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  1. Transdifferenz und Transkulturalität
  2. Wielkie poruszenie
    pojałtańskie narracje migracyjne w kulturze polskiej
    Autor*in: Siewior, Kinga
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Instytut Badań Literackich PAN Wydawnictwo, Warszawa

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Polnisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788366076051
    Schriftenreihe: Nowa humanistyka ; tom 48
    Schlagworte: Polen; Polnisch; Kultur; Literatur; Migration <Motiv>;
    Umfang: 518 Seiten
  3. Crisis, Identity and Migration in Post-Colonial Southern Africa
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Springer, Cham

    This book offers a socio-historical analysis of migration and the possibilities of regional integration in Southern Africa. It examines both the historical roots of and contemporary challenges regarding the social, economic, and geo-political causes... mehr

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    This book offers a socio-historical analysis of migration and the possibilities of regional integration in Southern Africa. It examines both the historical roots of and contemporary challenges regarding the social, economic, and geo-political causes of migration and its consequences (i.e. xenophobia) to illustrate how ‘diaspora’ migrations have shaped a sense of identity, citizenry, and belonging in the region. By discussing immigration policies and processes and highlighting how the struggle for belonging is mediated by new pressures concerning economic security, social inequality, and globalist challenges, the book develops policy responses to the challenge of social and economic exclusion, as well as xenophobic violence, in Southern Africa. This timely and highly informative book will appeal to all scholars, activists, and policy-makers looking to revisit migration policies and realign them with current globalization and regional integration trends Conceptualisation and Overview of Migration Patterns in Southern Africa: Crisis, Identity, and (Be)longing: A Thematic Introduction of the Vestiges of Migration in Post-independence Southern Africa -- Decolonizing Borders, Decriminalizing Migration and Rethinking Citizenship -- Uneven Development and Conflict in Southern Africa: Interrogating the Patterns and Accumulation Processes -- Migration and Public Service Delivery - The Status Quo and Polic Responses in Sending and Receiving Countries -- Gender, Migration and Crisis in Southern Africa: Contestations and Tensions in the Informal Spaces and "Illegal Labour" Market -- The Post-Colonial Political Economy of Development, Governance and Nation-State Formation: Migration, Logics of Inclusion and Exclusion, and Xenophobia: The Case of African Migrants in Post-Apartheid South Africa -- Migrant Labour and Social Construction of Citizenship in Lesotho and Swaziland -- From Reservoir to Corridor: Changing Patterns of Migration in Mozambique -- Migration, Marginalisation and Oppression in Mangaung, South Africa -- Re-Magining Migration, Citizenship, Identity, Formation and Development: Between Neoliberal Orthodoxy and Securitisation: Prospects and Challenges for a Borderless Southern African Community -- Migration Policies in the Region: Thinking Beyond the Enclaved Political Economy -- Disaggregated Development: Between "Trade, Industrialisation and Migration" -- In Pursuit of Regeneration and Integration in Southern Africa: Concluding Comments on Contemporary Challenges and Possibilities

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Khalema, Nene Ernest (Hrsg.); Chipungu, Lovemore (Hrsg.); Chirimambowa, Tamuka C. (Hrsg.); Chimedza, Tinashe Lukas (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319592350
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Advances in African Economic, Social and Political Development
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    Array
    Schlagworte: Political science; Political Science and International Relations; Africa, Sub-Saharan; Political economy; Africa; Economic history; Emigration and immigration; Postkolonialismus; Migration; Forschung; Internationale Migration; Migrationspolitik; Integration <Internationale Politik>; Identität; Krise; Historische Kritik
    Umfang: Online-Ressource (XVI, 234 p. 1 illus, online resource)
  4. Mobile entrepreneurs
    an ethnographic study of the migration of the highly skilled
    Autor*in: Sontag, Katrin
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Budrich UniPress Ltd., Opladen

    Migration, mobility, and globalization are transforming ways of working and living. Business activities, relationships and a sense of belonging are often not tied to any one place. This book explores biographies of highly mobile startup founders who... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Migration, mobility, and globalization are transforming ways of working and living. Business activities, relationships and a sense of belonging are often not tied to any one place. This book explores biographies of highly mobile startup founders who often run startups that have been called „born global“. It describes how they move, how they orientate and perceive themselves, and how migration and mobility play a role beyond the physical act of ‘moving’. Presenting current ethnographic research, the book critically discusses approaches in migration and mobility studies and the research field of the „migration of the highly skilled“.

