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  1. Emotionale Intelligenz in der Schule
    Unterrichten mit Geschichten
    Beteiligt: Giessen, Hans W. (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Beltz & Gelberg, Weinheim [u.a.]

    Die Autoren begründen, dass es sinnvoll und notwendig ist, auch das Lernen mit digitalen Medien emotional und narrativ aufzubereiten, stellen angemessene Methoden vor und präsentieren nachahmenswerte Unterrichtsbeispiele. mehr

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Autoren begründen, dass es sinnvoll und notwendig ist, auch das Lernen mit digitalen Medien emotional und narrativ aufzubereiten, stellen angemessene Methoden vor und präsentieren nachahmenswerte Unterrichtsbeispiele.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Giessen, Hans W. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783407254849
    Weitere Identifier:
    9783407254849
    Schriftenreihe: Beltz Medienpädagogik ; 2
    Pädagogik
    Schlagworte: Emotionales Lernen; Interaktion; Lernen; Narrativität; Unterrichtsmethode
    Umfang: 151 Seiten, Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. aus dem Engl. übers. - Literaturangaben
  2. Emotionale Intelligenz in der Schule
    unterrichten mit Geschichten
    Beteiligt: Giessen, Hans W. (Hrsg.); Goleman, Daniel
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    88.884.02
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 DP 1960 G455
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 DP 1960 G455
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Theologisches Seminar der Evangelischen Kirche in Hessen und Nassau, Bibliothek
    Signatur:
    Lm 5b 28
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Päd LI 6011
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signatur:
    248.706
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 DZZ K 21/2767
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    Signatur:
    60 09 A 3023
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Giessen, Hans W. (Hrsg.); Goleman, Daniel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783407254849
    Weitere Identifier:
    9783407254849
    RVK Klassifikation: CR 5000 ; DP 1060 ; DP 1960 ; DP 6100
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Beltz Pädagogik
    Beltz Medienpädagogik ; 2
    Schlagworte: Emotionales Lernen; Interaktion; Lernen; Narrativität; Unterrichtsmethode
    Umfang: 151 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Emotionale Intelligenz in der Schule
    Unterrichten mit Geschichten
    Beteiligt: Giessen, Hans W. (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Giessen, Hans W. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783407254849
    Weitere Identifier:
    9783407254849
    RVK Klassifikation: DP 1060 ; DP 1960 ; DP 6100
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Beltz-Medienpädagogik ; 2
    Pädagogik
    Schlagworte: Emotionales Lernen; Interaktion; Lernen; Narrativität; Unterrichtsmethode; Aufsatzsammlung;
    Umfang: 151 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Emotionale Intelligenz in der Schule
    unterrichten mit Geschichten
    Beteiligt: Giessen, Hans W. (Hrsg.); Goleman, Daniel
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    88.884.02
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB209486694
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Giessen, Hans W. (Hrsg.); Goleman, Daniel
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783407254849
    Weitere Identifier:
    9783407254849
    RVK Klassifikation: CR 5000 ; DP 1060 ; DP 1960 ; DP 6100
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Beltz Pädagogik
    Beltz Medienpädagogik ; 2
    Schlagworte: Emotionales Lernen; Interaktion; Lernen; Narrativität; Unterrichtsmethode
    Umfang: 151 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  5. Emotionale Intelligenz in der Schule
    Unterrichten mit Geschichten
    Beteiligt: Giessen, Hans W. (Herausgeber)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Beltz, Weinheim

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Giessen, Hans W. (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783407254849
    Weitere Identifier:
    9783407254849
    Schriftenreihe: Beltz Medienpädagogik ; Bd. 2
    Pädagogik
    Schlagworte: Emotionales Lernen; Interaktion; Lernen; Narrativität; Unterrichtsmethode
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)BA: Buch; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 151 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. aus dem Engl. übers. - Literaturangaben
  6. Emotionale Intelligenz in der Schule
    unterrichten mit Geschichten
    Beteiligt: Giessen, Hans W. (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Beltz, Weinheim

    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    Signatur:
    F 121 Emo
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Breitenbrunn, Bibliothek
    Signatur:
    F 121 Emo
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 513/443
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Stadtbibliothek Bremen, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Pä 805 E
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Stadt Chemnitz, Kulturbetrieb, Stadtbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    DP 1960 G455
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    DP 2220 G455
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/DP 1960 G455
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/DP 1960 G455+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Psych 122.43
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E F 263
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Signatur:
    Psy C 7/58.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    G 10/10132
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Signatur:
    E PrP 1522
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 09 B 1069
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Bildungswissenschaft der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Eb 2009.3
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    109 A 51517
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    pae 340 72
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Paed 3ve Emo
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Paed 845.099
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signatur:
    DP 2220 001 2009
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pae 523 f CT 9703
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    09-1376
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    ICS 5075-692 2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    Signatur:
    P 8-580-90/ /2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    2009-2993
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität des Saarlandes, Bereichsbibliothek Empirische Humanwissenschaften
    Signatur:
    40/DP 1960 G455
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    M bk 4/ Emot 70
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelisches Medienhaus GmbH, Bibliothek
    Signatur:
    Apa / 89
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    Signatur:
    P-K gi 2
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Giessen, Hans W. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783407254849
    Weitere Identifier:
    9783407254849
    RVK Klassifikation: DP 1960 ; CR 5000 ; DP 2220
    Schriftenreihe: Beltz-Medienpädagogik ; Bd. 2
    Beltz Pädagogik
    Schlagworte: Emotionales Lernen; Interaktion; Lernen; Narrativität; Unterrichtsmethode;
    Umfang: 151 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben