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  1. Narration
    transdisziplinäre Wege zur Kunstdidaktik
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (Herausgeber, Verfasser); Uhlig, Bettina (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    FA350 N234
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kunstakademie Düsseldorf, Bibliothek
    Signatur:
    C1f, 6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2017/1800
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    KU/Y 2019 2006
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    KU/Y 2019 2006/2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2020/252
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/L135
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    kun 92-79
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    77 EB 154
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    W II L 330,1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DCW1762
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    21KFQ2664
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    KFS3652
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    KFS3652+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (Herausgeber, Verfasser); Uhlig, Bettina (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783867361453; 3867361452
    Weitere Identifier:
    9783867361453
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Körperschaften/Kongresse: Narration - Transdisziplinäre Wege zur Kunstdidaktik (Veranstaltung) (2014, Liestal)
    Schriftenreihe: Kontext Kunstpädagogik ; Band 45
    Schlagworte: Erzähltheorie; Kunsterziehung; Bilderbuch; Transdisziplinarität; Bild; Erzähltechnik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Didaktik; Kunst; Pädagogik; (VLB-WN)1583: Hardcover, Softcover / Kunst/Bildende Kunst
    Umfang: 251 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dem Band vorausgehende Tagung an der PH FHNW 2014 in Liestal (Schweiz)
  2. Narration
    transdisziplinäre Wege zur Kunstdidaktik
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (Hrsg.); Uhlig, Bettina (Hrsg.)
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/LH 61220 L716
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    Signatur:
    009 LH 61220 L716
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Gießen, Bibliothek Anglistik
    Signatur:
    E DB 3014
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Kunsthochschulbibliothek
    Signatur:
    75 Kun 35 NAR
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signatur:
    280.259
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universität Mainz, Kunsthochschule
    Signatur:
    KD PRAX 29
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (Hrsg.); Uhlig, Bettina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3867361452; 9783867361453
    Weitere Identifier:
    9783867361453
    RVK Klassifikation: AP 14800 ; EC 3870 ; EC 4520 ; EC 8540 ; GE 6267 ; LH 61080 ; LH 61220 ; LH 61260
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schriftenreihe: Kontext Kunstpädagogik ; Band 45
    Schlagworte: Bild; Erzähltechnik; Kunsterziehung; Transdisziplinarität; Erzähltheorie; Bilderbuch
    Umfang: 251 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Narration
    transdisziplinäre Wege zur Kunstdidaktik
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (Hrsg.); Uhlig, Bettina (Hrsg.)
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule München, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (Hrsg.); Uhlig, Bettina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783867361453
    RVK Klassifikation: DG 9000 ; EC 2440 ; LH 61100 ; LH 61220
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schriftenreihe: Kontext Kunstpädagogik ; Band 45
    Schlagworte: Bild; Bilderbuch; Erzähltheorie; Kunsterziehung; Erzähltechnik; Transdisziplinarität
    Weitere Schlagworte: Didaktik; Kunst; Pädagogik; Kunst/Bildende Kunst
    Umfang: 251 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  4. Bilderbuch-Bilder sehen und verstehen
    Ein Modell zur Analyse der Bildkonzepte von Bilderbüchern am Beispiel von „Tina hat Mut“ (Tatia Nadareischwili)
    Autor*in: Uhlig, Bettina; Linke, Maleen
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Stiftung Universität Hildesheim, Hildesheim

  5. Narration
    transdisziplinäre Wege zur Kunstdidaktik
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (Hrsg.); Uhlig, Bettina (Hrsg.)
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  kopaed, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (Hrsg.); Uhlig, Bettina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867361453; 3867361452
    Weitere Identifier:
    9783867361453
    RVK Klassifikation: LH 61220 ; EC 2440
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schriftenreihe: Kontext Kunstpädagogik ; Band 45
    Schlagworte: Kunsterziehung; Interdisziplinarität; ; Erzähltheorie; Bild; Bilderbuch;
    Umfang: 251 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  6. Narration
    transdisziplinäre Wege zur Kunstdidaktik
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (Hrsg.); Uhlig, Bettina (Hrsg.)
