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  1. Au carrefour de langues et de cultures: Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität im Französischunterricht

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Koch, Corinna (Herausgeber); Rückl, Michaela (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Heiderich, Jens F. (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783838214948; 3838214943
    Weitere Identifier:
    9783838214948
    Körperschaften/Kongresse: Frankoromanistentag, 12. (2020, Online)
    Schriftenreihe: Französischdidaktik im Dialog ; Band 7
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)FOR008000; (BISAC Subject Heading)FOR008000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / French; Französisch; Mehrsprachigkeit; Französischunterricht; Mehrkulturalität; (BISAC Subject Heading)FOR008000; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 233 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 306 g
  2. Vernetzter Sprachunterricht
    die Schulfremdsprachen Englisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Latein, Russisch und Spanisch im Dialog : Akten einer Fortbildungsreihe des Bildungsministeriums und des Pädagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz
    Beteiligt: Frings, Michael (Herausgeber); Paffenholz, Sabine E. (Herausgeber); Sundermann, Klaus (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  ibidem-Verlag, Stuttgart

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA191.00 V5S7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    MVA8538
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Romanisches Seminar, Bibliothek
    Did S 64
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    45A870
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Landau
    rom 800-61
    Bibliotheken Romanisches Seminar und Institut für Slavistik
    Did 170/7
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9994
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9994#2
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    BFS14552
    Universitätsbibliothek Siegen
    11BFS11724
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frings, Michael (Herausgeber); Paffenholz, Sabine E. (Herausgeber); Sundermann, Klaus (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783838208503; 3838208501
    Weitere Identifier:
    9783838208503
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Französischdidaktik im Dialog ; 4
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Englisch; Französisch; Italienisch; Sprachunterricht; (VLB-WN)2561: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: 400 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
  3. Romanische Sprachen in ihrer Vielfalt
    Brückenschläge zwischen linguistischer Theoriebildung und Fremdsprachenunterricht

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Thiele, Sylvia (Herausgeber); Grünke, Jonas (Herausgeber); Gabriel, Christoph (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber); Thiele, Sylvia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783838212890; 3838212894
    Weitere Identifier:
    9783838212890
    Körperschaften/Kongresse: The Multifaceted Structures of Portuguese: Bridging the Gap Between Linguistic Theories and Foreign Language Teaching (2018, Mainz)
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 70
    Schlagworte: Portugiesisch; Empirische Linguistik; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachenlernen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; Didaktik; Fremdsprache; Theorie; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)2569: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
    Umfang: 237 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm, 320 g
    Bemerkung(en):

    Angabe der Tagung vom Umschlag

  4. Língua e identidade no mundo lusófono
    = Sprache und Identität in der lusophonen Welt

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hendrich, Yvonne (Herausgeber); Meisnitzer, Benjamin (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber)
    Sprache: Portugiesisch; Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783838209784; 3838209788
    Weitere Identifier:
    9783838209784
    Körperschaften/Kongresse: Língua e identidade no mundo lusófono - Sprache und Identität in der lusophonen Welt (2015, Mainz)
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 75
    Schlagworte: Sprachkontakt; Sprachvariante; Nationalbewusstsein
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LAN000000; Língua; Identität; lusophone Welt; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (VLB-WN)2569: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen
    Umfang: 296 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 400 g
    Bemerkung(en):

    "Im vorliegenden Band findet sich eine Auswahl der im Rahmen der international und interdisziplinär ausgerichteten Tagung "Língua e identidade no mundo lusófono - Sprache und Identität in der lusophonen Welt" gehaltenen Voträge, die am 28. und 29. Mai 2015 an der Johannes Gutenberg-Universität (JGU) Mainz stattfand." - Vorwort

  5. Diálogos en el aula
    digitales Lehren und Lernen als Schnittstelle für die Kompetenzförderung im Spanischunterricht

