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  1. Schreiben im Fachunterricht der Sekundarstufe II. Das Projekt SiFu
  2. MuseuMuseum
    ein Kindermuseum auf Zeit ; Dokumentation, Berichte und Kommentare zu einem museumspädagogischen Projekt im Hessischen Landesmuseum Darmstadt 1989
    Beteiligt: Beeh, Wolfgang (Herausgeber)
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Hess. Landesmuseum, Darmstadt

    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Beeh, Wolfgang (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schlagworte: Kindermuseum; Projekt; Interdisziplinarität; Museumspädagogik; Rezeption
    Umfang: 77 S., Ill., 20 cm
  3. Vielfalt, Toleranz, Begegnung
    Christen und Muslime zeigen Profil ; Pax-Bank-Preis 2008
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Grupello-Verl., Düsseldorf

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dahling-Sander, Christoph; Janocha, Barbara; Käßmann, Margot
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783899781014
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Andere Religionen (290)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Georges-Anawati-Stiftung ; 4
    Schlagworte: Muslim; Alltag; Fotografie; Wanderausstellung; Christentum; Interreligiöser Dialog; Interkulturelles Verstehen; Projekt
    Umfang: 87 S., 210 mm x 130 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  4. Interreligiöser Dialog auf dem Prüfstand
    Kriterien und Standards für die interkulturelle und interreligiöse Kommunikation
    Erschienen: 2008
    Verlag:  LIT-Verl., Berlin [u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Klinkhammer, Gritt
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3825803090; 9783825803094
    RVK Klassifikation: BE 3720
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Andere Religionen (290)
    Schriftenreihe: Islam in der Lebenswelt Europa ; 4
    Schlagworte: Interreligiöser Dialog; Interkulturelles Verstehen; Konfliktlösung; Projekt; Evaluation
    Umfang: 185 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  5. Interreligiöse Dialogkompetenz
    ein Lernprogramm für den muslimisch-christlichen Dialog
    Autor*in: Vött, Matthias
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Lembeck, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3874764117
    RVK Klassifikation: BE 8690 ; EH 5414
    Schlagworte: Interreligiöser Dialog; Interreligiöses Lernen; Interkulturelles Verstehen; Islam; Dialog; Christentum; Projekt
    Umfang: 330 Seiten, Illustrationen
  6. Iran im Informationszeitalter
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Eul, Lohmar [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3899364422; 9783899364422
    RVK Klassifikation: AP 19664
    DDC Klassifikation: Wirtschaft (330)
    Schriftenreihe: Interkulturelles Medienmanagement ; 2
    Schlagworte: Entwicklungszusammenarbeit; Informationstechnik; Interkulturelles Verstehen; Projekt
    Umfang: XX, 125 S., Ill., graph. Darst., Kt., 21 cm, 222 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 121 - 125

  7. Luthers Schriften für die Gegenwart
    drei konkurrierende Editionsvorhaben in den 1930er und 1940er Jahren
    Autor*in: Keßler, Martin
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Mohr Siebeck, Tübingen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783161589386; 3161589386
    Weitere Identifier:
    9783161589386
    RVK Klassifikation: BP 2220
    Schlagworte: Luther, Martin; Werk; Edition; Projekt; Geschichte 1937-1948; ; Luther, Martin; Edition; Geschichte 1930-1940;
    Umfang: X, 256 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 240-246

  8. Lernziel Praxis
    Weiterbildung für die Medienarbeit in und außerhalb der Schule
    Erschienen: 1995
    Verlag:  KoPäd-Verl., München

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3929061171
    Schlagworte: Medienpädagogik; Berufliche Fortbildung; Projekt; Medienpädagogik; Berufliche Fortbildung; Projekt
    Umfang: 222 S, Ill., graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  9. Lernen für Europa
    Abschlussbericht eines Modellversuchs
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Verl. für Schule und Weiterbildung, Bönen

