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  1. Lexikon der Kinder- und Jugendliteratur
    Bd. 2., I - O / Red.: Klaus Doderer ... [Mitarb. dieses Bd. Sigrid Abel-Struth ...]
    Beteiligt: Abel-Struth, Sigrid (Mitwirkender)
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Beltz, Weinheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Abel-Struth, Sigrid (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783407565129; 3407565127
    Weitere Identifier:
    sw012012
    BVBIB-8069
    Übergeordneter Titel: Lexikon der Kinder- und Jugendliteratur - Alle Bände anzeigen
    Schlagworte: Jugendliteratur
    Umfang: VI, 625 S., Ill.
  2. Erziehungsmittel Kinderbuch
    zur Geschichte d. Ideologievermittlung in d. Kinder- u. Jugendliteratur
    Autor*in: Scheunemann, Beate
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Basis-Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783880254114; 3880254117
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Jugendliteratur; Erziehung; Jahrhundert, 19.; Jahrhundert, 18.; Jahrhundert, 18.; Jahrhundert, 19.; Kinder- und Jugendliteratur; Erziehung
    Umfang: 204 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Darmstadt, Techn. Hochsch., Fachbereich 03 - Erziehungswiss. u. Psychologie, Diss., 1977 u.d.T.: Scheunemann, Beate: Erziehung zum Lesen.
  3. Lemuel Gullivers deutsche Kinder
    Weltliteratur als Jugendbuch
    Autor*in: Kosok, Heinz
    Erschienen: © 1976
    Verlag:  Hammer, Wuppertal

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  4. Die Phantasie und ihre Wunder
    über poet. Entdeckungen in d. Kinderliteratur
    Autor*in: George, Edith
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Kinderbuchverlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Resultate ; Nr. 4
    Schlagworte: Jugendliteratur; Phantastische, Das; Kinder- und Jugendliteratur; Sozialistische deutsche Literatur
    Umfang: 74 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Enth. u. a. d. Beitr.: Die Wahrheit ist konkret: Gedanken zu Brechts Kinderliedern *07a*10a+400+420+430+439+440+450+460+470+480+490+800+810+820+830+839+840+850+860+870+880+890
  5. Das Mädchenbuch und seine Leserin
    Jugendlektüre als Instrument d. Sozialisation
    Autor*in: Dahrendorf, Malte
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Beltz, Weinheim, Basel

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    Hinweise zum Inhalt
  6. Die Dritte Welt im Kinderbuch
    Beteiligt: Becker, Jörg (Herausgeber)
    Erschienen: 1978
    Verlag:  Akademische Verlagsgesellschaft, Wiesbaden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Becker, Jörg (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783400003765; 340000376X
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Theorie und soziale Praxis ; Bd. 8
    Schlagworte: Jugendliteratur; Jugendliteratur; Buchausstellung; Kinder- und Jugendliteratur; Entwicklungsländer; Kinderbuch
    Umfang: 299 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Auf d. Rücken: Becker-Rauter. - Literaturverz. S. 229 - 299.
  7. Bibliographie des Jahrbuchs Kinder- und Jugendliteraturforschung
    Urheber / Verlag:  Ex Libris (Deutschland) GmbH

    Die vom Institut für Jugendbuchforschung, Frankfurt/Main aufgebauten und zum größten Teil auf Stiftungen basierenden, umfangreichen Kinder- und Jugendbuch- und –medien-Sammlungen sind in der Bibliothek für Jugendbuchforschung zusammengefasst. Es... mehr

     

    Die vom Institut für Jugendbuchforschung, Frankfurt/Main aufgebauten und zum größten Teil auf Stiftungen basierenden, umfangreichen Kinder- und Jugendbuch- und –medien-Sammlungen sind in der Bibliothek für Jugendbuchforschung zusammengefasst. Es handelt sich um eine wissenschaftliche Spezialbibliothek, in der auch die Forschungs- bzw. Sekundärliteratur zur deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur und ausgewählte Titel der internationalen Kinder- und Jugendliteraturforschung enthalten sind.

     
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    Quelle: DBIS
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Datenbank
    Format: Online
    Schlagworte: Literatur; Jugend; Buch; Jugendliteratur; Kinderliteratur; Kinderbuch; Jugendbuch
  8. AJuM-Datenbank

    Die AJuM (Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien)-Datenbank enthält Kinder- und Jugendliteratur und -medien. Über 500 Pädagoginnen und Pädagogen aus allen Bundesländern beteiligen sich an der Literaturauswahl. Jährlich werden ca. 6.000... mehr

     

    Die AJuM (Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien)-Datenbank enthält Kinder- und Jugendliteratur und -medien. Über 500 Pädagoginnen und Pädagogen aus allen Bundesländern beteiligen sich an der Literaturauswahl. Jährlich werden ca. 6.000 Rezensionen aufgenommen. Dabei werden ältere Rezensionen in das "Archiv" verschoben. Im "Archiv" sind Anfang 2007 19500 Titel verzeichnet.

     
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    Quelle: DBIS
    Weitere Titel: Hrsg.: Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW (Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft).
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Datenbank
    Format: Online
    Schlagworte: Pädagogik; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Jugendmedien; Rezension
  9. Children's Literature Web Guide, The

    Datenbank mehr

     

    Datenbank

     
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    Quelle: DBIS
    Weitere Titel: Internet resources related to books for children and young adults
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Datenbank
    Format: Online
    Schlagworte: Kinderliteratur; Jugendliteratur
  10. Children's Books in Print on Disc

    Verzeichnis der Kinder- und Jugendliteratur. mehr

     

    Verzeichnis der Kinder- und Jugendliteratur.

     
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    Quelle: DBIS
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Datenbank
    Format: Online
    Schlagworte: Kinderliteratur; Jugendliteratur; Verzeichnis
  11. International Children's Digital Library

    Die ICDL enthält über 4500 Einträge in über 60 Sprachen. mehr

     

    Die ICDL enthält über 4500 Einträge in über 60 Sprachen.

     
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    Quelle: DBIS
    Weitere Titel: ICDL
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Datenbank
    Format: Online
    Schlagworte: Kinderliteratur; Kinderbuch; Jugendliteratur; Jugendbuch
  12. Oxford Encyclopedia of Children's Literature, The
    Urheber / Verlag:  Oxford University Press

    Die Enzyclopädie dokumentiert und interpretiert Kinder- und Jugendliteratur aus der ganzen Welt. Sie untersucht internationale Trend und multikulturelle Aspekte und enthält Kurzbiographien der wichtigsten Autoren und Illustratoren. In Essays werden... mehr

     

    Die Enzyclopädie dokumentiert und interpretiert Kinder- und Jugendliteratur aus der ganzen Welt. Sie untersucht internationale Trend und multikulturelle Aspekte und enthält Kurzbiographien der wichtigsten Autoren und Illustratoren. In Essays werden die unterschiedlichen Genres der Kinder- und Jugendliteratur vorgestellt und Aspekte der Tradition dieser Literaturgattung in verschiedenen Ländern untersucht.

     
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    Quelle: DBIS
    Weitere Titel: Oxford Reference
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Datenbank
    Format: Online
    Schlagworte: Kinderliteratur; Jugendliteratur
  13. Naturkind, Landkind, Stadtkind
    literarische Bilderwelten kindlicher Umwelt
    Beteiligt: Nassen, Ulrich
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Fink, München

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB313479771
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Digi20
    Beteiligt: Nassen, Ulrich
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3770530233
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DX 1042 ; GE 6267 ; GE 6268 ; GE 6269 ; DX 4601 ; GE 6267
    Schlagworte: Kinderliteratur; Stadt; Land; Jugendliteratur; Natur <Motiv>; Deutsch; Umwelt <Motiv>
    Umfang: 203 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:
  14. Mittelalter im Kinder- und Jugendbuch. Akten der Tagung Bamberg 2010
    Autor*in: Karg, Ina; Schmideler, Sebastian; Gruber, Sabine; Werner, Karen; Abraham, Ulf; Bismarck, Kristina; Brückner, Jane; Bulizek, Björn; Miedema, Nine; Sieber, Andrea; Schmidt, Siegrid; Berthold, Sabine; Schwinghammer, Ylva; Kurwinkel, Tobias; Schmerheim, Philipp; Jürgs, Jana; Brunschweiger, Verena; Neecke, Michael; Horn, Christa; Uttenreuther, Melanie; Steckelberg, Ulrich; Heiser, Ines; Goller, Detlef; Meisel, Andrea; Schindler, Andrea; Mende, Iris; Dillig, Janina; Böhlau, Sarah; Bieber, Ursula; Daiber, Claudia; Derron, Marianne; Corbellari, Alain; Schwembacher, Manuel; Kullick, Stefanie; Seidler, Andreas; Susteck, Sebastian; Wagner, Silvan
    Erschienen: 2012

    In den Beiträgen des vorliegenden Tagungsbandes sind die Ergebnisse einer Tagung zu „Mittelalter im Kinder- und Jugendbuch“ zusammengetragen. Vertreter der Fachwissenschaften, der Didaktik und der Lehrerschaft stellen Themen, Ansatzpunkte und... mehr

     

    In den Beiträgen des vorliegenden Tagungsbandes sind die Ergebnisse einer Tagung zu „Mittelalter im Kinder- und Jugendbuch“ zusammengetragen. Vertreter der Fachwissenschaften, der Didaktik und der Lehrerschaft stellen Themen, Ansatzpunkte und Methoden vor, wie das Mittelalter über die Beschäftigung mit Kinder- und Jugendliteratur im Schulunterricht verschiedener Altersstufen fruchtbar gemacht werden kann, und diskutieren den Mehrwert eines so ausgerichteten Unterrichts.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzveröffentlichung
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: Deutsch; Jugendliteratur; Mittelalter; Motiv; Deutschunterricht; Kongress; Kinderliteratur
    Lizenz:

    info:eu-repo/semantics/openAccess
  15. Heldenkonzeptionen im "Rolandslied" und der Rezeption in der Kinder- und Jugendliteratur. Entwürfe für einen modernen Deutschunterricht
    Autor*in: Brähler-Körner, Isabell
    Erschienen: 2016

    Erzählungen über Helden, in welcher medialen Präsentationsform auch immer, üben in unserem angeblich „postheroischen“ oder „ent-heroisierten“ Zeitalter nach wie vor eine ungebrochene Faszinationskraft aus. Gerade die zahlreichen Veröffentlichungen... mehr

     

    Erzählungen über Helden, in welcher medialen Präsentationsform auch immer, üben in unserem angeblich „postheroischen“ oder „ent-heroisierten“ Zeitalter nach wie vor eine ungebrochene Faszinationskraft aus. Gerade die zahlreichen Veröffentlichungen neuer sowie die Wiederauflage alter deutschsprachiger Sagensammelbände, deren Adressaten vornehmlich Kinder und Jugendliche bilden, als sogenannte All-age-Literatur aber auch im Kreis der Familie (vor-)gelesen werden können, beweisen, dass Autoren und Verlage auf ein aktuell bestehendes und nachhaltiges Interesse an Heldenstoffen reagieren. Dabei werden überwiegend alte Sagen über antike und mittelalterliche Helden- oder Götterfiguren als Nacherzählungen für Kinder und Jugendliche altersgerecht adaptiert. Zu den mit am häufigsten rezipierten alten Stoffen zählt auch die mittelalterliche Rolandsage. Den ersten Teil der vorliegenden Arbeit bildet daher eine vergleichende Analyse von ausgewählten deutschsprachigen Rezeptionstexten der Rolandsage mit den mittelalterlichen Quellen, dem mittelhochdeutschen „Rolandslied“ des Pfaffen Konrad, der anonym überlieferten altfranzösischen „Chanson de Roland“ sowie Strickers „Karl“, wobei der Fokus auf der Konzeption des Helden und gleichsam Protagonisten Roland liegt. In einem zweiten Teil werden fertige und bereits erprobte Unterrichtsentwürfe zum „Rolandslied“ präsentiert. Der primäre unterrichtliche Zugang erfolgt hierbei mit verschiedenen textanalytischen Verfahren in diversen Klassenstufen, wobei stets eine komparatistische, fächerübergreifende Herangehensweise (Deutsch- und Französischunterricht) mit der fran¬zösischsprachigen „Chanson de Roland“ und dem deutschsprachigen Rolandslied des Pfaffen Konrad unter Einbezug ihrer Rezeptionen in der Kinder- und Jugendliteratur zu Grunde liegt.

     
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  16. Moderne Kinder- und Jugendliteratur
    Vorschläge für einen kompetenzorientierten Unterricht
    Autor*in: Gansel, Carsten
    Erschienen: ...
    Verlag:  Cornelsen, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783589229277
    RVK Klassifikation: GN 1920 ; EC 8300 ; GB 2978 ; DX 1061 ; GE 6267 ; GB 2970
    Auflage/Ausgabe: 9. Auflage
    Schriftenreihe: Scriptor Praxis
    Schlagworte: Kinderliteratur; Deutschunterricht; Sekundarstufe 1; Jugendliteratur
    Umfang: 208 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Sekundarstufe 1 und 2

    Literaturverzeichnis: Seiten 201-206
  17. Children in the prime of their lives
    children and childhood in the books of Christine Nöstlinger
    Autor*in: Metcalf, Eva-Maria
    Erschienen: 1991
    Verlag:  UMI, Ann Arbor

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Weitere Identifier:
    5525
    RVK Klassifikation: EC 5410
    Schlagworte: Nöstlinger, Christine; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Kind;
    Umfang: 238 S.
    Bemerkung(en):

    Authorized facsimile, made from the microfilm master copy

    Minneapolis, Min., Univ. of Minnesota, Diss., 1989
  18. Jugendliteratur
    Autor*in: Bärwald, Lukas
    Erschienen: [2006]
    Verlag:  STUBE Studien- und Beratungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur, Wien

