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  1. "Mi genio es un enano llamado Walter Ego"
    Strategien von Autorschaft bei Guillermo Cabrera Infante
    Autor*in: Hammerschmidt, Claudia
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Vervuert, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    87.321.58
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB104892943
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3893541985
    RVK Klassifikation: IQ 01471
    Schriftenreihe: Forum Ibero-Americanum. Acta Coloniensia ; 1
    Schlagworte: Erzählperspektive; Erzähltechnik; Autorschaft; Textproduktion
    Weitere Schlagworte: Cabrera Infante, Guillermo (1929-2005): Tres tristes tigres; Cabrera Infante, Guillermo (1929-2005)
    Umfang: 449 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Köln, Univ., Diss., 1999
  2. "Mi genio es un enano llamado Walter Ego"
    Strategien von Autorschaft bei Guillermo Cabrera Infante
    Autor*in: Hammerschmidt, Claudia
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Vervuert, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    87.321.58
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Fachbibliothek Romanistik
    Signatur:
    T 2 19 CABR e 2002/1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3893541985
    RVK Klassifikation: IQ 01471
    Schriftenreihe: Forum Ibero-Americanum. Acta Coloniensia ; 1
    Schlagworte: Erzählperspektive; Erzähltechnik; Autorschaft; Textproduktion
    Weitere Schlagworte: Cabrera Infante, Guillermo (1929-2005): Tres tristes tigres; Cabrera Infante, Guillermo (1929-2005)
    Umfang: 449 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Köln, Univ., Diss., 1999
  3. Academic discourse
    Beteiligt: Flowerdew, John (Hrsg.); Bhatia, V. K. (Mitarb.); Samraj, Betty (Mitarb.); Bunton, David (Mitarb.); Love, Alison (Mitarb.); Flowerdew, Lynne (Mitarb.); Hyland, Ken (Mitarb.); Tribble, Christopher (Mitarb.); Swales, John (Mitarb.); Ostler, Shirley E. (Mitarb.); McEnery, Tony (Mitarb.); Kifle, Nazareth Amselom (Mitarb.); Burgess, Sally (Mitarb.); Yakhontova, Tatyana (Mitarb.); Allison, Desmond (Mitarb.); Wu, Siew Mei (Mitarb.); Jackson, Jane (Mitarb.); Bell, Joyce (Mitarb.)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Longman, Harlow [u.a.]

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /HF 124 F644
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.239.32
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Flowerdew, John (Hrsg.); Bhatia, V. K. (Mitarb.); Samraj, Betty (Mitarb.); Bunton, David (Mitarb.); Love, Alison (Mitarb.); Flowerdew, Lynne (Mitarb.); Hyland, Ken (Mitarb.); Tribble, Christopher (Mitarb.); Swales, John (Mitarb.); Ostler, Shirley E. (Mitarb.); McEnery, Tony (Mitarb.); Kifle, Nazareth Amselom (Mitarb.); Burgess, Sally (Mitarb.); Yakhontova, Tatyana (Mitarb.); Allison, Desmond (Mitarb.); Wu, Siew Mei (Mitarb.); Jackson, Jane (Mitarb.); Bell, Joyce (Mitarb.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0582418879; 9780582418875
    RVK Klassifikation: ET 550 ; ET 785 ; HF 124
    Schriftenreihe: Applied linguistics and language study
    Schlagworte: Englisch; Fachsprache; Textsorte; Sachtext; Wissenschaftssprache; Kontrastive Textlinguistik; Rhetorik; Textproduktion
    Umfang: X, 341 S.
  4. Academic writing for graduate students
    essential tasks and skills ; a course for nonnative speakers of English
    Autor*in: Swales, John; Feak, Christine B.; Swales, John
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Univ. of Michigan Press, Ann Arbor

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    ALC/SWA
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Signatur:
    11 = ALC1214
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    AQ/np45433-1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0472082639
    Auflage/Ausgabe: [Nachdr.]
    Schriftenreihe: Michigan series in English for academic & professional purposes
    Schlagworte: Englisch; Wissenschaftliche Literatur; Textproduktion
    Umfang: X, 253 S., graph. Darst.
  5. Academic writing for graduate students
    a course for nonnative speakers of English – <1>, Essential tasks and skills
    Autor*in: Swales, John; Feak, Christine B.
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Univ. of Michigan Press, Michigan

