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Lesen empeerisch
eine Längsschnittstudie zur Bedeutung von peer groups für Lesemotivation und -verhalten -
Leser, Lesergeschichten und -gruppen, Lesestoffe in der Neuzeit (1450 - 1850)
Konsum, Rezeptionsgeschichte, Materialität -
Bauer versus Buch
schriftliche Publikationen als Instrument der Volksaufklärung des 18. Jahrhunderts -
Reading moving letters
digital literature in research and teaching ; a handbook -
Der Genderfaktor: Macht oder neuer Dialog?
Mit Genderblick auf Bibliotheken oder Bibliotheken im Genderblick -
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eine Längsschnittstudie zur Bedeutung von peer groups für Lesemotivation und -verhalten -
Lesen in der Krise?
Der Stellenwert des Bücherlesens, mit einer empirischen Studie über das Lesenverhalten von über 1000 zehn- und vierzehnjährigen SchülerInnen in Oberösterreich -
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Lesen empeerisch
Eine Längsschnittstudie zur Bedeutung von peer groups für Lesemotivation und -verhalten -
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<<Der>> Genderfaktor: Macht oder neuer Dialog?
mit Genderblick auf Bibliotheken oder Bibliotheken im Genderblick -
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Japanische Literatur auf dem deutschsprachigen Buchmarkt
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Genderfaktor
Macht oder neuer Dialog ; mit Genderblick auf Bibliotheken oder Bibliotheken im Genderblick -
Lesen empeerisch
eine Längsschnittstudie zur Bedeutung von peer groups für Lesemotivation und -verhalten -
Reading fiction in antebellum America
informed response and reception histories, 1820 - 1865 -
Genderfaktor: Macht oder neuer Dialog?
mit Genderblick auf Bibliotheken oder Bibliotheken im Genderblick -
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eine Längsschnittstudie zur Bedeutung von peer groups für Lesemotivation und -verhalten -
Lesen unter Hitler
Autoren, Bestseller, Leser im Dritten Reich -
Reading and censorship in Early Modern Europe
Barcelona, 11 - 13 de diciembre de 2007 -
Buch- und Zeitungslektüre badischer Bäuerinnen und Bauern um 1900
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"Erwachsene Menschen mit Lernschwierigkeiten und Literatur"
Möglichkeiten (und Notwendigkeit) zur Teilhabe an Literatur für alle Menschen -
Lesen empeerisch
Eine Längsschnittstudie zur Bedeutung von peer groups für Lesemotivation und -verhalten -
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Multicultural and ethnic children's literature in the United States