     

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    46
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783863883607
    Weitere Identifier:
    hdl: 11159/2240
    RVK Klassifikation: MS 1560
    Schlagworte: Brain Drain; Entrepreneurship; Unternehmensgründung; Migrantenunternehmen; Multinationales Unternehmen; Ethnologie; Deutschland; born global; Migration; Mobility; Entrepreneurship
    Umfang: 1 Online-Ressource (171 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Diese Publikation ist mit einer Open Access Lizenz veröffentlicht worden

    Dissertation, University of Basel, 2016

  5. Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit in Kitas
    eine empirische Studie zum Praxistransfer einer Weiterbildung für Erzieherinnen und Erzieher
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830939146
    Weitere Identifier:
    9783830939146
    RVK Klassifikation: DF 8000 ; DN 7500 ; DS 7130 ; ES 783
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 69
    Schlagworte: Kindertagesstätte; Mehrsprachigkeit; Spracherziehung; Ausländisches Vorschulkind; Erzieher; Weiterbildung; Empirische Pädagogik; ; Deutschland; Kindertagesstätte; Spracherziehung; Mehrsprachigkeit; Erzieher; Weiterbildung; Empirische Pädagogik; Erzieherin; Interkulturelle Kompetenz; Migration; ; Deutschland; Ausländisches Vorschulkind; Mehrsprachigkeit; Kindertagesstätte; Spracherziehung;
    Umfang: 215 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 186-210

    Dissertation erschienen unter dem Titel: Professionalisierung im Umgang mit migrationsbedingter Mehrsprachigkeit in Kindertageseinrichtungen

    Dissertation, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, 2018

  6. Migration
    changing concepts, critical approaches
    Beteiligt: Bachmann-Medick, Doris (Hrsg.); Kugele, Jens (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Bachmann-Medick, Doris (Hrsg.); Kugele, Jens (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110600483; 9783110599039
    Weitere Identifier:
    9783110597677
    RVK Klassifikation: EC 2450
    Schriftenreihe: Concepts for the Study of Culture (CSC) ; Volume 7
    Schlagworte: Internationale Migration; Theorie; Migration
    Weitere Schlagworte: Border Regimes; Concepts of Migration; Cultural Translation; Politics of Belonging
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 304 Seiten), 4 Illustrationen
  7. Erinnerungsraum Osteuropa
    zur Poetik der Migration, Erinnerung und Geschichte in der slavischen Literatur des 20. und 21. Jahrhunderts
    Beteiligt: Frischmuth, Agatha (HerausgeberIn); Hoy, Therese (HerausgeberIn); Färber, Christina (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Frischmuth, Agatha (HerausgeberIn); Hoy, Therese (HerausgeberIn); Färber, Christina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783631734643
    RVK Klassifikation: KD 5208 ; KD 6910
    Körperschaften/Kongresse: Junges Forum Slavistische Literaturwissenschaft, 14. (2016, Berlin)
    Schriftenreihe: Symbolae Slavicae ; Band 34
    Schlagworte: Slawische Sprachen; Literatur; Migration <Motiv>; Erinnerung <Motiv>; Geschichte <Motiv>; Geschichte 1900-2018; ; Slawische Sprachen; Literatur; Erinnerung <Motiv>; Migration <Motiv>; Geschichte 1900-2018; ; Slawische Sprachen; Literaturgeschichte <Fach>; Migration; Erinnerung; Geschichte; Geschichte 20. - 21. Jh.; ; Slawische Sprachen; Literatur; Migration <Motiv>; Erinnerung <Motiv>; Geschichte <Motiv>; Geschichte 1900-2018;
    Umfang: 263 Seiten
    Bemerkung(en):

