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  1. Ulrich Bräker, ein untypischer Bibliotheksbenutzer
    Autor*in: Zeller, Rosmarie
    Erschienen: 2009

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Wolfenbütteler Notizen zur Buchgeschichte; Wiesbaden : Harrassowitz, 1976; 34(2009), 1/2, Seite 45-58
    Schlagworte: Bibliothek; Benutzung; Ländlicher Raum; Leseverhalten; Volksaufklärung; Literatur
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Lesesozialisation in der Mediengesellschaft
    ein Schwerpunktprogramm
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Der Band bietet einen zusammenfassenden Überblick über die bisherige Forschung zur Lesesozialisation. Dabei wird zunächst die positive Bewertung von Lesesozialisation durch Rückgriff auf die mit dem Lesen verbundenen Funktionen normativ begründet.... mehr

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Band bietet einen zusammenfassenden Überblick über die bisherige Forschung zur Lesesozialisation. Dabei wird zunächst die positive Bewertung von Lesesozialisation durch Rückgriff auf die mit dem Lesen verbundenen Funktionen normativ begründet. Neben den unmittelbaren Funktionen Unterhaltung und Information stehen hier insbesondere die Folgefunktionen von der Entwicklung primärer Phantasie und sprachlicher Differenziertheit über argumentative Kommunikation, Empathie- und Moralentwicklung etc. bis hin zur Aufrechterhaltung von kulturellem Gedächtnis im Mittelpunkt.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Groeben, Norbert (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3484640022
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: AP 16250 ; EC 2110
    Schriftenreihe: Array ; 10
    Schlagworte: Jugend; Leseverhalten; Sozialisation; Medienkonsum; ; Leseforschung;
    Umfang: VIII, 252 S, graph. Darst, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Zwischen "Mosaik" und "Einheit"
    Zeitschriften in der DDR
    Beteiligt: Barck, Simone (Hrsg.)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Links, Berlin

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
  4. Lesen, wenn anderes und andere wichtiger werden
    empirische Erkundungen zur Leseorientierung in der Peer Group bei Kindern aus fünften Klassen
    Autor*in: Philipp, Maik
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Lit, Hamburg [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825806774
    RVK Klassifikation: EC 2110
    Schriftenreihe: Literatur - Medien - Rezeption ; 2
    Schlagworte: Schuljahr 5; Leseverhalten; Peer-Group;
    Umfang: VIII, 151 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 137 - 144
  5. Szenen des Lesens
    Schauplätze einer gesellschaftlichen Selbstverständigung
    Autor*in: Griem, Julika
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839458792
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 685 ; AN 39800 ; LC 66000 ; EC 2120
    Schriftenreihe: Wie wir lesen - Zur Geschichte, Praxis und Zukunft einer Kulturtechnik ; Band 3
    Schlagworte: Lesekultur; Leseverhalten; ; Lesen;
    Umfang: 1 Online-Ressource (126 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  6. Literarisches Lernen im Anfangsunterricht
    theoretische Reflexionen - empirische Befunde - unterrichtspraktische Entwürfe
    Beteiligt: Pompe, Anja (Hrsg.)
    Erschienen: c 2012
    Verlag:  Schneider Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pompe, Anja (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3834011029; 9783834011022
    Weitere Identifier:
    9783834011022
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: ES 786 ; EC 1452 ; GB 2922 ; GB 2970 ; DP 4000 ; GB 2958
    Schlagworte: Literaturunterricht; Leseinteresse; Schuljahr 1-2; ; Schreib- und Lesefähigkeit; Leseverhalten; Leseerziehung; Literaturunterricht;
    Umfang: IV, 223 S., Ill., 230 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  7. Vor der Schule und auf dem Weg zur Disziplin
    zur Etablierung eines literaturwissenschaftlichen Gegenstands und seiner Beobachtung
    Autor*in: Martus, Steffen
    Erschienen: 2005

