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  1. Teaching literature
    what is needed now
    Beteiligt: Engell, James (Hrsg.)
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Harvard University Press, Cambridge, Mass u.a.

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    ZA 34234:15
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    LA RD 603
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1992/10061
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ang 205.1 CA 7754
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Engell, James (Hrsg.)
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0674869702; 0674869710
    Schriftenreihe: Harvard English studies ; 15
    Schlagworte: Literaturunterricht
    Umfang: X, 200 S, 22 cm
  2. Taschenlexikon der Literatur- und Sprachdidaktik
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Scriptor- Verl., Frankfurt/M.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    GB 2910 S864(2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/GB 1252 S864(2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    D IV 622/2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    D IV 622/2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    88/2906
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 900 : T07(2.)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    92 NA 10526/1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    GER:VA:1200:Sto::1987
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    FaD 3303.004
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    93.06090-01
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GB 2910 TASCH
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GB 2910 TASCH
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    93 A 9122
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3589203846; 3454203848
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl.
    Schriftenreihe: Array ; S 94
    Schlagworte: Literaturunterricht; ; Sprachunterricht;
    Umfang: 535 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Tatarskaja literatura v sovremennoj russkoj škole
    (naučno-teoretičeskie i metodičeskie osnovy izučenija tatarskoj literatury v školach s russkim jazykom obučenija)
    Autor*in: Gafijatullina, Ėnže Ch.
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Alma-Lit, Kazanʹ

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Schule; Tatarisch; Literaturunterricht
    Umfang: 205 S.
  4. Nasıl bir edebiyat eğitimi?
    Edebiyat Eğitimi Çalıştayı, 9 Mart 2002
    Beteiligt: Adalı, Oya; Ozil, Şeyda
    Erschienen: [ca. 2002]
    Verlag:  Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği Beyoğlu Şubesi, Beyoğlu, İstanbul

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Adalı, Oya; Ozil, Şeyda
    Sprache: Türkisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Türkisch; Literatur; Literaturunterricht
    Umfang: VIII, 253 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    At head of title: Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği, Beyoğlu Şubesi
  5. Azärbaycanda ädäbiyyatın tädrisi tarixi
    (ali mäktäblär üçün därslik)
    Autor*in: İbrahimov, Sänan; Häsänova, Mätanät
    Erschienen: 2016
    Verlag:  MBM Näşriyyatı, Bakı

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Aserbaidschanisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Aserbaidschanisch; Literaturunterricht
    Umfang: 399 Seiten
  6. Kontextualisiertes Textverstehen im Literaturunterricht
    Autor*in: Thiele, Johannes
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834019523
    Weitere Identifier:
    9783834019523
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; GB 2976
    Schlagworte: Deutsch; Literaturunterricht; Interpretation; Textverstehen; Kontext;
    Umfang: 350 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 cm x 15.5 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 332-350

    Dissertation, Universität Potsdam, 2018
  7. Spiel und Umwelt in der Kinderliteratur der Gegenwart
    ein Beitrag zur Literaturdidaktik in der Grundschule
    Autor*in: Psaar, Werner
    Erschienen: 1973
    Verlag:  Schoeningh, Paderborn

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 350676960X
    RVK Klassifikation: BU 4800 ; GB 2922 ; GB 2978 ; GB 2970 ; DP 3100
    Schriftenreihe: Schöninghbuch ; 76960
    Schlagworte: Kinderspiel; Kinderliteratur; ; Literaturunterricht; Grundschule;
    Umfang: 159 S.
  8. Aspekte literarischen Lernens
    junge Forschung in der Deutschdidaktik ; [der vorliegende Band ist das Resultat der vom Fachdidaktischen Doktorandenkolloquium Germanistik der Ruhr-Universität Bochum initiierten Tagung "Aspekte Sprachlichen und Literarischen Lernens", die am 8. Mai 2010 in Bochum stattgefunden hat]
    Beteiligt: Rupp, Gerhard (HerausgeberIn); Boelmann, Jan (HerausgeberIn); Frickel, Daniela A. (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2010]; © 2010
    Verlag:  Lit Verlag Dr. W. Hopf, Berlin

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rupp, Gerhard (HerausgeberIn); Boelmann, Jan (HerausgeberIn); Frickel, Daniela A. (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783643107657
    RVK Klassifikation: GB 2970 ; GB 2910
    Schriftenreihe: Leseforschung ; Band 2
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht;
    Weitere Schlagworte: Didaktik; Empirische Unterrichtsforschung; Leseforschung; Leseförderung; Literaturdidaktik; Paperback / softback
    Umfang: 201 Seiten, Diagramme, Karten, 210 mm x 147 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  9. Motivgleiche Gedichte im Unterricht
    Autor*in: Berger, Norbert
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Bayer. Schulbuch-Verl., München

