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  1. Mädchenliteratur und weibliche Sozialisation
    Erzählungen und Romane für Mädchen und junge Frauen von 1918 bis zum Ende der 50er Jahre ; eine motivgeschichtliche Untersuchung
    Autor*in: Wulf, Carmen
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631304226
    RVK Klassifikation: DX 4351 ; DX 1043 ; GM 1838 ; DX 4451 ; GN 1920 ; EC 8320
    Schlagworte: Literaturanalyse; Sozialisation; Mädchen; Geschlechtsrolle; Identifikation; Sozialgeschichte
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array
    Umfang: VII, 413 S, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 1995

  2. Queer Oz
    L. Frank Baum's trans tales and other astounding adventures in sex and gender
    Autor*in: Pugh, Tison
    Erschienen: 2023
    Verlag:  University Press of Mississippi, Jackson

    "Regardless of his own sexual orientation, L. Frank Baum's fictions revel in queer, trans, and other transgressive themes. Baum's life in the late 1800s and early 1900s coincided with the rise of sexology in the Western world, as a cascade of studies... mehr

    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2023 A 6417
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    "Regardless of his own sexual orientation, L. Frank Baum's fictions revel in queer, trans, and other transgressive themes. Baum's life in the late 1800s and early 1900s coincided with the rise of sexology in the Western world, as a cascade of studies heightened awareness of the complexity of human sexuality. His years of productivity also coincided with the rise of children's literature as a unique field of artistic creation. Best known for his Oz series, Baum produced a staggering number of children's and juvenile book series under male and female pseudonyms, including the Boy Fortune Hunters series, the Aunt Jane's Nieces series, and the Mary Louise series, along with many miscellaneous tales for young readers. Baum envisioned his fantasy works as progressive fictions, aspiring to create in the Oz series "a modernized fairy tale, in which the wonderment and joy are retained and the heartaches and nightmares are left out." In line with these progressive aspirations, his works are often sexually progressive as well, with surprisingly queer and trans touches that reject the standard fairy-tale narrative path toward love and marriage. From Ozma of Oz's backstory as a boy named Tip to the genderless character Chick the Cherub, from the homosocial adventures of his Boy Fortune Hunters to the determined rejection of romance for Aunt Jane's Nieces, Queer Oz: L. Frank Baum's Trans Tales and Other Astounding Adventures in Sex and Gender shows how Baum exploited the freedoms of children's literature, in its carnivalesque celebration of a world turned upside-down, to reimagine the meanings of gender and sexuality in early twentieth-century America and to re-envision them for the future"--

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781496845320; 9781496845313
    RVK Klassifikation: DX 4451
    Schriftenreihe: Children's Literature Association series
    Schlagworte: Queer theory; Homosexuality in literature; Gender identity in literature; Sexual orientation in literature; Transgender people in literature; Fantasy fiction, American; Children's stories, American
    Weitere Schlagworte: Baum, L. Frank (1856-1919)
    Umfang: XI, 220 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  3. Male homosexuality in children's literature, 1867-1918
    the young Uranians
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, New York

    "In his 1908 cultural and historical study of homosexuality titled The Intersexes: A History of Similisexualism as a Problem in Social Life (1908), Edward Irenæus Prime-Stevenson includes a section on homosexual juvenile fiction, perhaps the first... mehr

    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    PD 250.076
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "In his 1908 cultural and historical study of homosexuality titled The Intersexes: A History of Similisexualism as a Problem in Social Life (1908), Edward Irenæus Prime-Stevenson includes a section on homosexual juvenile fiction, perhaps the first attempt to identify a body of children's literature about male homosexuality in English. Known for pioneering the explicitly gay American novel for adults, Stevenson was also one of the first thinkers to take seriously the possibility and value of homosexual children, whom he called "young Uranians." This book takes as its starting point Stevenson's catalog of homosexual boy books around the turn of the century and offers a critical examination of these works, along with others by gay writers who wrote for children from the mid-nineteenth century through the end of World War I. Stevenson's list includes Eduard Bertz, Howard Sturgis, Horace Vachell, and Stevenson himself--to which I add Horatio Alger, John Gambril Nicholson, and E.F. Benson. Read alongside major developments in English- and German-language sexology, these boy books can be understood as participating in the construction and dissemination of the discourse of sexuality and as constituting the figure of the young Uranian as central to modern gay identity"--