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bär, Marcus (Herausgeber); Arriagada, Melanie (Herausgeber); Gropper, Alexander (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, André (Herausgeber); Thiele, Sylvia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Spanisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783838219004; 3838219007
    Weitere Identifier:
    9783838219004
    Körperschaften/Kongresse: Jornadas Hispánicas, 25. (2020, Wuppertal)
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 79
    Schlagworte: Spanischunterricht; Computerunterstütztes Lernen; Fremdsprachenlernen; Neue Medien; Sprachkompetenz; Medienkompetenz
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)FOR026000; (BISAC Subject Heading)FOR026000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Spanish; Romanistik; Spanischunterricht; Lehren; Didaktik; Fremdsprache; (BISAC Subject Heading)FOR026000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Spanish; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 271 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 360 g
    Bemerkung(en):

    Beiträge der "XXV Jornadas Hispánicas, die Anfang März 2020 [...] an der Bergischen Universität Wuppertal stattgefunden hat" (Vorwort)

  6. Scusiscusa oder: was bedeutet scusi wirklich?
    Italienisch lernen - kontrastiv zum Deutschen : für Universität, Erwachsenenbildung und Selbststudium
    Autor*in: Jodl, Frank
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  ibidem Verlag, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Klump, Andre (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838208831; 3838208838
    Weitere Identifier:
    9783838208831
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 77
    Schlagworte: Italienisch
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; Italienisch; Didaktik; Erwachsenenbildung; Selbststudium; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 295 Seiten, 21 cm, 389 g
  7. Romanische Mehrsprachigkeit und Interkomprehension in Europa
    Beteiligt: Reissner, Christina (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Ibidem-Verl., Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reissner, Christina (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Englisch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838200729
    Weitere Identifier:
    9783838200729
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Bd. 32
    Schlagworte: Romanische Sprachen; Mehrsprachigkeit; Sprachpolitik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (DNB-Sachgruppen)370; (DNB-Sachgruppen)400; (DNB-Sachgruppen)440; (DNB-Sachgruppen)450; (DNB-Sachgruppen)460; Mehrsprachigkeit; Romanik; Romanistik
    Umfang: 197 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl., teilw. franz. - Literaturangaben

  8. Nicolas Hyacinthe Paradis (de Tavannes)
    (1733 - 1785), Professeur en langue et belles-lettres françoises, Journalist und Aufklärer ; ein französisch-deutsches Lebensbild im 18. Jahrhundert
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Ibidem-Verl., Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838202495
    Weitere Identifier:
    9783838202495
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Bd. 31
    Schlagworte: Paradis, Nikolaus Hyacinth; Biographie;
    Weitere Schlagworte: Paradis, Nikolaus Hyacinth (1733-1785); (Produktform)Paperback / softback; (DNB-Sachgruppen)400; (DNB-Sachgruppen)440
    Umfang: 130 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  9. Kulturwissenschaften und Fachdidaktik Französisch
    Beteiligt: Reimann, Daniel (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  ibidem, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reimann, Daniel (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838202822
    Weitere Identifier:
    9783838202822
    Auflage/Ausgabe: 1., Aufl.
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 34
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (DNB-Sachgruppen)370; (DNB-Sachgruppen)400; (DNB-Sachgruppen)440; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 262 S., 210 mm x 150 mm
  10. Varietäten des Spanischen im Fremdsprachenunterricht
    ihre Rolle in Schule, Hochschule, Lehrerbildung und Sprachenzertifikaten
    Beteiligt: Leitzke-Ungerer, Eva (Herausgeber); Polzin-Haumann, Claudia (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber); Visser, Judith (Mitwirkender); Pater, Katharina (Mitwirkender); Reimann, Daniel (Mitwirkender); Koch, Christian (Mitwirkender); Bürgel, Christoph (Mitwirkender); Montemayor, Julia (Mitwirkender); Neusius, Vera (Mitwirkender); Meisnitzer, Benjamin (Mitwirkender); Corth, Augustín (Mitwirkender); Pöll, Bernhard (Mitwirkender); Reissner, Christina (Mitwirkender); Amorós Negre, Carla (Mitwirkender); Moser, Karolin (Mitwirkender)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  ibidem-Verlag, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Leitzke-Ungerer, Eva (Herausgeber); Polzin-Haumann, Claudia (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber); Visser, Judith (Mitwirkender); Pater, Katharina (Mitwirkender); Reimann, Daniel (Mitwirkender); Koch, Christian (Mitwirkender); Bürgel, Christoph (Mitwirkender); Montemayor, Julia (Mitwirkender); Neusius, Vera (Mitwirkender); Meisnitzer, Benjamin (Mitwirkender); Corth, Augustín (Mitwirkender); Pöll, Bernhard (Mitwirkender); Reissner, Christina (Mitwirkender); Amorós Negre, Carla (Mitwirkender); Moser, Karolin (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838208657; 383820865X
    Weitere Identifier:
    9783838208657
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 61
    Schlagworte: Spanischunterricht; Sprachvariante; Variationslinguistik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LAN020000; Schule; Hochschule; Spanisch; Unterricht; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 306 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  11. Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion
    Strategien für den schulischen Unterricht und die Hochschullehre
    Beteiligt: Schlaak, Claudia (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber); Thiele, Sylvia (Herausgeber); Hoffmann, Ilka (Mitwirkender); Meisnitzer, Benjamin (Mitwirkender); Wocker, Benedict (Mitwirkender); Heyder, Karoline Henriette (Mitwirkender); Gabriel, Christoph (Mitwirkender); Gürel, Ayşe (Mitwirkender); Bartoli Kucher, Simona (Mitwirkender); Schäfer, Larena (Mitwirkender); Heiderich, Jens F. (Mitwirkender)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  ibidem-Verlag, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schlaak, Claudia (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber); Thiele, Sylvia (Herausgeber); Hoffmann, Ilka (Mitwirkender); Meisnitzer, Benjamin (Mitwirkender); Wocker, Benedict (Mitwirkender); Heyder, Karoline Henriette (Mitwirkender); Gabriel, Christoph (Mitwirkender); Gürel, Ayşe (Mitwirkender); Bartoli Kucher, Simona (Mitwirkender); Schäfer, Larena (Mitwirkender); Heiderich, Jens F. (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783838211190; 3838211197
    Weitere Identifier:
    9783838211190
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Körperschaften/Kongresse: Tagung "Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion" (2015, Mainz)
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 62
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Migration; Mehrsprachigkeit; Inklusive Pädagogik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Pädagogik; Migration; Inklusion; (VLB-WN)2574: Taschenbuch / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching
    Umfang: 184 Seiten, Illustrationen, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Angabe des geistigen Schöpfers im Vorwort

  12. Vernetzter Sprachunterricht
    die Schulfremdsprachen Englisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Latein, Russisch und Spanisch im Dialog : Akten einer Fortbildungsreihe des Bildungsministeriums und des Pädagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz
    Beteiligt: Frings, Michael (Herausgeber); Paffenholz, Sabine E. (Herausgeber); Sundermann, Klaus (Herausgeber); Schöpp, Frank (Mitwirkender); Hallet, Wolfgang (Mitwirkender); Müller-Lancé, Johannes (Mitwirkender); Blawid, Martin (Mitwirkender); Choitz, Tamara (Mitwirkender); Bruns, Thomas (Mitwirkender); Riemer, Peter (Mitwirkender); Gippert, Susanne (Mitwirkender); Einarsson, Charlotta (Mitwirkender); Kramer, Johannes (Mitwirkender); Reimann, Daniel (Mitwirkender); Becker, Norbert (Mitwirkender); Roeske, Kurt (Mitwirkender); Krug, Rebecca (Mitwirkender); Feld, Natalia (Mitwirkender); Meineke, Eva-Tabea (Mitwirkender); Heiderich, Jens F. (Mitwirkender); Koch, Corinna (Mitwirkender)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  ibidem-Verlag, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frings, Michael (Herausgeber); Paffenholz, Sabine E. (Herausgeber); Sundermann, Klaus (Herausgeber); Schöpp, Frank (Mitwirkender); Hallet, Wolfgang (Mitwirkender); Müller-Lancé, Johannes (Mitwirkender); Blawid, Martin (Mitwirkender); Choitz, Tamara (Mitwirkender); Bruns, Thomas (Mitwirkender); Riemer, Peter (Mitwirkender); Gippert, Susanne (Mitwirkender); Einarsson, Charlotta (Mitwirkender); Kramer, Johannes (Mitwirkender); Reimann, Daniel (Mitwirkender); Becker, Norbert (Mitwirkender); Roeske, Kurt (Mitwirkender); Krug, Rebecca (Mitwirkender); Feld, Natalia (Mitwirkender); Meineke, Eva-Tabea (Mitwirkender); Heiderich, Jens F. (Mitwirkender); Koch, Corinna (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838208503; 3838208501
    Weitere Identifier:
    9783838208503
    Schriftenreihe: Französischdidaktik im Dialog ; Band 4
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Englisch; Französisch; Italienisch; Sprachunterricht; (VLB-WN)2561: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General
    Umfang: 400 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  13. Intermedialität im Französischunterricht
    Grundlagen und Anwendungsvielfalt
    Beteiligt: Leitzke-Ungerer, Eva (Herausgeber, Mitwirkender); Klump, Andre (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Neveling, Christine (Herausgeber); Koch, Corinna (Mitwirkender); Willwer, Jochen (Mitwirkender); Bender, Martina (Mitwirkender); Losfeld, Christophe (Mitwirkender); Schneider, Michael (Mitwirkender); Michler, Christine (Mitwirkender); Reimann, Daniel (Mitwirkender); Schleicher, Regina (Mitwirkender); Sistig, Joachim (Mitwirkender); Bertelmann, Christina (Mitwirkender)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Ibidem-Verl., Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Leitzke-Ungerer, Eva (Herausgeber, Mitwirkender); Klump, Andre (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Neveling, Christine (Herausgeber); Koch, Corinna (Mitwirkender); Willwer, Jochen (Mitwirkender); Bender, Martina (Mitwirkender); Losfeld, Christophe (Mitwirkender); Schneider, Michael (Mitwirkender); Michler, Christine (Mitwirkender); Reimann, Daniel (Mitwirkender); Schleicher, Regina (Mitwirkender); Sistig, Joachim (Mitwirkender); Bertelmann, Christina (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838204451; 383820445X
    Weitere Identifier:
    9783838204451
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 47
    Schlagworte: Französischunterricht; Mediendidaktik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 215 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  14. Varietale Mehrsprachigkeit
    konzeptuelle Grundlagen, empirische Ergebnisse aus der suisse romande und didaktische Implikationen
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Ibidem-Verl., Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Klump, Andre (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783838206189; 3838206185
    Weitere Identifier:
    9783838206189
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 49
    Schlagworte: Französisch; Globalisierung; Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)FOR041000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Romance Languages (Other)
    Umfang: VIII, 569 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Göttingen, Univ., Diss., 2013

  15. Modeterminologie des 19. Jahrhunderts in den romanischen Sprachen
    eine Auswertung französischer, italienischer, spanischer und portugiesischer Zeitschriften
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Ibidem-Verl., Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783838203713
    Weitere Identifier:
    9783838203713
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Bd. 37
    Schlagworte: Romanische Sprachen; Mode; Fachsprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (DNB-Sachgruppen)400; (DNB-Sachgruppen)440; (DNB-Sachgruppen)450; (DNB-Sachgruppen)460; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: XI, 253 S., Ill., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Trier, Univ., Diss., 2011