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: GB 2976
    Schlagworte: Deutschunterricht; Lyrik; Motiv; Interpretation; ; Deutsch; Lyrik; Motivgleichheit; Interpretation; Deutschunterricht; ; Deutschunterricht; Lyrik; Motivgleichheit; Interpretation; ; Literaturunterricht; Lyrik; Sekundarstufe;
    Umfang: 112 S., graph. Darst.
  10. Verstehenssupport im Literaturunterricht
    theoretische und empirische Fundierung einer literaturdidaktischen Aufgabenorientierung
    Autor*in: Steinmetz, Michael
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783658283773
    Weitere Identifier:
    9783658283773
    Schriftenreihe: Research
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Aufgabe; Textverstehen;
    Umfang: IX, 287 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Justus-Liebig-Universität Gießen, 2018
  11. Begegnungen mit Literatur
    Vorschläge zur außerunterrichtlicher Arbeit mit erzählender Literatur (Klassen 1 - 10)
    Beteiligt: Bussewitz, Wolfgang (Hrsg.)
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Volk und Wissen, Berlin

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bussewitz, Wolfgang (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: 3., stark veränd. Aufl.
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Arbeitsgemeinschaft; Schule; Schuljahr 1-10; Ausserschulische Erziehung; Deutschland <DDR> / M.a. Erziehung, Bildung
    Umfang: 232 S.
  12. Spiel und Alltag
    Szenen u. Stücke d. 70er Jahre; Texte, Materialien, Arbeits-, Spiel- und Gestaltungsvorschläge für Sekundarstufe I u. II
    Beteiligt: Denk, Rudolf (Hrsg.)
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Diesterweg, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Denk, Rudolf (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3425061860
    RVK Klassifikation: GB 3002
    Schriftenreihe: Texte und Materialien zum Literaturunterricht
    Schlagworte: Drama; Aufführung; Literaturunterricht; ; Drama; Aufführung; Literaturunterricht; Sekundarstufe;
    Umfang: 123 S., Ill.
  13. Literatur im Überblick
    von den Anfängen bis zur Gegenwart ; ein Buch für junge Leser
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Volk und Wissen, Berlin

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3061017208
    RVK Klassifikation: GB 2998
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Schuljahr 7-10
    Umfang: 272 S, Ill, 24 cm
  14. Zur schöpferischen Arbeit im Literaturunterricht
    Beteiligt: Bütow, Wilfried (Hrsg.)
    Erschienen: 1974
    Verlag:  Volk und Wissen, Berlin

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bütow, Wilfried (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: EC 1456 ; GB 2978
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Literaturunterricht; Sekundarstufe 2;
    Umfang: 215 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  15. Laokoon, Bryophyllum, Cagliostro, Empirie und Geschichte
    ein didaktischer Versuch zu Goethe
    Autor*in: Kiefer, Klaus H.
    Erschienen: 1979
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  16. Lesarten
    Literaturunterricht im interdisziplinären Vergleich
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Studien-Verl., Innsbruck [u.a.]

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3706511371
    Schriftenreihe: Ide extra ; 4
    Schlagworte: Literaturunterricht;
    Umfang: 256 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  17. Zur schöpferischen Arbeit im Literaturunterricht
    Beteiligt: Bütow, Wilfried (Hrsg.)
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Volk u. Wissen, Berlin

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bütow, Wilfried (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: 2. Aufl
    Schlagworte: Literaturunterricht; Sekundarstufe 2; Aufsatzsammlung; ; Literaturunterricht;
    Umfang: 215 S, graph. Darst, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  18. Die dramatischen Formen in didaktischer Sicht
    Autor*in: Stocker, Karl
    Erschienen: 1972
    Verlag:  Auer, Donauwörth

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3403002977
    RVK Klassifikation: GB 2976 ; EC 1448 ; GB 2978 ; EC 4700
    Schlagworte: Literaturunterricht; Sekundarstufe 2; Drama
    Umfang: 461 S.
    Bemerkung(en):

    Mit Bibliogr
  19. Lettres mortes
    de l'enseignement des lettres en général et de la culture générale en particulier
    Autor*in: Sallenave, Danièle
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Ed. Michalon, Paris

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2841860183
    Schlagworte: Geisteswissenschaftlicher Unterricht; ; Frankreich; Literaturunterricht; Allgemeinbildung; ; Frankreich; Universität; Vermassung; ; Frankreich; Hochschullehrerin;
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: 172 S, 21 cm
  20. Literarische Kompetenz messen, literarische Bildung fördern
    das BOLIVE-Modell
    Autor*in: Boelmann, Jan; König, Lisa
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834020970
    Weitere Identifier:
    9783834020970
    RVK Klassifikation: GB 2910 ; GB 2970
    Schriftenreihe: Empirische Forschung in der Deutschdidaktik ; Band 5
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht;
    Umfang: 220 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 x 16 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 208-220
  21. Molière, un héros national de l'école
    Autor*in: Calleja-Roque, Isabelle
    Erschienen: 2020
    Verlag:  UGA Éditions, Grenoble