    "Dieser Tagungsband ist das materielle Ergebnis des 14. Treffens des 'Jungen Forums Slavistische Literaturwissenschaft' (JFSL), das im April 2016 in Berlin stattfand." (Vorwort)

  8. Transdifferenz und Transkulturalität
    Migration und Alterität in den Literaturen und Kulturen Österreich-Ungarns
    Beteiligt: Millner, Alexandra (HerausgeberIn); Teller, Katalin (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Mit dem Konzept der Transdifferenz lassen sich konventionelle Differenzierungen in Bezug auf Gender, Ethnizität, Klasse, Generation, Nation und andere soziale Kategorien kritisch hinterfragen.Die Beiträgerinnen und Beiträger zeigen, dass... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Mit dem Konzept der Transdifferenz lassen sich konventionelle Differenzierungen in Bezug auf Gender, Ethnizität, Klasse, Generation, Nation und andere soziale Kategorien kritisch hinterfragen.Die Beiträgerinnen und Beiträger zeigen, dass transdifferente Momente auf die Gestaltungsmöglichkeiten des modernen Individuums im gesellschaftlichen Umbruch der späten Habsburger Monarchie hinweisen. Dabei wird die Überschreitung genderspezifischer, ethnischer und anderer sozialer Grenzen in der Eliten- und Massenkultur analysiert. Aus literatur- und kulturwissenschaftlicher Perspektive betrachtet, lassen sich diese Momente unter anderem auch für Fragen der Kanonisierung, Mehrsprachigkeit und Transkulturalität fruchtbar machen.Der Band erschließt in Vergessenheit geratene literarische Werke und reflektiert unterschiedliche Lebensformen der Moderne. What are the possibilities for shaping the modern individual offered by transdifferent moments? This book sheds light on the overcoming of social borders in the cultural context of the late Habsburg Monarchy.

     

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  9. Bildung in fremden Sprachen?
    pädagogische Perspektiven auf globalisierte Mehrsprachigkeit
    Beteiligt: Mattig, Ruprecht (HerausgeberIn); Mathias, Miriam (HerausgeberIn); Zehbe, Klaus-Christian (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Ist die alte pädagogische Denkfigur, wonach das Erlernen fremder Sprachen immer auch bildende Einblicke in andere Kulturen und Denkweisen eröffnet, noch zu halten? Aktuelle Globalisierungs-, Internationalisierungs- und Migrationsprozesse scheinen... mehr

    Zugang:
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Ist die alte pädagogische Denkfigur, wonach das Erlernen fremder Sprachen immer auch bildende Einblicke in andere Kulturen und Denkweisen eröffnet, noch zu halten? Aktuelle Globalisierungs-, Internationalisierungs- und Migrationsprozesse scheinen diese Ansicht gleichzeitig neu zu akzentuieren und in Frage zu stellen. Die Beiträge des Bandes reflektieren die vielfältigen Dynamiken, die sich vor dem Hintergrund dieser Prozesse für den Zusammenhang von globalisierter Mehrsprachigkeit und Bildung ergeben. Die Autorinnen und Autoren diskutieren differenziert und kritisch aus bildungstheoretischer Perspektive Themen wie das Übersetzen, den Erwerb interkultureller Kompetenzen wie auch die Hegemonie der englischen Sprache. The pedagogical mental figure of education in foreign languages is discussed critically and newly accentuated in the face of globalized multilingualism.

     

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  10. ent/grenzen
    künstlerische und kulturwissenschaftliche Perspektiven auf Grenzräume, Migration und Ungleichheit
    Beteiligt: Bleuler, Marcel (HerausgeberIn); Moser, Anita (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Die Grenze avancierte in jüngsten gesellschaftspolitischen Debatten zu einer virulenten Denkfigur. Wie verhandeln Kunst und Kulturwissenschaften dieses komplexe und mehrdeutige Phänomen? Welche kritischen Zugänge und widerständigen Praktiken werden... mehr