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Stil, Schule, Disziplin; Frankfurt am Main : Lang, 2005; (2005), Seite 111-135; XXI, 385 S.
    Schlagworte: Aufklärung; Philologie; Philologe; Literaturkritik; Schriftsteller; Leseverhalten; Theologe; Literaturwissenschaft; Disziplin <Wissenschaft>; Professionalisierung
  8. "Dass das Blut der heiligen Wunden mich durchgehet alle Stunden"
    Frauen und ihre Lektüre im Pietismus
    Beteiligt: Bernhard, Jan-Andrea (HerausgeberIn); Engeler, Judith (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  TVZ Theologischer Verlag Zürich, Zürich

    "Welche Texte haben die Frauen im frühen Pietismus gelesen oder gar selbst geschrieben? Wie wurde mit den Texten umgegangen? Die Kenntnisse über die religiöse und schulische Bildung der Frauen im Ancien Régime sind rudimentär. Die Autorinnen und... mehr

    Standort:
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    "Welche Texte haben die Frauen im frühen Pietismus gelesen oder gar selbst geschrieben? Wie wurde mit den Texten umgegangen? Die Kenntnisse über die religiöse und schulische Bildung der Frauen im Ancien Régime sind rudimentär. Die Autorinnen und Autoren gehen deshalb der Frage nach, welche Stellung Frauen des 17. und 18. Jahrhunderts im religiösen Bildungsbereich hatten. Die Auseinandersetzung mit Frauen vor allem aus dem Umkreis des Pietismus – Henriette Katharina von Gersdorf, Hortensia Gugelberg von Moos, Margret Zeerleder-Lutz, Ursula Meyer und Mengia Wieland-Bisaz – offenbart eindrücklich, dass Frauen grosse Bedeutung für die religiöse Bildung, die zeitgenössische Frömmigkeit und die Lesefertigkeit hatten: Sie haben, viel mehr als bislang bekannt, religiöse Bücher besessen und gelesen oder gar selbst geschrieben." (Verlagsinformation)

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bernhard, Jan-Andrea (HerausgeberIn); Engeler, Judith (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783290182113
    Weitere Identifier:
    9783290182113
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: BH 1340
    Schlagworte: Schweiz; Frau; Pietismus; Religiöse Bildung; Lektüre; Textproduktion; Geschichte 1670-1781; ; Schweiz; Frauenbildung; Pietismus; Geschichte 1670-1781; ; Schweiz; Frauenbildung; Pietismus; Geschichte 1670-1781; ; Deutsches Sprachgebiet; Frau; Frömmigkeit; Leseverhalten; Literaturproduktion; Pietismus; Geschichte 1670-1781;
    Umfang: 161 Seiten, Illustrationen, 20 x 13 cm
  9. Lesende Frauen
    zur kulturellen Semantik des Lesens im antiken Rom
    Autor*in: Kunst, Christiane
    Erschienen: 2009

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Die lesende Frau; Wiesbaden : Harrassowitz, 2009; (2009), Seite 47-64; 475 S.
    Schlagworte: Lesen; Lesefähigkeit; Mädchenbildung; Frauenbildung; Lektüre; Leseverhalten; Kanon; Literatur; Geschlechterverhältnis; Geschlechterrolle; Frauenbild
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  10. Der Kanon der Spätaufklärer - zum Beispiel Johann Gottfried Seume
    Autor*in: Meyer, Urs
    Erschienen: 2009

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Der Kanon im Zeitalter der Aufklärung; Göttingen : Wallstein, 2009; (2009), Seite 146-163; 247 S.
    Schlagworte: Schriftsteller; Kanon; Literatur; Lektüre; Leseverhalten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. Der Kanon des späten Goethe
    Autor*in: Jeßing, Benedikt
    Erschienen: 2009

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Der Kanon im Zeitalter der Aufklärung; Göttingen : Wallstein, 2009; (2009), Seite 164-177; 247 S.
    Schlagworte: Schriftsteller; Kanon; Literatur; Lektüre; Leseverhalten; Rezensent
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  12. Leser, Lesergeschichten und -gruppen, Lesestoffe in der Neuzeit (1450 - 1850)
    Konsum, Rezeptionsgeschichte, Materialität
    Autor*in: Messerli, Alfred
    Erschienen: 2010

