wird in der Autobiographieforschung nicht immer, verstärkt jedoch im 20. Jahrhundert... mehr

     

    Dass Autobiographien, wie bereits der Begriff ,Autobiographie' zum Ausdruck bringt in aller Regel geschrieben sind und damit Akte des Schreibens repräsentieren, wird in der Autobiographieforschung nicht immer, verstärkt jedoch im 20. Jahrhundert reflektiert. Auch wenn die folgenden Ausführungen zum autobiographischen Schreiben weniger der anwendungsorientierten Perspektive der zugrunde liegenden Vorlesungsreihe "Schreiben im Kontext von Schule, Universität, Beruf und Lebensalltag" folgen, so soll doch die Aufmerksamkeit auf eben dem Aspekt des "Schreibens" bzw. des "Geschriebenseins" liegen und zwar in autobiographietheoretischer Hinsicht als auch im Blick auf konkrete autobiographische Textbeispiele.

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Textproduktion
    Lizenz:

    publikationen.ub.uni-frankfurt.de/home/index/help ; info:eu-repo/semantics/openAccess

  19. Autofiktion - Theorie und Praxis des autobiographischen Schreibens
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Autobiografie; Autobiografische Literatur; Das Autobiografische; Deutsch; Textproduktion
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Schreiben im Kontext von Schule, Universität, Beruf und Lebensalltag. - Berlin [u.a.] : Lit, 2006. - ISBN 978-3-8258-9260-9, S. 80-101

  20. Besser schreiben für Dummies
    [Am Anfang war das Wort ; Auf eine Blick: Die Texttypen passend einsetzen, Geschichten spannend erzählen, Texte für Beruf und Alltag prägnant verfassen , einfach schön schreiben]
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Wiley-VCH, Weinheim

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Öffentliche Bibliothek Kleinmachnow
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadt- und Landesbibliothek im Bildungsforum Potsdam
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783527705580
    Weitere Identifier:
    9783527705580
    RVK Klassifikation: AK 39580
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: ... für Dummies
    Schlagworte: Textproduktion; Schreiben
    Umfang: 235 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  21. Besser schreiben für Dummies
    [Am Anfang war das Wort ; Auf eine Blick: Die Texttypen passend einsetzen, Geschichten spannend erzählen, Texte für Beruf und Alltag prägnant verfassen , einfach schön schreiben]
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Wiley-VCH, Weinheim

    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule München, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783527705580
    Weitere Identifier:
    9783527705580
    RVK Klassifikation: AK 39580
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: ... für Dummies
    Schlagworte: Textproduktion; Schreiben
    Umfang: 235 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  22. Besseres Deutsch
    der Leitfaden zum perfekten Text
    Autor*in: Kruck, Peter
    Erschienen: 2010
    Verlag:  DuMont, Köln

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2010/5654
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    geri190.k94
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    00/BXH1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    11 = CEF1124
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    21 = CEF1124+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783832161255
    Weitere Identifier:
    9783832161255
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: DuMont-Taschenbücher ; 6125
    Schlagworte: Textproduktion
    Umfang: 253 S.
  23. Besseres Deutsch
    der Leitfaden zum perfekten Deutsch ; [kompakt, kompetent, kurzweilig]
    Autor*in: Kruck, Peter
    Erschienen: 2010
    Verlag:  DuMont-Buchverl., Köln

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783832161255
    Weitere Identifier:
    9783832161255
    RVK Klassifikation: GC 6617
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Textproduktion; Ratgeber; ;
    Umfang: 253 S., 19 cm
  24. Besseres Deutsch
    der Leitfaden zum perfekten Text
    Autor*in: Kruck, Peter
    Erschienen: 2010
    Verlag:  DuMont, Köln

  25. Besseres Deutsch
    der Leitfaden zum perfekten Text
    Autor*in: Kruck, Peter
    Erschienen: 2010
    Verlag:  DuMont Buchverlag, Köln

    Der Autor, Medienwissenschaftler, Lehrbeauftragter und Wissenschaftslektor, gibt in seinem Ratgeber Anleitung zum Verfassen eines sachlich und formal guten Textes. Dabei bringt er immer wieder Beispiele aus seiner eigenen beruflichen Tätigkeit, der... mehr

    Stadtbibliothek Braunschweig
    Ogn Kru
    keine Fernleihe
    Stadt Chemnitz, Kulturbetrieb, Stadtbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    17.63/205
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    60/12464
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Autor, Medienwissenschaftler, Lehrbeauftragter und Wissenschaftslektor, gibt in seinem Ratgeber Anleitung zum Verfassen eines sachlich und formal guten Textes. Dabei bringt er immer wieder Beispiele aus seiner eigenen beruflichen Tätigkeit, der Lektorierung von Abschlussarbeiten, Diplomarbeiten usw. Gegliedert ist das Buch in Rechtschreibung, Zeichensetzung, Stil, wissenschaftliches Arbeiten sowie Formatierung, wobei die einzelnen Bereiche nicht schulmäi︢g anhand von Regeln abgehandelt werden, sondern immer mit einem Praxisbezug auf die Gestaltung des Textes. So wird bei der Gliederung von Texten von einer Musterarbeit ausgegangen, der Inhalt der Gliederungspunkte genau festgelegt. Eingefügt in Kästen: weiterführende Exkurse (Political Correctness, Wissenschaftsrhetorik, Dateimanagement usw.). Der Ratgeber ist als "Rundumschlag" zu empfehlen für alle, die nicht wissen, wie sie an ihre schriftliche Arbeit herangehen sollen, neben W. Schneider: "Deutsch für junge Profis" (BA 5/10) und I. Balcik: "Perfektes Deutsch" (BA 12/09)

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783832161255
    Weitere Identifier:
    9783832161255
    RVK Klassifikation: GC 6617
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: DuMont-Taschenbücher ; 6125
    Schlagworte: Textproduktion;
    Umfang: 253 S., 19 cm