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Wirtschaftswissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    C 3 / 179 :1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0472082639
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: HF 335
    Auflage/Ausgabe: [8. print.]
    Schlagworte: Englisch; Textproduktion; Wissenschaftliche Literatur
    Umfang: X, 253 S., graph. Darst.
  6. Academic writing for graduate students
    essential tasks and skills ; a course for nonnative speakers of English
    Autor*in: Swales, John; Feak, Christine B; Swales, John
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Univ. of Michigan Press, Ann Arbor

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0472082639
    Auflage/Ausgabe: [Nachdr.]
    Schriftenreihe: Michigan series in English for academic & professional purposes
    Schlagworte: Englisch; Textproduktion; Wissenschaftliche Literatur
    Umfang: X, 253 S. : graph. Darst.
  7. Academic writing for graduate students
    a course for nonnative speakers of English – <1>, Essential tasks and skills
    Autor*in: Swales, John; Feak, Christine B
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Univ. of Michigan Press, Michigan

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0472082639
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: HF 335
    Auflage/Ausgabe: [8. print.]
    Schlagworte: Englisch; Textproduktion; Wissenschaftliche Literatur
    Umfang: X, 253 S. : graph. Darst.
  8. Bausteine zu einer Geschichte des weiblichen Sprachgebrauchs
    5, Vertextungsstrategien und Sprachmittelwahl in Texten von Frauen : internationale Fachtagung, Dresden 10. - 12. 9. 2001
    Beteiligt: Brandt, Gisela (Hrsg.)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Heinz, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brandt, Gisela (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3880994080
    Übergeordneter Titel:
    Schriftenreihe: Stuttgarter Arbeiten zur Germanistik ; 403
    Schlagworte: Deutsch; Autobiografische Literatur; Schriftstellerin; Literaturproduktion; Kongress; Dresden <2001>; ; Deutsch; Brief; Frau; Textproduktion; Geschichte 1600-1900; Kongress; Dresden <2001>; ; Deutsch; Geschlechtsunterschied; Sprache; Bibliographie;
    Umfang: 194 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 181 - 194. - Literaturangaben
  9. Cohesive writing
    why concept is not enough
    Autor*in: Jago, Carol
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Heinemann, Portsmouth, NH

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  10. Contemporary tools and techniques for studying writing
    Beteiligt: Olive, Thierry (Hrsg.); Levy, C. Michael (Hrsg.); Ransdell, Sarah Ellen (Mitarb.); Kellogg, Ronald T. (Mitarb.); Piolat, Annie (Mitarb.); Schilperoord, Joost (Mitarb.); Kollberg, Py (Mitarb.); Severinson Eklundh, Kerstin (Mitarb.); Perrin, Daniel (Mitarb.); Bonin, Patrick (Mitarb.); Fayol, Michel (Mitarb.); Foltz, Peter William (Mitarb.); Landauer, Thomas K. (Mitarb.)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Kluwer, Dordrecht

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    FH Germ Sb 2 / 63.73
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Olive, Thierry (Hrsg.); Levy, C. Michael (Hrsg.); Ransdell, Sarah Ellen (Mitarb.); Kellogg, Ronald T. (Mitarb.); Piolat, Annie (Mitarb.); Schilperoord, Joost (Mitarb.); Kollberg, Py (Mitarb.); Severinson Eklundh, Kerstin (Mitarb.); Perrin, Daniel (Mitarb.); Bonin, Patrick (Mitarb.); Fayol, Michel (Mitarb.); Foltz, Peter William (Mitarb.); Landauer, Thomas K. (Mitarb.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1402001061; 1402000359
    RVK Klassifikation: CP 6500
    Schriftenreihe: Studies in writing ; 10
    Schlagworte: Sprachproduktion; Textproduktion; Schreiben; Computerlinguistik; Gedächtnis; Bearbeitung; Methode
    Umfang: IX, 162 S.
  11. Critical Academic Writing and Multilingual Students
    Autor*in: Canagarajah, A. Suresh.
    Erschienen: 2002
    Verlag:  University of Michigan Press, Ann Arbor ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780472029808
    RVK Klassifikation: AK 39580
    Schriftenreihe: The Michigan Series on Teaching Multilingual Writers Ser.
    Schlagworte: Englischunterricht; Textproduktion; Wissenschaftlicher Text; Student; Mehrsprachigkeit; English language--Rhetoric--Study and teaching
    Umfang: 1 Online-Ressource (294 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  12. Critical academic writing and multilingual students
    Autor*in: Canagarajah, Athelstan Suresh
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Univ. of Michigan Press, Ann Arbor., Mich.

