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  1. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen; Toronto ; UTB GmbH, Stuttgart

    Mit Schreibdenken denken Sie komplex und fokussiert und kommen auf ganz neue Ideen. Sie entwickeln Ihr eigenes Schreiben weiter. In der Lehre eröffnen Sie neue Wege für selbstgesteuertes und konzentriertes Lernen von Studierenden. Und im Lehr- und... mehr

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    Mit Schreibdenken denken Sie komplex und fokussiert und kommen auf ganz neue Ideen. Sie entwickeln Ihr eigenes Schreiben weiter. In der Lehre eröffnen Sie neue Wege für selbstgesteuertes und konzentriertes Lernen von Studierenden. Und im Lehr- und Lernalltag können Sie sich damit pragmatisch selbst coachen. In diesem Buch lernen Sie das Konzept und die Methode mit über 20 Übungen und vielen Tipps für den Einsatz von Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug für die Lehre und Ihre Selbstanwendung kennen.

     

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838547176
    Weitere Identifier:
    9783838547176
    RVK Klassifikation: AK 39580
    Auflage/Ausgabe: 3., durchgesehene Auflage
    Schriftenreihe: Array ; 3687
    Kompetent lehren ; Band 3
    Kompetent lehren
    utb-studi-e-book
    Schlagworte: Schlüsselkompetenzen; Schlüsselk. 2017-1; Schreiben; Schreibdenken; Lernwerkzeug; Schreibprozess; Schreibtypen; Schreibprobleme; Denkwerkzeug; Schreiben; Schreibdenken; Lernwerkzeug; Schreibprozess; Schreibtypen; Schreibprobleme; Denkwerkzeug
    Umfang: 1 Online Ressource (128 Seiten), Illustrationen
  2. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Budrich, Opladen [u.a.] ; Barbara Budrich, Opladen

    Mit Schreibdenken denken Sie komplex und fokussiert und kommen auf ganz neue Ideen. Sie entwickeln Ihr eigenes Schreiben weiter. In der Lehre eröffnen Sie neue Wege für selbstgesteuertes und konzentriertes Lernen von Studierenden. Und im Lehr- und... mehr

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    Mit Schreibdenken denken Sie komplex und fokussiert und kommen auf ganz neue Ideen. Sie entwickeln Ihr eigenes Schreiben weiter. In der Lehre eröffnen Sie neue Wege für selbstgesteuertes und konzentriertes Lernen von Studierenden. Und im Lehr- und Lernalltag können Sie sich damit pragmatisch selbst coachen. In diesem Buch lernen Sie das Konzept und die Methode mit über 20 Übungen und vielen Tipps für den Einsatz von Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug für die Lehre und Ihre Selbstanwendung kennen.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838540528
    Weitere Identifier:
    9783838540528
    RVK Klassifikation: AK 39580
    Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage, Online-Ausgabe
    Schriftenreihe: UTB ; 3687
    Kompetent lehren ; Band 3
    utb-studi-e-book
    Schlagworte: Pädagogik; Erwachsenenbildung; x_Schlüsselk. 2014-1; Schreiben; Schreibdenken; Lernwerkzeug; Denkwerkzeug; Schreiben; Schreibdenken; Lernwerkzeug; Denkwerkzeug
    Umfang: 1 Online Ressource (126 Seiten)
  3. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen; Toronto ; UTB GmbH, Stuttgart

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    Verlag (lizenzpflichtig)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838547176
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    RVK Klassifikation: AK 39580
    Auflage/Ausgabe: 3., durchgesehene Auflage
    Schriftenreihe: Array ; 3687
    Kompetent lehren ; Band 3
    Kompetent lehren
    utb-studi-e-book
    Schlagworte: Schreiben; Schreibdenken; Lernwerkzeug; Schreibprozess; Schreibtypen; Schreibprobleme; Denkwerkzeug; Schlüsselkompetenzen; Schlüsselk. 2017-1; Schreiben; Schreibdenken; Lernwerkzeug; Schreibprozess; Schreibtypen; Schreibprobleme; Denkwerkzeug
    Umfang: 1 Online Ressource (128 Seiten), Illustrationen
  4. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Budrich, Opladen [u.a.] ; Barbara Budrich, Opladen

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    Verlag (lizenzpflichtig)
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    Mit Schreibdenken denken Sie komplex und fokussiert und kommen auf ganz neue Ideen. Sie entwickeln Ihr eigenes Schreiben weiter. In der Lehre eröffnen Sie neue Wege für selbstgesteuertes und konzentriertes Lernen von Studierenden. Und im Lehr- und Lernalltag können Sie sich damit pragmatisch selbst coachen. In diesem Buch lernen Sie das Konzept und die Methode mit über 20 Übungen und vielen Tipps für den Einsatz von Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug für die Lehre und Ihre Selbstanwendung kennen.