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (Hrsg.); Uhlig, Bettina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783867361453
    RVK Klassifikation: DG 9000 ; EC 2440 ; LH 61100 ; LH 61220
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schriftenreihe: Kontext Kunstpädagogik ; Band 45
    Schlagworte: Bild; Bilderbuch; Erzähltheorie; Kunsterziehung; Erzähltechnik; Transdisziplinarität
    Weitere Schlagworte: Didaktik; Kunst; Pädagogik; Kunst/Bildende Kunst
    Umfang: 251 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  7. Narration
    transdisziplinäre Wege zur Kunstdidaktik
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (HerausgeberIn); Uhlig, Bettina (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  kopaed, München

    Narrationen gehören zum Menschsein, denn Erzählen ist ein Urbedürfnis der Menschen. Erzählungen sind eine Form der Kommunikation und Interaktion des Menschen mit der Welt. Durch und mit ihnen vergewissert sich der Mensch seiner sozialen und... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Narrationen gehören zum Menschsein, denn Erzählen ist ein Urbedürfnis der Menschen. Erzählungen sind eine Form der Kommunikation und Interaktion des Menschen mit der Welt. Durch und mit ihnen vergewissert sich der Mensch seiner sozialen und kulturellen Lebensbezüge, schließt imaginierend an Denkweisen und Handlungspraktiken an und legt die Welt für sich und andere aus. Deshalb kommt dem Erzählen im sozialen und kulturellen Leben von Menschen eine zentrale Bedeutung zu. - Sich mit Erzählungen bzw. Narrationen zu beschäftigen, heißt, sich einerseits mit der Ebene des Erzählens als (menschliche) Handlung und andererseits mit der Ebene der Erzählung als (universelles, kulturelles, typisches u.a.) Phänomen zu beschäftigen. - - Es ist das Anliegen des Bandes, der auf eine Tagung an der PH FHNW (2014) zurückgeht, das Thema Narration in das Schnittfeld von Deutsch- und Kunstdidaktik zu rücken. Deshalb liegt der Fokus auf der Frage nach den narrativen Dimensionen des Bildes und den damit verbundenen fachdidaktischen Konnotationen. Die Beiträge aus verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen (Literaturwissenschaft, Kunstwissenschaft, Bilderbuchforschung, Literaturdidaktik, Kunstdidaktik u.a.) gehen dem Zusammenhang zwischen Narration und Bildlichkeit auf die Spur, fragen nach den Unterschieden und Gemeinsamkeiten zwischen mündlichen/schriftlichen Erzählungen und erzählenden Bildern, diskutieren die Spezifik visueller Narration' und thematisieren die Bedeutung des narrativen Potenzials von Bildern für die Bildungsprozesse von Kindern und Jugendlichen. - - Es werden drei Perspektivierungen verfolgt: Im ersten Teil des Bandes werden Grundlagentexte versammelt, die die Erzählung in ihrer anthropologischen Dimension thematisieren und Bezüge zur Bildungstheorie und Pädagogik herstellen. Der zweite Teil zeigt unter dem Stichwort transmediale Zugänge' verschiedene disziplinäre Zugriffe auf Erzählung und Bild. Im dritten Teil wird der Zusammenhang von Narration und Bild/lichkeit am Beispiel zeitgenössischer Kunstwerke, Bilderbuchillustrationen und Kinderzeichnungen mit Blick auf Entstehungs- und Vermittlungsprozesse diskutiert.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (HerausgeberIn); Uhlig, Bettina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783867369121
    Weitere Identifier:
    9783867361453
    RVK Klassifikation: AP 14800 ; EC 3870 ; EC 4520 ; EC 8540 ; GE 6267 ; LH 61080 ; LH 61260 ; LH 61220
    Schriftenreihe: Kontext Kunstpädagogik ; Band 45
    Schlagworte: Bild; Erzähltechnik; ; Kunsterziehung; Transdisziplinarität; Erzähltheorie; Bild; ; Bilderbuch; ; Narrativität; Erzählforschung; Kunstbetrachtung; Bild; Bildbetrachtung; Intermedialität; ; Narrativität; Kunsterziehung; Deutschunterricht; Kunstbetrachtung; Bild; Bildbetrachtung; Intermedialität; ; Bilderbuch; Intermedialität;
    Umfang: 1 Oline-Ressource (251 Seiten), Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    "... ist ein Ergebnis der diesem Band vorausgehenden Tagung im Jahr 2014 in Liestal (Schweiz)." - Seite 10
  8. Narration
    Transdisziplinäre Wege zur Kunstdidaktik
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (Herausgeber); Uhlig, Bettina (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  kopaed, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (Herausgeber); Uhlig, Bettina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783867369121
    Weitere Identifier:
    9783867369121
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Bild; Erzähltechnik; Kunsterziehung; Transdisziplinarität; Erzähltheorie; Bild; Bilderbuch
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Didaktik; Kunst; Pädagogik; (BISAC Subject Heading)ART000000: ART / General; (VLB-WN)9583: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Kunst / Bildende Kunst