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781032441122; 9781032441139
    RVK Klassifikation: DX 4451
    Schriftenreihe: Studies in childhood, 1700 to the present
    Schlagworte: Children's literature, American; Children's literature, English; Young adult literature, American; Young adult literature, English; Gays in literature; Homosexuality and literature; Literary criticism
    Umfang: ix, 204 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  4. Mädchenliteratur und weibliche Sozialisation
    Erzählungen und Romane für Mädchen und junge Frauen von 1918 bis zum Ende der 50er Jahre ; eine motivgeschichtliche Untersuchung
    Autor*in: Wulf, Carmen
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    E 97/150
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    Universitätsbibliothek Braunschweig
    K 5/34
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 998.37 frau/979
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    GM 1838 wul
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    375593
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    EC 8320 W961
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    TM 97/4849
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/GM 1838 W961
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    L 4.7 66
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    96 A 9942
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1997/4873
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 44/10039
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2016/1604
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    96-3065
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    GL/935/6760
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    PB 160 78
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 8/369
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
    98 A 12282
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:VF:9000:Wul::1996
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    At 1825
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    deu 331.20/w95
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Lit 715.024
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    SW 949-18
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    96 B 0460
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    96 B 0460
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    Deutsches Literaturarchiv Marbach, Bibliothek
    C6
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
    07:CJK-1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 998.40 CC 0425
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    5210-047 9
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    GM 1838 WUL
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    GM 1838 WUL
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    23.982
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    Württembergische Landesbibliothek
    46/20204
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    GM 1838 W961
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    Ratsschulbibliothek, Wissenschaftliche Bibliothek
    1997/8°/338
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631304226
    RVK Klassifikation: DX 4351 ; DX 1043 ; GM 1838 ; DX 4451 ; GN 1920 ; EC 8320
    Schlagworte: Literaturanalyse; Sozialisation; Mädchen; Geschlechtsrolle; Identifikation; Sozialgeschichte
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array
    Umfang: VII, 413 S, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 1995

  5. Martin Baltscheit
    Heidelberger Kinderliteraturgespräche 2014
    Beteiligt: Vach, Karin (Hrsg.); Weinkauff, Gina (Hrsg.)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  kopaed, München

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Internationale Jugendbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Vach, Karin (Hrsg.); Weinkauff, Gina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783867363051
    Weitere Identifier:
    9783867363051
    RVK Klassifikation: DX 4451
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendliteratur aktuell ; 3
    Schlagworte: Baltscheit, Martin;
    Weitere Schlagworte: Baltscheit, Martin (1965-)
    Umfang: 166 S., 200 mm x 138 mm, 200 g
    Bemerkung(en):

    Werkverz. M. Baltscheit S. 149 - 162

  6. Fashioning childhood in the eighteenth century
    age and identity ; [papers at a colloquium held at the Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Germany, in June 2003]
    Beteiligt: Müller, Anja (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Ashgate, Aldershot [u.a.]

