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  1. The center will hold
    critical perspectives on writing center scholarship
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Utah State University Press, Logan

    Introduction / Michael A. Pemberton and Joyce Kinkead -- The writing lab newsletter as history : tracing the growth of a scholarly community / Michael A. Pemberton -- In the spirit of service : making writing center research a "featured character" /... mehr

    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Introduction / Michael A. Pemberton and Joyce Kinkead -- The writing lab newsletter as history : tracing the growth of a scholarly community / Michael A. Pemberton -- In the spirit of service : making writing center research a "featured character" / Nancy M. Grimm -- Writing center assessment : searching for the "proof" of our effectiveness / Neal Lerner -- Separation, initiation and return : tutor training manuals and writing center lore / Harvey Kail -- Power and authority in peer tutoring / Peter Carino -- Breathing lessons, or Collaboration is / Michele Eodice -- (Re) shaping the profession : graduate courses in writing center theory, practice, and administration / Rebecca Jackson, Carrie Leverenz, Joe Law -- Administration across the curriculum : or Practicing what we preach / Josephine A. Koster -- An ideal writing center : re-imagining space and design / Leslie Hadfield [and others] -- Mentoring in electronic spaces : using resources to sustain relationships / James A. Inman and Donna M. Sewell In The Center Will Hold, Pemberton and Kinkead have compiled a major volume of essays on the signal issues of scholarship that have established the writing center field and that the field must successfully address in the coming decade. The new century opens with new institutional, demographic, and financial challenges, and writing centers, in order to hold and extend their contribution to research, teaching, and service, must continuously engage those challenges

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780874215700; 087421484X; 9781283267076; 1283267071
    Weitere Identifier:
    Weitere Schlagworte: English language; Report writing; Interdisciplinary approach in education; Writing centers
    Umfang: 1 Online-Ressource (219 pages)
  2. The center will hold
    critical perspectives on writing center scholarship
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Utah State University Press, Logan ; HathiTrust Digital Library, [Erscheinungsort nicht ermittelbar]

    In The Center Will Hold, Pemberton and Kinkead have compiled a major volume of essays on the signal issues of scholarship that have established the writing center field and that the field must successfully address in the coming decade. The new... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    In The Center Will Hold, Pemberton and Kinkead have compiled a major volume of essays on the signal issues of scholarship that have established the writing center field and that the field must successfully address in the coming decade. The new century opens with new institutional, demographic, and financial challenges, and writing centers, in order to hold and extend their contribution to research, teaching, and service, must continuously engage those challenges.

     

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  3. The center will hold
    critical perspectives on writing center scholarship
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Utah State University Press, Logan

    Introduction / Michael A. Pemberton and Joyce Kinkead -- The writing lab newsletter as history : tracing the growth of a scholarly community / Michael A. Pemberton -- In the spirit of service : making writing center research a "featured character" /... mehr

    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Technische Hochschule Georg Agricola, Hochschulbibliothek
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    Kunsthochschule für Medien, Bibliothek / Mediathek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Introduction / Michael A. Pemberton and Joyce Kinkead -- The writing lab newsletter as history : tracing the growth of a scholarly community / Michael A. Pemberton -- In the spirit of service : making writing center research a "featured character" / Nancy M. Grimm -- Writing center assessment : searching for the "proof" of our effectiveness / Neal Lerner -- Separation, initiation and return : tutor training manuals and writing center lore / Harvey Kail -- Power and authority in peer tutoring / Peter Carino -- Breathing lessons, or Collaboration is / Michele Eodice -- (Re) shaping the profession : graduate courses in writing center theory, practice, and administration / Rebecca Jackson, Carrie Leverenz, Joe Law -- Administration across the curriculum : or Practicing what we preach / Josephine A. Koster -- An ideal writing center : re-imagining space and design / Leslie Hadfield [and others] -- Mentoring in electronic spaces : using resources to sustain relationships / James A. Inman and Donna M. Sewell In The Center Will Hold, Pemberton and Kinkead have compiled a major volume of essays on the signal issues of scholarship that have established the writing center field and that the field must successfully address in the coming decade. The new century opens with new institutional, demographic, and financial challenges, and writing centers, in order to hold and extend their contribution to research, teaching, and service, must continuously engage those challenges

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780874215700; 087421484X; 9781283267076; 1283267071
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: English language; Report writing; Interdisciplinary approach in education; Writing centers
    Umfang: 1 Online-Ressource (219 pages)
  4. The center will hold
    critical perspectives on writing center scholarship
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Utah State University Press, Logan

    In The Center Will Hold, Pemberton and Kinkead have compiled a major volume of essays on the signal issues of scholarship that have established the writing center field and that the field must successfully address in the coming decade. The new... mehr

    Hochschulbibliothek Friedensau
    Online-Ressource
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    In The Center Will Hold, Pemberton and Kinkead have compiled a major volume of essays on the signal issues of scholarship that have established the writing center field and that the field must successfully address in the coming decade. The new century opens with new institutional, demographic, and financial challenges, and writing centers, in order to hold and extend their contribution to research, teaching, and service, must continuously engage those challenges

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 087421484X; 9780874214840
    Schlagworte: English language; Interdisciplinary approach in education; Report writing; Writing centers
    Umfang: Online-Ressource (219 p), ill
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [197]-210) and index

    Use copy Restrictions unspecified star MiAaHDL

    Electronic reproduction

    Introduction / Michael A. Pemberton and Joyce KinkeadThe writing lab newsletter as history : tracing the growth of a scholarly community / Michael A. Pemberton -- In the spirit of service : making writing center research a "featured character" / Nancy M. Grimm -- Writing center assessment : searching for the "proof" of our effectiveness / Neal Lerner -- Separation, initiation and return : tutor training manuals and writing center lore / Harvey Kail -- Power and authority in peer tutoring / Peter Carino -- Breathing lessons, or Collaboration is / Michele Eodice -- (Re) shaping the profession : graduate courses in writing center theory, practice, and administration / Rebecca Jackson, Carrie Leverenz, Joe Law -- Administration across the curriculum : or Practicing what we preach / Josephine A. Koster -- An ideal writing center : re-imagining space and design / Leslie Hadfield ... [et al.] -- Mentoring in electronic spaces : using resources to sustain relationships / James A. Inman and Donna M. Sewell.