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    Semesterapparat: 01/AK 39580 C212
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ang BN 6037
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 047208853X; 9780472088539
    RVK Klassifikation: AK 39580
    Schriftenreihe: Michigan series on teaching multilingual writers
    Schlagworte: Englischunterricht; Textproduktion; Wissenschaftlicher Text; Student; Mehrsprachigkeit
    Umfang: XIII, 279 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 253 - 265
  13. Discourse studies in composition
    Erschienen: c 2002
    Verlag:  Hampton Press, Cresskill, NJ

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 474830
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1572733276; 1572733284
    Schriftenreihe: Written language
    Schlagworte: Textproduktion; Textsorte; Sachtext; Schriftlichkeit; Diskursanalyse;
    Weitere Schlagworte: Discourse analysis; Rhetoric; Sublanguage
    Umfang: VI, 416 p, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and indexes
  14. Discourse studies in composition
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Hampton Press, Cresskill, N.J.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 1572733276
    Schriftenreihe: Written language
    Schlagworte: Diskursanalyse; Sachtext; Schriftlichkeit; Textproduktion; Textsorte; Discourse analysis; Rhetoric; Sublanguage
    Umfang: vi, 416 p., ill. : 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and indexes
  15. Discourse studies in composition
    Erschienen: c 2002
    Verlag:  Hampton Press, Cresskill, NJ

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1572733276; 1572733284
    Schriftenreihe: Written language
    Schlagworte: Textproduktion; Textsorte; Sachtext; Schriftlichkeit; Diskursanalyse;
    Weitere Schlagworte: Discourse analysis; Rhetoric; Sublanguage
    Umfang: VI, 416 p, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and indexes
  16. Discourse studies in composition
    Beteiligt: Barton, Ellen (Herausgeber); Stygall, Gail (Herausgeber); Chafe, Wallace L. (Mitwirkender); Meyer, Charles F. (Mitwirkender); Vande Kopple, William J. (Mitwirkender); MacDonald, Susan Peck (Mitwirkender); Swales, John (Mitwirkender); Luebs, Margaret A. (Mitwirkender); Huckin, Thomas (Mitwirkender); Fahnestock, Jeanne (Mitwirkender); Secor, Marie (Mitwirkender); Atkinson, Dwight (Mitwirkender); Berkenkotter, Carol (Mitwirkender); Ravotas, Doris (Mitwirkender); Geisler, Cheryl (Mitwirkender); Munger, Roger (Mitwirkender); Charney, Davida H. (Mitwirkender); Dillon, George L. (Mitwirkender); Fuller, Mary J. (Mitwirkender); Lutz, Jean Ann (Mitwirkender); Nystrand, Martin (Mitwirkender)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Hampton Press, Cresskill, NJ

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.165.27
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Barton, Ellen (Herausgeber); Stygall, Gail (Herausgeber); Chafe, Wallace L. (Mitwirkender); Meyer, Charles F. (Mitwirkender); Vande Kopple, William J. (Mitwirkender); MacDonald, Susan Peck (Mitwirkender); Swales, John (Mitwirkender); Luebs, Margaret A. (Mitwirkender); Huckin, Thomas (Mitwirkender); Fahnestock, Jeanne (Mitwirkender); Secor, Marie (Mitwirkender); Atkinson, Dwight (Mitwirkender); Berkenkotter, Carol (Mitwirkender); Ravotas, Doris (Mitwirkender); Geisler, Cheryl (Mitwirkender); Munger, Roger (Mitwirkender); Charney, Davida H. (Mitwirkender); Dillon, George L. (Mitwirkender); Fuller, Mary J. (Mitwirkender); Lutz, Jean Ann (Mitwirkender); Nystrand, Martin (Mitwirkender)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1572733284; 1572733276
    Schriftenreihe: Written language
    Schlagworte: Englisch; Textproduktion; Textsorte; Sachtext; Schriftlichkeit; Diskursanalyse
    Umfang: VI, 416 Seiten
  17. Explicar y argumentar
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Graó, Barcelona

