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  1. Schreibforschung interdisziplinär
    Praxis - Prozess - Produkt
    Beteiligt: Knaller, Susanne (Hrsg.); Pany-Habsa, Doris (Hrsg.); Scholger, Martina (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Knaller, Susanne (Hrsg.); Pany-Habsa, Doris (Hrsg.); Scholger, Martina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783839449615
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 680
    Körperschaften/Kongresse: Schreibforschung Interdisziplinär (Veranstaltung) (2018, Graz)
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; Band 214
    Schlagworte: Bildung; Sprache; Wissenschaftsgeschichte; Bildungsforschung; Literaturwissenschaft; Sprachwissenschaft; Literatur; language; Kulturtechnik; Writing; Education; History of Science; Educational Research; literature; Literary Studies; Praxis; Allgemeine Literaturwissenschaft; General Literature Studies; Practice; Linguistics; Cultural Technique; Textproduktion; Schreibprozess; Process of Writing; Text Production; Textproduktion; Interdisziplinarität; Literaturproduktion; Theorie; Schreiben; Praxis
    Umfang: 1 Online-Ressource (244 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    "[...] organisierte die Grazer "Plattform Schreiben" am 28. und 29.11.2018 an der Karl-Franzens-Universität eine internationale Fachtagung mit dem Titel "Schreibforschung interdisziplinär". - Seite 10

  2. Schreibforschung interdisziplinär
    Praxis - Prozess - Produkt
    Beteiligt: Knaller, Susanne (HerausgeberIn); Pany-Habsa, Doris (HerausgeberIn); Scholger, Martina (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Schreiben ist eine der wichtigsten menschlichen Kulturtechniken und beeinflusst maßgeblich die sozialen, kulturellen, politischen und ökonomischen Möglichkeiten des modernen Menschen. Dem Thema »Schreiben« in seinen unterschiedlichsten Facetten - als... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    eBook transcript LW
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Schreiben ist eine der wichtigsten menschlichen Kulturtechniken und beeinflusst maßgeblich die sozialen, kulturellen, politischen und ökonomischen Möglichkeiten des modernen Menschen. Dem Thema »Schreiben« in seinen unterschiedlichsten Facetten - als Praxis, Prozess, Produkt - muss daher zwingend interdisziplinär begegnet werden. Die Beiträge des Sammelbands führen schreibtheoretische Modelle aus unterschiedlichen Disziplinen zusammen und zeigen produktive Schnittstellen für Theorie und Praxis auf. Neben theoretischen und methodologischen Fragestellungen thematisieren sie auch die unterschiedlichen Textformen und Schreibsituationen, die im Fokus der einzelnen Fachbereiche und Disziplinen stehen.

     

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  3. Schreibforschung interdisziplinär
    Praxis - Prozess - Produkt
    Beteiligt: Knaller, Susanne (HerausgeberIn); Pany-Habsa, Doris (HerausgeberIn); Scholger, Martina (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Schreiben ist eine der wichtigsten menschlichen Kulturtechniken und beeinflusst maßgeblich die sozialen, kulturellen, politischen und ökonomischen Möglichkeiten des modernen Menschen. Dem Thema »Schreiben« in seinen unterschiedlichsten Facetten - als... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook de Gruyter
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook de Gruyter
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Schreiben ist eine der wichtigsten menschlichen Kulturtechniken und beeinflusst maßgeblich die sozialen, kulturellen, politischen und ökonomischen Möglichkeiten des modernen Menschen. Dem Thema »Schreiben« in seinen unterschiedlichsten Facetten - als Praxis, Prozess, Produkt - muss daher zwingend interdisziplinär begegnet werden. Die Beiträge des Sammelbands führen schreibtheoretische Modelle aus unterschiedlichen Disziplinen zusammen und zeigen produktive Schnittstellen für Theorie und Praxis auf. Neben theoretischen und methodologischen Fragestellungen thematisieren sie auch die unterschiedlichen Textformen und Schreibsituationen, die im Fokus der einzelnen Fachbereiche und Disziplinen stehen.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Knaller, Susanne (HerausgeberIn); Pany-Habsa, Doris (HerausgeberIn); Scholger, Martina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783839449615
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 680
    Körperschaften/Kongresse: Schreibforschung Interdisziplinär (2018, Graz)
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; Band 214
    Schlagworte: Bildung; Sprache; Wissenschaftsgeschichte; Bildungsforschung; Literaturwissenschaft; Sprachwissenschaft; Literatur; Language; Kulturtechnik; Writing; Education; History of Science; Educational Research; literature; literary studies; Praxis; Allgemeine Literaturwissenschaft; General Literature Studies; Practice; Linguistics; Cultural Technique; Textproduktion; Schreibprozess; Process of Writing; Text Production; LITERARY CRITICISM / General
    Umfang: 1 Online-Ressource (244 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    ... organisierte die Grazer "Plattform Schreiben" am 28. und 29.11.2018 an der Karl-Franzens-Universität eine internationale Fachtagung mit dem Titel "Schreibforschung interdisziplinär". - (Seite 10)

    Literaturangaben

  4. Verschiebungen im Kunstsystem : zum Verhältnis von Sprachkunst und Bildkunst in ästhetischen Diskursen des 18. und 19. Jahrhunderts

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Komparatistik; Bielefeld : Aisthesis, 1999-2015; 2012 (2013), S. 55-72
    Schlagworte: Ästhetik; Kunst; Sprache
    Umfang: Online-Ressource
  5. Verschiebungen im Kunstsystem
    zum Verhältnis von Sprachkunst und Bildkunst in ästhetischen Diskursen des 18. und 19. Jahrhunderts
    Erschienen: 2013

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    Quelle: Online Contents Komparatistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Komparatistik; Bielefeld : Aisthesis, 1996-; (2012), Seite 55-72

    Schlagworte: Ästhetik; Sprache; Kunst
  6. Verschiebungen im Kunstsystem
    zum Verhältnis von Sprachkunst und Bildkunst in ästhetischen Diskursen des 18. und 19. Jahrhunderts
    Erschienen: 2013

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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Komparatistik; Bielefeld : Aisthesis, 1996-; (2012), Seite 55-72

    Schlagworte: Ästhetik; Sprache; Kunst
  7. Schreibforschung interdisziplinär
    Praxis - Prozess - Produkt
    Beteiligt: Knaller, Susanne (Hrsg.); Pany-Habsa, Doris (Hrsg.); Scholger, Martina (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Knaller, Susanne (Hrsg.); Pany-Habsa, Doris (Hrsg.); Scholger, Martina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783839449615
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 680
    Körperschaften/Kongresse: Schreibforschung Interdisziplinär (Veranstaltung) (2018, Graz)
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; Band 214
    Schlagworte: Bildung; Sprache; Wissenschaftsgeschichte; Bildungsforschung; Literaturwissenschaft; Sprachwissenschaft; Literatur; language; Kulturtechnik; Writing; Education; History of Science; Educational Research; literature; Literary Studies; Praxis; Allgemeine Literaturwissenschaft; General Literature Studies; Practice; Linguistics; Cultural Technique; Textproduktion; Schreibprozess; Process of Writing; Text Production; Textproduktion; Interdisziplinarität; Literaturproduktion; Theorie; Schreiben; Praxis
    Umfang: 1 Online-Ressource (244 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    "[...] organisierte die Grazer "Plattform Schreiben" am 28. und 29.11.2018 an der Karl-Franzens-Universität eine internationale Fachtagung mit dem Titel "Schreibforschung interdisziplinär". - Seite 10