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cevela, Inge (Hrsg.); Lexe, Heidi (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: EC 8300
    Schriftenreihe: Fernkurs Kinder- und Jugendliteratur. Spektrum ; 07
    Schlagworte: Jugendliteratur;
    Umfang: 21 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 20-21
  19. Aber bitte mit Sahne ...
    Rezension und Kritik (im Bereich der Kinder- und Jugendliteratur)
    Beteiligt: Lexe, Heidi (Hrsg.); Wexberg, Kathrin (Hrsg.)
    Erschienen: [2011]
    Verlag:  STUBE Studien- und Beratungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur, Wien

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lexe, Heidi (Hrsg.); Wexberg, Kathrin (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: EC 1700
    Auflage/Ausgabe: Korrigierte und erweiterte Neuauflage 2007
    Schriftenreihe: Fernkurs Kinder- und Jugendliteratur. Praxis ; Praxis
    Schlagworte: Rezension; Kinderliteratur; Jugendliteratur;
    Umfang: 49 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 19
  20. Mediale Erzählformen in der Jugendliteratur
    aufgezeigt am Beispiel von Tamara Bachs Roman "Busfahrt mit Kuhn"
    Beteiligt: Lexe, Heidi (Hrsg.); Kollmer, Lisa (Hrsg.)
    Erschienen: [2008]
    Verlag:  STUBE Studien- und Beratungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur, Wien

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lexe, Heidi (Hrsg.); Kollmer, Lisa (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: EC 4620
    Auflage/Ausgabe: Korr. Neuauflage
    Schriftenreihe: Fernkurs Kinder- und Jugendliteratur. Projekte ; Projekte
    Schlagworte: Roman; Jugendliteratur;
    Umfang: 55 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 51-53
  21. nachhaltig
    Materialien zur Buchbroschüre "Wie wir leben (wollen). Nachhaltigkeit als Thema der Kinder- und Jugendliteratur"
    Beteiligt: Wexberg, Kathrin (Hrsg.)
    Erschienen: [2011]
    Verlag:  STUBE Studien- und Beratungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur, Wien

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wexberg, Kathrin (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: EC 5410
    Schriftenreihe: Fernkurs Kinder- und Jugendliteratur. Kolleg ; 03
    Schlagworte: Nachhaltigkeit; Kinderliteratur; Jugendliteratur;
    Umfang: 35 Seiten, Illustrationen
  22. Darf's ein bisserl mehr sein?
    Glück in der Kinder- und Jugendliteratur ; Dokumentation der 41. Tagung des Instituts für Jugendliteratur
    Erschienen: circa 2008
    Verlag:  Institut für Jugendliteratur, Wien

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: EC 5410
    Körperschaften/Kongresse:
    Internationales Institut für Kinder-, Jugend- und Volksliteratur, Wien
    Schlagworte: Glück <Motiv>; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Kongress; Puchberg bei Wels <2008>;
    Umfang: 112 Seiten, Illustrationen
  23. Eiskalt
    spannendes Entspannen in Kinder- und Jugendmedien ; Ergebnisse der 33. Tagung des Internationalen Instituts für Jugendliteratur und Leseforschung, Bildungshaus Sodalitas Tainach, Kärnten 25. - 30. August 1997
    Erschienen: 1998

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DX 4301 ; EC 5410
    Schlagworte: Kinderliteratur; Spannung; Kongress; Tainach <1997>; Jugendliteratur; Spannung; Kongress; Tainach <1997>; Jugendmedien; Spannung; Kongress; Tainach <1997>; Kindermedien; Spannung; Kongress; Tainach <1997>
    Umfang: 137 S., Ill.
  24. <<Die>> Inszenierung männlicher Identitäten in der dystopischen Jugendliteratur anhand der "Eleria"-Trilogie und der "Tribute von Panem"-Trilogie
    Autor*in: Schuch, Lisa-Maria
    Erschienen: 2021

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Männlichkeit <Motiv>; Jugendliteratur; ; Collins, Suzanne; Poznanski, Ursula; Männlichkeit <Motiv>; Identität <Motiv>; Geschlechterforschung; Diskursanalyse;
    Umfang: 129 Seiten
    Bemerkung(en):

    Masterarbeit, Universität Wien, 2021
  25. Queer anxieties of young adult literature and culture
    Autor*in: Mason, Derritt.
    Erschienen: 2021
    Verlag:  University Press of Mississippi, Jackson

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781496830999; 9781496830982
    RVK Klassifikation: EC 8308 ; DH 1000 ; HN 1101 ; HO 11070 ; HU 1691 ; HV 15870
    Schriftenreihe: Children's Literature Association series
    Schlagworte: LGBT; Angst; Jugendkultur; Jugendliteratur; Geschichte 1969-2021;
    Umfang: ix, 234 Seiten, Illustrationen