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  1. Consumerism and American girls' literature
    1860 - 1940
    Autor*in: Stoneley, Peter
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

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  2. Lesepraxis von Kindern und Jugendlichen
    Die Bedeutung von Familie, Schule und Peers für die Beschaffung und Nutzung von Lesestoffen
    Autor*in: Mahling, Marina
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  De Gruyter Saur, Berlin ; Boston

    Die Studie beschäftigt sich mit dem Leseverhalten bei Kindern und Jugendlichen aus dem Blickwinkel der Lesesozialisation. Erstmals wird untersucht, wie verschiedene Sozialisationsinstanzen mit dem Leseverhalten in Zusammenhang stehen. Ein... mehr

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    Die Studie beschäftigt sich mit dem Leseverhalten bei Kindern und Jugendlichen aus dem Blickwinkel der Lesesozialisation. Erstmals wird untersucht, wie verschiedene Sozialisationsinstanzen mit dem Leseverhalten in Zusammenhang stehen. Ein Verlaufsmodell soll typische Verläufe ab der 5. Jahrgangsstufe bis zum Verlassen der Schule abbilden. Somit wird ein umfassender Überblick über (außer-)schulische Einflüsse auf die Lesesozialisation gegeben

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110430257
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AN 39400 ; AN 39800 ; AP 17080 ; EC 2110 ; GB 2978 ; MS 2350
    Schriftenreihe: Schriftmedien – Kommunikations- und buchwissenschaftliche Perspektiven ; 3
    Schlagworte: Buch und Gesellschaft; Lesefähigkeit; Leseforschung; Leseverhalten; Leseverhalten; Jugend; Kind; Leseerziehung; Sozialisation; Leseinteresse; Empirische Pädagogik
    Umfang: 1 online resource (VIII, 376 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2014

  3. Amerikanische Leserforschung
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Narr, Tübingen

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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3878089538
    RVK Klassifikation: EC 2010 ; EC 2110 ; EC 2120 ; HR 1115 ; HU 1113
    Schriftenreihe: Empirische Literaturwissenschaft ; 7
    Schlagworte: Livres et lecture - Enquêtes - États-Unis; Livres et lecture - États-Unis; Books and reading; Leserforschung; Leseverhalten; Literatur; Rezeptionsforschung
    Umfang: X, 257 S.
  4. Cult fiction
    popular reading and pulp theory
    Autor*in: Bloom, Clive
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Macmillan [u.a.], Basingstoke, Hampshire [u.a.]

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin; Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0333623010; 0312161948; 0333623029
    RVK Klassifikation: HG 679 ; HU 1075 ; HU 1819
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: American fiction; Authors and readers; Canon (Literature); English fiction; Popular literature; Popular literature; Literatur; Englisch; Kanon; Leseverhalten; Trivialliteratur; Lesekultur
    Umfang: IX, 262 S., Ill.
  5. Leseentscheidung und Lektürewahl
    empirische Untersuchungen über Einflussfaktoren auf das Leseverhalten
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Ed. Sigma, Berlin

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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3894048522
    RVK Klassifikation: AN 39800 ; EC 2010
    Schriftenreihe: Empirische Literatur- und Medienwissenschaft ; 2
    Schlagworte: Methode; Umfrage; Leseverhalten; Leserforschung
    Umfang: 236 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Utrecht, Univ., Diss. - Aus dem Niederländ. übers.

  6. Leseverständnis und Lesegewohnheiten deutscher Schüler und Schülerinnen
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3407349025
    RVK Klassifikation: AN 39400 ; DO 8000 ; EC 1448 ; GB 2950 ; GB 2958 ; HD 218
    Schriftenreihe: Reihe Beltz Stiftung Lesen
    Schlagworte: Kind <9 Jahre>; Jugend <14 Jahre>; Leseverhalten; Jugend; Schüler; Kind <9-14 Jahre>; Leseverstehen; Auswirkung; Wiedervereinigung <Deutschland>; Textverstehen
    Umfang: 238 S., Ill., graph. Darst.
  7. Falling into theory
    conflicting views on reading literature
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Bedford Books of St. Martin's Press, Boston

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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0312081227
    RVK Klassifikation: EC 1820
    Schlagworte: Literatuurwetenschap; Reader-response criticism; Criticism; Literaturtheorie; Interpretation; Leseverhalten; Literatur
    Umfang: XIII, 297 S.
  8. Über die Russen heute
    was sie lesen, wie sie sind
    Autor*in: Mehnert, Klaus
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Dt. Verl.-Anst., Stuttgart

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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3421061637
    RVK Klassifikation: KK 1310 ; MG 85930
    Auflage/Ausgabe: 5. Aufl.
    Schlagworte: Sowjetunion - Buch; Sowjetunion - Lektüre; Sowjetunion - Lesen; Sowjetunion - Schriftsteller; Buch; Selbstbild; Leben; Alltag; Literatursoziologie; Leseverhalten; Russen; Schriftsteller; Lesen; Lektüre
    Umfang: 352 S., Ill.
  9. Das Lesebarometer
    Lesen und Umgang mit Büchern in Deutschland ; eine Bestandsaufnahme zum Leseverhalten von Erwachsenen und Kindern 1995 - 1997
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Verl. Bertelsmann-Stiftung, Gütersloh

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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3892044171
    RVK Klassifikation: AN 39800 ; DP 4000 ; DX 1000 ; EC 2010 ; EC 2110
    Schlagworte: Jugend <14 Jahre>; Empirische Sozialforschung; Leseerziehung; Kind <9 Jahre>; Erwachsener; Leseverhalten
    Umfang: 48 S., zahlr. graph. Darst.
  10. The English common reader
    a social history of the mass reading public 1800 - 1900
    Erschienen: 1963
    Verlag:  Univ. of Chicago Press, Chicago [u.a.]