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Müller, Anja (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780754655091; 0754655091
    Weitere Identifier:
    9780754655091
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: DX 4451 ; NN 4430 ; NW 8150 ; DD 4500 ; EC 5410
    Schriftenreihe: Ashgate studies in childhood, 1700 to the present
    Schlagworte: Children; Children in literature; Children in art; Social Conditions; History, 18th Century; Child; Europe; Congresses; Kind; Soziale Stellung; Kind <Motiv>; Literatur; Gemälde; Kind; Erziehung; Westeuropa; Kind; Soziale Situation; Geschichte 1700-2000; Literatur
    Umfang: XIII, 243 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [211] - 233

  7. Postmoderne im Adoleszenzroman der Gegenwart
    Studien zu Bret Easton Ellis, Douglas Coupland, Benjamin von Stuckrad-Barre und Alexa Hennig von Lange
    Autor*in: Wagner, Annette
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    (1)008380
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    (1)050075
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    OL620 W132
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2010/3098
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    gero420.w132
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BOI2215
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    ALEKI-Bibliothek (Arbeitsstelle für Kinder- und Jugendmedienforschung)
    323/B/KCe/WAG1
    keine Fernleihe
    ALEKI-Bibliothek (Arbeitsstelle für Kinder- und Jugendmedienforschung)
    323/B/KB/KJLM1#2-48
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3F 68449
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    G II W 40
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    BOI1578
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11BOI1714
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11CHXA1170
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BQFA1076
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631560808; 363156080X
    RVK Klassifikation: GO 67837 ; HU 1745 ; EC 6704 ; HU 1821 ; HN 1301 ; EC 8300 ; DX 4451 ; HU 1818
    Schriftenreihe: Kinder- und Jugendkultur, -literatur und -medien ; 48
    Schlagworte: Literaturtheorie; Postmoderne; Heranwachsender <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Ellis, Bret Easton (1964-): Less than zero; Coupland, Douglas (1961-): Generation X; Hennig von Lange, Alexa (1973-): Relax; Stuckrad-Barre, Benjamin von (1975-): Soloalbum
    Umfang: 459 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hannover, Univ., Diss., 2005

  8. Experiencing environment and place through children's literature
    Beteiligt: Cutter-Mackenzie, Amy (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Routledge, London [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Q 89.522.49
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cutter-Mackenzie, Amy (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780415672863; 0415672864
    RVK Klassifikation: DX 4451
    Schlagworte: Kinderliteratur; Raum <Motiv>; Umwelt <Motiv>
    Umfang: IX, 220 S., Ill., 25x17 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  9. Ways of Being Male
    Representing Masculinities in Children's Literature
    Autor*in: Stephens, John
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Taylor and Francis, Florence ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Given the substantial impact of feminism on children's literature and culture during the last quarter century, it comes as no surprise that gender studies have focused predominantly on issues of female representation. The question of how the same... mehr

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    /
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    keine Fernleihe

     

    Given the substantial impact of feminism on children's literature and culture during the last quarter century, it comes as no surprise that gender studies have focused predominantly on issues of female representation. The question of how the same patriarchal ideology structured representations of male bodies and behaviors was until very recently a marginal discussion. Now that masculinity has emerges as an overt theme in children's literature and film, critical consideration of the subject is timely, if not long overdueWays of Being Male addresses this new concern in an unprecedented collection of essays examining how contemporary debates about masculinity are reflected in fiction and film for young adults. An outstanding team of scholars elucidates the ways in which different versions of male identity are constructed and presented to young audiences. The contributors, drawn from a variety of academic disciplines, employ international discourses in literary criticism, feminism, social sciences, film theory, psychoanalytic criticism, and queer theory in their wide-ranging exploration of male representation. With its illuminating array of perspectives, this pioneering survey brings a long neglected subject into sharp focus.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781135363840
    RVK Klassifikation: DX 1043 ; DX 4451 ; EC 1876
    Schriftenreihe: Children's Literature and Culture
    Schlagworte: Männlichkeit <Motiv>; Kinderliteratur; Kinderfilm
    Umfang: 1 Online-Ressource (276 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  10. Coming of Age in Children's Literature
    Growth and Maturity in the Work of Phillippa Pearce, Cynthia Voigt and Jan Mark
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Bloomsbury Publishing Plc, London ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Edited by Morag Styles and written by an interational team of acknowledged experts, this series provides jargon-free, critical discussion and a comprehensive guide to literary and popular texts for children. Each book introduces the reader to a major... mehr

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    /
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    keine Fernleihe

     

    Edited by Morag Styles and written by an interational team of acknowledged experts, this series provides jargon-free, critical discussion and a comprehensive guide to literary and popular texts for children. Each book introduces the reader to a major genre of children's literature, covering key authors, major works and contexts in which those texts are published. Margaret Meek and Victor Watson provide a profound and revealing examiniation of the treatment of personal development, maturation and rites of passage in literature written for children and adolescents. Including a broad survey of the theme across a number of genres and an in-depth analysis of the work of key writers, the authors work towards an answer to the question "What is a classic?" Margaret Meek is Reader Emeritus at the Institute of Education in London. Victor Watson is Assistant Director of Research at Homerton College, Cambridge.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Watson, Victor
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781441116925
    RVK Klassifikation: DX 4451
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Contemporary Classics in Children's Literature Ser.
    Umfang: 1 Online-Ressource (204 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  11. Coming of age in children's literature
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Continuum, UK [u.a.], London

    Universität Gießen, Bibliothek Anglistik
    Y TE 1316
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Watson, Victor
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0826477577
    RVK Klassifikation: DX 4451
    Schriftenreihe: Contemporary classics of children's literature
    Umfang: 197 S.
  12. Das Drama der Familienkindheit
    der Anteil des Kinderschauspiels am Familiendrama des späten 18. und frühen 19. Jahrhunderts
    Autor*in: Dettmar, Ute
    Erschienen: 2002; © 2002
    Verlag:  Fink, München

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /GK 2878 D483
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    D 114/512
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    D 114/513
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    GesWiss: LN 0720
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    M III/2002/2
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    /
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger CE 0106
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 377053655X
    RVK Klassifikation: DX 4451 ; GK 2878
    Schlagworte: Deutsch; Kindertheater; Familie <Motiv>; Bürgertum; Sozialisation
    Umfang: 273 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite [253]-273

    Dissertation, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, 2000

  13. Children in literature - children's literature
    acta of the XXth FILLM congress 1996, Regensburg, Germany
    Beteiligt: Neubauer, Paul (Hrsg.)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    87.315.73
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    G III/2002/31
    keine Fernleihe
    Universität Gießen, Bibliothek Anglistik
    E F 1318
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Lit DV 7006
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Neubauer, Paul (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631394268
    RVK Klassifikation: DX 4451 ; EC 5410 ; EC 8501 ; HG 729
    Schlagworte: Kinderliteratur; Kind <Motiv>; Literatur
    Umfang: 273 S., 21 cm
  14. Das Drama der Familienkindheit
    der Anteil des Kinderschauspiels am Familiendrama des späten 18. und frühen 19. Jahrhunderts
    Autor*in: Dettmar, Ute
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Fink, München ; BSB

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt, Bibliothek
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    Philosophisch-Theologische Hochschule Sankt Georgen, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
    keine Fernleihe
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Hessen Kassel Heritage, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Leibniz-Institut für Europäische Geschichte, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    110 Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung – Institut der Leibniz-Gemeinschaft, Forschungsbibliothek
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Hessisches Staatsarchiv Marburg, Dienstbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 377053655X
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GK 2878 ; DX 4451
    Schlagworte: Deutsch; Kindertheater; Familie <Motiv>; Bürgertum; Sozialisation
    Umfang: 1 Online-Ressource (273 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, 2000

  15. "Wo ist sein Leben hingekommen?"
    Sterben und Tod in ausgewählten Bilderbüchern der Gegenwart
    Autor*in: Egli, Florinne
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Chronos, Zürich

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.428.89
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    H VIII/2014/2
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    /
    keine Fernleihe
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
    RP G 13
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GO 22200 E31
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783034012270
    Weitere Identifier:
    9783034012270
    RVK Klassifikation: DX 4451 ; GO 22200
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Zeichnung, angewandte Kunst (740)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Kinder- und Jugendmedienforschung ; 4
    Schlagworte: Deutsch; Bilderbuch; Sterben <Motiv>; Tod <Motiv>
    Umfang: 112 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 103-110

    Überarbeitete Fassung der Masterarbeit

    Masterarbeit, Universität Zürich, 2013

  16. Deutsch-türkische Erzähltexte im interkulturellen Literaturunterricht
    zur Funktion und Vermittlung literaturästhetischer Mittel
    Autor*in: Pohlmeier, Inga
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 2978 P748
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    K 48/10137
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:VF:9300:Poh::2015
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Schleswig-Holsteinische Landesbibliothek
    116 A 779
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Di L 2 poh 00
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    Universitätsbibliothek Vechta
    461696
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631665490; 9783631665497
    Weitere Identifier:
    9783631665497
    RVK Klassifikation: DX 4451 ; GE 6918 ; GN 9999 ; GO 12710 ; GN 1927 ; GB 2978
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 30
    Schlagworte: Deutschunterricht; Zaptçıoğlu, Dilek; Interkulturalität; Unterrichtseinheit;
    Umfang: 201 Seiten, 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 187-200

    Dissertation, Universität Paderborn, 2015

  17. Ways of being male
    representing masculinities in children's literature and film
    Beteiligt: Stephens, John (Hrsg.)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Routledge, New York [u.a.]

    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 HG 729 S833
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Stephens, John (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0415995159; 0415938619
    Weitere Identifier:
    9780415938617
    RVK Klassifikation: HG 729 ; DX 1043 ; DX 4451
    Schriftenreihe: Children's literature and culture ; 19
    Schlagworte: Children's literature; Young adult literature; Masculinity in literature
    Umfang: XIX, 261 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  18. Conflict and connection
    the psychology of young adult literature
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Boynton/Cook Publ. Heinemann, Portsmouth, NH

    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    371.10 | STR | Con
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    HU 1105 STRI
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    98-9514
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 086709415X
    RVK Klassifikation: DX 4451 ; DX 1043
    Schriftenreihe: Young adult literature series
    Schlagworte: Young adult literature; Young adults; Youth; Adolescence in literature; Adolescent psychology
    Umfang: XV, 98 S
  19. Vom Scheitern
    Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane III
    Erschienen: [2014]; © 2013
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Although the touch-and-go character of educational processes has been known for some time, the pedagogy is inclined to dismiss the failure of pedagogical efforts as theoretical. Yet failure has been a strong theme in the literature since the modern... mehr

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
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    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
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    Technische Hochschule Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Hochschule Coburg, Zentralbibliothek
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    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Although the touch-and-go character of educational processes has been known for some time, the pedagogy is inclined to dismiss the failure of pedagogical efforts as theoretical. Yet failure has been a strong theme in the literature since the modern era at latest. The contributions to this volume take into account the tension between the pedagogy's notorious optimism and literary texts' interest in failure and review selected examples of the question of which insights from the literary thematization of the failure of educational science reflections are to win Obwohl der riskante Charakter von Bildungs- und Erziehungsprozessen seit langem bekannt ist, neigt die Pädagogik dazu, das Scheitern pädagogischer Bemühungen theoretisch auszublenden. Dagegen gehört das Scheitern spätestens seit der Moderne zu den großen Themen der Literatur. Die Beiträge des Bandes nehmen das Spannungsverhältnis zwischen dem notorischen Optimismus der Pädagogik und dem Interesse literarischer Texte am Scheitern genauer in den Blick und gehen anhand ausgewählter Beispiele der Frage nach, welche Einsichten aus der literarischen Thematisierung des Scheiterns für erziehungswissenschaftliche Reflexionen zu gewinnen sind

