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  1. Lord of the flies and implications of tutelage
    Autor*in: Farhoudi, Fatima; Basirat, Sasan
    Erschienen: 2015

    Abstract: The striking propensity for violence, displayed by a band of British schoolboys, comes to light as a prominent feature of William Golding's Lord of the Flies. It is widely known that the choice of schoolchildren, as the perpetrators of such... mehr

     

    Abstract: The striking propensity for violence, displayed by a band of British schoolboys, comes to light as a prominent feature of William Golding's Lord of the Flies. It is widely known that the choice of schoolchildren, as the perpetrators of such a savagery, finds its roots in Golding's own pessimistic vision of mankind, and his admonitions about inherent evil and fallen nature in all people regardless of their age and nationality. Nonetheless, the circumstances that lead to a decline in civilized values, and give rise to aggressive instincts, are too complicated to be expounded in purely theological terms. Other major factors could contribute to the spread of violence in human relations. This study does specifically elaborate on the tendency among the boys to be under tutelage, and the underlying psycho-sociological state that could prove crucial to the dramatic turn of events on the island. An assessment of tutelage in Lord of the Flies would further illuminate the significance of chil

     
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  2. The appearance of child within in Ian McEwan's The Child in Time
    Autor*in: Jahanroshan, Shafagh
    Erschienen: 2015

    Abstract: Child within is a phenomenon that show the existence of a child inside every adults. It could be hidden all through the life of a person, but it does not mean that the child does not exist there. This paper is devoted to Ian McEwan's The... mehr

     

    Abstract: Child within is a phenomenon that show the existence of a child inside every adults. It could be hidden all through the life of a person, but it does not mean that the child does not exist there. This paper is devoted to Ian McEwan's The Child in Time (1987). This novel is about children with rare physical existence of children. It begins while the reader be aware of the abduction of the Stephen Lewis's Daughter, Kate, two years ago. Stephen who is the narrator tries to cope with the grief and problems afterward. He never has stopped looking for Kate and insistently keeps her alive by seeing her in other children and in his mind. The child who is alive in his mind is actually Stephen's own child inside. Stephen's friend, Charles Darke, is the one whose child inside is shown itself. The child inside must be controlled, otherwise; it can cost a lot. They show different reaction toward their child inside and differently deal with it. Stephen can heal himself, but Charles cannot heal h

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Englische, altenglische Literaturen (820)
    Schlagworte: Literatur; Kindheit; Traum; Kind; Roman
  3. Peterchens Mondfahrt
    Autor*in: Bassewitz, Gerdt von
    Erschienen: 2015
    Verlag:  ellermann im Dressler Verl., Hamburg

    Standort:
    Internationale Jugendbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schulze, Marc-Alexander
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783770775644; 3770733347
    Weitere Identifier:
    9783770733347
    RVK Klassifikation: GE 6919
    Schriftenreihe: Grosse Vorlesebücher
    Schlagworte: Märchen; Kunstmärchen; Fabeltiere; Traum; Maikäfer; Invalidität; Fee; Abenteuer; Mädchen; Sandmann; Deutsch; Junge; Anthropomorphismus; Kind; Imaginäre Reise; Tiermärchen; Tierliebe; Mondflug
    Umfang: 108 S., Ill., 240 mm x 197 mm
  4. Quand les enfants écrivent l'histoire
    textes et dessins des enfants de la révolution algérienne
    Autor*in: Bencharif, Mohamed
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Bachari, Paris

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782913678743; 2913678742
    Weitere Identifier:
    9782913678743
    Schlagworte: Algerienkrieg; Rezeption; Kind; Algerienkrieg <Motiv>
    Umfang: 161 S., überw. Ill., 19 x 25
  5. <<The>> revolting child in horror cinema
    Youth rebellion and queer spectatorship
    Autor*in: Scahill, Andrew
    Erschienen: October 2015
    Verlag:  Palgrave Macmillan, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781137488503; 1137488506
    Weitere Identifier:
    9781137488503
    Schlagworte: Horrorfilm; Kind <Motiv>;
    Umfang: IX, 193 Seiten, Illustrationen, 14 cm x 14 cm, 386 g
    Bemerkung(en):

    Filmografie Seite [165]-178. Literaturverzeichnis Seite [179]-187
  6. Smart und mobil
    digitale Kommunikation als Herausforderung für Bildung, Pädagogik und Politik
    Beteiligt: Friedrich, Katja (Hrsg.)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  kopaed, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Friedrich, Katja (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867363495
    Weitere Identifier:
    9783867363495
    RVK Klassifikation: DW 4400
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Schriften zur Medienpädagogik ; 49
    Schlagworte: Neue Medien; Mobile Telekommunikation; Medienpädagogik; Aufsatzsammlung; ; Kind; Jugend; Smartphone; Mobile Telekommunikation; Tablet PC; Schulbildung; Außerschulische Bildung; Medienkompetenz;
    Umfang: 265 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  7. Generation Smartphone - wie gehen Eltern mit der Mediennutzung ihrer Kinder um?
    Herausforderungen an die Medienerziehung in Familien unter den Bedingungen divergenter Medienpraxiskulturen mit Fokus auf digitale Medien
    Autor*in: Sladky, Sophia
    Erschienen: 2015

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Eltern; Kind; Smartphone; Medienkonsum; Medienpädagogik; Qualitative Inhaltsanalyse;
    Umfang: 125, CXVIII S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zsfassung dt. u. engl.

    Wien, Univ., Mag.-Arb., 2015
  8. Motivationale Aspekte in Bewegung und Sport der Primarstufe unter besonderer Berücksichtigung übergewichtiger Kinder
    Autor*in: Winklmayr, Melina
    Erschienen: 2015

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Kind; Übergewicht; Sportunterricht; Motivation;
    Umfang: 76 Bl., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Linz, Pädag. Hochsch., Bachelorarb., 2015
  9. Dunkles Erinnern
    die großformatigen Kinderportraits des Manfred Bockelmann als Zeich(n)en gegen das Vergessen
    Beteiligt: Hammerschlag, Heiner (Hrsg.); Bockelmann, Manfred (Hrsg.)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Eigenverl. H. Hammerschlag, [Maria Saal]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hammerschlag, Heiner (Hrsg.); Bockelmann, Manfred (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Schlagworte: Bockelmann, Manfred; Kind <Motiv>; Jugend <Motiv>; Bildnis; Malerei; ; Konzentrationslager Auschwitz; Kind; Jugend; Bildnis; Zeichnung;
    Umfang: 27 S., zahlr. Ill., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Erhältlich unter: heiner.hammerschlag@aon.at
  10. Kinderfilm
    Beteiligt: Schreiner, Peter
    Erschienen: [ca. 2015]
    Verlag:  Peter Schreiner Filmproduktion, [Wien]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schreiner, Peter
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Datenträger; Multimedial
    Schriftenreihe: echt.zeit.film ; 3
    Schlagworte: Kind <Motiv>; Experimentalfilm;
    Umfang: 1 DVD-Video (106 Min.), s/w, 16 mm, 1,33:1, commag
    Bemerkung(en):

    Orig.: Österreich 1985
  11. Care, socialization and play in ancient Attica
    a developmental childhood archaeological approach
    Autor*in: Sommer, Maria; Sommer, Dion
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Aarhus University Press, Aarhus

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788771242973
    Schlagworte: Griechenland <Altertum>; Kind <Motiv>; Geschichte 500 v. Chr.-300 v. Chr.;
    Umfang: 198 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 157-[164]
  12. <<Die>> Thematik Tod in ausgewählter Kinderliteratur
    Autor*in: Utz, Christina
    Erschienen: 2015

    ger: Die vorliegende Bachelorarbeit beschäftigt sich mit der Verarbeitung und Begleitung von Trauer und Verlust bei Volksschulkindern in der Grundstufe I. Eingangs werden wesentliche Begrifflichkeiten zum Thema Tod, wie Trauer, Trauerphasen,... mehr

     

    ger: Die vorliegende Bachelorarbeit beschäftigt sich mit der Verarbeitung und Begleitung von Trauer und Verlust bei Volksschulkindern in der Grundstufe I. Eingangs werden wesentliche Begrifflichkeiten zum Thema Tod, wie Trauer, Trauerphasen, Verabschiedung und Trauerbewältigung erläutert und definiert. Dazu werden Trauerphasenmodelle verschiedener Autoren und Autorinnen, welche den Trauerprozess in verschiedene Phasen gegliedert haben, herangezogen und analysiert. Anschließend beschäftigt sich die Arbeit mit den unterschiedlichen Begegnungen der Kinder mit dem Thema Tod und der konkreten Begleitung von trauernden Kindern. Im nachfolgenden Abschnitt werden drei Kinderbücher, die sich mit der Thematik Tod, Verlust und Verabschiedung auseinandersetzen analysiert und die Trauerphasen miteinander verglichen um festzustellen ob diese Bücher zur Verarbeitung des Trauerprozesses beziehungsweise der Trauerphasen in der Volksschule herangezogen werden können. eng: In this bachelor thesis the support of first year primary school children who have faced mourning and loss is analysed and discussed as well as how those children are processing mourning and loss. At the beginning of the paper, essential terms are defined such as death, mourning, phase of mourning, leave-taking and accomplishment of mourning. For that, models of the mourning process are considered and analysed. In those considered models various authors split the mourning process in different phases. Afterwards this paper discusses different experiences of children with death and how to support mourning children in the best way. In the practical part of the paper three children’s books, which deal with the topic of loss and farewell, are analysed. In detail, phases of mourning are compared with each other in order to find out, if these books can be considered in primary school to process mourning and mourning phases.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DX 1061
    Schlagworte: Grundstufe; Kind; Trauerarbeit; ; Kinderliteratur; Tod <Motiv>;
    Umfang: 37 Bl., Ill.
    Bemerkung(en):

    Wien, Pädag. Hochsch. Wien, Bachelorarb., 2015
  13. Neue Medien und kindliche Entwicklung
    ein Überblick für Therapeuten, Pädagogen und Pädiater
    Autor*in: Zemp, Martina; Bodenmann, Guy
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Springer, Wiesbaden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658111496
    DDC Klassifikation: Medizin und Gesundheit (610); Bildung und Erziehung (370); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Essentials
    Schlagworte: Kind; Jugend; Medienkonsum; Online-Sucht; Gewaltdarstellung; Schulleistung; Medienpädagogik;
    Umfang: X, 44 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literatur: Seite 39-44
  14. The Knowledge of Childhood in the German Middle Ages, 1100-1350
    Autor*in: Schultz, Jr., James A.
    Erschienen: [2015]; © 1995
    Verlag:  University of Pennsylvania Press, Philadelphia

    James A Schultz has brought a historiographic approach to nearly two hundred Middle High German texts—narrative, didactic, homiletic, legal, religious, and secular. He explores what they say about the nature of the child, the role of inherited and... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    James A Schultz has brought a historiographic approach to nearly two hundred Middle High German texts—narrative, didactic, homiletic, legal, religious, and secular. He explores what they say about the nature of the child, the role of inherited and individual traits, the status of education, the remarkable number of disruptions these children suffered as they grew up, the rites of passage that mark coming of age, the various genres of childhood narratives, and the historical development of such narratives

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781512806670
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: The Middle Ages Series
    Schlagworte: Cultural Studies; Medieval and Renaissance Studies; Kind; Mittelhochdeutsch; Kind <Motiv>; Literatur
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 24. Jul 2017)
  15. Shirley Temple and the Performance of Girlhood
    Autor*in: Hatch, Kristen
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Rutgers University Press, New Brunswick, NJ

    In the 1930s, Shirley Temple was heralded as "America’s sweetheart," and she remains the icon of wholesome American girlhood, but Temple’s films strike many modern viewers as perverse. Shirley Temple and the Performance of Girlhood examines her early... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    In the 1930s, Shirley Temple was heralded as "America’s sweetheart," and she remains the icon of wholesome American girlhood, but Temple’s films strike many modern viewers as perverse. Shirley Temple and the Performance of Girlhood examines her early career in the context of the history of girlhood and considers how Temple’s star image emerged out of the Victorian cult of the child. Beginning her career in "Baby Burlesks," short films where she played vamps and harlots, her biggest hits were marketed as romances between Temple and her adult male costars. Kristen Hatch helps modern audiences make sense of the erotic undercurrents that seem to run through these movies. Placing Temple’s films in their historical context and reading them alongside earlier representations of girlhood in Victorian theater and silent film, Hatch shows how Shirley Temple emerged at the very moment that long standing beliefs about childhood innocence and sexuality were starting to change. Where we might now see a wholesome child in danger of adult corruption, earlier audiences saw Temple’s films as demonstrations of the purifying power of childhood innocence. Hatch examines the cultural history of the time to view Temple’s performances in terms of sexuality, but in relation to changing views about gender, class, and race. Filled with new archival research, Shirley Temple and the Performance of Girlhood enables us to appreciate the "simpler times" of Temple’s stardom in all its thorny complexity

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780813563275
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: PERFORMING ARTS / General; Child actors; Girls in motion pictures; Film; Mädchen <Motiv>; Kind <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Temple, Shirley (1928-2014)
    Umfang: 1 online resource, 26 photographs
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 04. Sep 2019)
  16. Mobile Internetnutzung von Kindern und Jugendlichen: eine qualitative Studie zur Smartphone- und Tablet-Nutzung von Zwei- bis 14-Jährigen
    Autor*in: Kühn, Joana; Lampert, Claudia; Christof, Lisa; Jarmula, Anna-Maria; Maaß, Sabrina
    Erschienen: 2015
    Verlag:  SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., Mannheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783872961327
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Publizistische Medien, Journalismus, Verlagswesen (070); Soziologie, Anthropologie (301)
    Schriftenreihe: Arbeitspapiere des Hans-Bredow-Instituts ; Bd. 35
    Schlagworte: Kind; Jugend; Nutzung; Medienkonsum; Smartphone; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Internet; (thesoz)Nutzung; (thesoz)Digitale Medien; (thesoz)Online-Medien; (thesoz)Mobilfunk; (thesoz)Kind; (thesoz)Jugendlicher; (thesoz)Vorschulalter; (thesoz)Unterhaltung; (thesoz)Information; (thesoz)Kommunikation; (thesoz)Medienkompetenz; (thesoz)Unterrichtsmedien; (thesoz)Eltern; Smartphone; Tablet
    Umfang: Online-Ressource, 139 S.
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet
  17. Kinderschutz bei digitalen Spielen. Wer schützt unsere Kinder vor den Risiken digitaler Spiele
    Autor*in: Georgi, Raphaela
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Voss, Andreas (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 20.500.12738/7015
    Schlagworte: Computerspiel; Kinderschutz; Kind; Kinderspiel; Spiel
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Bachelorarbeit, Hamburg, Hochschule für angewandte Wissenschaften Hamburg,
  18. Magische Welt 1
    Autor*in: von Kreativ, Karim
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Main Verlag, Rostock

  19. Diagnostische Sprachscreenings bei mehrsprachigen Vorschulkindern
    Ist und Soll
    Autor*in: Maier, Marcella
    Erschienen: 2015

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DT 4007
    Schlagworte: Kind; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Sprachentwicklungsstörung; Screening;
    Umfang: XI, 79 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 69-71

    Masterarbeit, Paris Lodron Universität Salzburg, Universitätslehrgang Klinische Linguistik, 2015
  20. Das neue Bild vom Kind
    Kinderkleidung um 1800 im Zeichen der Reformpädagogik
    Autor*in: Bergemann, Uta-Christiane
    Erschienen: 2015

    Standort:
    Germanisches Nationalmuseum, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Das Bild vom Kind im Spiegel seiner Kleidung; Regensburg : Schnell & Steiner, 2015; (2015), [164]-171; 213 Seiten

    Schlagworte: Kind <Motiv>; Kinderkleidung; Nachlass; Reformpädagogik; Rhodius, Marianne; Geschichte 1810-1820
    Umfang: Ill.
  21. Designing games for children
    developmental, usability, and design considerations for making games for kids
    Autor*in: Fisher, Carla
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Focal Press, Taylor & Francis Group, New York$aLondon

    Standort:
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    Signatur:
    MDW AP 15963 F533
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780415729178
    RVK Klassifikation: AP 15963 ; AP 14250
    Schlagworte: Spiel; Computerspiel; Entwurf; Kind;
    Umfang: xviii, 258 Seiten, Illustrationen
  22. La mia cameretta
    Autor*in: Marsi, Cristina
    Erschienen: marzo 2015
    Verlag:  Edizioni il Ciliegio, Lurago d'Erba

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Meisser, Simona (KünstlerIn)
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788867711901
    Schlagworte: Kind; Schlafzimmer; Magie; Märchenwelt; Fantasie;
    Umfang: 18 ungezählte Blätter
    Bemerkung(en):

    Überwiegend Illustrationen (farbig), mit Beschäftigungsteil
  23. Jung und Alt im Spiel
    ein Forschungsprojekt in der Lebenswelt von Lobbach
    Autor*in: Ehret, Sonja
    Erschienen: 2015

    Standort:
    Landesbibliographie Baden-Württemberg, Zentralredaktion
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Kraichgau; Ubstadt-Weiher : Verlag Regionalkultur, 1968; 24 (2015), Seite 312-316

    Schlagworte: Altenhilfe; Alter; Kind; Soziokultur; Gerontologie; Spiel <Motiv>
    Umfang: Illustrationen
  24. Japanische Kindheiten in der Frühen Neuzeit
    Materialien und Forschungsansätze
    Autor*in: Kinski, Michael
    Erschienen: 2015

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Kindheit in der japanischen Geschichte; Wiesbaden : Harrassowitz Verlag, 2015; (2015), Seite [103]-158; xv, 542 Seiten
    Schlagworte: Edo-Zeit; Kind; Jugend; Geschichte; Kindheitsforschung; Kind <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Arai, Hakuseki (1657-1725)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 150-158
  25. Bilder von DDR-Kindern im Lichte offizieller Dokumente der Bildungs- und Erziehungspolitik
    Autor*in: Schröter, Ursula
    Erschienen: 2015

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Kinder-Bilder in der DDR; Berlin : Rosa-Luxemburg-Stiftung, 2015; (2015), Seite 11-89; 290 S.
    Schlagworte: Kind <Motiv>; Erziehungsziel; Bildungspolitik; Pädagogik; Kongress
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 82-89