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3816541119
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl
    Körperschaften/Kongresse:
    Landesinstitut für Schule und Weiterbildung
    Schriftenreihe: Curriculumentwicklung NRW
    Schlagworte: Nordrhein-Westfalen; Mehrsprachigkeit; Interkulturelle Erziehung; Fächerübergreifender Unterricht; Gesamtschule; Projekt;
    Umfang: 120 S, 30 cm
  10. Gegenstimmbildung
    Strategien rassismuskritischer Theaterarbeit
    Autor*in: Meyer, Tania
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Wie intervenieren Theaterprojekte in eine rassistisch strukturierte Gesellschaft und ihre Identitätskonstruktionen?Aus postkolonialer Perspektive und mit Blick u.a. auf postmigrantisches Theater oder die Kontroverse um Blackfacing an deutschen Bühnen... mehr

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Wie intervenieren Theaterprojekte in eine rassistisch strukturierte Gesellschaft und ihre Identitätskonstruktionen?Aus postkolonialer Perspektive und mit Blick u.a. auf postmigrantisches Theater oder die Kontroverse um Blackfacing an deutschen Bühnen zeichnet Tania Meyer Strategien rassismuskritischer Theaterarbeit nach.Sie stellt Theaterprojekte vor, die das dominanzgesellschaftliche Narrativ über die Aufklärung als 'europäische Errungenschaft', mit dem Identitäten des Eigenen und Anderen konstruiert werden, zur Debatte stellen. Die Studie öffnet den Blick auf die historischen Dimensionen rassistischer Unterscheidungspraxen und ihre Tradierungen bis in die Gegenwart und ist zugleich ein Plädoyer zur Repolitisierung von Theater und Theaterpädagogik How do theater projects intervene in a structurally racist society and its constructions of identity? From a postcolonial perspective and addressing subjects such as 'second generation' theater and the controversies around blackface on German stages, Tania Meyer sketches out a number of strategies of anti-racist theater work. She presents theater projects that problematize the dominant social narratives on the enlightenment as a 'European achievement', with which identities of the self and the Other are constructed. The study calls attention to the historical dimensions of racist practices of differentiation and their traditions, tracing them through to the present moment, and at the same time is a plea for the re-politicization of theater and drama teaching

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839435205
    RVK Klassifikation: EC 7860 ; AP 67000
    Schriftenreihe: Theater ; Band 87
    Schlagworte: Pädagogik; Rassismus; Theater; Aufklärung; Theatre; Enlightenment; Theaterwissenschaft; Theatre Studies; Interkulturalität; Kulturelle Bildung; Interculturalism; Cultural Education; Racism; Postcolonial Studies; Pedagogy; Theatre Pedagogy; Politisches Theater; Political Theatre; Kritik; Rassismus; Theater; Projekt
    Umfang: 1 Online-Ressource (410 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universtität Oldenburg,

  11. Attraktive Lesestoffe (nicht nur) für Jungen
    Erzählmuster und Beispielanalysen zu populärer Kinder- und Jugendliteratur
    Beteiligt: Garbe, Christine (HerausgeberIn, VerfasserIn); Gürth, Christina (HerausgeberIn, VerfasserIn); Hoydis, Julia (HerausgeberIn, VerfasserIn); Münschke, Frank (HerausgeberIn, VerfasserIn); Seidler, Andreas (HerausgeberIn, VerfasserIn); Woiwod, Uta (HerausgeberIn, VerfasserIn)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Garbe, Christine (HerausgeberIn, VerfasserIn); Gürth, Christina (HerausgeberIn, VerfasserIn); Hoydis, Julia (HerausgeberIn, VerfasserIn); Münschke, Frank (HerausgeberIn, VerfasserIn); Seidler, Andreas (HerausgeberIn, VerfasserIn); Woiwod, Uta (HerausgeberIn, VerfasserIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3834018864; 9783834018861
    Weitere Identifier:
    9783834018861
    RVK Klassifikation: GB 2958
    Schriftenreihe: Boys & books
    Schlagworte: Jungenliteratur; Literaturgattung; Erzähltechnik; Leseinteresse; Leseförderung; Projekt;
    Umfang: VI, 319 Seiten, Illustrationen, 23 cm x 15.5 cm, 563 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  12. Literatur und Phantasie
    schöpferischer Umgang mit Kafka-Texten in Schule und Universität
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Metzler, Stuttgart

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3476006824
    RVK Klassifikation: GB 2976 ; GM 4004
    Schlagworte: Kafka, Franz; Deutschunterricht; Schuljahr 11; Projekt; Geschichte 1975-1978; ; Kafka, Franz; Hochschulunterricht; Projekt; Geschichte 1974-1978; ; Kafka, Franz; Hochschulunterricht; Projekt; Geschichte 1977-1978;
    Umfang: 216 S, Ill, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 203 - 216