  16. Contrastivica
    1. / Raúl Sánchez Prieto & Mar Soliño Pazó (ed.)
    Beteiligt: Sánchez Prieto, Raúl (Herausgeber); Soliño Pazó, Mar (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Ibidem-Verl., Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Sánchez Prieto, Raúl (Herausgeber); Soliño Pazó, Mar (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Spanisch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783838203287
    Weitere Identifier:
    9783838203287
    Übergeordneter Titel: Contrastivica - Alle Bände anzeigen
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Bd. 38
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 277 S., graph. Darst.
  17. Contrastivica
    2. / Nely Iglesias Iglesias (ed.)
    Beteiligt: Iglesias Iglesias, Nely Milagros (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Ibidem-Verl., Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Iglesias Iglesias, Nely Milagros (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Spanisch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783838203980
    Weitere Identifier:
    9783838203980
    Übergeordneter Titel: Contrastivica - Alle Bände anzeigen
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Bd. 39
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (DNB-Sachgruppen)400; (DNB-Sachgruppen)440; (DNB-Sachgruppen)460; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 156 S., graph. Darst.
  18. Ökonomische Bildung im Französischunterricht
    Beteiligt: Frings, Michael (Herausgeber); Heiderich, Jens F. (Herausgeber)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Ibidem-Verl., Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frings, Michael (Herausgeber); Heiderich, Jens F. (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838202440
    Weitere Identifier:
    9783838202440
    Schriftenreihe: Französischdidaktik im Dialog ; Bd. 2
    Schlagworte: Französischunterricht; Ökonomische Bildung; Interdisziplinarität; Französisch; Zweisprachiger Unterricht; Wirtschaftslehre
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (DNB-Sachgruppen)330; (DNB-Sachgruppen)370; (DNB-Sachgruppen)440; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 209 S., Ill, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben. - Beitr. teilw. dt., teilw. franz.

  19. Morphologie und Semantik des Konjunktivs im Lateinischen und Spanischen
    eine vergleichende Analyse auf der Grundlage eines Literaturberichts
    Autor*in: Metz, Jens
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Ibidem-Verl., Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783838204840
    Weitere Identifier:
    9783838204840
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Bd. 42
    Schlagworte: Latein; Konjunktiv; Spanisch
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (DNB-Sachgruppen)400; (DNB-Sachgruppen)440; (DNB-Sachgruppen)460; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: IX, 473 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Trier, Univ., Diss., 2012

  20. Das grammatikographische Werk Jean Saulniers
    französischsprachige Terminologie und Sprachbetrachtung in der "Introduction en la langue espagnolle" (1608) und der "Nouvelle grammaire italienne et espagnole" (1624)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Ibidem-Verl., Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Klump, Andre (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783838203645
    Weitere Identifier:
    9783838203645
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Bd. 36
    Schlagworte: Saulnier, Jean; Saulnier, Jean;
    Weitere Schlagworte: Saulnier, Jean (ca. 16./17. Jh.): Introduction en la langue espagnolle par le moyen de la françoise; Saulnier, Jean (ca. 16./17. Jh.): Nouvelle grammaire italienne et espagnole declaré par notre langue françoise; (Produktform)Paperback / softback; (DNB-Sachgruppen)400; (DNB-Sachgruppen)440; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 422 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Trier, Univ., Diss., 2011

  21. Das multilinguale Selbst im Fremdsprachenunterricht
    zur Mehrsprachigkeitsbewusstheit lebensweltlich mehrsprachiger Französischlerner(innen)
    Erschienen: c 2012
    Verlag:  Ibidem-Verl., Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783838204499
    Weitere Identifier:
    9783838204499
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Bd. 41
    Schlagworte: Französisch; Fremdsprachenlernen; Schüler; Migrationshintergrund; Mehrsprachigkeit; Sprachbewusstsein
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (DNB-Sachgruppen)370; (DNB-Sachgruppen)400; (DNB-Sachgruppen)440; (VLB-WN)2560: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 497 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl. aktualisierte Fassung von: Wien, Univ., Diss., 2011

