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Literarische Bildung und gesellschaftliche Modernisierung
eine Untersuchung über Funktionen der Literatur in der Bildungsarbeit -
Fazit Deutsch 2000
ästhetische Bildung, moralische Entwicklung, kritische Aufklärung? -
<<An>> intercultural approach to teaching Meera Syal's novel "Anita and me" in die EFL-classroom
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<<A>> literatura ensina-se?
estudos de teoria literária -
Zeitzeugen der Deutschdidaktik
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Fazit Deutsch 2000
ästhetische Bildung, moralische Entwicklung, kritische Aufklärung? -
Kein endgültiges Wort
die Wiederentdeckung des Gesprächs im Literaturunterricht -
Grundzüge der Literaturdidaktik
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Nouvelle revue pédagogique
NRP – Lettres coll`ege, Hors série -
L'invention de la dissertation littéraire dans l'enseignement secondaire français
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Österreichische und europäische Geschichte
Dokumentation von Themen und Zugangsweisen in der Lehrerfortbildung, 1945 - 2000 -
"Tretet ein, denn auch hier sind Götter!"
Robert Heinrich Hiecke (1805 - 1861) und die Aufnahme Goethes in den Literaturkanon der Schule -
Between literary education and academic learning
the study of literature at secondary school in late Imperial Russia (1860s - 1900s) -
Lesen als Verstehen
zum Verstehen fremdsprachlicher literarischer Texte und zu ihrer Didaktik -
Das Herz geht uns auf, wenn wir von Lessing hören oder ihn lesen
Gotthold Ephraim Lessing im "Kulturraum Schule" um 1900 -
Kein endgültiges Wort
die Wiederentdeckung des Gesprächs im Literaturunterricht -
Literaturdidaktik im Dialog
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Literaturdidaktik
Mündigkeit als Lehr- und Lernziel -
Literatur im interkulturellen Sprachunterricht
1, Yaşar Kemal: Sänger der Çukurova -
N. H. Kleinbaum: Der Club der toten Dichter (Dead poets society)
Anregungen zum produktionsorientierten Lesen -
Fazit Deutsch 2000
ästhetische Bildung, moralische Entwicklung, kritische Aufklärung? -
Zeitzeugen der Deutschdidaktik
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Literaturdidaktik im Dialog
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Interpreting literature with children
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Sehen und Lesen
Integration audiovisueller Erfahrung in den Literaturunterricht