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    Die Grenze avancierte in jüngsten gesellschaftspolitischen Debatten zu einer virulenten Denkfigur. Wie verhandeln Kunst und Kulturwissenschaften dieses komplexe und mehrdeutige Phänomen? Welche kritischen Zugänge und widerständigen Praktiken werden im europäischen Kontext und vor dem Hintergrund internationaler Beziehungen starkgemacht?Der Band führt Diskussionsstränge zusammen, die einer Naturalisierung und zunehmend polemischen Instrumentalisierung von Grenzen differenzierte Perspektiven entgegensetzen. Dabei steht die Befragung dichotomischer Konstruktionen eines »Wir« versus »die Anderen« sowie eines auf Abgrenzung und (globalen) Hierarchisierungen beruhenden Denkens im Vordergrund. How do the arts and cultural studies deal with borders as complex, ambivalent phenomena against the backdrop of current political developments in Europe?

     

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  11. Macht-(W)Orte
    Kulturelle Geographien des Rechts und der Ökonomie am Beispiel südasiatischer Migrationsgeschichten
    Erschienen: [2018]; ©2018
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Migrations- und Flüchtlingsdebatten machen den Bedarf an neuen Arbeiten zur Wirkweise ökonomischer und rechtlicher Macht in Raum und Zeit deutlich, sofern aktuelle weltpolitische Konstellationen auch vor der Schablone vergangener Geographien des... mehr

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    Migrations- und Flüchtlingsdebatten machen den Bedarf an neuen Arbeiten zur Wirkweise ökonomischer und rechtlicher Macht in Raum und Zeit deutlich, sofern aktuelle weltpolitische Konstellationen auch vor der Schablone vergangener Geographien des Kapitalismus begriffen werden.Am Beispiel südasiatischer Auswanderergeschichten aus dem 20. Jahrhundert skizziert Raphael Schwegmann die kolonialen und postkolonialen Verflechtungen materiell-technischer und diskursiver Globalisierungen zwischen Europa und Asien. Seine historisch-geographische Dispositivanalyse zum komplexen Zusammenspiel von Fremd- und Selbstkolonialisierung verkörpert zugleich den Abschluss einer Trilogie zur Oberthematik »Ökonomie verorten: Raum-Zeit-Reisen«.

     

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  12. Pluriverso italiano
    incroci linguistico-culturali e percorsi migratori in lingua italiana : atti del Convegno internazionale Macerata-Recanati, 10-11 dicembre 2015
    Beteiligt: Carotenuto, Carla (HerausgeberIn); Cognigni, Edith (HerausgeberIn); Meschini, Michela (HerausgeberIn); Vitrone, Francesca (HerausgeberIn)
    Erschienen: marzo 2018
    Verlag:  edizioni università di mazerata, Macerata

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Carotenuto, Carla (HerausgeberIn); Cognigni, Edith (HerausgeberIn); Meschini, Michela (HerausgeberIn); Vitrone, Francesca (HerausgeberIn)
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9788860565617
    Auflage/Ausgabe: Prima edizione
    Körperschaften/Kongresse: Pluriverso italiano: incroci linguistico-culturali e percorsi migratori in lingua italiana (2015, Macerata; Recanati)
    Schlagworte: Italienisch; Mehrsprachigkeit; Migration; Sprachkontakt;
    Umfang: 716 pages, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Proceedings

    Includes bibliographical references

  13. Der Andere als Herausforderung
    Konzeptionen einer neuen Verantwortungsethik bei Lévinas und Butler
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Besonders in politisch unruhigen Zeiten stellt sich in wiederkehrenden Abständen die Frage nach der Verantwortung für unterschiedliche Geschehnisse. Der französisch-jüdische Phänomenologe Emmanuel Lévinas eröffnet einen alternativen Horizont, welcher... mehr

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Besonders in politisch unruhigen Zeiten stellt sich in wiederkehrenden Abständen die Frage nach der Verantwortung für unterschiedliche Geschehnisse. Der französisch-jüdische Phänomenologe Emmanuel Lévinas eröffnet einen alternativen Horizont, welcher Verantwortung von einer neuen Seite beleuchtet. Sein Ausgangspunkt ist der Andere: Ein anderer Mensch, der durch seine Ansprache die subjektive Weltordnung aus den Angeln hebt, der fordert und zur Verantwortung ruft. Ein Ruf, dem auf ethischer Grundlage entsprochen werden muss. Es bleibt ein vergeblicher, der auf dem Mittelmeer verhallt. Die Ethik von Emmanuel Lévinas ist heute so aktuell wie selten zuvor. Erweitert um die Theorien Jacques Derridas und Judith Butlers stellt Carla Schrievers Studie eine spannende Suche nach Anwendungsmöglichkeiten einer Ethik dar, die nicht Subjektivität, sondern Alterität ins Zentrum der Diskussion stellt

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839442098
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BK 2400 ; CC 7200 ; CI 5603 ; CI 5837 ; CI 6389
    Schriftenreihe: Edition Moderne Postmoderne
    Schlagworte: Alterität; Emmanuel Lévinas; Judith Butler; Migration; Phänomenologie; Phenomenology; Philosophie; Philosophy; Post-structuralism; Poststrukturalismus; Responsibility; Social Philosophy; Social Relations; Sozialität; Sozialphilosophie; Verantwortung; Verantwortungsethik
    Weitere Schlagworte: Lévinas, Emmanuel (1906-1995); Butler, Judith (1956-); Derrida, Jacques (1930-2004)
    Umfang: 1 Online-Ressource (192 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Humboldt-Universität zu Berlin, 2017

  14. Grenze filmen
    eine kulturwissenschaftliche Analyse audiovisueller Produktionen an den Grenzen Europas
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Welchen Beitrag können filmische Praxen und Erzeugnisse zur Reproduktion von Migrations- und Grenzregimes leisten?Ausgehend von der Annahme, dass audiovisuelle Umgebungen die Bewegungen der Migration sowohl informieren als auch formieren, analysiert... mehr

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Welchen Beitrag können filmische Praxen und Erzeugnisse zur Reproduktion von Migrations- und Grenzregimes leisten?Ausgehend von der Annahme, dass audiovisuelle Umgebungen die Bewegungen der Migration sowohl informieren als auch formieren, analysiert Brigitta Kuster Filmklassiker ebenso wie (künstlerische) Dokumentarfilme, die meist illegale Grenzpassagen nach Europa reflektieren. Hierbei berücksichtigt sie in ihrer Studie auch das filmische Archiv rund um den durch den Film »Terminal« bekannt gewordenen Fall des Mehran Karimi Nasseri, der beinahe zwei Jahrzehnte lang auf dem Pariser Flughafen Charles de Gaulle lebte, sowie die popkulturellen und YouTube-Umgebungen der Harraga

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  15. Migration as Avant-Garde
    Beteiligt: Danner, Michael
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Verlag Kettler, Dortmund

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Danner, Michael
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783862067183; 3862067181
    Weitere Identifier:
    9783862067183
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schlagworte: Danner, Michael; Dokumentarfotografie; Migration <Motiv>;
    Umfang: 110 ungezählte Seiten Seiten, 31 cm
  16. Medialisierungen Afrikas
    Beteiligt: Hänsch, Valerie (Hrsg.); Rieß, Johanna (Hrsg.); Ritzer, Ivo (Hrsg.); Wagner, Heike (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Nomos Verlagsgesellschaft, Baden-Baden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hänsch, Valerie (Hrsg.); Rieß, Johanna (Hrsg.); Ritzer, Ivo (Hrsg.); Wagner, Heike (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783848754717; 3848754711
    Weitere Identifier:
    9783848754717
    RVK Klassifikation: MS 7960 ; LC 13465
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Politikwissenschaft (320)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Körperschaften/Kongresse: Mediale Bilder von Afrika (2017, Weingarten, Landkreis Ravensburg)
    Schriftenreihe: Bayreuther Studien zu Politik und Gesellschaft in Afrika ; Band 4
    Schlagworte: Afrika; Fremdbild; Medien; ; Industriestaaten; Massenmedien; Afrikabild; Migration <Motiv>; Stereotypisierung;
    Weitere Schlagworte: Repräsentation; mediale Bilder; postkolonialen Perspektiven; Migration
    Umfang: 175 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben

