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  1. Menschen – Tiere – Kommunikation
    Praxeologische Studien zur Tierlinguistik
    Autor*in: Steen, Pamela
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg

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  2. Erzählen multimodal
    Beteiligt: König, Katharina (Herausgeber); Oloff, Florence (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) [Zweitveröffentlichung], Mannheim ; Verlag für Gesprächsforschung, Göttingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: König, Katharina (Herausgeber); Oloff, Florence (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Erzählen; Konversationsanalyse; Deutsch; Narrativität; Erzählung; Gespräch; Konversationsanalyse; Erzählen; Multimodalität; Interaktion; Theatralität
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Göttingen : Verlag für Gesprächsforschung, (2018)

    In: Gesprächsforschung - Online-Zeitschrift zur verbalen Interaktion 2018, 19, S. 207-386
  3. Sozialisatorische Interaktion und soziale Ungleichheit: ein Versuch
    Autor*in: Wernet, Andreas
    Erschienen: 2018
    Verlag:  SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., Mannheim

    Abstract: Dieser Artikel widmet sich dem Thema der sozialisatorischen Reproduktion sozialer Ungleichheit in der Verknüpfung empirischer Hypothesen mit methodologischen Überlegungen. Im ersten Teil des Aufsatzes versuche ich an kurzen... mehr

     

    Abstract: Dieser Artikel widmet sich dem Thema der sozialisatorischen Reproduktion sozialer Ungleichheit in der Verknüpfung empirischer Hypothesen mit methodologischen Überlegungen. Im ersten Teil des Aufsatzes versuche ich an kurzen Interaktionssequenzen zu zeigen und theoretisch zu begründen, dass die Eigenlogik der familialen und der schulischen Interaktion eine restriktive Bedingung für die Reproduktion sozialer Ungleichheit darstellt. Diese Beobachtung hat methodologische Implikationen: Im zweiten Teil möchte ich darauf hinweisen, dass ein empirischer Zugriff auf das Phänomen der sozialen Ungleichheit eine Domäne der tatsachenwissenschaftlichen Forschung darstellt. Er gestaltet sich weit schwieriger für eine sinnverstehende Forschung, die als empirisches Datum ihrer Forschung Ausdrucksgestalten zu Grunde legt

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Soziologie, Anthropologie (301); Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Interaktion; Soziale Ungleichheit; Sozialisation; Soziale Herkunft; Familie
    Weitere Schlagworte: (thesoz)soziale Ungleichheit; (thesoz)familiale Sozialisation; (thesoz)schulische Sozialisation; (thesoz)soziales Milieu; (thesoz)kulturelles Kapital; (thesoz)Habitus; (thesoz)soziale Herkunft; (thesoz)Methodologie; Ausdrucksgestalt; "expressive shape"; Objektive Hermeneutik; objective hermeneutics
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet (peer reviewed)

    In: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 19 (2018) 1-2 ; 31-46
  4. Les séquences d’ouvertures comme lieu d’accomplissement du caractère plurilingue des activités scientifiques
    Autor*in: Mondada, Lorenza; Alencar, Rosane; Oloff, Florence
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Mannheim ; de Gruyter, Berlin [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Berlin [u.a.] : de Gruyter, (2004)
    In: Sociolinguistica 18.2004, 1, S. 139-162
    Schlagworte: Universität; Gesprächseröffnung; Mehrsprachigkeit; Interaktion; Wissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
  5. Multilingual practices in professional settings. Keeping the delicate balance between progressivity and intersubjectivity
    Autor*in: Markaki, Vassiliki; Merlino, Sara; Mondada, Lorenza; Oloff, Florence; Traverso, Véronique
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Mannheim ; Benjamins, Amsterdam/Philadelphia