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839425763
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DX 2000 ; DX 2001 ; DX 4460 ; DX 4461 ; DO 8000 ; DZ 1000 ; EC 2490 ; DX 1061 ; DX 4451 ; EC 2470
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl
    Schriftenreihe: Theorie Bilden ; 32
    Schlagworte: Allgemeine Literaturwissenschaft; Bildung; Bildungsforschung; Bildungstheorie; Erziehung; Literatur; Pädogogik; Roman; EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects; Schüler; Literatur; Schulversagen
    Umfang: 1 Online-Ressource (298 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022)

  20. Experiencing environment and place through children's literature
    Beteiligt: Cutter-Mackenzie, Amy. (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Routledge, London [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cutter-Mackenzie, Amy. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780415672863; 9780415754699
    RVK Klassifikation: DX 4451 ; DX 4251 ; EC 8501 ; EC 5410
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Children's literature--History and criticism.; Environmentalism in literature.; Geography in literature.
    Umfang: IX, 220 S., Ill., graph. Darst., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke (First issued in paperback 2014)

  21. Körper - Schönheit - Jugend
    pädagogische Lektüre zeitgenössischer Jugendliteratur
    Autor*in: Wlcek, Nadja
    Erschienen: 2011

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DX 4451 ; EC 8308 ; EC 8370
    Schlagworte: Jugendliteratur; Körper <Motiv>; Schönheit; Geschlechtsunterschied <Motiv>; Geschlechterrolle <Motiv>; Geschichte 2000-2005;
    Umfang: 133 Bl., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Innsbruck, Univ., Dipl.-Arb., 2011

  22. Kinder ohne Eltern - eine traumhafte Vorstellung in der Jugendliteratur?
    als Protagonisten scheinen elternlose Kinder oftmals Vorbilder für Jugendliche zu sein ; Mütter und Väter spielen allerdings eine essentielle Rolle in der Entwicklung ihres Kindes
    Erschienen: 2009

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DX 4451
    Schlagworte: Waisenkind; Jugendliteratur;
    Umfang: 59 Bl., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2009

  23. Kinder ohne Eltern - eine traumhafte Vorstellung in der Jugendliteratur?
    als Protagonisten scheinen elternlose Kinder oftmals Vorbilder für Jugendliche zu sein. Mütter und Väter spielen allerdings eine essentielle Rolle in der Entwicklung ihres Kindes
    Beteiligt: Reiter, Eva-Maria (Hrsg.)
    Erschienen: 2009

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reiter, Eva-Maria (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation; Datenträger; Multimedial
    RVK Klassifikation: DX 4451
    Schlagworte: Waisenkind; Jugendliteratur; CD-ROM;
    Umfang: 1 CD-ROM, farb., 12 cm
    Bemerkung(en):

    Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2009

  24. Karl Mays pädagogische Bedeutung
    Autor*in: Weigl, Franz
    Erschienen: 1908
    Verlag:  Höfling, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DD 4600 ; DX 4451
    Schriftenreihe: Pädagogische Zeitfragen ; 4, 22
    Schlagworte: May, Karl; Pädagogik
    Umfang: 40 S.
  25. Literature for young adults
    books (and more) for contemporary readers
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, New York, NY

    "Now in its second edition, this book explores a great variety of genres and formats of young adult literature, while placing special emphasis on contemporary works with nontraditional themes, protagonists, and literary conventions that are well... mehr

     

    "Now in its second edition, this book explores a great variety of genres and formats of young adult literature, while placing special emphasis on contemporary works with nontraditional themes, protagonists, and literary conventions that are well suited to young adult readers. It looks at the ways in which contemporary readers can access literature and share the works they're reading, and it shows teachers the resources that are available, especially online, for choosing and using good literature in the classroom and for recommending books for their students' personal reading"--

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781351067683
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DX 4451
    Auflage/Ausgabe: 2nd edition
    Schlagworte: Young adult literature; Teenagers
    Umfang: 1 Online-Ressource (xx, 354 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben