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  1. Qirāʾat aṣ-ṣūra wa-ṣuwar al-qirāʾa
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Dār aš-Šurūq, al-Qāhira [u.a.]

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Arabisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9770903965
    Auflage/Ausgabe: Ṭabʿa 1
    Schlagworte: Arabisch; Literatur; Figurengedicht; Text; Lesen; Erzählen
    Umfang: 237 S
    Bemerkung(en):

    Ersch.-Jahr 1418h

  2. Lesen in der Informationsgesellschaft - Perspektiven der Medienkultur
    Dokumentation des Kongresses der Stiftung Lesen und der Deutschen Bahn AG in Zusammenarbeit mit dem baden-württembergischen Landesverband der Verlage und Buchhandlungen, dem Land Baden-Württemberg und dem Südwestfunk am 22. und 23. November 1996 in Baden-Baden
    Beteiligt: Ring, Klaus (Hrsg.)
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Nomos-Verl.-Ges., Baden-Baden

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ring, Klaus (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3789048259
    RVK Klassifikation: AP 11500
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Informationsgesellschaft; Lesen; Kongress
    Weitere Schlagworte: Mass media and culture; Reading; Books and reading
    Umfang: 159 S, Ill, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  3. Geschichte der Mädchenlektüre
    Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim [u.a.]

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3779913410
    Schriftenreihe: Lesesozialisation und Medien
    Schlagworte: Mädchen; Lesen; Literatur; Geschlechtsrolle; Erziehungsziel; Sozialgeschichte
    Umfang: 312 S, Ill, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  4. Literatur, Politik und soziale Prozesse
    Studien zur deutschen Literatur von der Aufklärung bis zur Weimarer Republik
    Erschienen: 1997
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783484604094; 9783110920260
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: IASL-Sonderhefte ; 8
    Schlagworte: Literarisches Leben; Lesen; Literatur; Deutsch
    Umfang: 1 Online-Ressource (185 S.)
  5. Jim Knoflík, Lukáš a lokomotiva Ema
    Autor*in: Ende, Michael
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Albatros, Praha

    Internationale Jugendbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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  6. Gedaechtnis und Sprachlernen
    Prozessorientiertes Fremdsprachenlernen. Deutschlehrerausbildung in West- und Osteuropa. Eine deutsche Literatur: AutorInnen nichtdeutscher Muttersprache.
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Univ.,Dr.Armin Wolff, Regensburg

    DIE-Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Tuetken, Gisela [Hrsg.]
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 388246190X
    Körperschaften/Kongresse:
    Fachverband Deutsch als Fremdsprache
    Weitere Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Gedaechtnis; Spracherwerb; Lesen; Fernunterricht; Lehrerausbildung; Deutsch als Fremdsprache; Literatur
    Umfang: 455 S.
  7. Wissen ist Macht! Zur Geschichte sozialdemokratischer Bildungsarbeit.
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Löcker, Wien

    DIE-Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3854091524
    Weitere Schlagworte: Sozialdemokratie; Ästhetische Erziehung; Lesen; Literatur; Bildungsreform
  8. Feminism and the politics of reading
    Autor*in: Pearce, Lynne
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Arnold, London [u.a.]

    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    anga889.p359
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DSK1245_d
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Englisches Seminar I, Bibliothek
    411/L402/9714
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3H 45463
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0340700629; 0340614137
    RVK Klassifikation: HG 125
    Schlagworte: Leserin; Lesen; Geschlechterrolle; Feminismus; Englisch; Literatur; Leserforschung
    Umfang: XII, 274 S., Ill.
  9. Lesen und Leben
    drei Essays zur Grundlegung einer Lesetheologie
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Luther-Verl., Bielefeld