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782377471713
    Weitere Identifier:
    9782377471713
    RVK Klassifikation: ID 1568 ; IF 8105
    Schriftenreihe: Collection Didaskein
    Schlagworte: Molière; Rezeption; Frankreich; Literaturunterricht; Geschichte 1914-2020;
    Umfang: 383 Seiten, Illustrationen, 22 cm
  22. Weiße Normalität
    Perspektiven einer postkolonialen Literaturdidaktik
    Autor*in: Kißling, Magdalena
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Aisthesis Verlag, Bielefeld

    Die Studie befasst sich mit der Erweiterung des Gegenstandsbereichs postkolonialer Germanistik um rassismustheoretische Ansätze und legt Neuinterpretationen der kanonischen Texte Iphigenie auf Tauris (Goethe), Effi Briest (Fontane) und Tauben im Gras... mehr

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Studie befasst sich mit der Erweiterung des Gegenstandsbereichs postkolonialer Germanistik um rassismustheoretische Ansätze und legt Neuinterpretationen der kanonischen Texte Iphigenie auf Tauris (Goethe), Effi Briest (Fontane) und Tauben im Gras (Koeppen) vor. Im Fokus steht die Frage: Inwiefern produzieren, stabilisieren und subvertieren die Ästhetiken der Texte ein kulturelles Wissen über Weißsein, das zugleich durch interferierende vergeschlechtlichte und klassistische Diskurse gebrochen wird? Zusätzlich zu den kanonischen Texten bezieht die Studie in ihre postkolonialen Diskursanalysen einschlägige Unterrichtshilfen ein. Abschließend werden Perspektiven einer rassismussensiblen Literaturdidaktik entwickelt, die Diversitätsaspekte im Kontext von Methodik, Aufgabenkultur und Gesprächsführung berücksichtigen.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783849813338; 3849813339
    Weitere Identifier:
    9783849813338
    RVK Klassifikation: GB 2974 ; EC 1432
    Schriftenreihe: Postkoloniale Studien in der Germanistik ; Band 10
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Rassismus <Motiv>; Kolonialismus <Motiv>; Deutschunterricht; Literaturunterricht; ; Deutsch; Literatur; Rassismus <Motiv>; Kolonialismus <Motiv>; Deutschunterricht; Literaturunterricht;
    Umfang: 432 Seiten, 20 cm x 14.5 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 370 - 432

    Dissertation, Universität zu Köln, 2018
  23. Fiktionswahrnehmung als Grundlage literarischen Verstehens
    eine empirische Studie über den Zusammenhang von Fiktionsverstehen und literarischer Grundkompetenz
    Autor*in: König, Lisa
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Boelmann, Jan (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834020550; 3834020559
    Weitere Identifier:
    9783834020550
    RVK Klassifikation: GB 2910 ; GB 2970 ; EC 1452 ; DP 1000
    Schriftenreihe: Empirische Forschung in der Deutschdidaktik / herausgegeben von Jan M. Boelmann ; Band 4
    Schlagworte: Grundschule; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Fiktion; Textverstehen;
    Umfang: 429 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 cm x 16 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 408-429

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Freiburg, 2020
  24. Kontrovers
    Literaturdidaktik meets Literaturwissenschaft
    Beteiligt: Grünewald, Andreas (HerausgeberIn); Hethey, Meike (HerausgeberIn); Struve, Karen (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Wissenschaftlicher Verlag Trier, Trier

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grünewald, Andreas (HerausgeberIn); Hethey, Meike (HerausgeberIn); Struve, Karen (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783868218411; 3868218416
    Weitere Identifier:
    9783868218411
    RVK Klassifikation: EC 1430
    Schriftenreihe: Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung ; Band 14
    Schlagworte: Literaturunterricht; Literaturwissenschaft; Literaturvermittlung;
    Umfang: 356 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 591 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  25. Poetik des Widerstands
    eine Festschrift für Werner Wintersteiner
    Beteiligt: Boelderl, Artur R. (HerausgeberIn); Esterl, Ursula (HerausgeberIn); Mitterer, Nicola (HerausgeberIn); Wintersteiner, Werner (GefeierteR)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  StudienVerlag, Innsbruck

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Boelderl, Artur R. (HerausgeberIn); Esterl, Ursula (HerausgeberIn); Mitterer, Nicola (HerausgeberIn); Wintersteiner, Werner (GefeierteR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783706560429; 3706560429
    Weitere Identifier:
    9783706560429
    Schriftenreihe: Ide extra ; Band 22
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; ; Deutsch; Literatur; Geschichte;
    Umfang: 305 Seiten, Illustrationen