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Berthoud, Anne-Claude (Herausgeber); Grin, François (Herausgeber); Lüdi, Georges (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Fortschrittlichkeit; Intersubjektivität; Konversationsanalyse; Ethnomethodologie; Interaktion; Zusammenkunft; Verstehen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Exploring the Dynamics of Multilingualism. The DYLAN project. - Amsterdam/Philadelphia : Benjamins, 2013, S. 3-32.-(Multilingualism and Diversity Management ; 2). - ISBN 978-90-272-0056-3
  6. Digitale Klangumgebungen in der Kunstpädagogik
    Erprobung und Blickwinkel
    Autor*in: Arndt, Martin
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Sächsische Landesbibliothek – Staats- und Universitätsbibliothek Dresden, Dresden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DP 6600
    Schlagworte: Motioncomposer; Medienpädagogik; Neue Medien; Interaktion; Kunsterziehung
    Weitere Schlagworte: Klangumgebungen; Kunstpädagogik; Raum; Digitalisierung; Medien
    Umfang: Online-Ressource
  7. Gesprächs- und Interaktionsanalyse eines Rollenspiels anhand eines multimodalen Transkripts
    Erschienen: 2022
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783346748423
    Weitere Identifier:
    9783346748423
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Konversationsanalyse; Interaktion; Interaktionsanalyse; Deutsch; Englisch; Raumwahrnehmung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; Gesprächsanalyse;Interaktionsraum; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 15 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  8. Von Menschen und Maschinen
    Mensch-Maschine-Interaktionen in digitalen Kulturen
    Beteiligt: Gerlek, Selin (Herausgeber); Kißler, Sarah (Herausgeber); Mämecke, Thorben (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Hagen University Press, Hagen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gerlek, Selin (Herausgeber); Kißler, Sarah (Herausgeber); Mämecke, Thorben (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783487162027; 3487162024
    Weitere Identifier:
    9783487162027
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Digitale Kultur ; Band 1
    Schlagworte: Mensch; Maschine; Interaktion; Soziale Robotik; Künstliche Intelligenz; Algorithmus; Selbstmanagement; Digital Humanities
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Digitalisierung; Interaktion; Künstliche Intelligenz; Maschinen; Subjektivierung; Tracking; (VLB-WN)1720: Hardcover, Softcover / Soziologie
    Umfang: 232 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 388 g
  9. Distributed Choice Problems
    Autor*in: Gaisbauer, Felix
    Erschienen: 2020
    Verlag:  KOPS Universität Konstanz, Konstanz

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Entscheidungsfindung; Rational Choice; Selbstkontrolle; Interaktion; Erfolg; Motivation; Entscheidung bei Unsicherheit
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Konstanz, Universität Konstanz, 2020
  10. Ian Rutherford (Ed.): Greco-Egyptian Interactions. Literatur, Translation, and Culture, 100 BCE-300 CE
    Autor*in: Hoffmann, Friedhelm
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Propylaeum, Heidelberg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Hoffmann, Friedhelm ; 106
    Schlagworte: Literatur; Griechisch; Mythologie; Griechenland; Ägypten; Interaktion; Geschichte 500 v. Chr.-300 n. Chr.
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Gnomon, 91 (2019), S. 294-300
  11. Aspekte der computergestützten Transkription arabisch-deutscher Gesprächsdaten
    Autor*in: Farag, Rahaf
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) [Zweitveröffentlichung], Mannheim

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  12. Intelligente Persönliche Assistenten (IPA) mit Voice User Interfaces (VUI) als "Beteiligte" in häuslicher Alltags­interaktion. Welchen Aufschluss geben die Protokolldaten der Assistenzsysteme?
    Autor*in: Habscheid, Stephan; Hector, Tim Moritz; Hrncal, Christine; Waldecker, David

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Journal für Medienlinguistik; Mannheim : Institut für Deutsche Sprache, 06.11.2018-; 4.2021, No. 1, S. 16-53; Online-Ressource
    Schlagworte: Mensch-Maschine-Kommunikation; Germanistik; Interaktion
    Weitere Schlagworte: Smart Speaker; Praxistheorie; Plattform; Infrastruktur; Mensch-Maschine-Dialog; Datenschutz
    Umfang: Online-Ressource
  13. Interaktion (en). Brüche, Spuren, Konstruktionen
    Beiträge zum 34. Forum Junge Romanistik in Mannheim (26.-28. März 2018)
    Beteiligt: Eibensteiner, Lukas (Herausgeber); Kiparski, Frederik (Herausgeber); Kuschel, Daniela (Herausgeber); Märzhäuser, Christina (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Akademische Verlagsgemeinschaft München, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Eibensteiner, Lukas (Herausgeber); Kiparski, Frederik (Herausgeber); Kuschel, Daniela (Herausgeber); Märzhäuser, Christina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783960915683
    Weitere Identifier:
    9783960915683
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Forum Junge Romanistik ; 25
    Schlagworte: Romanistik; Interaktion
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004130; (BISAC Subject Heading)LIT024000; Forum Junge Romanistik; Teichoskopie; Intermedialitätsforschung; Bild und Wort; Erzählen und Wirklichkeit; Fakt und Fiktion; Diachronie und Synchronie; Sprachregime; Herkunfts- und Familiensprachen; (VLB-WN)9566; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft
    Umfang: Online-Ressource, 204 Seiten
  14. « Hetero oder homo ? » La performance d’un coming out hétérosexuel à la radio
    Autor*in: Mondada, Lorenza; Oloff, Florence
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Mannheim ; Éditions de la Maison des sciences de l'homme, Paris