  13. Peter Weiss' "Divina-Commedia"-Projekt (1964 - 1969)
    "... läßt sich dies noch beschreiben" ; Prozesse der Selbstverständigung und der Gesellschaftskritik
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Röhrig, St. Ingbert

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3861104202; 9783861104209
    RVK Klassifikation: GN 9671
    Schriftenreihe: Kunst und Gesellschaft ; 3
    Schlagworte: Dante; Rezeption; Weiss, Peter; Drama; Projekt;
    Weitere Schlagworte: Weiss, Peter (1916-1982)
    Umfang: 559 S., Ill., 21 cm, 800 gr.
    Bemerkung(en):

    Bibliogr. S. 541 - 558

    Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2006

  14. Jugend - Medien - Kultur
    medienpädagogische Konzepte und Projekte
    Beteiligt: Lauffer, Jürgen (Hrsg.); Röllecke, Renate (Hrsg.)
    Erschienen: c 2010
    Verlag:  kopaed, München

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lauffer, Jürgen (Hrsg.); Röllecke, Renate (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3867361029; 9783867361026
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; AP 14350 ; AP 14250 ; MS 2350
    Schriftenreihe: Dieter Baacke Preis - Handbuch ; 5
    Schlagworte: Medienpädagogik; Projekt; ; Jugendkultur; Medienkonsum; ; Medienkompetenz; Kind; Jugend;
    Umfang: 153 S., Ill., graph. Darst., 2400 mm x 1650 mm, 320 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  15. Lernen für Europa
    Abschlussbericht eines Modellversuchs
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Verl. für Schule und Weiterbildung Kettler, Bönen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3816541119
    RVK Klassifikation: DP 6100
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Curriculumentwicklung NRW
    Schlagworte: Nordrhein-Westfalen; Mehrsprachigkeit; Interkulturelle Erziehung; Fächerübergreifender Unterricht; Gesamtschule; Projekt;
    Umfang: 120 S
  16. Fluchtzeiten
    Deutsch-Kaukasische Gesellschaft: Geschichte - Kultur - Religion - Politik - Flüchtlinge
    Autor*in: Maaß, Ekkehard
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Lukas Verlag, Berlin

    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867323932; 3867323933
    Weitere Identifier:
    9783867323932
    Auflage/Ausgabe: Erstausgabe, 1. Auflage
    Schlagworte: Deutsch-Kaukasische Gesellschaft; Politik; Flüchtling; Unterstützung; Humanitäre Hilfe; Kulturarbeit; Literatur; Projekt; Geschichte;
    Umfang: 312 Seiten, Illustrationen, 26 cm x 19 cm
  17. Bild & Text
    ein Projekt der Bauhaus-Universität Weimar, Fakultät Gestaltung, Visuelle Kommunikation
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Universitätsverl., Weimar