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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0226015394
    RVK Klassifikation: HL 1023
    Auflage/Ausgabe: 1. Phoenix ed.
    Schriftenreihe: Phoenix books ; 140
    Schlagworte: Littérature anglaise - Histoire et critique; Livres et lecture; Livres et lecture - Grande-Bretagne - 19e siècle; Édition - Grande-Bretagne; Édition - Grande-Bretagne - 19e siècle; Leseverhalten; Leserforschung; Buchmarkt; Massenmedien
    Umfang: VIII, 430 S.
  11. Der Schüler als Leser
    Textrezeption und Literaturunterricht
    Erschienen: 1979
    Verlag:  Herder, Freiburg im Breisgau [u.a.]

    Archiv der Akademie der Künste, Bibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3451093235
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: GB 2970
    Auflage/Ausgabe: Orig.-Ausg.
    Schriftenreihe: Herderbücherei ; 9323 : Deutschunterricht
    Schlagworte: Literatur; Leseverhalten; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Rezeption
    Umfang: 160 S.
  12. Novels, novelists, and readers
    toward a phenomenological sociology of literature
    Autor*in: Rogers, Mary F.
    Erschienen: 1991
    Verlag:  State Univ. of New York Pr., Albany, NY

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin; Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0791406024; 0791406032
    RVK Klassifikation: HG 120
    Schriftenreihe: SUNY series in the sociology of culture
    Schlagworte: Literatuursociologie; American fiction; Authors and readers; Authorship; Books and reading; English fiction; Literature and society; Literatur; Roman; Literatursoziologie; Englisch; Leseverhalten; Literaturproduktion
    Umfang: 324 S.
  13. Wie man über Bücher spricht, die man nicht gelesen hat
    Autor*in: Bayard, Pierre
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Kunstmann, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Künzli, Lis
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783888974861; 3888974860
    Weitere Identifier:
    9783888974861
    RVK Klassifikation: EC 2110
    DDC Klassifikation: Psychologie (150)
    Schlagworte: Literaturkritik; Leseverhalten; Konversation
    Umfang: 220 S., 190 mm x 122 mm
  14. Romantic readers
    the evidence of marginalia
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Yale Univ. Press, New Haven [u.a.]

    In 'Romantic Readers' the author explores the reading practices of the Romantic Age through the analysis of some 2,000 books annotated by British readers between 1790 & 1830. mehr

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    In 'Romantic Readers' the author explores the reading practices of the Romantic Age through the analysis of some 2,000 books annotated by British readers between 1790 & 1830.

     

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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0300107854
    RVK Klassifikation: HL 1023
    Schlagworte: Livres et lecture - Grande-Bretagne - Histoire - 19e siècle; Notes marginales; Romantisme - Grande-Bretagne; Édition - Grande-Bretagne - Histoire - 19e siècle; Geschichte; Books and reading; Marginalia; Publishers and publishing; Romanticism; Leseverhalten; Randbemerkung
    Umfang: XVII, 366 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Mundane marginalia -- Socializing with books -- Custodians to posterity -- The reading mind.

  15. De gouddelver
    over het lezen van poëzie
    Autor*in: T'Sjoen, Yves
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Lannoo [u.a.], Tielt

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin; Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Niederländisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9077441123; 9045015544
    RVK Klassifikation: GU 61725
    Schlagworte: Dichtkunst; Nederlands; Tekstanalyse; Niederländisch; Dutch poetry; Dutch poetry; Leseverhalten; Lyrik
    Umfang: 315 S.
  16. Comment parler des livres que l'on n'a pas lus?
    Autor*in: Bayard, Pierre
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Éd. De Minuit, Paris

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9782707319821
    RVK Klassifikation: EC 1780 ; IH 91900
    Schriftenreihe: Paradoxe
    Schlagworte: Konversation; Leseverhalten; Literaturkritik
    Umfang: 162 S.
  17. Forschungsobjekt Buch
    Untersuchungen zur Sozialpsychologie des Lesens ; eine Literaturzusammenstellung
    Beteiligt: Steinberg, Heinz (Hrsg.)
    Erschienen: 1969
    Verlag:  Amerika-Gedenkbibliothek, Berlin