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Theorie und Forschung; Berlin : de Gruyter Saur, 2010; (2010), Seite 443-502; XVI, 602 S.
    Schlagworte: Leseforschung; Forschungsgegenstand; Leser; Lektüre; Beschaffung; Vergesellschaftung; Lesegesellschaft; Bibliothek; Benutzung; Buchdruck; Alphabetisierung; Literarisierung; Leseverhalten; Leser <Motiv>; Bildliche Darstellung; Forschungsbedarf
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 491 - 502
  13. "Die Söhne der grossen Bärin" und "Das Blut des Adlers"
    Liselotte Welskopf-Henrichs Indianerbücher 1951 - 1980
    Autor*in: Kramer, Thomas
    Erschienen: 2005

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Elisabeth Charlotte Welskopf und die Alte Geschichte in der DDR; Stuttgart : Steiner, 2005; (2005), Seite 206-228; 318 S.
    Schlagworte: Historikerin; Schriftstellerin; Literatur; Indianerroman; Indianerbild; Indianer; Leseverhalten; Abenteuerliteratur; Alte Geschichte <Fach>
  14. Bauer versus Buch
    schriftliche Publikationen als Instrument der Volksaufklärung des 18. Jahrhunderts
    Autor*in: Fehlhaber, Nils
    Erschienen: 2010

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: In: aventinus nova; 1(2010), 25
    Schlagworte: Volksaufklärung; Ländlicher Raum; Bauer; Lesefähigkeit; Leseverhalten; Religiöse Literatur; Kalender; Kleinschrifttum; Wissensvermittlung; Lebenshilfe; Ratgeber
  15. "Wie kann und muß der Literaturunterricht die Privatlektüre der Schüler beeinflussen?"
    Autor*in: Stern, Ingrid
    Erschienen: Juli 1978; 1978
    Verlag:  [Verlag nicht ermittelbar], [Verlagsort nicht ermittelbar] ; [Hersteller nicht ermittelbar], [Hönow Krs. Strausberg]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schriftenreihe: Pädagogische Lesung
    Schlagworte: Literaturunterricht; Leseverhalten; Schuljahr 5; Schuljahr 7
    Umfang: 4 ungezählte Blätter, 39 Blätter, 13 ungezählte Blätter
    Bemerkung(en):

    Herstellungsort ist Tätigkeitsort der Verfasserin
  16. Der Traum vom Jahre Null
    Autoren, Bestseller, Leser: die Neuordnung der Bücherwelt in Ost und West nach 1945
    Autor*in: Adam, Christian
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Kiepenheuer und Witsch, Berlin

    Der Autor untersucht die Mentalitätslage der Deutschen anhand der Bestseller in Ost und West und hat dabei eine Unmenge spannender Geschichten zu erzählen; u. a. von dem DDR-Verleger Günter Hofé, der wegen Spionageverdachts auf dem Weg zur... mehr

    Standort:
    Zentrum für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften der Bundeswehr (ZMSBw), Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Autor untersucht die Mentalitätslage der Deutschen anhand der Bestseller in Ost und West und hat dabei eine Unmenge spannender Geschichten zu erzählen; u. a. von dem DDR-Verleger Günter Hofé, der wegen Spionageverdachts auf dem Weg zur Frankfurter Buchmesse verhaftet wurde; von Lothar Blanvalet, der keinen 'Aufstieg aus dem Nichts' hingelegt, sondern noch 1944 humorige Werke für Wehrmachtssoldaten verlegt hatte; von Harry Thürk, dem 'Konsalik des Ostens', der angesichts deutscher Kriegsverbrechen klare Worte fand - ganz im Gegensatz zu seinem Westkollegen Hans Hellmut Kirst, der in millionenfach gelesenen Romanen die Geschehnisse verharmloste; von verlagsfördernden Geheimdiensten, Buchverbotslisten und gar von Bücherverbrennungen. Die genau recherchierten Geschichten um Autoren, Bücher, Bestseller und Leser führen durch die deutsch-deutsche Nachkriegsgesellschaft und ihren Umgang mit Erblast und Visionen. (MOD)

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783869711225; 3869711221
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Literaturgeschichte; Kulturpolitik; Nachkriegszeit nach 1945; Leseverhalten; Literatur; Schriftsteller; Entnazifizierung; Zensur; Vergangenheitsbewältigung; Kalter Krieg
    Umfang: 441 Seiten, Illustrationen, 22 cm
  17. Mediennutzung und Schriftlernen
    Analysen und Ergebnisse zur literalen und medialen Sozialisation
    Autor*in: Bertschi-Kaufmann, Andrea; Kassis, Wassilis; Sieber, Peter
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Juventa, Weinheim [u.a.]

    Im Mittelpunkt des vorliegenden Buches steht die Frage, was Kinder und Jugendliche im Umgang mit den einzelnen Medien im Hinblick auf ihre literale Entwicklung tatsächlich gewinnen. Wie sich die neuen Text- und Medienerfahrungen auf die Lese- und... mehr

    Standort:
    Zentrum Informationsarbeit Bundeswehr, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Im Mittelpunkt des vorliegenden Buches steht die Frage, was Kinder und Jugendliche im Umgang mit den einzelnen Medien im Hinblick auf ihre literale Entwicklung tatsächlich gewinnen. Wie sich die neuen Text- und Medienerfahrungen auf die Lese- und Schreibaktivitäten von Kindern auswirken, inwiefern und wie die literalen Entwicklungen in den modernen Umgebungen verlaufen, darüber ist bislang wenig bekannt. Auf Wissen über Medienwirkungen und den Zusammenhang von Mediennutzung und Schriftlernen wären aber die Didaktik und vor allem die um Förderung bemühten Lehrerinnen und Lehrer in der Praxis dringend angewiesen. Unter den Perspektiven Lesen, Schreiben und Wechselwirkungen zwischen Elternhaus und Schule ist das Forschungsprojekt deshalb den unterschiedlichen kognitiven Prozessen und Leistungen nachgegangen, die sich beim Lesen von herkömmlichen Büchern und von multimedialen CD-ROMs und als Folge dieser verschiedenen Lektüren ergeben.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3779913542
    Schriftenreihe: Lesesozialisation und Medien
    Schlagworte: Kommunikationswissenschaft; Massenmedien; Internet; Leseverhalten; Sozialisation; Datenerhebung; Empirische Sozialforschung; Jugendsoziologie; Familie; Schule; Geschlechtsunterschied; Medienpädagogik; Mediennutzung; Medienwirkung
    Umfang: 263 Seiten, graph. Darst.
  18. Reading moving letters
    digital literature in research and teaching ; a handbook
    Beteiligt: Simanowski, Roberto (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

    Der Band enthält 20 Beiträge zum Thema Digitale Literatur. Dabei wird zuerst auf die besonderen Fragen des Lesens digitaler Prosa und Lyrik eingegangen. Im zweiten Teil werden die Einbindung in die Lehre und die didaktischen Fragen dabei behandelt. mehr

    Standort:
    Zentrum Informationsarbeit Bundeswehr, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Band enthält 20 Beiträge zum Thema Digitale Literatur. Dabei wird zuerst auf die besonderen Fragen des Lesens digitaler Prosa und Lyrik eingegangen. Im zweiten Teil werden die Einbindung in die Lehre und die didaktischen Fragen dabei behandelt.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Simanowski, Roberto (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837611304
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Medienumbrüche ; 40
    Schlagworte: Literatur; Literaturwissenschaft; Didaktik; Elektronisches Dokument; Electronic Publishing; Leseverhalten; Internet
    Umfang: 350 Seiten, Ill.
  19. Rereading Childhood Books
    A Poetics
    Autor*in: Waller, Alison
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Bloomsbury Publishing Plc, London ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781474298292
    RVK Klassifikation: HG 729
    Schriftenreihe: Bloomsbury Perspectives on Children's Literature Ser.
    Schlagworte: Kinderliteratur; Englisch; Schriftsteller; Leseverhalten
    Umfang: 1 Online-Ressource (197 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  20. Der Traum vom Jahre Null
    Autoren, Bestseller, Leser: die Neuordnung der Bücherwelt in Ost und West nach 1945
    Autor*in: Adam, Christian
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Kiepenheuer und Witsch, Berlin

    Der Autor untersucht die Mentalitätslage der Deutschen anhand der Bestseller in Ost und West und hat dabei eine Unmenge spannender Geschichten zu erzählen; u. a. von dem DDR-Verleger Günter Hofé, der wegen Spionageverdachts auf dem Weg zur... mehr