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    87.430.36
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Spanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Textos de didáctica de la lengua y de la literatura ; 29
    Schlagworte: Spanisch; Argumentation; Diskursanalyse; Rhetorik; Textproduktion
    Umfang: 126 S.
  18. Four in one
    rhetoric, reader, research guide and handbook
    Autor*in: Dornan, Edward A.
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Longman [u.a.], New York [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.181.20
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dees, Robert
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0321091035
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schlagworte: Textproduktion
    Umfang: XIX, 695 S., Ill.
  19. How to write an essay
    Autor*in: Aczel, Richard
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Klett, Stuttgart [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3129395660
    RVK Klassifikation: HD 226
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., [Nachdr.]
    Schriftenreihe: Uni-Wissen Anglistik, Amerikanistik
    Schlagworte: Anglistikstudium - Literaturwissenschaft - Schriftliche Arbeit - Lehrbuch; Anglistikstudium; Aufsatz; Schriftliche Arbeit; Textproduktion; Englisch; Literaturwissenschaft
    Umfang: 120 S., graph. Darst.
  20. Le travail de réécriture dans la littérature de langue allemande au XXe siècle
    Beteiligt: Bach, Bernard (Mitwirkender)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Université Charles-de-Gaulle, Lille

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bach, Bernard (Mitwirkender)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2913857108
    Schriftenreihe: Germanica ; 31/2002
    Schlagworte: Literatur; Textproduktion
    Umfang: 206 Seiten
  21. Literarisches Schreiben
    starke Charaktere, originelle Ideen, überzeugende Handlung
    Autor*in: Egri, Lajos
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Autorenhaus-Verlag, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.170.47
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Buchwissenschaft
    Signatur:
    Oq 97
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3932909682
    RVK Klassifikation: EC 2260
    Schlagworte: Kreatives Schreiben; Textproduktion
    Umfang: 207 Seiten
  22. Literarisches Schreiben
    starke Charaktere, originelle Ideen, überzeugende Handlung
    Autor*in: Egri, Lajos
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Autorenhaus-Verlag, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.170.47
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB104074523
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3932909682
    RVK Klassifikation: EC 2260
    Schlagworte: Kreatives Schreiben; Textproduktion
    Umfang: 207 Seiten
  23. Literature and tourism
    [reading and writing tourism texts]
    Beteiligt: Robinson, Mike (Hrsg.)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Continuum, London [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Robinson, Mike (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 082645920X
    RVK Klassifikation: EC 2500 ; EC 5167
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Tourismus; Fachliteratur; Textproduktion; Aufsatzsammlung; ; Tourismusindustrie; Werbesprache; Aufsatzsammlung;
    Umfang: XIX, 300 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  24. Natural discourse
    toward ecocomposition
    Autor*in: Dobrin, Sidney I.
    Erschienen: 2002
    Verlag:  State University of New York Press, Albany ; EBSCO Industries, Inc., Birmingham, AL, USA

    "The first full-length book to address the relationships between environment and discourse, Natural Discourse explains why and how ecocomposition has become such a critical part of composition studies. Beginning by exploring the roots of... mehr

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    "The first full-length book to address the relationships between environment and discourse, Natural Discourse explains why and how ecocomposition has become such a critical part of composition studies. Beginning by exploring the roots of ecocomposition, including a history of the use of the term ecocomposition, the book then examines ecological aspects of composition studies, and looks at how ecocomposition is informed by ecocriticism, cultural studies, ecofeminism, environmental rhetoric, and composition studies. The authors draw on their own experiences as teachers of writing and outdoor enthusiasts to describe how ecocomposition can address issues of language and nature, public intellectualism, and pedagogy." --Book Jacket.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Weisser, Christian R.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0585463182; 9780585463186; 0791453553; 9780791453551; 0791453561; 9780791453568; 9780791488690; 0791488691
    Schlagworte: Ökologie; Textproduktion
    Umfang: 1 Online-Ressource (x, 198 pages), Illustrations
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (pages 183-191) and index
  25. Natural discourse
    toward ecocomposition
    Autor*in: Dobrin, Sidney I.
    Erschienen: 2002
    Verlag:  State University of New York Press, Albany ; [ProQuest], [Ann Arbor, Michigan]

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Weisser, Christian R.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Ökologie; Textproduktion
    Umfang: x, 198 p., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [183]-191) and index