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  1. <<Die>> Bedeutung der Literatur in Lesebüchern der DDR für die ideologische Bildung und Erziehung der sozialistischen Persönlichkeit
    Autor*in: Meyer, Reinhold
    Erschienen: 1978

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutschland <DDR>; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Erziehungsziel; Deutschland <DDR>; Lesebuch; Sozialismus; Deutschland <DDR>; Literaturunterricht; Literaturunterricht; Pädagogische Anthropologie
    Umfang: II, 317 S. : graph.Darst.
    Bemerkung(en):

    München, Diss.

  2. Die Bedeutung der Literatur in Lesebüchern der DDR für die ideologische Bildung und Erziehung der sozialistischen Persönlichkeit
    Autor*in: Meyer, Reinhold
    Erschienen: 1978

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Schlagworte: Sozialismus; Pädagogische Anthropologie; Deutschunterricht; Erziehungsziel; Literaturunterricht; Lesebuch
    Umfang: II, 317 S., graph.Darst.
    Bemerkung(en):

    München, Univ., Diss., 1978

  3. Die Bedeutung der Literatur in Lesebüchern der DDR für die ideologische Bildung und Erziehung der sozialistischen Persönlichkeit
    Autor*in: Meyer, Reinhold
    Erschienen: 1978

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    D 79/817
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutschunterricht; Erziehungsziel; Sozialismus; Pädagogische Anthropologie; Literaturunterricht
    Umfang: II, 317 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    München, Univ., Philos. Fak., Diss., 1978.

  4. Die Bedeutung der Literatur in Lesebüchern der DDR für die ideologische Bildung und Erziehung der sozialistischen Persönlichkeit
    Autor*in: Meyer, Reinhold
    Erschienen: 1978

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Schlagworte: Sozialismus; Pädagogische Anthropologie; Deutschunterricht; Erziehungsziel; Literaturunterricht; Lesebuch
    Umfang: II, 317 S., graph.Darst.
    Bemerkung(en):

    München, Univ., Diss., 1978

  5. Die Bedeutung der Literatur in Lesebüchern der DDR für die ideologische Bildung und Erziehung der sozialistischen Persönlichkeit
    Autor*in: Meyer, Reinhold
    Erschienen: 1978

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    HS 91/832
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    D 79/817
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutschunterricht; Erziehungsziel; Sozialismus; Pädagogische Anthropologie; Literaturunterricht
    Umfang: II, 317 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    München, Univ., Philos. Fak., Diss., 1978.

  6. Die Bedeutung der Literatur in Lesebüchern der DDR für die ideologische Bildung und Erziehung der sozialistischen Persönlichkeit
    Autor*in: Meyer, Reinhold
    Erschienen: 1978

    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Diss 695
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    DS 79/4459
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    79 P 6649
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    79 DA 3360
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Diss 36977
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    C3
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    H 76-258
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer, Universitätsbibliothek
    C XV 365
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    US 79.6486
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GB 3000
    Schlagworte: Deutschland <DDR>; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Erziehungsziel; ; Deutschland <DDR>; Sozialismus; ; Deutschland <DDR>; Literaturunterricht; ; Literaturunterricht; Pädagogische Anthropologie;
    Umfang: II, 317 S.
    Bemerkung(en):

    München, Univ., Diss., 1978