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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Stiftung Deutsches Technikmuseum Berlin, Bibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Steinberg, Heinz (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: AN 39000 ; EC 2100
    Schlagworte: Books and reading; Lesen; Leseverhalten; Psychologie; Soziologie
    Umfang: 134 S.
  18. Der junge Leser
    Einführung in Grundfragen der Jungleserkunde und der literarischen Erziehung
    Autor*in: Giehrl, Hans E.
    Erschienen: 1972
    Verlag:  Auer, Donauwörth

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    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3403000532
    RVK Klassifikation: DX 1000 ; DX 1061 ; GE 6268
    Auflage/Ausgabe: 2., geänderte Aufl.
    Schlagworte: Leseerziehung; Entwicklung; Kind; Literarische Erziehung; Leseverhalten; Jugend; Leser; Literaturunterricht
    Umfang: 160 S.
  19. What is a book?
    Autor*in: Kirby, David
    Erschienen: 2002
    Verlag:  University of Georgia Press, Athens [u.a.]

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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0820324418; 0820324787
    RVK Klassifikation: HD 143
    Schlagworte: American literature; American literature; Book reviewing; Books and reading; Criticism; Literatur; Buch; Leseverhalten; Leser
    Umfang: XVII, 221 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. ) and index

  20. Wenn Männer von der Liebe lesen und Frauen von Abenteuern ...
    eine empirische Rezeptionsstudie zur emotionalen Beteiligung von Männern und Frauen beim Lesen narrativer Texte
    Autor*in: Odağ, Özen
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Pabst, Lengerich

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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783899673999; 3899673999
    Weitere Identifier:
    9783899673999
    RVK Klassifikation: AN 39300 ; EC 2010 ; GE 3090
    DDC Klassifikation: Psychologie (150)
    Schlagworte: Literatur; Leseverhalten; Lektüre; Rezeption; Präferenz; Geschlechtsunterschied
    Umfang: 517 S., graph. Darst., 210 mm x 148 mm, 677 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 2007

  21. Lesen, wenn anderes und andere wichtiger werden
    empirische Erkundungen zur Leseorientierung in der peer group bei Kindern aus fünften Klassen
    Autor*in: Philipp, Maik
    Erschienen: 2008
    Verlag:  LIT-Verl., Münster

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783825806774; 3825806774
    Weitere Identifier:
    9783825806774
    RVK Klassifikation: DP 3100 ; EC 2110 ; GB 2924 ; GB 2978
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Literatur - Medien - Rezeption ; 2
    Schlagworte: Peer-Group; Schuljahr 5; Leseverhalten
    Umfang: 151 S., graph. Darst., 210 mm x 147 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Lüneburg, Univ., Magisterarbeit, 2007

  22. Bücher machen - Bücher lesen
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Athena, Oberhausen

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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3932740262
    RVK Klassifikation: AN 39000 ; AN 39800 ; EC 2100 ; EC 2120 ; MS 7990
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Lesen und Medien ; 3
    Schlagworte: Boeken; Kinderen; Leesbevordering; Lezen; Kind; Authors and publishers; Books and reading; Publishers and publishing; Leseförderung; Literaturproduktion; Informationsgesellschaft; Leseverhalten; Neue Medien; Buch; Lesekultur
    Umfang: 188 S., Ill.
  23. Das Lesebarometer - Lesen und Mediennutzung in Deutschland
    eine Bestandsaufnahme zum Leseverhalten 1999
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Verl. Bertelsmann-Stiftung, Gütersloh

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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3892044902
    RVK Klassifikation: AN 39200 ; AN 39800 ; EC 2110 ; MS 7980
    Schlagworte: Leesgewoonten; Mediagebruik; Massenmedien; Books and reading; Mass media; Benutzerverhalten; Mensch-Maschine-Kommunikation; Leseforschung; Neue Medien; Leseverhalten; Medienkonsum
    Umfang: 50 S., graph. Darst.
  24. Das Lesen in der neuen Medienlandschaft
    zu den Lesegewohnheiten und Leseinteressen der 8- bis 14-Jährigen in Österreich
    Autor*in: Böck, Margit
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Studien-Verl., Innsbruck ; München [u.a.]

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3706514664
    RVK Klassifikation: AN 39400 ; EC 2110
    Schlagworte: Kind; Children; Readership surveys; Kind <8-14 Jahre>; Jugend; Kind; Leseinteresse; Leseverhalten
    Umfang: 250 S.
  25. Narrative as virtual reality
    immersion and interactivity in literature and electronic media
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Johns Hopkins Univ. Press, Baltimore [u.a.]

    Berliner Hochschule für Technik, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Brandenburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0801864879; 0801877539
    RVK Klassifikation: AN 39000 ; EC 1970 ; EC 2010 ; EC 4500 ; ST 325
    DDC Klassifikation: EC 1868
    Schriftenreihe: Parallax
    Schlagworte: Böcker och läsning; Hypertext - Litterärt berättande; Multimedia - litteraturvetenskap; Virtuell verklighet - litteraturvetenskap; Virtuell verklighet i litteraturen; Books and reading; Interactive multimedia; Virtual reality; Multimedia; Buch; Leseverhalten; Elektronische Medien
    Umfang: XIII, 399 S., Ill., graph. Darst.