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3860681451
    RVK Klassifikation: AL 59408 ; AP 14500 ; AP 15040
    Schlagworte: Bauhaus-Universität Weimar; Kunst; Visuelle Wahrnehmung; Projekt; ; Bauhaus-Universität Weimar; Visuelle Kommunikation; Schrift <Motiv>; Bild <Motiv>;
    Umfang: 72 S., überw. Ill.
  18. <<Der>> Ton wird härter
    Hass, Mobbing und Extremismus : Maßnahmen, Projekte und Forderungen aus Sicht der Landesmedienanstalten
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  VISTAS, [Leipzig]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783891586518; 3891586515
    Weitere Identifier:
    9783891586518
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Recht (340)
    Schriftenreihe: Jugendschutz- und Medienkompetenzbericht ; 19
    Schlagworte: Social Media; Beleidigung; Verunglimpfung; Cyber-Mobbing; Radikalismus; Medienpädagogik; Jugendmedienschutz; ; Deutschland; Landesmedienanstalt; Medienpädagogik; Medienkompetenz; Projekt;
    Weitere Schlagworte: Extremismus; Hass; Jugendschutz; Kommunikation; Kommunikationsforschung; Medien; Medienarbeit; Medienkompetenz; Mediennutzung; Meinungsfreiheit; Mobbing; Prävention; Social Media; online; soziale Netzwerke
    Umfang: 173 Seiten, Illustrationen, 20 cm
  19. Recovering unsaved changes
    [erscheint in Zusammenhang mit der Ausstellung Sukûn/Stille, ein Projekt der Mobilen Städtischen Galerie im Museum Folkwang, Essen, 2004]
    Erschienen: [2004]
    Verlag:  Schröers, Essen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kollischan, Eva-Maria; Lütkemeyer, Marcus (Hrsg.); Plath, Carina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3000135413
    Schlagworte: Mobile Städtische Galerie; Projekt; Stille <Motiv>; Kunst; Öffentlicher Raum
    Umfang: 112 S. : überw. Ill.
  20. Begegnungen im Netz
    Kinder- und Jugendprojekte rund ums Internet
    Beteiligt: Schwarzer, Klaus (Hrsg.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  kopaed, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schwarzer, Klaus (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3938028505
    Weitere Identifier:
    9783938028506
    RVK Klassifikation: DW 4400
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Reihe Multimedia ; 11
    Schlagworte: München; Medienpädagogik; Internet; Jugendarbeit; Projekt; Aufsatzsammlung;
    Umfang: 132 S., Ill., 240 mm x 210 mm, 250 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  21. Ein Hilfswerk für Griechenland
    Begegnungen und Erfahrungen mit Hinterbliebenen deutscher Gewalttaten der Jahre 1941 - 1944
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Vandenhoeck und Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    keine Fernleihe
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    Quelle: Digi20
    Beteiligt: Schramm, Gottfried
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3525362757
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: NQ 6020 ; NQ 8270
    DDC Klassifikation: Militärwissenschaft (355); Geschichte Europas (940); Geschichte Mitteleuropas; Deutschlands (943)
    Schlagworte: Kalawrita; Weibliche Überlebende; Kind; Berufsausbildung; Projekt; Hilfsaktion; Erlebnisbericht
    Weitere Schlagworte: Schramm- von Thadden, Ehrengard (1900-1985)
    Umfang: 167 S. : Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 164 - 167

    Online-Ausg.:

  22. Kinder und Jugendliche machen Rabatz
    Intensivierung der medienpädagogischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in offenen Kanälen
    Beteiligt: Eder, Sabine (Hrsg.); Roboom, Susanne (Hrsg.)
    Erschienen: 2001
    Verlag:  KoPäd-Verl., München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eder, Sabine (Hrsg.); Roboom, Susanne (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3935686420
    RVK Klassifikation: DW 4200
    Schriftenreihe: TLM-Schriftenreihe ; 12
    Schlagworte: Thüringen; Offener Kanal; Projekt; Medienpädagogik;
    Umfang: 160 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 154 - 160

  23. Medienpädagogischer Atlas Hessen
    Verzeichnis medienpädagogischer Aktivitäten und Projekte in Hessen
    Erschienen: 1998
    Verlag:  KoPäd-Verl., München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3929061740
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der LPR Hessen ; 4
    Schlagworte: Hessen; Medienpädagogik; Projekt; Verzeichnis; ; Hessen; Medienpädagogik; Adressbuch;
    Umfang: 291 S.
  24. Mixtour - das Medienmobil
    Ansätze, Methoden und Reflexionen ästhetischer Bildung mit neuen Medien
    Erschienen: 2005
    Verlag:  RabenStück-Verl. für Kinder- und Jugendhilfe, Chemnitz

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3935607202
    Weitere Identifier:
    9783935607209
    RVK Klassifikation: DW 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Neue Medien; Ästhetische Erziehung; Kunsterziehung; Außerschulische Jugendbildung; Medienpädagogik; Projekt;
    Umfang: 180 S., Ill., 20 cm, 444 gr.
  25. Natürlich im Netz
    Kinder- und Jugendprojekte rund ums Internet
    Beteiligt: Moser, Sonja (Hrsg.)
    Erschienen: 2003
    Verlag:  kopaed, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Moser, Sonja (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3935686382
    Weitere Identifier:
    9783935686389
    RVK Klassifikation: DS 7140
    Schriftenreihe: Reihe Multimedia ; 8
    Schlagworte: München; Internet; Medienpädagogik; Jugendarbeit; Projekt;
    Umfang: 125 S., Ill., graph. Darst., 24 cm, 250 gr.