  8. Schreibforschung interdisziplinär
    Praxis - Prozess - Produkt
    Beteiligt: Dengscherz, Sabine (Mitwirkender); Ehrmann, Daniel (Mitwirkender); Hoffmann, Christoph (Mitwirkender); Höfler, Elke (Mitwirkender); Karsten, Andrea (Mitwirkender); Knaller, Susanne (Mitwirkender); Knaller, Susanne (Herausgeber); Müller, Harro (Mitwirkender); Ortlieb, Cornelia (Mitwirkender); Pany-Habsa, Doris (Mitwirkender); Pany-Habsa, Doris (Herausgeber); Pichler, Doris (Mitwirkender); Rieger, Rita (Mitwirkender); Scholger, Martina (Mitwirkender); Scholger, Martina (Herausgeber); Schärf, Christian (Mitwirkender)
    Erschienen: [2020]; ©2020
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Zugang:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Evangelische Hochschule Rheinland-Westfalen-Lippe, Bibliothek
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    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Gesundheit, Hochschulbibliothek
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Rheinische Hochschule Köln gGmbH, Bibliothek
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    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    keine Fernleihe
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    keine Fernleihe
    Technische Hochschule Ostwestfalen-Lippe, Service Kommunikation Information Medien
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    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Trier
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dengscherz, Sabine (Mitwirkender); Ehrmann, Daniel (Mitwirkender); Hoffmann, Christoph (Mitwirkender); Höfler, Elke (Mitwirkender); Karsten, Andrea (Mitwirkender); Knaller, Susanne (Mitwirkender); Knaller, Susanne (Herausgeber); Müller, Harro (Mitwirkender); Ortlieb, Cornelia (Mitwirkender); Pany-Habsa, Doris (Mitwirkender); Pany-Habsa, Doris (Herausgeber); Pichler, Doris (Mitwirkender); Rieger, Rita (Mitwirkender); Scholger, Martina (Mitwirkender); Scholger, Martina (Herausgeber); Schärf, Christian (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839449615
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; 214
    Schlagworte: Allgemeine Literaturwissenschaft; Bildung; Bildungsforschung; Kulturtechnik; Literatur; Literaturwissenschaft; Praxis; Schreibprozess; Sprache; Sprachwissenschaft; Textproduktion; Wissenschaftsgeschichte; LITERARY CRITICISM / General
    Weitere Schlagworte: Cultural Technique; Education; Educational Research; General Literature Studies; History of Science; Language; Linguistics; Literary Studies; Literature; Practice; Process of Writing; Text Production
    Umfang: 1 online resource (246 p.)
  9. Verschiebungen im Kunstsystem : zum Verhältnis von Sprachkunst und Bildkunst in ästhetischen Diskursen des 18. und 19. Jahrhunderts
    Erschienen: 2017

    Das 18. Jahrhundert ist in vielen Belangen der Kunst und des Wissens weniger modern als gemeinhin angenommen. Trotz aller Unterschiede zwischen den verschiedenen Phasen der Aufklärung und der Romantik basieren Sprach- und Bildkonzepte, Körper- und... mehr

     

    Das 18. Jahrhundert ist in vielen Belangen der Kunst und des Wissens weniger modern als gemeinhin angenommen. Trotz aller Unterschiede zwischen den verschiedenen Phasen der Aufklärung und der Romantik basieren Sprach- und Bildkonzepte, Körper- und Subjektvorstellungen sowie Wissens- und Kunstfragen noch auf einem metaphysisch, moralisch und auf Ganzheit gerichteten Natur- und Wirklichkeitsbegriff. Für die Künste bedeutet das weiterhin eine enge Verschränkung mit Wissens- und Erkenntnissystemen im Sinne der klassischen 'artes'- und 'techne'-Komplexe. Kunst und Literatur stehen daher weitgehend im Kontext mit und in direkter Abhängigkeit von den Wissenschaften und den angewandten artes. Sie gelten noch lange als lehr- und erlernbar. Das bedingt auch, dass Ordnungsverhältnisse der Künste und Fragen der funktionalen, medialen und gattungsbezogenen Vergleichbarkeit, Legitimierung und Abgrenzung sowohl innerhalb des Kunstsystems als auch gegenüber anderen Diskursen verhandelt werden müssen. Diese Prozesse der Verschiebung und Verständigung, Abgrenzung und Zusammenführung von künstlerischen und nicht-künstlerischen Diskursen tragen die Künste.

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Ästhetik; Kunst; Sprache
    Lizenz:

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