    Umfang: Online-Ressourcen, 240 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  9. Narration
    transdisziplinäre Wege zur Kunstdidaktik
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (Herausgeber); Uhlig, Bettina (Herausgeber)
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  kopaed, Muenchen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (Herausgeber); Uhlig, Bettina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867361453; 3867361452
    Weitere Identifier:
    9783867361453
    Schriftenreihe: Kontext Kunstpädagogik ; Band 45
    Schlagworte: Bild; Erzähltechnik; Kunsterziehung; Transdisziplinarität; Erzähltheorie; Bild; Bilderbuch
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Didaktik; Kunst; Pädagogik; (VLB-WN)1583: Hardcover, Softcover / Kunst/Bildende Kunst; (BISAC Subject Heading)ART000000: ART / General
    Umfang: 251 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  10. ERZÄHLEN zwischen Bild und Text
    Beteiligt: Uhlig, Bettina (Hrsg.); Lieber, Gabriele (Hrsg.); Pieper, Irene (Hrsg.)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  kopaed, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Uhlig, Bettina (Hrsg.); Lieber, Gabriele (Hrsg.); Pieper, Irene (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867365062; 3867365067
    Weitere Identifier:
    9783867365062
    RVK Klassifikation: LH 61200 ; LH 61100 ; LH 61205 ; LH 61220 ; DG 9000 ; DX 1042 ; EC 8540
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: IMAGO ; Band 6
    Schlagworte: Erzählen; Sprachunterricht; Kunsterziehung; ; Erzähltechnik; Text; Erzählen; Mimesis; Rezeptionsforschung; Lesen; Bild;
    Umfang: 416 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  11. Narration
    transdisziplinäre Wege zur Kunstdidaktik
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (HerausgeberIn); Uhlig, Bettina (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  kopaed, München

    Narrationen gehören zum Menschsein, denn Erzählen ist ein Urbedürfnis der Menschen. Erzählungen sind eine Form der Kommunikation und Interaktion des Menschen mit der Welt. Durch und mit ihnen vergewissert sich der Mensch seiner sozialen und... mehr

    Standort:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Signatur:
    HAN 4614/NAU
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Signatur:
    PB 20 L716
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Institut für Museumsforschung, Bibliothek
    Signatur:
    E.1.1.Lieb
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 686/430
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    LH 61220 L716
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    673313
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    LH 61260 U31
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    680/LH 61220 L716
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    A 40846
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Ku 040 Nar
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Ku 040 Nar
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    702.4/1 :45
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    R 16/562
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    KUL 252 : N03
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    KUL 252 : N03,b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    KUL 252 : N03,c
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    KUL 252 : N03,d
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Signatur:
    2017 A 136
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Raum 6
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Kun 4b Nar
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 EC 3870 L716
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Fakultätsbibliothek Nürtingen-Braike
    Signatur:
    psy 10.7/58
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    kun 052 ei DF 3235
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    17-0583
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    KFS 6208-487 3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Künste im Sozialen, Ottersberg, Bibliothek
    Signatur:
    KPÄ-ÄB-Lie-2016
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    bestellt beim Buchhandel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    R zk/ Narr 61
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    UB Weimar
    Signatur:
    Ib 3033/30