  22. Ausprägung beruflicher Identitätsprozesse von Fremdsprachenlehrenden am Beispiel der beruflichen Entwicklung von (angehenden) Spanischlehrerinnen und Spanischlehrern
    eine qualitative Untersuchung
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Ibidem-Verl., Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Klump, Andre (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783838206356; 3838206355
    Weitere Identifier:
    9783838206356
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 51
    Schlagworte: Spanischlehrer; Lehrerbildung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LAN020000; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)FOR041000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Romance Languages (Other)
    Umfang: 464, XXX S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 2014

  23. Fremdsprachenunterricht und Linguistik-Studium: 'Wozu brauchen wir das eigentlich?'
    eine Orientierungshilfe für sprachübergreifendes Lehren auf kontrastiver Basis
    Autor*in: Jodl, Frank
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  ibidem-Verlag, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber); Thiele, Sylvia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838209081; 3838209087
    Weitere Identifier:
    9783838209081
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 66
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Linguistik; Fachdidaktik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Fremdsprache; Linguistik; Unterricht; Studium; (VLB-WN)2569: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General
    Umfang: 431 Seiten, 21 cm, 572 g
  24. Hundert Jahre danach … la Grande Guerre: Konzepte und Vorschläge für den Französischunterricht und den bilingualen Geschichtsunterricht
    Beteiligt: Losfeld, Christophe (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Leitzke-Ungerer, Eva (Herausgeber); Heiderich, Jens F. (Herausgeber); Lecoq, Tristan (Mitwirkender); Minuth, Christian (Mitwirkender); Meer, Kathrin van der (Mitwirkender); Koch, Corinna (Mitwirkender); Sistig, Joachim (Mitwirkender); Schneider, Michael (Mitwirkender); Bender, Martina (Mitwirkender); Neis, Cordula (Mitwirkender); Pirard, Timothée (Mitwirkender); Barricelli, Michele (Mitwirkender); Pflüger, Christine (Mitwirkender)
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Ibidem-Verlag, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Losfeld, Christophe (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Leitzke-Ungerer, Eva (Herausgeber); Heiderich, Jens F. (Herausgeber); Lecoq, Tristan (Mitwirkender); Minuth, Christian (Mitwirkender); Meer, Kathrin van der (Mitwirkender); Koch, Corinna (Mitwirkender); Sistig, Joachim (Mitwirkender); Schneider, Michael (Mitwirkender); Bender, Martina (Mitwirkender); Neis, Cordula (Mitwirkender); Pirard, Timothée (Mitwirkender); Barricelli, Michele (Mitwirkender); Pflüger, Christine (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783838207957; 3838207955
    Weitere Identifier:
    9783838207957
    Schriftenreihe: Französischdidaktik im Dialog ; Band 3
    Schlagworte: Französischunterricht; Weltkrieg <1914-1918>; Unterrichtseinheit; Französisch; Zweisprachiger Unterricht; Geschichtsunterricht; Weltkrieg <1914-1918>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LAN020000; Erster Weltkrieg; Französisch; Sprachwandel; (VLB-WN)2566: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Romanische Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN002000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Authorship
    Umfang: 255 Seiten, 21 cm
  25. Namenmoden syn- und diachron

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Calderón, Marietta (Herausgeber, Verfasser); Herling, Sandra (Herausgeber); Tichy, Marietta (Herausgeber); Frings, Michael (Herausgeber); Thiele, Sylvia (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783838207902; 3838207904
    Weitere Identifier:
    9783838207902
    Körperschaften/Kongresse: Namenmoden Syn- und Diachron (2014, Siegen)
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 68
    Schlagworte: Romanische Sprachen; Deutsch; Namenkunde; Trend
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; Namen; Mode; Sprache; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (VLB-WN)2569: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Sonstige Sprachen, Sonstige Literaturen; Sprachen
    Umfang: VIII, 265 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 366 g