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9782735117536
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Paris : Éditions de la Maison des sciences de l'homme, (2015)
    In: Langage et société 2015/2.2015, 152, S. 17-40
    Schlagworte: Coming-out; Hörfunk; Ethnomethodologie; Konversationsanalyse; Medien; Geschlechterforschung; Interaktion; Multimodalität
    Weitere Schlagworte: analyse conversationnelle; catégorisation; coming out; interactions à la radio; multimodalité; conversation analysis; membership categorization analysis; comingout; radio talk; multimodality
    Umfang: Online-Ressource
  15. Das Virus als Medium. Virale Interaktionsmodelle in der Kultur des 20. und 21. Jahrunderts
    Autor*in: Ristow, Susanne
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, Düsseldorf

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Viren; Rezeption; Künste; Kultur; Künste; Kultur; Interaktion; Partizipation; Molekularbiologie; Massenkultur; Kunst; Intermedialität; Online-Publizieren
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Düsseldorf, Heinrich-Heine-Universität, 2019
  16. Legitime Sprachen, legitime Identitäten
    Interaktionsanalysen im spätmodernen "Deutsch als Fremdsprache"-Klassenzimmer
    Autor*in: Rellstab, Daniel H.
    Erschienen: 2021
    Verlag:  transcript, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, [Berlin/Germany]

    Das Einüben der Fähigkeit, mit sprachlicher und kultureller Vielfalt produktiv umzugehen, ist ein Kernanliegen des zeitgemäßen Fremdsprachenunterrichts. Doch wie ist der Umgang mit dieser im Klassenzimmer organisiert? Daniel H. Rellstab analysiert... mehr

     

    Das Einüben der Fähigkeit, mit sprachlicher und kultureller Vielfalt produktiv umzugehen, ist ein Kernanliegen des zeitgemäßen Fremdsprachenunterrichts. Doch wie ist der Umgang mit dieser im Klassenzimmer organisiert? Daniel H. Rellstab analysiert auf der Basis eines von Erving Goffman geprägten Interaktionsverständnisses Interaktionen in »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmern. Dabei zeigt er, welche Ressourcen Lehrkräfte und Schüler*innen in der Interaktion einsetzen, wie sie aushandeln, welche Sprachen legitim, welche illegitim sind, und wie sie dabei Identitäten und Normen re- und dekonstruieren.

     
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    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839456941
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Interkulturalität ; Band 21
    Schlagworte: Bildung; Bildungsforschung; Didaktik; Germanistik; Gesellschaft; Identität; Interaktion; Interaktionsanalyse; Interkulturalität; Legitimität; Lernen; Mehrsprachigkeit; Multimodalität; Normensystem; Pädagogik; Sprache; Spracherwerb; Sprachkompetenz; Sprachwissenschaft; EDUCATION / General
    Weitere Schlagworte: Didactics; Education; Educational Research; German Literature; Identity; Interaction Analysis; Interaction; Interculturalism; Language Acquisition; Language Competence; Language; Learning; Legitimacy; Linguistics; Multilinguism; Multimodality; Pedagogy; Society; Standard System
    Umfang: 1 Online-Ressource (373 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Überarbeitete Fassung der echten Hochschulschrift

    Habilitationsschrift, Universität Bern, 2016
  17. Mit Worten und Tönen, mit Händen und Füßen: die Interaktion zwischen Dirigent_in und Musiker_innen in Orchesterproben
    Autor*in: Messner, Monika
    Erschienen: im Dezember 2020

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    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Dirigent; Musiker; Orchesterprobe; Interaktion; Multimodalität; Mehrsprachigkeit; Konversationsanalyse;
    Umfang: 448, Ixxi Seiten, Illustrationen, Diagramme, Notenbeispiele, 30 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 420-448

    Dissertation, Paris-Lodron-Universität Salzburg, 2020
  18. Interaktion im Literaturunterricht
    handlungstheoretische Aspekte der Literaturdidaktik
    Autor*in: Müller, Erhard Peter
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Scriptor-Verl., Kronberg/Ts.

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3589205059
    RVK Klassifikation: EC 1430 ; EC 1448 ; GB 2970
    Schriftenreihe: Monographien Literatur und Sprache und Didaktik ; 13
    Schlagworte: Literatur; Literature; Interaktion; Literaturunterricht; Didaktik; Literatur; Deutschunterricht
    Umfang: 274 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 1975 u.d.T.: Handlungstheoretische Aspekte des Literaturunterrichts
  19. Meanings and situations
    Autor*in: Brittan, Arthur
    Erschienen: 1973
    Verlag:  Routledge, Paul, London [u.a.]

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    E 75/566
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    02.r.1160
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    gf 8554
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    3 : VII b 4 Bri
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0710075510
    Schriftenreihe: International Library of sociology
    Schlagworte: Sozialpsychologie; Interaktion; Interaktionsanalyse; Hermeneutik
    Umfang: 215, 14 S, 8°
    Bemerkung(en):

    Weitere Ex. in d. Lehrbuchsammlung
  20. Hilfeplangespräche unter Dolmetschbeteiligung. Der Umgang mit Mehrsprachigkeit in der Hilfeplanung
    Autor*in: Hollweg, Carolyn
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Zugang:
    Aggregator (kostenfrei)

    Standort:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Standort:
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Eisenach
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    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
    Signatur:
    eBook Content-Select
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    Standort:
    Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera
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    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Standort:
    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    E-Book OA
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book Content Select OA
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    Preselect eBook Open Access
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    Standort:
    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook frei zugänglich
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
    Signatur:
    eBook CSOA
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    Standort:
    Landschaftsverband Rheinland, LVR-Bibliothek der Zentralverwaltung
    Signatur:
    365.327e
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    Standort:
    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    eBook Preselectoa
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    Standort:
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    eBook OA
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    Signatur:
    ebook Preselect OA
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book OA
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    Standort:
    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
    Signatur:
    eBook OA Preselect
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
  21. Motivational interdependence in couple relationships
    Autor*in: Pusch, Sebastian
    Erschienen: [2020?]

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2020 J 513
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hagemeyer, Birk (AkademischeR BetreuerIn); Riediger, Michaela (AkademischeR BetreuerIn); Dufner, Michael (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Englisch; Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: CV 4500 ; CV 4600
    Schlagworte: Zweierbeziehung; Bedürfnis; Motivation; Wahrnehmung; Interaktion; Verhalten; ; Zweierbeziehung; Interdependenz;
    Umfang: 227 Seiten, Diagramme, 29,5 cm
    Bemerkung(en):

    Tag der Verteidigung: 12.11.2020

    Dissertation, Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2020
  22. Thank you for watching!
    ästhetische Reflexivität im Wechselspiel von künstlerischer Produktion und Rezeption
    Autor*in: Dicke, Nikola
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
    Signatur:
    E 5.1 Dic 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    159.937 DIC
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    LH 61020 D548
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 2022/951
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    A 48692
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    BKu C 4.7/57.1
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    R 2/415
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    kun 040.7 DK 1748
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    kun 040.7 DK 1748
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    JXX 8085-302 8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    8085-303 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DG 9000 KMB.6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783867365895; 386736589X
    Weitere Identifier:
    9783867365895
    RVK Klassifikation: LH 61020 ; LH 61200 ; DG 9000
    Schriftenreihe: Kunst Medien Bildung ; Band 6
    Schlagworte: Kunstproduktion; Rezeptionsästhetik; Interaktion; Ästhetische Reflexion; ; Künstlerische Tätigkeit; Bedeutung; Sinn; Deutung; ; Kunstproduktion; Bedeutung; Sinn; Deutung; ; Kunst; Rezeption; Bedeutung; Sinn; Deutung; ; Ästhetik; Empirie;
    Umfang: 391 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 x 15 cm, 450 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 337-385

    Dissertation, Universität Osnabrück, 2019
  23. Pädagogisches Gesprächstraining
    Lern- und Trainingsprogramm zur Vermittlung pädagogisch-therapeutischer Gesprächs- und Beratungskompetenz
    Autor*in: Kölln, Detlef; Pallasch, Waldemar
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Diese Konzeption der Pädagogischen Gesprächsführung ist ein Trainingsprogramm in der Art eines Baukastensystems. Angelehnt an humanistisch orientierte Therapien ist das Programm eine Erweiterung der klassischen Gesprächspsychotherapie. Die Neuausgabe... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Diese Konzeption der Pädagogischen Gesprächsführung ist ein Trainingsprogramm in der Art eines Baukastensystems. Angelehnt an humanistisch orientierte Therapien ist das Programm eine Erweiterung der klassischen Gesprächspsychotherapie. Die Neuausgabe nimmt inhaltliche und methodische Weiterentwicklungen auf und nutzt die Erfahrungen der Trainerinnen und Trainer, die mit diesem Leitfaden arbeiten. Jede pädagogische Situation und Interaktion enthält die Aspekte der Vermittlung, der Diagnose und der Therapie in dem Sinne, dass mittels Sprache dem jeweils anderen geholfen bzw. dass bei ihm etwas bewirkt werden soll. Die hier vorliegende Konzeption der Pädagogischen Gesprächsführung ist ein Trainingsprogramm in der Art eines Baukastensystems. Beginnend mit elementaren Grundfertigkeiten wie Zuhören-Können wird das Programm schritt- und stufenweise bis zu sehr komplexen Fertigkeiten wie Innere-Bilder-Erleben aufgebaut. Der stufenweise Aufbau erleichtert das Lernen und Einüben, dennoch bleibt das gesamte Programm ein geschlossenes Ganzes. Das Erlernen dieser sprachlichen Fertigkeiten gibt dem Pädagogen nicht nur Hilfestellung unter didaktischem Aspekt, vielmehr ermöglicht es ihm, im pädagogisch-therapeutischen Bereich aktiv tätig zu werden.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779955931
    Weitere Identifier:
    9783779955931
    Auflage/Ausgabe: 10., überarbeitete Aufl.
    Schriftenreihe: Pädagogisches Training
    Schlagworte: Interaktion; Rhetorik; Schule; Kommunikation; Soziale Arbeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (260 S.)
  24. Musik – Raum – Sozialität
    Beteiligt: Schatt, Peter W. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    8 A 6836
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    MP-A 364
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    mus
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    LR 57070 S312
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrum für Populäre Kultur und Musik, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 99: Mu 4.3/142
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Hochschule für Musik und Theater, Bibliothek
    Signatur:
    Sbh 20, Schatt, Musik
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    T 12/796
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    J III 1348
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Musikhochschule Lübeck, Bibliothek
    Signatur:
    Buch h 20 Mus 11.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Mus 140.102
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    Sbh 20 Musi
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    mus 050.1 DJ 9751
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    21-6259
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Signatur:
    KHR 196 290
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    KKE 6249-604 7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik Saar, Bibliothek
    Signatur:
    Tme 1933
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Staatliche Hochschule für Musik Trossingen, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    C 430/12
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik Franz Liszt, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    T 51.262
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    LR 57070 S312 M9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    MS G 017
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Schatt, Peter W. (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783830941682; 3830941684
    Weitere Identifier:
    9783830941682
    RVK Klassifikation: LR 56828 ; LR 57070
    Schriftenreihe: Studien zur Musikkultur ; Band 1
    Schlagworte: Musikerziehung; Musikästhetik; ; Musikerziehung; Musikwissenschaft; Kultur; Raum; Soziales Handeln; Ästhetik; ; Interaktion; Interdisziplinäre Forschung;
    Umfang: 209 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält 11 Beiträge

    Literaturangaben
  25. Digital poetry
    Autor*in: Naji, Jeneen
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Cham, Switzerland

    Inhaltsverzeichnis: Chapter 1: Introduction - a multidisciplinary approach for a complex artefact -- Chapter 2: What is Digital Poetry? -- Chapter 3: The Posthuman Poetics of Algorithmic Poetry -- Chapter 4: Haptic Hermeneutics in Poetry Apps --... mehr

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2021 A 8080
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    BB 12.2021
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2021/2774
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Inhaltsverzeichnis: Chapter 1: Introduction - a multidisciplinary approach for a complex artefact -- Chapter 2: What is Digital Poetry? -- Chapter 3: The Posthuman Poetics of Algorithmic Poetry -- Chapter 4: Haptic Hermeneutics in Poetry Apps -- Chapter 5: Creative Repurposing / Hacking Drone Poetry -- Chapter 6: Poetic Mirrorworlds and Mixed Reality Poetry -- Chapter 7: Future Poetics - Literary Expression in Virtual Spaces.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783030659615
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Palgrave pivot
    Schlagworte: Englisch; Internetliteratur; Lyrik; Interaktion; Neue Medien;
    Umfang: VII, 92 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben und Indizes