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  1. Rereading childhood books
    a poetics/
    Autor*in: Waller, Alison
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Bloomsbury Academic, London, England ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781474298308
    RVK Klassifikation: HG 729
    Schlagworte: Kinderliteratur; Englisch; Schriftsteller; Leseverhalten
    Umfang: 1 Online-Ressource (249 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on print version record
  2. Privacy and print
    reading and writing in seventeenth-century England
    Autor*in: Jagodzinski, Cecile M.
    Erschienen: 1999
    Verlag:  University Press of Virginia, Charlottesville [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 0813918391
    RVK Klassifikation: HK 1020
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: England; Leseverhalten; Privatsphäre; Geschichte 1600-1700;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Self in literature
    Umfang: 218 S, Ill
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 195 - 214) and index

    Zugl.: Urbana-Champaign, Univ. of Illinois, Diss., 1996
  3. Sexual politics and the romantic author
    Autor*in: Hofkosh, Sonia
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521496543; 9780521496544; 9780521027700
    RVK Klassifikation: HL 1101 ; HL 1021
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Cambridge studies in Romanticism ; 29
    Schlagworte: English literature; Women; Feminism and literature; Women and literature; Romanticism; Sex role in literature; Geschlechterrolle; Leseverhalten
    Umfang: XI, 188 S, Ill
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Literaturverz. S. 140 - 185
  4. Promoting the reading habit
    Autor*in: Bamberger, Richard
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Unesco, Paris

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9231012185
    RVK Klassifikation: EC 2110
    Schriftenreihe: Reports and papers on mass communication ; 72
    Schlagworte: Leseverhalten; Förderung; ; Leseerziehung; ; Leseverhalten; Förderung; ; Leseerziehung;
    Weitere Schlagworte: Reading promotion
    Umfang: 52 S.
    Bemerkung(en):

    Bibliography: p. 47-52
  5. Consumerism and American girls' literature
    1860 - 1940
    Autor*in: Stoneley, Peter
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  6. <<The>> printed image and the transformation of popular culture
    1790 - 1860
    Autor*in: Anderson, Patricia
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Clarendon Press, Oxford

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 019811236X; 0198182767
    RVK Klassifikation: LC 94190 ; LO 62460
    Auflage/Ausgabe: 1. issued in paperback with corr.
    Schlagworte: Großbritannien; Arbeiterklasse; Leseverhalten; Geschichte 1790-1860; ; Großbritannien; Trivialliteratur; Geschichte 1790-1860; ; Großbritannien; Trivialliteratur; Illustration; Geschichte 1790-1860; ; Großbritannien; Alltagskultur; Geschichte 1790-1860;
    Umfang: X, 211 S., zahlr. Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [199] - 208
  7. Print Culture Histories Beyond the Metropolis
    Erschienen: [2017]; © 2016
    Verlag:  University of Toronto Press, Toronto

    Bringing together leading scholars of literature, history, library studies, and communications, Print Culture Histories Beyond the Metropolis rejects the idea that print culture necessarily spreads outwards from capitals and cosmopolitan cities and... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    Bringing together leading scholars of literature, history, library studies, and communications, Print Culture Histories Beyond the Metropolis rejects the idea that print culture necessarily spreads outwards from capitals and cosmopolitan cities and focuses attention to how the residents of smaller cities, provincial districts, rural settings, and colonial outposts have produced, disseminated, and read print materials.Too often print media has been represented as an engine of metropolitan modernity. Rather than being the passive recipients of print culture generated in city centres, the inhabitants of provinces and colonies have acted independently, as jobbing printers in provincial Britain, black newspaper proprietors in the West Indies, and library patrons in "Middletown," Indiana, to mention a few examples. This important new book gives us a sophisticated account of how printed materials circulated, a more precise sense of their impact, and a fuller of understanding of how local contexts shaped reading experiences