    Der vorliegende Band basiert auf Vorträgen und Diskussionen der Weingartener Afrikagespräche

  17. Film nell'insegnamento dell'italiano come lingua straniera
    un approccio a temi controversi
    Erschienen: 2018

    ger: Diese Diplomarbeit bietet anhand von Filmen erarbeitetes didaktisches Material, das kontroverse Themen, wie Migration, sexuelle Orientierung und Mobbing, ins Zentrum rückt. Jene Themen sind heutzutage nicht mehr wegzudenken und da Schülerinnen... mehr

     

    ger: Diese Diplomarbeit bietet anhand von Filmen erarbeitetes didaktisches Material, das kontroverse Themen, wie Migration, sexuelle Orientierung und Mobbing, ins Zentrum rückt. Jene Themen sind heutzutage nicht mehr wegzudenken und da Schülerinnen und Schüler in der Schule selten die Gelegenheit bekommen über solche Themen zu sprechen, soll diese Diplomarbeit darlegen, auf welche Art und Weise man das umsetzen könnte. Abgesehen von den kontroversen Themen, ist auch der Einsatz audiovisueller Medien nicht oft anzutreffen im Fremdspracheunterricht und das, obwohl Filme authentische Kulturprodukte sind, die sowohl die sprachlich-kommunikativen, als auch die affektiven, interkulturellen Kompetenzen fördern. Des Weiteren fordern sowohl der GERS, als auch der österreichische Lehrplan die Einbettung audiovisueller Texte und jene Themen in den Unterricht. Um jegliche Formen von Diskriminierung in der Schule zu vermeiden, ist es die Aufgabe der Lehrerinnen und Lehrer dafür zu sorgen, dass Kinder und Jugendliche toleranter und offener mit ihren Mitschülerinnen und Mitschülern umgehen. Selbstverständlich werden auch die Herausforderungen dargestellt, die mit der Verwendung von Filmen und kontroverser Themen einhergehen. Für den praktischen Teil wurden drei Filme ausgewählt: Coverboy (2006), Mine Vaganti (2010) und Un bacio (2016). In diesen drei Filmen stehen Themen wie, beispielsweise, Migration und Mobbing im Zentrum. Die 6 didaktischen Einheiten sind für Klassen konzipiert worden, die folgende Niveaus haben: A2, A2/B1 und B1. Die im Theorieteil besprochenen methodologischen und thematischen Ansätze werden in diesen didaktischen Aufbereitungen umgesetzt. eng: This thesis offers teaching materials in order to discuss controversial topics, such as migration, sexual orientation and bullying, with the help of films. Nowadays, those topics are very current and, since pupils seldom get the chance to discuss those topics, this thesis demonstrates ways to include them into foreign language classrooms. Apart from controversial topics, films aren’t getting incorporated very often in schools either, although it’s a known fact that audio-visual media develop not only linguistic, but also affective, intercultural competences. Furthermore, the CEFR as well as the Austrian curriculum require the use of films and controversial topics in foreign language classrooms. All forms of discrimination should be avoided and therefore it is important that teachers arrange tolerant and open-minded environments. As a matter of course, there are also some challenges in teaching those topics with films; therefore, this thesis offers some possibilities to overcome them. For the practical part, 3 movies were chosen: Coverboy (2006), Mine Vaganti (2010) and Un bacio (2016). Each of them covers one or more controversial topics. Six teaching units were created for pupils with different levels: A2, A2/B1 and B1. All the methodological and topical approaches discussed in the theoretical part of the thesis, were incorporated in the teaching materials.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online; Druck
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Italienischunterricht; Film; Migration <Motiv>; Sexuelle Orientierung <Motiv>; Mobbing <Motiv>;
    Umfang: 152 Blätter, Illustrationen, Zusammenfassungen (3 Blätter)
    Bemerkung(en):

    Abweichender Titel laut Übersetzung des Verfassers/der Verfasserin

    Zusammenfassungen in Deutsch, Italienisch und Englisch

    Diplomarbeit, Karl-Franzens-Universität Graz, 2018

  18. Deine Schönheit ist nichts wert, Kuma, Macondo
    Migration und Integration im österreichischen Spielfilm
    Autor*in: Deifl, Florian
    Erschienen: 2018

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck; Online
    Schlagworte: Österreich; Film; Migration <Motiv>; Integration <Motiv>; ; Österreich; Film; Einwanderer; Lebenswelt;
    Umfang: 101 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Zusammenfassung in deutscher und englischer Sprache

    Diplomarbeit, Universität Wien, 2018

  19. Metaphorische Konzeptualisierungen von Migration in Onlineforen
    Autor*in: Prüller, Lea
    Erschienen: 2018

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck; Online
    Schlagworte: Österreich; Elektronisches Forum; Sprachgebrauch; Metapher; Migration <Motiv>;
    Umfang: vi, 148 Seiten, Illustrationen, Diagramm
    Bemerkung(en):

    Abweichender Titel laut Übersetzung der Verfasserin/des Verfassers

    Diplomarbeit, Universität Wien, 2018

  20. Trailing Clouds
    Immigrant Fiction in Contemporary America
    Autor*in: Cowart, David
    Erschienen: [2018]; © 2006
    Verlag:  Cornell University Press, Ithaca, NY

    "We stand to learn much about the durability of or changes in the American way of life from writers such as Bharati Mukherjee (born in India), Ursula Hegi (born in Germany), Jerzy Kosinski (born in Poland), Jamaica Kincaid (born in Antigua), Cristina... mehr

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "We stand to learn much about the durability of or changes in the American way of life from writers such as Bharati Mukherjee (born in India), Ursula Hegi (born in Germany), Jerzy Kosinski (born in Poland), Jamaica Kincaid (born in Antigua), Cristina Garcia (born in Cuba), Edwidge Danticat (born in Haiti), Wendy Law-Yone (born in Burma), Mylène Dressler (born in the Netherlands), Lan Cao (born in Vietnam), and such Korean-born authors as Chang-rae Lee, Theresa Hak Kyung Cha, and Nora Okja Keller—writers who in recent years have come to this country and, in their work, contributed to its culture."—David CowartIn Trailing Clouds, David Cowart offers fresh insights into contemporary American literature by exploring novels and short stories published since 1970 by immigrant writers. Balancing historical and social context with close readings of selected works, Cowart explores the major themes raised in immigrant writing: the acquisition of language, the dual identity of the immigrant, the place of the homeland, and the nature of citizenship.Cowart suggests that the attention to first-generation writers (those whose parents immigrated) has not prepared us to read the fresher stories of those more recent arrivals whose immigrant experience has been more direct and unmediated. Highlighting the nuanced reflection in immigrant fiction of a nation that is ever more diverse and multicultural, Cowart argues that readers can learn much about the changes in the American way of life from writers who have come to this country, embraced its culture, and penned substantial literary work in English

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781501727054
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: LITERARY CRITICISM / American / General; American fiction; American fiction; Emigration and immigration in literature; Immigrants in literature; Einwanderer; Ethnische Identität; Migration <Motiv>; Roman; Minderheitenliteratur
    Umfang: 1 online resource, 1 table
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 26. Mrz 2019)

  21. ent/grenzen
    künstlerische und kulturwissenschaftliche Perspektiven auf Grenzräume, Migration und Ungleichheit
    Beteiligt: Bleuler, Marcel (Hrsg.); Moser, Anita (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Die Grenze avancierte in jüngsten gesellschaftspolitischen Debatten zu einer virulenten Denkfigur. Wie verhandeln Kunst und Kulturwissenschaften dieses komplexe und mehrdeutige Phänomen? Welche kritischen Zugänge und widerständigen Praktiken werden... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Grenze avancierte in jüngsten gesellschaftspolitischen Debatten zu einer virulenten Denkfigur. Wie verhandeln Kunst und Kulturwissenschaften dieses komplexe und mehrdeutige Phänomen? Welche kritischen Zugänge und widerständigen Praktiken werden im europäischen Kontext und vor dem Hintergrund internationaler Beziehungen starkgemacht? Der Band führt Diskussionsstränge zusammen, die einer Naturalisierung und zunehmend polemischen Instrumentalisierung von Grenzen differenzierte Perspektiven entgegensetzen. Dabei steht die Befragung dichotomischer Konstruktionen eines »Wir« versus »die Anderen« sowie eines auf Abgrenzung und (globalen) Hierarchisierungen beruhenden Denkens im Vordergrund How do the arts and cultural studies deal with borders as complex, ambivalent phenomena against the backdrop of current political developments in Europe?

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Bleuler, Marcel (Hrsg.); Moser, Anita (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839441268
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: LH 61020
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; 159
    Schlagworte: Abgrenzung; Art And Politics; Border; Cultural Studies; Cultural Theory; Culture; Distinction; Globalisierung; Globalization; Grenze; Kultur; Kulturtheorie; Kulturwissenschaft; Kunst und Politik; Migration; Political Art; Politische Kunst; Postcolonial Studies; Raum; Space; Transculturality; Transkulturalität; Globalisierung; Kulturwissenschaft; Migration; Raum; Künste; Rezeption; Grenze <Motiv>; Interkulturalität; Gesellschaft; Kultur; Globalisierung; Migration
    Umfang: 1 Online-Ressource (215 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 25. Jul 2018)

  22. Pan–African American Literature
    Signifyin(g) Immigrants in the Twenty-First Century
    Autor*in: Li, Stephanie
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Rutgers University Press, New Brunswick, NJ

    The twenty-first century is witnessing a dynamic broadening of how blackness signifies both in the U.S. and abroad. Literary writers of the new African diaspora are at the forefront of exploring these exciting approaches to what black subjectivity... mehr

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    The twenty-first century is witnessing a dynamic broadening of how blackness signifies both in the U.S. and abroad. Literary writers of the new African diaspora are at the forefront of exploring these exciting approaches to what black subjectivity means. Pan-African American Literature is dedicated to charting the contours of literature by African born or identified authors centered around life in the United States. The texts examined here deliberately signify on the African American literary canon to encompass new experiences of immigration, assimilation and identification that challenge how blackness has been previously conceived. Though race often alienates and frustrates immigrants who are accustomed to living in all-black environments, Stephanie Li holds that it can also be a powerful form of community and political mobilization

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  23. Interkulturelle Kompetenzentwicklung durch Weiterbildung. (K) ein Angebot für Migrationsandere?
    Erschienen: 2018
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783668621589
    Weitere Identifier:
    9783668621589
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Einwanderer; Interkulturelles Verstehen; Interkulturelles Lernen; Migration; Interkulturelle Erziehung; Multikulturelle Gesellschaft
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU046000: EDUCATION / Professional Development; interkulturelle;kompetenzentwicklung;weiterbildung;angebot;migrationsandere; (VLB-WN)9577: Pädagogik / Erwachsenenbildung
    Umfang: Online-Ressource, 122 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

    Magisterarbeit, , 2012

  24. Interkulturelle Kompetenzentwicklung durch Weiterbildung. (K) ein Angebot für Migrationsandere?
    Erschienen: 2018
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783668621596
    Weitere Identifier:
    9783668621596
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Einwanderer; Interkulturelles Verstehen; Interkulturelles Lernen; Migration; Interkulturelle Erziehung; Multikulturelle Gesellschaft
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU046000: EDUCATION / Professional Development; interkulturelle;kompetenzentwicklung;weiterbildung;angebot;migrationsandere; (VLB-WN)1577: Pädagogik / Erwachsenenbildung
    Umfang: Online-Ressource, 128 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

    Magisterarbeit, , 2012

  25. Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit in Kitas
    eine empirische Studie zum Praxistransfer einer Weiterbildung für Erzieherinnen und Erzieher
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Waxmann, Münster ; EBSCOhost, New York

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783830989141
    Schriftenreihe: Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 69
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Migration; Kita
    Umfang: 1 Online-Ressource (215 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturverzeichnis auf Seite [186]-210

    Dissertation, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, 2018