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  1. Die Konstruktion kognitiver Strukturen
    Perspektiven e. konstruktivistischen Entwicklungspsychologie
    Beteiligt: Edelstein, Wolfgang (Hrsg.)
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Huber, Bern [u.a.]

    Archiv der Max-Planck-Gesellschaft, Bibliothek
    B 10 132
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 93/1611+2
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 93/1611
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    Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Bibliothek
    153 K827
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2722-5855
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    SG 39
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    OG-1039
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a psy 456 e/954
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a psy 456 e/954a
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    CQ 2000 kon
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    93 8 32821
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    039.818
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    CQ 2000 E21
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    CQ 2000 E21
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    CQ 2000 E22
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 93/9662
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Freiburg, Bibliothek im KG IV, Bereiche Geschichte, Osteuropäische Geschichte, Politik, Soziologie
    Frei 31b: V P 140
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    620/CQ 2000 E21
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    620/CQ 2000 E21+2
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    93 A 14614
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    15 : H II 1298
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    15 : H II 1298
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    FB 93/ 4
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    94 A 1168
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    T Wt 754
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    P 218
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PSY 463 KON:Y0001
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    250-296
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    ZHW 43/171
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
    E Psy 2727
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    94/7647
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    94-331
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    NG 140 77
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    E 3/1109
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    93 A 7908
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    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    C II H 93.2
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    Campusbibliothek Bergheim der Universität
    WS/CQ 2000 E21
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    95 NA 47780/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    95 NA 47780/2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    95 A 5460/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    B94/R/7616
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Gc 1247
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    psy 205:k/e22
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Psy 4a Kon
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Psy 1150.011
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    MB 1258
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 CQ 2000 E21
    keine Fernleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    93-3184
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    HTG / Ede
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    CQ 2000 KON
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    CQ 2000 KON
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    CQ 2000 KON
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Ps 5-650-138
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    94 A 8610
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft des Saarlandes, Bibliothek / Bereich Goebenstraße
    CQ 2000 Kon
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    93-22238
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    SCb 174
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Db VI 2510
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Fachbereich Psychologie, Bibliothek
    Ca 277
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    WM 105.5.C7/1993 E
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    HSXkon = 303094
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    CQ 2000 E21 K82
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Edelstein, Wolfgang (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3456821336
    RVK Klassifikation: CQ 2000 ; ZX 7159
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Aus dem Programm Huber: Psychologie Forschung
    Schlagworte: Cognition in children; Developmental psychology; Kognitive Entwicklung; Strukturalismus; Psychologische Forschung; Psychologische Theorie; Entwicklungspsychologie; Funktionalismus
    Weitere Schlagworte: Cognition; Developmental psychology; Human Development
    Umfang: 328 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  2. The new structuralism in cognitive development
    theory and research on individual pathways
    Beteiligt: Case, Robbie (Hrsg.); Edelstein, Wolfgang (Hrsg.)
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Karger, Basel

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 92/1690
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 157043
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2719-9729
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a psy 480 m/246
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    94 8 19515
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 94/775
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 37738:23
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    93 A 10112
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    NG 130 27
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Badische Landesbibliothek
    93 A 5421
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    P 9015-23
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    psy 2/h75b-23
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Psy 4a New
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    93-11697
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Theo-5812-011
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    HTG / Cas
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    CQ 2000 NEW
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    93-15737
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    42C/5750
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachbereich Psychologie, Bibliothek
    Af 8 - 183
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    BF 311/1993 C
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Case, Robbie (Hrsg.); Edelstein, Wolfgang (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3805556349
    RVK Klassifikation: CQ 1000 ; CQ 2000 ; CR 5000
    Schriftenreihe: Contributions to human development ; 23
    Schlagworte: Cognition; Individuality; Human development; Kognitive Entwicklung; Kognitionspsychologie; Strukturalismus
    Weitere Schlagworte: Cognition; Individual differences; Cognition; Human Development; Individuality
    Umfang: X, 123 S., graph. Darst., 8°
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  3. Soziale Konstruktion und die Äquilibration kognitiver Strukturen
    zur Entstehung individueller Unterschiede in der Entwicklung
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Huber, Bern [u.a.]

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 93/1611
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Die Konstruktion kognitiver Strukturen; 1993, S. 92-106 : graph. Darst.

    Schlagworte: Psychologische Theorie; Kognitive Entwicklung; Strukturalismus
    Umfang: graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 104-106

  4. Einleitung: Kognitive Entwicklung als Konstruktion
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Huber, Bern [u.a.]

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 93/1611
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Die Konstruktion kognitiver Strukturen; 1993, S. 9-23

    Schlagworte: Psychologische Theorie; Kognitive Entwicklung; Strukturalismus
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 20-23

  5. Strukturgenese
    interne und externe Bedingungen der Entwicklung ; ein Beitrag zur Verbindung von sozialisations- und entwicklungstheoretischer Fragestellung in einer Längsschnittuntersuchung
    Erschienen: 1992

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 92/536
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Sozialer Konstruktivismus; Berlin : Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, 1992; 1992, S. 13-19; 105 S

    Schlagworte: Strukturalismus; Entwicklungspsychologie; Sozialisation; Psychologische Theorie; Soziologische Theorie
  6. Struktur, Prozeß, Diskurs
    curriculumtheoretische Überlegungen am Beispiel eines Entwurfs der Sozialwissenschaft für die Schule
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Athenäum-Verlag, Kronberg

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 76/1606
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Die Struktur der Erziehung und des Unterrichts; Strukturalismus in der Erziehungswissenschaft? (Athenäum-Taschenbücher No. 3147); 1976, S. 153-181

    Schlagworte: Curriculum; Didaktik; Sozialwissenschaften; Sozialwissenschaftlicher Unterricht; Erkenntnistheorie; Strukturalismus; Funktionalismus
  7. Soziale Konstruktion und die Äquilibration kognitiver Strukturen
    zur Entstehung individueller Unterschiede in der Entwicklung
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Huber, Bern [u.a.]

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Die Konstruktion kognitiver Strukturen; 1993, S. 92-106 : graph. Darst.

    Schlagworte: Psychologische Theorie; Kognitive Entwicklung; Strukturalismus
    Umfang: graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 104-106

  8. Einleitung: Kognitive Entwicklung als Konstruktion
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Huber, Bern [u.a.]

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Die Konstruktion kognitiver Strukturen; 1993, S. 9-23

    Schlagworte: Psychologische Theorie; Kognitive Entwicklung; Strukturalismus
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 20-23

  9. Strukturgenese
    interne und externe Bedingungen der Entwicklung ; ein Beitrag zur Verbindung von sozialisations- und entwicklungstheoretischer Fragestellung in einer Längsschnittuntersuchung
    Erschienen: 1992

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Sozialer Konstruktivismus; Berlin : Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, 1992; 1992, S. 13-19; 105 S

    Schlagworte: Strukturalismus; Entwicklungspsychologie; Sozialisation; Psychologische Theorie; Soziologische Theorie
  10. Struktur, Prozeß, Diskurs
    curriculumtheoretische Überlegungen am Beispiel eines Entwurfs der Sozialwissenschaft für die Schule
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Athenäum-Verlag, Kronberg

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Die Struktur der Erziehung und des Unterrichts; Strukturalismus in der Erziehungswissenschaft? (Athenäum-Taschenbücher No. 3147); 1976, S. 153-181

    Schlagworte: Curriculum; Didaktik; Sozialwissenschaften; Sozialwissenschaftlicher Unterricht; Erkenntnistheorie; Strukturalismus; Funktionalismus