    Standort:
    Zentrum für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften der Bundeswehr (ZMSBw), Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrum Informationsarbeit Bundeswehr, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Autor untersucht die Mentalitätslage der Deutschen anhand der Bestseller in Ost und West und hat dabei eine Unmenge spannender Geschichten zu erzählen; u. a. von dem DDR-Verleger Günter Hofé, der wegen Spionageverdachts auf dem Weg zur Frankfurter Buchmesse verhaftet wurde; von Lothar Blanvalet, der keinen 'Aufstieg aus dem Nichts' hingelegt, sondern noch 1944 humorige Werke für Wehrmachtssoldaten verlegt hatte; von Harry Thürk, dem 'Konsalik des Ostens', der angesichts deutscher Kriegsverbrechen klare Worte fand - ganz im Gegensatz zu seinem Westkollegen Hans Hellmut Kirst, der in millionenfach gelesenen Romanen die Geschehnisse verharmloste; von verlagsfördernden Geheimdiensten, Buchverbotslisten und gar von Bücherverbrennungen. Die genau recherchierten Geschichten um Autoren, Bücher, Bestseller und Leser führen durch die deutsch-deutsche Nachkriegsgesellschaft und ihren Umgang mit Erblast und Visionen. (MOD)

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783869711225; 3869711221
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Literaturgeschichte; Kulturpolitik; Nachkriegszeit nach 1945; Leseverhalten; Literatur; Schriftsteller; Entnazifizierung; Zensur; Vergangenheitsbewältigung; Kalter Krieg
    Umfang: 441 Seiten, Illustrationen, 22 cm
  21. Was ist Lesen?
    Orientierungsstudie zur Analyse d. Leseverhaltens in Österreich
    Autor*in: Fritz, Angela
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Literas-Univ.-Verl., Wien

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Internationale Jugendbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3854290632
    RVK Klassifikation: AP 14700 ; EC 2110
    Schriftenreihe: Beiträge zur Kommuniaktionswissenschaft ; 6
    Schlagworte: Massenmedien; Leseverhalten; Lesen
    Umfang: 110 S.
  22. Humanism, reading, and English literature, 1430 - 1530
    Autor*in: Wakelin, Daniel
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Oxford Univ. Press, Oxford [u.a.]

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Anglistik, Amerikanistik und Keltologie, Bibliothek
    Signatur:
    Fb 3-841
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780199215881
    Auflage/Ausgabe: Digital print.
    Schlagworte: Englisch; Literatur; Humanismus; Leseverhalten
    Umfang: XI, 254 S.
  23. Shakespeare for the people
    working-class readers, 1800 - 1900
    Autor*in: Murphy, Andrew D.
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    WE730 M978
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    JIB8169
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    ango86700.m978
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    DXR1135
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    35A9228
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    BH 625:10
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 9282
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  24. Heimliche Leser in der DDR
    Kontrolle und Verbreitung unerlaubter Literatur
    Beteiligt: Lokatis, Siegfried (Hrsg.)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Links, Berlin

    Standort:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Signatur:
    51 BSB 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    DC190 H4L6D
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    PS370 H4L6D
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    K Gg II 713.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2010/4800
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    gerr962.l836
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    CKB2584
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Signatur:
    Fbd 2780
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    36A9400
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Historisches Institut, Abteilung für Mittlere und Neuere Geschichte mit Abteilung für Nationalismusforschung, Bibliothek
    Signatur:
    420/Lh3115
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 12755
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11BSB1189
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    109-698
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    a18455
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Wissenschaftliche Bibliothek der Stadt Trier
    Signatur:
    09 A 1521
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lokatis, Siegfried (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783861534945
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Zensur; Leseverhalten; Literatur
    Umfang: 406 S., Ill., graph. Darst., Kt.
  25. Reading and the making of time in the eighteenth century
    Autor*in: Lupton, Christina
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Johns Hopkins University Press, Baltimore

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    JKB8267
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BOS1609
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    LIT AY 2018:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DSF2131
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781421425764; 1421425769
    RVK Klassifikation: HK 1020
    Schlagworte: Zeit <Motiv>; Englisch; Literatur; Leseverhalten
    Umfang: x, 199 Seiten