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1. Aus Geschichten lernen

   zur Einübung pädagogischen Verstehens
   Beteiligt: Baacke, Dieter (Hrsg.)

   Erschienen: 1979

   Verlag:  Juventa-Verl., München

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang
   • Export

   Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

   Standort:

   Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

   Signatur:

   11.316.53

   Fernleihe:

   uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

   Standort:

   Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)

   Signatur:

   04/DP 1020 B111

   Fernleihe:

   keine Fernleihe

   Standort:

   Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)

   Signatur:

   04/DP 1020 B111 +2

   Fernleihe:

   keine Fernleihe

   Standort:

   Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)

   Signatur:

   01/DX 4801 B111

   Fernleihe:

   keine Fernleihe

   Standort:

   Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)

   Signatur:

   02/DP 1020 B111

   Fernleihe:

   keine Fernleihe

   Titel im lokalen Katalog:

   https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB029521319

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	Fachkatalog AVL
   Beteiligt:	Baacke, Dieter (Hrsg.)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	3779905442
   RVK Klassifikation:	CQ 1000 ; DF 2000 ; DF 2500 ; DP 1020 ; DX 4801 ; EC 1446 ; CX 3000
   Schriftenreihe:	Juventa-Paperback
   Schlagworte:	Autobiografie; Erzähltechnik; Pädagogik; Biografieforschung; Literaturunterricht; Biografie; Lebensalter; Kinder- und Jugendpsychologie; Erziehung
   Umfang:	276 S.
   Bemerkung(en):	Literaturangaben