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781442624221
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Studies in Book and Print Culture
    Schlagworte: DISCOUNT-B.; Geschichte; Book industries and trade; Books and reading; Literature publishing; Transmission of texts; Leseverhalten; Provinz; Druckwerk; Ländlicher Raum; Zirkulation; Literatur; Kolonie
    Umfang: 1 online resource, 1 map
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed Jan. 23, 2017)
  8. Bearing Witness
    Readers, Writers, and the Novel in Nigeria
    Autor*in: Griswold, Wendy
    Erschienen: [2018]; © 2000
    Verlag:  Princeton University Press, Princeton, NJ

    Greed, frustrated love, traffic jams, infertility, politics, polygamy. These--together with depictions of traditional village life and the impact of colonialism made familiar to Western readers through Chinua Achebe's writing--are the stuff of... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    Greed, frustrated love, traffic jams, infertility, politics, polygamy. These--together with depictions of traditional village life and the impact of colonialism made familiar to Western readers through Chinua Achebe's writing--are the stuff of Nigerian fiction. Bearing Witness examines this varied content and the determined people who, against all odds, write, publish, sell, and read novels in Africa's most populous nation. Drawing on interviews with Nigeria's writers, publishers, booksellers, and readers, surveys, and a careful reading of close to 500 Nigerian novels--from lightweight romances to literary masterpieces--Wendy Griswold explores how global cultural flows and local conflicts meet in the production and reception of fiction. She argues that Nigerian readers and writers form a reading class that unabashedly believes in progress, rationality, and the slow-but-inevitable rise of a reading culture. But they do so within a society that does not support their assumptions and does not trust literature, making them modernists in a country that is simultaneously premodern and postmodern. Without privacy, reliable electricity, political freedom, or even social toleration of bookworms, these Nigerians write and read political satires, formula romances, war stories, complex gender fiction, blood-and-sex crime capers, nostalgic portraits of village life, and profound explorations of how decent people get by amid urban chaos. Bearing Witness is an inventive and moving work of cultural sociology that may be the most comprehensive sociological analysis of a literary system ever written

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780691186306
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Princeton Studies in Cultural Sociology ; 6
    Schlagworte: Authors and readers; Fiction; Literature and society; Nigerian fiction (English); Leseverhalten; Literarisches Leben; Prosa; Englisch; Geistesleben; Geschichte; Roman
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 23. Nov 2018)
  9. Big books in times of big data
    Autor*in: Ven, Inge <<van de>>
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Leiden University Press, Leiden

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789087283377
    RVK Klassifikation: EC 6668
    Schriftenreihe: Media/art/politics
    Schlagworte: Roman; Umfang; Big Data; ; Literatur; Leseverhalten; Big Data; Medien; Wandel;
    Weitere Schlagworte: Fiction / 21st century / History and criticism; Fiction / Data processing; Fiction / Data processing; Criticism, interpretation, etc
    Umfang: 251 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturverzeichnis auf Seite 231-245
  10. Why literature?
    the value of literary reading and what it means to teaching
    Autor*in: Bruns, Cristina Vischer
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Continuum, New York, NY [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/EC 1430 B899
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CT/200/1963
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    ALW:BB:1000:Bru::2011
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1441124659; 1441125205; 9781441124654; 9781441125200
    RVK Klassifikation: EC 1430 ; EC 1820 ; EC 2000
    Schlagworte: Literaturunterricht; Literarische Wertung; Literatur; Vermittlung; Leseverhalten;
    Weitere Schlagworte: Literature--Study and teaching (Higher); Reading (Higher education); Books and reading.
    Umfang: XVI, 159 S, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [153] - 156
  11. Digital explanatory annotations for literary texts
    possibilities - practices - problems - prospects
    Autor*in: Lahrsow, Miriam
    Erschienen: 2021

    Zugang:
    Verlag (Array)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10900/111990
    Auflage/Ausgabe: Revised version of the original 2017
    Schlagworte: Neue Medien; Annotation; Anmerkung; Digital Humanities; Internetliteratur; Interaktives Lesen; Leseinteresse; Lesen; Lesekultur; Leseverhalten
    Umfang: 1 Online-Ressource (121 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Masterarbeit, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2017
  12. The books’ road in the age of digitization
    a three-dimensional analysis
    Autor*in: Krieger, Janina
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  palgrave macmillan, Berlin

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2023-2932
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    73/965
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Unbekannt (lizenzpflichtig)
    Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783662666821; 3662666820
    Weitere Identifier:
    9783662666821
    RVK Klassifikation: AP 15950
    Schlagworte: Buch; Digitalisierung; Medien; Wandel; Medientheorie; Leseverhalten; ; Bradbury, Ray; Moers, Walter; Herrndorf, Wolfgang; Buch <Motiv>;
    Umfang: XVII, 324 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    This book is the revised version of the dissertation

    Dissertation, University of Mannheim, 2021
  13. Female voices
    forms of women's reading, self-education and writing in Britain (1770-1830)
    Beteiligt: Antal, Éva (HerausgeberIn); Braida-Laplace, Antonella (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Presses universitaires de Franche-Comté, Besançon

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    73/3038
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Antal, Éva (HerausgeberIn); Braida-Laplace, Antonella (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782848679334
    Weitere Identifier:
    9782848679334
    RVK Klassifikation: AN 41300
    Schriftenreihe: Presses universitaires de Franche-Comté ; no 1581
    Array ; Array
    Schlagworte: Großbritannien; Frau; Leseverhalten; Selbsterziehung; Geschichte 1770-1830; ; Englisch; Frauenliteratur; Geschichte 1770-1830;
    Umfang: 268 Seiten, 21 cm
  14. Transnational books for children 1750-1900
    producers, consumers, encounters
    Beteiligt: Appel, Charlotte (HerausgeberIn); Christensen, Nina (HerausgeberIn); Grenby, Matthew O. (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2023 A 8859
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Lit 395.092
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    73/7199
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    63 A 4808
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    AN 19020 A646
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    73.3631
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Appel, Charlotte (HerausgeberIn); Christensen, Nina (HerausgeberIn); Grenby, Matthew O. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027213785
    Weitere Identifier:
    9789027213785
    RVK Klassifikation: AN 19020
    Schriftenreihe: Children’s literature, culture, and cognition ; volume 15
    Schlagworte: Kinderbuch; Literaturproduktion; Leseverhalten; Internationalität; Geschichte 1750-1900;
    Umfang: XV, 388 Seiten, Illustrationen
  15. Fiction and the reading public
    Autor*in: Leavis, Queenie D.
    Erschienen: 1965
    Verlag:  Chatto & Windus, London

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    02.k.5230
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    66 A 1405
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    3 : IX i Lea
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    EL/280/33
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: Re-issued
    Schlagworte: Englisch; Roman; Leseverhalten; Geschichte 1800-1930;
    Umfang: XVI, 348 S.
    Bemerkung(en):

    Auch als Fotokopie
  16. The Oxford history of popular print culture
    Beteiligt: Kelly, Gary (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2011-
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Kelly, Gary (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    RVK Klassifikation: AN 19200 ; HI 1140 ; HG 120 ; EC 2140
    Schlagworte: Englisch; Amerikanisches Englisch; Trivialliteratur; Gebrauchsliteratur; Gebrauchstext; Geschichte; ; Großbritannien; USA; Buchdruck; Trivialliteratur; Leseverhalten; Geschichte; ; Unterhaltungsliteratur; Buchproduktion; Geschichte;
  17. Bibliophobia
    the end and the beginning of the book
    Autor*in: Cummings, Brian
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Sonnensystemforschung, Bibliothek
    Signatur:
    ALL 20/126
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    MK 0 3 Book. Cum. 1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    AN 39900 4131
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    B YB 421
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    Signatur:
    T7/5--CUM54
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    72/3295
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    72.1932
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780192847317; 0192847317
    Weitere Identifier:
    9780192847317
    RVK Klassifikation: AN 39900
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schriftenreihe: Clarendon lectures in English
    Schlagworte: Buch; Leseverhalten; Technische Innovation; Soziokultureller Wandel; ; Materialität; Bibliophilie; ; Bücherverbrennung; Zensur; Geschichte; ; Schriftlichkeit; Informationsvermittlung;
    Umfang: xxi, 562 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 487-525
  18. Transnational books for children 1750-1900
    producers, consumers, encounters
    Beteiligt: Appel, Charlotte (HerausgeberIn); Christensen, Nina (HerausgeberIn); Grenby, Matthew O. (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2023]; © 2023
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam/Philadelphia

    This is the first study to take a comprehensive look at transnational children's literature in the period before 1900. The chapters examine what we mean by 'children's literature' in this period, as well as what we mean by 'transnational' in the... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
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    This is the first study to take a comprehensive look at transnational children's literature in the period before 1900. The chapters examine what we mean by 'children's literature' in this period, as well as what we mean by 'transnational' in the context of children's culture. Intro -- Transnational Books for Children 1750-1900 -- Editorial page -- Title page -- Copyright page -- Table of contents -- Acknowledgments -- List of figures -- Introduction -- What is the "transnational"? -- Drivers of transnational circulation -- Further questions -- References -- Part I Transnational genres -- Chapter 1 Spreading the words -- Exporting cheap children's print -- Printing in colonial locations -- "Primers for the Indians" in New England -- Tranquebar -- European texts in local languages -- Hybridized forms and formats -- Conclusions -- References -- Primary sources -- Secondary sources -- Chapter 2 Almanacs for children -- Almanacs in early modern Europe -- Testing new strategies -- Early Dutch almanacs for children -- From astrology to anthology -- Fine almanacs for the nineteenth-century child -- Almanacs or magazines? -- Almanacs and schools in Mediterranean Europe -- Conclusion -- References -- Primary sources -- Secondary sources -- Chapter 3 "Altering the original fables to suit Chinese notions" -- The adaptability of L'Estrange's Aesop into Chinese -- The transnational nature of the Yishi yuyan -- Altering "the original fables to suit Chinese notions" -- Transferring cultural narratives through adaptation -- Conclusion -- References -- Primary sources -- Secondary sources -- Chapter 4 Catherine the Great's writings for children in transnational context -- The education of Catherine the Great -- Mirrors for Princes -- Catherine's writings for children and the oriental tale -- Catherine's writings for children and Diderot's Encyclopedia -- Catherine's writings and Comenius' Orbis Pictus -- Conclusion -- References -- Primary sources -- Secondary sources -- Part II Migrant books -- Chapter 5 Comenius in New York -- The world in pictures -- The Orbis Pictus in the United States -- Traces of US child readers.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Appel, Charlotte (HerausgeberIn); Christensen, Nina (HerausgeberIn); Grenby, Matthew O. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027252791
    RVK Klassifikation: AN 19020
    Schriftenreihe: Children’s literature, culture, and cognition ; Band 15
    Schlagworte: Kinderbuch; Literaturproduktion; Leseverhalten; Internationalität; Geschichte 1750-1900;
    Umfang: 1 Online-Ressource (xv, 388 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  19. Transnational books for children 1750-1900
    producers, consumers, encounters
    Beteiligt: Appel, Charlotte (HerausgeberIn); Christensen, Nina (HerausgeberIn); Grenby, Matthew O. (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    This is the first study to take a comprehensive look at transnational children’s literature in the period before 1900. The chapters examine what we mean by ‘children’s literature’ in this period, as well as what we mean by ‘transnational’ in the... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    This is the first study to take a comprehensive look at transnational children’s literature in the period before 1900. The chapters examine what we mean by ‘children’s literature’ in this period, as well as what we mean by ‘transnational’ in the context of children’s culture. They investigate who transmitted children’s books across borders (authors, illustrators, translators, publishers, teachers, relatives, readers), through what networks the books were spread (commercial, religious, colonial, public, familial), and how the new local identities of imported texts were negotiated. They ask which kinds of books were the most mobile, and they consider what happens to texts when they migrate, as well as what effects transnational dissemination had on individual readers, and on societies and cultures more broadly. Geographically, the case studies gathered here range right across Europe, from Dublin to St Petersburg, then onto North America, India and China. They extend widely across the many genres and formats of children’s reading, from cheap print such as almanacs and ABCs to fairy tales and fables, children’s novels, textbooks, and beautifully illustrated gift-books.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Appel, Charlotte (HerausgeberIn); Christensen, Nina (HerausgeberIn); Grenby, Matthew O. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027252791
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AN 19020
    Schriftenreihe: Children’s literature, culture, and cognition ; volume 15
    Schlagworte: Kinderbuch; Literaturproduktion; Leseverhalten; Internationalität; Geschichte 1750-1900;
  20. Crusoe's books
    readers in the empire of print, 1800-1918
    Autor*in: Bell, Bill
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford, United Kingdom

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Bibliothek
    Signatur:
    028 B433c
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2021 A 9557
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    R PiW 700
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2023/7004
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Historisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Rk 69
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ang 302.5 DL 4061
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    72/505
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    AN 39100 B433
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    72.2032
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0192894692; 9780192894694
    Weitere Identifier:
    9780192894694
    RVK Klassifikation: HL 1024
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schlagworte: Commonwealth; Lesekultur; Geschichte 1800-1918; ; Großbritannien; Kolonie; Leseverhalten; Geschichte 1800-1918;
    Umfang: xx, 271 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 237-252
  21. Ways of knowing
    literature and the intellectual life of children
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Scarecrow Press, Lanham, Md. [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 544412
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    97 A 10669
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1997/2686
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0810830876
    Schlagworte: USA; Englisch; Kinderliteratur; Kind; Leseverhalten; Intelligenz; Entwicklung;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Learning; Array
    Umfang: XI, 416 S, Ill, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p.388-393) and index
  22. Die lesende Frau
    [Tagung zum Thema "Die lesende Frau", Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel]
    Beteiligt: Signori, Gabriela (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Harrassowitz, Wiesbaden

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Signori, Gabriela (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3447060077; 9783447060073
    Weitere Identifier:
    9783447060073
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: AN 39800 ; EC 2440 ; EC 5410 ; EC 2110 ; NW 8100 ; AN 39100
    Schriftenreihe: Wolfenbütteler Forschungen ; Bd. 121
    Schlagworte: Frau; Mädchen; Leseverhalten; Lesen; Frauenbild; Kultur; Sozialgeschichte; Frauenbildung; Mädchenbildung; Bibliothek; Lektüre; Frau; Kongress; Kultur; Leseverhalten; Wolfenbüttel; Geschichte
    Umfang: 475 S., zahlr. Ill., 240 mm x 170 mm
  23. Reading moving letters
    digital literature in research and teaching ; a handbook
    Beteiligt: Simanowski, Roberto (Hrsg.)
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

    Der Band enthält 20 Beiträge zum Thema Digitale Literatur. Dabei wird zuerst auf die besonderen Fragen des Lesens digitaler Prosa und Lyrik eingegangen. Im zweiten Teil werden die Einbindung in die Lehre und die didaktischen Fragen dabei behandelt. mehr

    Standort:
    Zentrum Informationsarbeit Bundeswehr, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Band enthält 20 Beiträge zum Thema Digitale Literatur. Dabei wird zuerst auf die besonderen Fragen des Lesens digitaler Prosa und Lyrik eingegangen. Im zweiten Teil werden die Einbindung in die Lehre und die didaktischen Fragen dabei behandelt.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Simanowski, Roberto (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837611304
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Medienumbrüche ; 40
    Schlagworte: Literatur; Literaturwissenschaft; Didaktik; Elektronisches Dokument; Electronic Publishing; Leseverhalten; Internet
    Umfang: 350 Seiten, Ill.
  24. Rereading Childhood Books
    A Poetics
    Autor*in: Waller, Alison
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Bloomsbury Publishing Plc, London ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781474298292
    RVK Klassifikation: HG 729
    Schriftenreihe: Bloomsbury Perspectives on Children's Literature Ser.
    Schlagworte: Kinderliteratur; Englisch; Schriftsteller; Leseverhalten
    Umfang: 1 Online-Ressource (197 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  25. Humanism, reading, and English literature, 1430 - 1530
    Autor*in: Wakelin, Daniel
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Oxford Univ. Press, Oxford [u.a.]

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Anglistik, Amerikanistik und Keltologie, Bibliothek
    Signatur:
    Fb 3-841
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780199215881
    Auflage/Ausgabe: Digital print.
    Schlagworte: Englisch; Literatur; Humanismus; Leseverhalten
    Umfang: XI, 254 S.