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  1. Rolf Dieter Brinkmann: "Westwärts 1 & 2"
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Geppert, Hans Vilmar (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literatur; Lyrik; Brinkmann, Rolf Dieter / Westwärts 1 & 2; Rezension
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Große Werke der Literatur : eine Ringvorlesung an der Universität Augsburg ; Band III, 1992/1993, S. 211-223

  2. Zur Struktur des lyrischen Ich
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutsch; Lyrik; Lyrisches Ich; Geschichte 1750-1970
    Umfang: Online-Ressource
  3. Poetisches Schreiben und Entwicklungsprozeß
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Der Deutschunterricht : Beiträge zu seiner Praxis und wissenschaftlichen Grundlegung, 34,4, S. 5-19
    Schlagworte: Deutschunterricht; Kreatives Schreiben; Lyrik; Textproduktion; Entwicklungspsychologie
    Umfang: Online-Ressource
  4. "... anderswo Krieg". Eine Unterrichtsidee (nicht nur) für die Hauptschule
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Frieden : Anregungen für den Ernstfall ; Gemeinsames Sonderheft 1983 der pädagogischen Zeitschriften des Friedrich Verlages Kunst+Unterricht, PRAXIS DEUTSCH, Unterricht Biologie, sportpädagogik, geographie heute, arbeiten+lernen, S. 120-120
    Schlagworte: Deutschunterricht; Lyrik; Unterrichtseinheit; Krieg <Motiv>; Friedenserziehung
    Umfang: Online-Ressource
  5. Lyrik der Gegenwart im Unterricht
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Geschichte 1970-1990; Deutschunterricht; Lyrik; Deutsch
    Umfang: Online-Ressource
  6. Umgang mit Lyrik in der Sekundarstufe I
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Lyrik; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1; Lehrmittel; Deutsch
    Umfang: Online-Ressource
  7. Die Entwicklung literarischer Kompetenz beim Kind
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rosebrock, Cornelia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Leseverstehen; Lyrik; Kind; Kognitive Psychologie; Sozialisation; Leseverhalten
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Lesen im Medienzeitalter : biographische und historische Aspekte literarischer Sozialisation, S. 81-95

  8. Rolf Dieter Brinkmann: "Westwärts 1 & 2"
    Erschienen: 2015

    Rezension des Buches: Rolf Dieter Brinkmann, Westwärts 1 & 2 : Gedichte. Reinbek (bei Hamburg): Rowohlt, 1975. 183 S. ISBN 3-499-25063-2 mehr

     

    Rezension des Buches: Rolf Dieter Brinkmann, Westwärts 1 & 2 : Gedichte. Reinbek (bei Hamburg): Rowohlt, 1975. 183 S. ISBN 3-499-25063-2

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Literatur; Lyrik; Brinkmann; Rezension
    Lizenz:

    www.uni-augsburg.de/de/organisation/bibliothek/publizieren-zitieren-archivieren/publiz/ ; Deutsches Urheberrecht ; info:eu-repo/semantics/openAccess

  9. Zur Struktur des lyrischen Ich
  10. Poetisches Schreiben und Entwicklungsprozeß
    Erschienen: 2015

    Ausgehend von Tendenzen der gegenwärtigen Schreibdidaktik, die den ästhetischen Ausdrucks- und Gestaltungsmöglichkeiten einen neuen Stellenwert zuerkennen, werden im folgenden Beitrag Gedichte von Schülern unterschiedlichen Alters als Verarbeitung... mehr

     

    Ausgehend von Tendenzen der gegenwärtigen Schreibdidaktik, die den ästhetischen Ausdrucks- und Gestaltungsmöglichkeiten einen neuen Stellenwert zuerkennen, werden im folgenden Beitrag Gedichte von Schülern unterschiedlichen Alters als Verarbeitung von Alltagserfahrungen, als Artikulation eigener Bedürfnisse und als Medium der Selbstfindung in entwicklungsbezogener Sicht interpretiert. Anhand der zentralen Themenfelder von Schülergedichten (Welt der alltäglichen Dinge, Natur, Wunschwelten, Beziehungen zu anderen Menschen, Selbstreflexion) wird der Weg nachgezeichnet, den Heranwachsende in ihrer kognitiven und affektiven Entwicklung abschreiten und der Leitlinie für ästhetische Schreibanregungen in der Schule sein kann.

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Deutschunterricht; Kreatives Schreiben; Lyrik; Textproduktion; Entwicklungspsychologie
    Lizenz:

    www.uni-augsburg.de/de/organisation/bibliothek/publizieren-zitieren-archivieren/publiz/ ; Deutsches Urheberrecht ; info:eu-repo/semantics/openAccess

  11. Werkstatt zu Regen-Gedichten
  12. ". anderswo Krieg". Eine Unterrichtsidee (nicht nur) für die Hauptschule
    Erschienen: 2015

    ". anderswo ist Krieg". Eine Unterrichtsidee (nicht nur) für die Hauptschule mehr

     

    ". anderswo ist Krieg". Eine Unterrichtsidee (nicht nur) für die Hauptschule

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Deutschunterricht; Lyrik; Unterrichtseinheit; Krieg; Friedenserziehung
    Lizenz:

    www.uni-augsburg.de/de/organisation/bibliothek/publizieren-zitieren-archivieren/publiz/ ; Deutsches Urheberrecht ; info:eu-repo/semantics/openAccess

  13. Lyrik der Gegenwart im Unterricht
  14. Umgang mit Lyrik in der Sekundarstufe I
    Erschienen: 2015

    Der bewährte praxisbezogene Band liegt hier in einer stark überarbeiteten Neuauflage vor. Die methodischen Vorschläge sind erweitert worden, insbesondere durch zusätzliche produktive Verfahren und Beispiele szenischer Interpretation. Die Textauswahl... mehr

     

    Der bewährte praxisbezogene Band liegt hier in einer stark überarbeiteten Neuauflage vor. Die methodischen Vorschläge sind erweitert worden, insbesondere durch zusätzliche produktive Verfahren und Beispiele szenischer Interpretation. Die Textauswahl ist aktualisiert im Hinblick auf veränderte Interessen der Schülerinnen und Schüler. Stärkere Betonung hat der Zusammenhang von operativ-kreativem Vorgehen und Textanalyse erfahren. So vermittelt der Band noch mehr Anregungen für spielerischen Umgang mit poetischer Sprache, für die Auseinandersetzung mit Alltagserfahrungen anhand der lyrisch verdichteten Texte und für Einblicke in historischen Wandel. Vergnügliche und erlebnisintensive Deutschstunden, in denen Phantasie entfaltet und Nachdenken angeregt, Empfinden vertieft und Entdeckungen an Sprache und Inhalt erreicht werden: das ist es, was der Band ermöglichen will.

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Lyrik; Deutschunterricht; Lehrmittel; Deutsch
    Lizenz:

    www.uni-augsburg.de/de/organisation/bibliothek/publizieren-zitieren-archivieren/publiz/ ; Deutsches Urheberrecht ; info:eu-repo/semantics/openAccess

  15. Die Entwicklung literarischer Kompetenz beim Kind
    Erschienen: 2015

    Die Entwicklung literarischer Kompetenz beim Kind mehr

     

    Die Entwicklung literarischer Kompetenz beim Kind

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Leseverstehen; Lyrik; Kind; Kognitive Psychologie; Sozialisation; Leseverhalten
    Lizenz:

    www.uni-augsburg.de/de/organisation/bibliothek/publizieren-zitieren-archivieren/publiz/ ; Deutsches Urheberrecht ; info:eu-repo/semantics/openAccess