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    EC 3870 U31 N2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    KT Ab 001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Narrationen gehören zum Menschsein, denn Erzählen ist ein Urbedürfnis der Menschen. Erzählungen sind eine Form der Kommunikation und Interaktion des Menschen mit der Welt. Durch und mit ihnen vergewissert sich der Mensch seiner sozialen und kulturellen Lebensbezüge, schließt imaginierend an Denkweisen und Handlungspraktiken an und legt die Welt für sich und andere aus. Deshalb kommt dem Erzählen im sozialen und kulturellen Leben von Menschen eine zentrale Bedeutung zu. - Sich mit Erzählungen bzw. Narrationen zu beschäftigen, heißt, sich einerseits mit der Ebene des Erzählens als (menschliche) Handlung und andererseits mit der Ebene der Erzählung als (universelles, kulturelles, typisches u.a.) Phänomen zu beschäftigen. - - Es ist das Anliegen des Bandes, der auf eine Tagung an der PH FHNW (2014) zurückgeht, das Thema Narration in das Schnittfeld von Deutsch- und Kunstdidaktik zu rücken. Deshalb liegt der Fokus auf der Frage nach den narrativen Dimensionen des Bildes und den damit verbundenen fachdidaktischen Konnotationen. Die Beiträge aus verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen (Literaturwissenschaft, Kunstwissenschaft, Bilderbuchforschung, Literaturdidaktik, Kunstdidaktik u.a.) gehen dem Zusammenhang zwischen Narration und Bildlichkeit auf die Spur, fragen nach den Unterschieden und Gemeinsamkeiten zwischen mündlichen/schriftlichen Erzählungen und erzählenden Bildern, diskutieren die Spezifik visueller Narration' und thematisieren die Bedeutung des narrativen Potenzials von Bildern für die Bildungsprozesse von Kindern und Jugendlichen. - - Es werden drei Perspektivierungen verfolgt: Im ersten Teil des Bandes werden Grundlagentexte versammelt, die die Erzählung in ihrer anthropologischen Dimension thematisieren und Bezüge zur Bildungstheorie und Pädagogik herstellen. Der zweite Teil zeigt unter dem Stichwort transmediale Zugänge' verschiedene disziplinäre Zugriffe auf Erzählung und Bild. Im dritten Teil wird der Zusammenhang von Narration und Bild/lichkeit am Beispiel zeitgenössischer Kunstwerke, Bilderbuchillustrationen und Kinderzeichnungen mit Blick auf Entstehungs- und Vermittlungsprozesse diskutiert.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (HerausgeberIn); Uhlig, Bettina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867361453; 3867361452
    Weitere Identifier:
    9783867361453
    RVK Klassifikation: AP 14800 ; EC 3870 ; EC 4520 ; EC 8540 ; GE 6267 ; LH 61080 ; LH 61260 ; DG 9000 ; LH 61100 ; EC 2440 ; LH 61220
    Schriftenreihe: Kontext Kunstpädagogik ; Band 45
    Schlagworte: Bild; Erzähltechnik; ; Kunsterziehung; Transdisziplinarität; Erzähltheorie; Bild; ; Bilderbuch; ; Narrativität; Erzählforschung; Kunstbetrachtung; Bild; Bildbetrachtung; Intermedialität; ; Narrativität; Kunsterziehung; Deutschunterricht; Kunstbetrachtung; Bild; Bildbetrachtung; Intermedialität; ; Bilderbuch; Intermedialität;
    Umfang: 251 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    "... ist ein Ergebnis der diesem Band vorausgehenden Tagung im Jahr 2014 in Liestal (Schweiz)." - Seite 10
  12. Narration
    transdisziplinäre Wege zur Kunstdidaktik
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (Hrsg.); Uhlig, Bettina (Hrsg.)
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/LH 61220 L716
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB387737251
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (Hrsg.); Uhlig, Bettina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3867361452; 9783867361453
    Weitere Identifier:
    9783867361453
    RVK Klassifikation: AP 14800 ; EC 3870 ; EC 4520 ; EC 8540 ; GE 6267 ; LH 61080 ; LH 61220 ; LH 61260
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schriftenreihe: Kontext Kunstpädagogik ; Band 45
    Schlagworte: Bild; Erzähltechnik; Kunsterziehung; Transdisziplinarität; Erzähltheorie; Bilderbuch
    Umfang: 251 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  13. Narration
    transdisziplinäre Wege zur Kunstdidaktik
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (Verfasser, Herausgeber); Uhlig, Bettina (Verfasser, Herausgeber)
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Kunstakademie Düsseldorf, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lieber, Gabriele (Verfasser, Herausgeber); Uhlig, Bettina (Verfasser, Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783867361453; 3867361452
    Weitere Identifier:
    9783867361453
    RVK Klassifikation: AP 14800 ; DG 9000 ; EC 2440 ; EC 3870 ; EC 4520 ; EC 8540 ; GE 6267 ; LH 61080 ; LH 61100 ; LH 61220 ; LH 61260
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Körperschaften/Kongresse: Narration - Transdisziplinäre Wege zur Kunstdidaktik (2014, Liestal)
    Schriftenreihe: Kontext Kunstpädagogik ; Band 45
    Schlagworte: Bild; Erzähltechnik; Kunsterziehung; Transdisziplinarität; Erzähltheorie; Bild; Bilderbuch
    Weitere Schlagworte: Didaktik; Kunst; Pädagogik
    Umfang: 251 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dem Band vorausgehende Tagung an der PH FHNW 2014 in Liestal (Schweiz)