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    AX150 L6L4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Evangelisch-theologisches Seminar, Bibliothek
    D III C 246
    keine Fernleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Evangelisch-theologisches Seminar, Bibliothek
    P I G 147
    keine Fernleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Evangelisch-theologisches Seminar, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Bonn, Fachbibliothek der Evangelischen und Katholischen Theologie
    BC 6200 H911
    keine Fernleihe
    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    03-Bd 361
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IMG3890
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek St. Albert
    134/002/002
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Fba 9869
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Seminar für Theologie und ihre Didaktik, Bibliothek
    311/F2.1/62
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3H 42881
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    IOG1896
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    21IOG1618
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars Trier
    FB 5860
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3785803923
    Schlagworte: Bibellektüre; Evangelische Theologie; Lesen
    Weitere Schlagworte: Lesekultur; Bibellektüre; Anthropologie; Evangelien / Gleichnis; Jesus Christus / Geschichtlichkeit; Christologie; Buchkultur; Rezeptionsästhetik
    Umfang: 135 S.
  10. Der Leser, das Erzählen
    Frankfurter Poetik-Vorlesungen
    Autor*in: Bichsel, Peter
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Suhrkamp, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    PS850.01=L628 Y97
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    98/3767
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    22A6647
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3518391437
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Suhrkamp-Taschenbuch ; 2643
    Schlagworte: Lesen; Erzählen; Literaturproduktion
    Umfang: 97 S.
    Bemerkung(en):

    Originalausg. als: Sammlung Luchterhand ; 438

  11. Commerce with the classics
    ancient books and Renaissance readers
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Univ. of Michigan Press, Ann Arbor

    Universität Bonn, Institut für Geschichtswissenschaft, Bibliothek
    Ab 2454/14
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    98/1685
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    GUZ/GRA
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Petrarca-Institut der Universität zu Köln, Bibliothek
    434/Lh2013
    keine Fernleihe
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    BH 514:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    Ea 1060,1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Seminar für Lateinische Philologie des Mittelalters und der Neuzeit, Bibliothek
    Neo-LL 660
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    GTF1510
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    109-3011
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0472106260
    Schriftenreihe: Jerome lectures ; 20
    Schlagworte: Griechisch; Rezeption; Lesen; Literatur; Latein
    Umfang: IX, 237 S.
  12. Children reading print and television
    [it always ends at the exciting bit]
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Falmer, London [u.a.]

    Universitätsbibliothek Koblenz
    2000/4139
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    21IBUG6017
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0750706821; 0750706368
    RVK Klassifikation: DP 4000
    Schlagworte: Lesevorgang; Fernsehen; Kind; Grundschulkind; Druckmedien; Lesen; Medienpädagogik
    Umfang: VII, 198 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 187 - 193

  13. Peter Wüthrich, Lesend
    dieses Künstlerbuch erscheint zur Ausstellung in der Galerie Jule Kewenig, Frechen
    Beteiligt: Goodrow, Gérard A. (Hrsg.); Wüthrich, Peter (Ill.)
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Salon-Verl., Köln

    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    P 98/2286
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goodrow, Gérard A. (Hrsg.); Wüthrich, Peter (Ill.)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3932189140
    Schriftenreihe: Edition séparée ; 14
    Schlagworte: Lesen <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Wüthrich, Peter (1962-)
    Umfang: [28] S., Ill.
  14. Peter Wüthrich, Lesend
    dieses Künstlerbuch erscheint zur Ausstellung in der Galerie Jule Kewenig, Frechen
    Beteiligt: Goodrow, Gérard A. (Hrsg.); Wüthrich, Peter (Ill.)
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Salon-Verl., Köln ; Kunstdruckerei Ziegler Beckmann

    Gutenberg-Museum Mainz, Bibliothek
    2022 Ha 1
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goodrow, Gérard A. (Hrsg.); Wüthrich, Peter (Ill.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3932189140
    RVK Klassifikation: LH 42820
    Schriftenreihe: Edition séparée ; 14
    Schlagworte: Lesen <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Wüthrich, Peter (1962-)
    Umfang: [28] S., Ill., 17 cm
    Bemerkung(en):

    Aufl. 1000 Exemplare, den Exemplaren 1-50 liegt ein Lesezeichenobjekt mit Installationsskizze bei

  15. Das Bemühen des Lesers um Bedeutung
    eine Lesetheorie, problematisiert an didaktischen Beispielen
    Autor*in: Wolf, Volkrad
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Waxmann, Münster [u.a.]

    Max-Planck-Institut für empirische Ästhetik, Bibliothek
    EC 2010 wol 1997
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    ErzWiss: DID 202/241
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Rechts- und Wirtschaftswissenschaften
    WiPäd Dw 22
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    G 20 - W 89
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3893253483
    RVK Klassifikation: CC 3800 ; EC 2010
    Schlagworte: Lesen; Theorie; Semantik; Psychologie; Unterrichtsmethode
    Umfang: 205 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 193 - 204

  16. Eine Topographie des Fehllesens
    Autor*in: Bloom, Harold
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Suhrkamp, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    86.260.92
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/EC 1730 B655 T6
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    schwarz FB 498
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/EC 1730 B655 T6 +2
    keine Fernleihe
    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    P 2 / 02.25 -10-
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Lit DR 0082
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    L 20 - B 56
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
    11.3.2 Blo
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    003 EC 1710 B655
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 EC 1730 B655
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 98 A 330
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bloom, Harold
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3518120115
    RVK Klassifikation: EC 1730
    Auflage/Ausgabe: Dt. Erstausg., 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Edition Suhrkamp ; 2011 : Aesthetica
    Schlagworte: Lyrik; Lesen; Missverständnis; Modell; Englisch; Interpretation
    Umfang: 280 S.
  17. A history of reading
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Penguin Books, New York, NY [u.a.]

    Universitätsbibliothek Gießen
    000 AN 39100 M277
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gutenberg-Museum Mainz, Bibliothek
    18/13701
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft
    14.1 - 130/2
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0140166548; 0670843024; 9780140166545
    RVK Klassifikation: AN 39100
    Schlagworte: Lesekultur; Literatur; Lesen
    Umfang: 372 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  18. Hyperfictions - Literatur der Zukunft?
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover[u.a.], Hannover [u.a.]

    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    keine Fernleihe
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    keine Fernleihe
    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Literaturen romanischer Sprachen; Französische Literatur (840)
    Schlagworte: Internetliteratur; Lesen; Leser; Literatur
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Bachmann, C.: Hyperfictions - Literatur der Zukunft? In: Networx Nr. 13 (1997)

  19. Real voices
    on reading
    Beteiligt: Davis, Philip (Herausgeber)
    Erschienen: [1997]; © 1997
    Verlag:  Macmillan [u.a.], Basingstoke

    Max-Planck-Institut für empirische Ästhetik, Bibliothek
    EC 2010 dav 1997
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (Kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Davis, Philip (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0333670027; 0333670035
    RVK Klassifikation: EC 2010
    Schlagworte: Lesen
    Umfang: xvii, 244 Seiten
  20. Lesen im Wandel
    Probleme der literarischen Sozialisation heute
    Beteiligt: Garbe, Christine (Hrsg.)
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Universität Lüneburg, Lüneburg

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /EC 2110 G213
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Garbe, Christine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3927816469
    RVK Klassifikation: EC 2110 ; GB 2970
    Schriftenreihe: Didaktik-Diskurse ; 2
    Schlagworte: Leseerziehung; Lesekultur; Sozialisation; Massenmedien; Lesen
    Umfang: 205 S.
  21. What's Hecuba to him?
    Fictional events and actual emotions
    Autor*in: Dadlez, Eva M.
    Erschienen: c1997
    Verlag:  Pennsylvania State Univ.Press, University Park, Pennsylvania

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    13.200.30
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft
    31.1 - 74/5
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0271016515; 0271016507
    Schriftenreihe: Literature & philosophy
    Schlagworte: Literaturpsychologie; Gefühl; Lesen
    Umfang: VIII, 240 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [227] - 233

  22. Motivation for reading
    individual, home, textual, and classroom perspectives
    Beteiligt: Wigfield, Allan
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Erlbaum, Mahwah, NJ [u.a.]

    Universitätsbibliothek Gießen
    FH psy Mk 0.12, 1.Ex.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    FH psy Mk 0.12, 2.Ex.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wigfield, Allan
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0805898727
    Schriftenreihe: Educational psychologist ; 32,2 : Special issue
    Schlagworte: Lesen; Motivation
    Umfang: S. 57 - 134
  23. Literatur im Internet
    oder: Wen kümmert's, wer liest?
    Autor*in: Wirth, Uwe
    Erschienen: 1997

    "Hi!" hat einer gesagt, "ist es okay, wenn wir dich duzen? Willst du lieber in Englisch lesen? Gut, bis hierhin bist du vorgedrungen durch das labyrinthische Netzwerk des WWW. War es Mundpropaganda oder ein Link, bist du wahllos oder zielgerichtet... mehr

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    "Hi!" hat einer gesagt, "ist es okay, wenn wir dich duzen? Willst du lieber in Englisch lesen? Gut, bis hierhin bist du vorgedrungen durch das labyrinthische Netzwerk des WWW. War es Mundpropaganda oder ein Link, bist du wahllos oder zielgerichtet durchs WWW gereist? Egal, jetzt bist du hier, und wir freuen uns, dass du nicht sofort weitergesprungen bist". Wen kümmert's? Gleichgültig wie diese Passage zunächst zu werten ist - als paratextuelles Direkt-Marketing für den Internet-Roman Spielzeuglandoder als dessen erzählerischer Anfang - der geduzte Leser fühlt sich unwillkürlich an das Konzept postmoderner Klassiker erinnert. So notiert der Erfolgsautor Flannery, eine Schlüsselfigur aus Italo Calvinos Roman Wenn ein Reisender in einer Winternacht. "Bin auf den Gedanken gekommen, einen Roman zu schreiben, der nur aus lauter Romananfängen besteht. Der Held könnte ein Leser sein, der ständig beim Lesen unterbrochen wird. (...) Ich könnte das Ganze in der zweiten Person schreiben: du, Leser ..." (Calvino 1983: 237). Im Kontext der Internet-Literatur wird eben jenes Konzept, das Flannery als Romanhandlung entwirft, zum Strukturmerkmal des hypertextuell organisierten Diskurses. Hypertexte legen es darauf an, den Lesefluß durch untereinander vernetzte Verweise, sogenannte "Links", zu unterbrechen und den Leser in einen "Taumel der Möglichkeiten" zu stürzen. Die zentrale Organisationsidee des Hypertextes ist die Vernetzung der Links mit andern Links. Dieses Netz aus Verweisen hat eine zentrifugale Wirkung. Das Link ist die hypertextuelle Aufforderung an den Leser einen rezeptiven Sprung zwischen verschiedenen Fragmenten oder zwischen verschiedenen Ebenen zu vollziehen. Dabei läßt sich der Hypertext, der explizit als unabschließbarer "Text in Bewegung" konzipiert ist, nicht zuendelesen. Man hat einen Text vor sich, der im Grunde nur aus alternativen Textanfängen besteht.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Mythos Internet; Frankfurt am Main : Suhrkamp, 1997; (1997), Seite 319-337; 393 S., Ill., graph. Darst.

    DDC Klassifikation: Literaturen romanischer Sprachen; Französische Literatur (840)
    Schlagworte: Internet; Internetliteratur; Leser; Lesen
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

  24. Literatur, Politik und soziale Prozesse
    Studien zur deutschen Literatur von der Aufklärung bis zur Weimarer Republik
    Erschienen: [1997]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783484604094; 9783110920260 (Sekundärausgabe)
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GE 3101 ; GA 1000
    Schriftenreihe: IASL-Sonderhefte
    Schlagworte: Lesen; Literarisches Leben; Literatur; Politik
    Umfang: Online-Ressource (185 S.), Ill.
  25. Geschichte der Mädchenlektüre
    Mädchenliteratur und die gesellschaftliche Situation der Frauen vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Juventa-Verl., Weinheim [u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3779913410
    Schriftenreihe: Lesesozialisation und Medien
    Schlagworte: Mädchen; Lesen; Literatur; Geschlechtsrolle; Erziehungsziel; Sozialgeschichte
    Umfang: 312 S, Ill, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben