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  1. Technologische Veränderung von Kommunikation als Herausforderung für Pädagogik
    Autor*in: Bachmair, Ben
    Erschienen: 1980

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Kommunikative Grundlagen des naturwissenschaftlichen Unterrichts; Weinheim [u.a.] : Beltz, 1980; (1980), Seite 148-169; 238 S., graph. Darst.

    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Kommunikationsforschung; Medienpädagogik
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

  2. Epochen in der Literaturgeschichtsschreibung
    Autor*in: Japp, Uwe
    Erschienen: 1980
    Verlag:  Rowohlt-Taschenbuch-Verl.

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband; Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: ISSN: 0720-0943
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Literature & rhetoric
  3. Die Kunst der Distanzierung (Nachwort)
    Autor*in: Japp, Uwe
    Erschienen: 1980
    Verlag:  Insel Verl.

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband; Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Literature & rhetoric
  4. Rezeption und ästhetische Erfahrung - "Literarische Kommunikation" im Forschungsprogramm der Literaturwissenschaft