     

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838540528
    Weitere Identifier:
    9783838540528
    RVK Klassifikation: AK 39580
    Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage, Online-Ausgabe
    Schriftenreihe: UTB ; 3687
    Kompetent lehren ; Band 3
    utb-studi-e-book
    Schlagworte: Pädagogik; Erwachsenenbildung; x_Schlüsselk. 2014-1; Schreiben; Schreibdenken; Lernwerkzeug; Denkwerkzeug; Schreiben; Schreibdenken; Lernwerkzeug; Denkwerkzeug
    Umfang: 1 Online Ressource (126 Seiten)
  5. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Budrich, Opladen [u.a.]

    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Teilbibliothek Dieburg
    40/AK 39580 S328 (2)
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Semesterapparat: 01/DM 4200 S328 (2)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    SK / AK 39580 S328 (2)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    21 / AK 39580 S328 (2) +2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 GB 2964 S328(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd PK 3072
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd PK 3072
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Oberzwehren
    95 AK 39580 S328
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 XBZ Ad 317
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 AEM 000 401 A.2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 AEM 000 401 A.2
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 AEM 000 401 A.2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 15 A 1105
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3825240525; 9783825240523
    Weitere Identifier:
    9783825240523
    RVK Klassifikation: GB 2964 ; AK 39580 ; DM 4200
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2., überarb. Aufl.
    Schriftenreihe: Kompetent lehren ; 3
    UTB ; 3687 : Schlüsselkompetenzen
    Schlagworte: Wissenschaftliches Manuskript; Schreiben; Textproduktion
    Umfang: 128 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [123] - 128

  6. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Budrich, Opladen [u.a.]

    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Teilbibliothek Dieburg
    40/AK 39580 S328
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Teilbibliothek Dieburg
    40/AK 39580 S328 +2
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Teilbibliothek Dieburg
    40/AK 39580 S328 +3
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    Nol Sche
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /AK 39580 S328
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Darmstadt, Lehr- und Lernmittelsammlung des Sprachenzentrums
    -128-/GB 2964 S328
    keine Fernleihe
    TU Darmstadt, Lehr- und Lernmittelsammlung des Sprachenzentrums
    -128-/GB 2964 S328
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.773.33
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    41 / Adn 1 Sche
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Friedberg
    pae 550 154 Aufl. 2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 2964 S328, 1.-2.Ex.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 GB 2964 S328
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd PK 3072
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd PK 3072
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd PK 3072
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Obergeschoss
    A 100/21 B
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    BG 1554
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    08 D - S 91
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 AEM 000 401
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 AEM 000 401
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825236878; 3825236870; 9783866496576
    Weitere Identifier:
    9783825236878
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; GB 2964
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Kompetent lehren ; 3
    UTB ; 3687
    Schlagworte: Wissenschaftliches Manuskript; Schreiben; Wissenschaftliches Arbeiten; Textproduktion
    Umfang: 126 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [121] - 126

  7. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen & Toronto

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule München, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    keine Fernleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838547176
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; DM 4200 ; DP 4000 ; AK 39540
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 3., durchgesehene Auflage
    Schriftenreihe: Kompetent lehren ; 3
    Array ; 3687
    Schlagworte: Textproduktion; Schreiben; Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftliches Manuskript
    Umfang: 1 Online-Ressource (128 Seiten), Illustrationen
  8. Wer reden kann, macht Eindruck - wer schreiben kann, macht Karriere
    das Schreibfitnessprogramm für mehr Erfolg im Job
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Linde, Wien

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783709302408
    RVK Klassifikation: AK 39580
    DDC Klassifikation: Management und unterstützende Tätigkeiten (650)
    Schriftenreihe: Linde international
    Schlagworte: Stilistik; Ratgeber; ; Schreiben; Ratgeber; ; Berufserfolg; Schriftlicher Ausdruck;
    Umfang: 262 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 259 - 261

  9. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Budrich, Opladen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825236878 (UTB); 9783866496576 (Budrich); 3825236870
    Weitere Identifier:
    9783825236878
    Schriftenreihe: UTB ; 3687
    Kompetent lehren ; Bd. 3
    Schlagworte: Wissenschaftliches Manuskript; Schreiben
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)für alle Fächer geeignet; (VLB-WN)2574: Taschenbuch / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 126 S., Ill., 19 cm
  10. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Toronto

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Kunsthochschule Berlin-Weißensee, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783825247171
    RVK Klassifikation: AK 39540 ; AK 39580 ; DM 4200 ; DP 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 3., durchgesehene Auflage
    Schriftenreihe: Kompetent lehren ; Band 3
    utb. Schlüsselkompetenzen
    Schlagworte: Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftliches Manuskript; Textproduktion; Schreiben
    Umfang: 128 Seiten, Illustrationen
  11. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen & Toronto

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838547176
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; DM 4200 ; DP 4000 ; AK 39540
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 3., durchgesehene Auflage
    Schriftenreihe: Kompetent lehren ; 3
    Array ; 3687
    Schlagworte: Textproduktion; Schreiben; Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftliches Manuskript
    Umfang: 1 Online-Ressource (128 Seiten), Illustrationen
  12. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Budrich, Opladen [u.a.]

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783825240523
    Weitere Identifier:
    9783825240523
    RVK Klassifikation: AK 39580
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2., überarb. Aufl.
    Schriftenreihe: Kompetent lehren ; 3
    UTB ; 3687 : Schlüsselkompetenzen
    Schlagworte: Schreiben; Textproduktion; Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftliches Manuskript
    Umfang: 128 S., Ill.
  13. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Budrich, Opladen [u.a.]

    Berliner Hochschule für Technik, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Wildau, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783825236878; 9783866496576
    Weitere Identifier:
    9783825236878
    RVK Klassifikation: AK 39500 ; AK 39580 ; DM 4200 ; DP 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Kompetent lehren ; 3
    UTB ; 3687 : Schlüsselkompetenzen
    Schlagworte: Wissenschaftliches Manuskript; Schreiben; Textproduktion; Wissenschaftliches Arbeiten
    Umfang: 126 S., Ill.
  14. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2013
    Verlag:  UTB GmbH, Barbara Budrich, Stuttgart, Opladen [u.a.]

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838540528; 9783825240523
    Weitere Identifier:
    9783838540528
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; DM 4200 ; DP 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 2. überarb. Aufl
    Schriftenreihe: Kompetent lehren ; 3
    UTB ; 3687 : Schlüsselkompetenzen
    Schlagworte: Information; Konzept; Textproduktion; Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftliches Manuskript; Schreiben
    Umfang: Online Ressource (126 S.)
    Bemerkung(en):

    Mit Schreibdenken denken Sie komplex und fokussiert und kommen auf ganz neue Ideen. Sie entwickeln Ihr eigenes Schreiben weiter. In der Lehre eröffnen Sie neue Wege für selbstgesteuertes und konzentriertes Lernen von Studierenden. Und im Lehr- und Lernalltag können Sie sich damit pragmatisch selbst coachen. In diesem Buch lernen Sie das Konzept und die Methode mit über 20 Übungen und vielen Tipps für den Einsatz von Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug für die Lehre und Ihre Selbstanwendung kennen

  15. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825247171; 3825247171
    Weitere Identifier:
    9783825247171
    Auflage/Ausgabe: 3., durchgesehene Auflage
    Schriftenreihe: Kompetent lehren ; Band 3
    Schlagworte: Wissenschaftliches Manuskript; Schreiben
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Hochschuldidaktik; Methoden des Lehrens und Lernens; Wissenschaftliches Arbeiten, Studientechnik; Lernwerkzeug; Schreibdenken; Schreiben; (VLB-WN)2574: Taschenbuch / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; (DNB-Sachgruppen)370
    Umfang: 128 Seiten, Illustrationen, 19 cm
  16. Wer reden kann, macht Eindruck - wer schreiben kann, macht Karriere
    das Schreibfitnessprogramm für mehr Erfolg im Job
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Linde, Wien

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783709305041
    Weitere Identifier:
    9783709305041
    RVK Klassifikation: GB 2964
    DDC Klassifikation: Management und unterstützende Tätigkeiten (650)
    Auflage/Ausgabe: 2., aktualisierte Aufl.
    Schriftenreihe: Linde international
    Linde sagt, wie's geht
    Schlagworte: Stilistik; Schreiben; Ratgeber; ; Berufserfolg; Schriftlicher Ausdruck;
    Umfang: 264 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 261 - 263

  17. Schreibdenken
    Erschienen: 2013
    Verlag:  UTB GmbH, Stuttgart ; Barbara Budrich

  18. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Budrich, Opladen [u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825240523
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; GB 2964
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 2., überarb. Aufl.
    Schriftenreihe: UTB ; 3687 : Schlüsselkompetenzen
    Kompetent lehren ; 3
    Schlagworte: Wissenschaftliches Arbeiten; Textproduktion; Wissenschaftliches Manuskript; Schreiben;
    Umfang: 128 S., Ill., 19 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. und Linksammlung S. [123] - 128

  19. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838547176; 9783825247171
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; GB 2964
    Auflage/Ausgabe: 3., durchgesehene Auflage
    Schriftenreihe: Array ; 3687
    Kompetent lehren ; Band 3
    Schlagworte: Wissenschaftliches Arbeiten; Textproduktion; Wissenschaftliches Manuskript; Schreiben
    Umfang: 1 Online-Ressource (128 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Erscheint auch als Druck-Ausgabe

    Literaturverzeichnis: Seite [123]-128

  20. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Budrich, Opladen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825240523 (UTB)
    Weitere Identifier:
    9783825240523
    Auflage/Ausgabe: 2., überarb. Aufl.
    Schriftenreihe: UTB ; 3687
    Kompetent lehren ; Bd. 3
    Schlagworte: Wissenschaftliches Manuskript; Schreiben
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Hochschuldidaktik; Methoden des Lehrens und Lernens; Wissenschaftliches Arbeiten, Studientechnik; (DNB-Sachgruppen)370; (VLB-WN)2574: Taschenbuch / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 128 S., Ill., 19 cm, 141 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  21. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2013
    Verlag:  UTB GmbH, Stuttgart ; Barbara Budrich, Opladen [u.a.]

    Mit Schreibdenken denken Sie komplex und fokussiert und kommen auf ganz neue Ideen. Sie entwickeln Ihr eigenes Schreiben weiter. In der Lehre eröffnen Sie neue Wege für selbstgesteuertes und konzentriertes Lernen von Studierenden. Und im Lehr- und... mehr

     

    Mit Schreibdenken denken Sie komplex und fokussiert und kommen auf ganz neue Ideen. Sie entwickeln Ihr eigenes Schreiben weiter. In der Lehre eröffnen Sie neue Wege für selbstgesteuertes und konzentriertes Lernen von Studierenden. Und im Lehr- und Lernalltag können Sie sich damit pragmatisch selbst coachen. In diesem Buch lernen Sie das Konzept und die Methode mit über 20 Übungen und vielen Tipps für den Einsatz von Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug für die Lehre und Ihre Selbstanwendung kennen

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838540528
    RVK Klassifikation: AK 39580
    Auflage/Ausgabe: 2. überarb. Aufl
    Schriftenreihe: Kompetent lehren ; 3687
    utb-studi-e-book
    UTB ; 3687
    Schlagworte: Schreiben; Schreibdenken; Lernwerkzeug
    Umfang: Online Ressource (126 S.)
  22. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Budrich, Opladen [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.773.33
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825236878; 3825236870; 9783866496576
    Weitere Identifier:
    9783825236878
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; GB 2964
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Kompetent lehren ; 3
    UTB ; 3687
    Schlagworte: Wissenschaftliches Manuskript; Schreiben; Wissenschaftliches Arbeiten; Textproduktion
    Umfang: 126 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [121] - 126

  23. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Budrich, Opladen [u.a.]

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hof - Hochschule Hof, Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783825236878; 9783866496576
    Weitere Identifier:
    9783825236878
    RVK Klassifikation: AK 39500 ; AK 39580 ; DM 4200 ; DP 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Kompetent lehren ; 3
    UTB ; 3687 : Schlüsselkompetenzen
    Schlagworte: Wissenschaftliches Manuskript; Schreiben; Textproduktion; Wissenschaftliches Arbeiten
    Umfang: 126 S., Ill.
  24. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Budrich, Opladen [u.a.]

    Technische Hochschule Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule München, Bibliothek
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838536873; 9783866496576
    Weitere Identifier:
    9783825236878
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; DM 4200 ; DP 4000 ; AK 39500
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Kompetent lehren ; 3
    UTB ; 3687 : Schlüsselkompetenzen
    Schlagworte: Textproduktion; Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftliches Manuskript; Schreiben
    Umfang: 1 Online-Ressource (126 S.), Ill.
  25. Schreibdenken
    Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug nutzen und vermitteln
    Erschienen: 2013
    Verlag:  UTB GmbH, Barbara Budrich, Stuttgart, Opladen [u.a.]

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
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    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838540528; 9783825240523
    Weitere Identifier:
    9783838540528
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; DM 4200 ; DP 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 2. überarb. Aufl
    Schriftenreihe: Kompetent lehren ; 3
    UTB ; 3687 : Schlüsselkompetenzen
    Schlagworte: Information; Konzept; Textproduktion; Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftliches Manuskript; Schreiben
    Umfang: Online Ressource (126 S.)
    Bemerkung(en):

    Mit Schreibdenken denken Sie komplex und fokussiert und kommen auf ganz neue Ideen. Sie entwickeln Ihr eigenes Schreiben weiter. In der Lehre eröffnen Sie neue Wege für selbstgesteuertes und konzentriertes Lernen von Studierenden. Und im Lehr- und Lernalltag können Sie sich damit pragmatisch selbst coachen. In diesem Buch lernen Sie das Konzept und die Methode mit über 20 Übungen und vielen Tipps für den Einsatz von Schreiben als Denk- und Lernwerkzeug für die Lehre und Ihre Selbstanwendung kennen