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  1. Writing with, through, and beyond the text
    an ecology of language
    Autor*in: Luce-Kapler, Rebecca
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Lawrence Erlbaum, Mahwah, N.J.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0805846093; 0805846107
    Schlagworte: English language; English language; Interdisciplinary approach in education; Report writing; Ecology; Human ecology
    Umfang: XX, 185 S., 24cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 171 - 178
  2. Writing with, through, and beyond the text
    an ecology of language
    Autor*in: Luce-Kapler, Rebecca
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Lawrence Erlbaum, Mahwah, N.J.

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Englisch; Ökologie; English language; English language; Interdisciplinary approach in education; Report writing; Ecology; Nature study; Human ecology
    Umfang: xx, 185 p
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 171-178) and index
  3. Writing with, through, and beyond the text
    an ecology of language
    Autor*in: Luce-Kapler, Rebecca
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Lawrence Erlbaum, Mahwah, N.J

    Writing With, Through, and Beyond the Text: An Ecology of Language elaborates an understanding of writing, its influences on our interpretations of experience and identity, and its potential for enabling individuals to learn about and connect to the... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    Signatur:
    E-Books ProQuest Academic
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Proquest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    EBS ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Writing With, Through, and Beyond the Text: An Ecology of Language elaborates an understanding of writing, its influences on our interpretations of experience and identity, and its potential for enabling individuals to learn about and connect to the world beyond themselves. Rather than considering writing a process, the author describes it as a system, an ecology that engages the individual in a variety of socially constituted and interacting systems. The book examines the pedagogical and curricular implications of this approach to writing, considering what it means to write and teach writing

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0805846093; 0805846107
    Schlagworte: Ecology; Nature study; Human ecology; Interdisciplinary approach in education; English language; English language; Report writing; Ecology ; Study and teaching; English language ; Composition and exercises ; Study and teaching; English language ; Rhetoric ; Study and teaching; Human ecology; Interdisciplinary approach in education; Nature study; Report writing ; Study and teaching; Electronic books
    Umfang: Online-Ressource (xx, 185 p), 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 171-178) and index

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

    Contents; Preface; Acknowledgments; Chapter 1. The Kitchen of my Imagination; Chapter 2. A Coherence of Being; Chapter 3. The Language Connection; Chapter 4. The Subjunctive Cottage; Chapter 5. In the Company of Writers; Chapter 6. Writing Otherwise; References; Index