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  1. Wissenstransfer im Deutschunterricht
    deutsch-jüdische Literatur und mittelalterliche Fachliteratur als Herausforderung für ein erweitertes Textverstehen
    Beteiligt: Bein, Thomas (Herausgeber)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    22:GB 2974 0002
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    OM425 W8D4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    MWA17575
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    gera570.b422
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDE1156
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    405/DU2776
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    RASF17
    keine Fernleihe
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    R II B 145
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3F 92688
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDD3974
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11DDEM1378
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    111-3947
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Trier
    BG/nc58252
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bein, Thomas (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631604915
    Weitere Identifier:
    9783631604915
    RVK Klassifikation: GB 2974
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Germanistik, Didaktik, Unterricht ; 6
    Schlagworte: Wissensvermittlung; Mittelhochdeutsch; Unterrichtsvorbereitung; Juden; Literatur; Deutschunterricht
    Umfang: 366 S., Ill.
  2. Walther von der Vogelweide: Leich, Lieder, Sangsprüche
    Autor*in: Walther
    Erschienen: [2023]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger DS 5053
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    GERM D 1776
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Mainz, Zentralbibliothek, RVK-Aufstellung
    200 GF 5896 L526 (16)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bein, Thomas (Herausgeber); Cormeau, Christoph (Herausgeber); Brunner, Horst (Herausgeber); Lachmann, Karl (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783110798739; 3110798735
    Weitere Identifier:
    9783110798739
    RVK Klassifikation: GF 5896 ; GF 5895
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 16., verbesserte und aktualisierte Auflage
    Schriftenreihe: De Gruyter Texte
    Weitere Schlagworte: Walther von der Vogelweide (1170-1230); Walther, von der Vogelweide; Lyrik; Minnesang; Sangspruch; Leich; Edition; poetry; edition; TB: Textbook
    Umfang: LXVII, 751 Seiten, Notenbeispiele, 24 cm x 17 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 733-751

    Auf dem Umschlag: Mittelhochdeutscher Editionstext

  3. Minne und Gnade in der «Klage» Hartmanns von Aue
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Frankfurt a.M. ; Peter Lang International Academic Publishers, Bern

    Die Klage Hartmanns von Aue ist das am wenigsten beachtete seiner Werke. In dieser Arbeit beleuchtet der Autor erstmalig, wie Hartmann zwei bestimmende Diskurse des Mittelalters zusammenführt: die höfische Minne und die christliche Anthropologie.... mehr

    Zugang:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Die Klage Hartmanns von Aue ist das am wenigsten beachtete seiner Werke. In dieser Arbeit beleuchtet der Autor erstmalig, wie Hartmann zwei bestimmende Diskurse des Mittelalters zusammenführt: die höfische Minne und die christliche Anthropologie. Hierzu synchronisiert er die höfische Minne mit der augustinischen Gnadenlehre, deren konzeptueller Vorbildcharakter für die Klage bisher unbeachtet blieb. Das Abhängigkeitsverhältnis zwischen Mann und Frau im Minnedienst der Hohen Minne spiegelt folglich das Verhältnis zwischen Gott und dem glaubenden Menschen wider. Hartmann präsentiert sich so als poeta doctus mit starker Theologieaffinität, der in der Klage eine Symbiose aus zeitgenössischer Literatur, zeitgenössischen Diskursen und einer zeitgenössischen Theologie zu schaffen vermag.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bein, Thomas (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631876985
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 1st, New ed.
    Schriftenreihe: Kultur, Wissenschaft, Literatur ; 41
    Schlagworte: Gnade <Motiv>; Minne
    Weitere Schlagworte: Hartmann von Aue (1160-1210): Die Klage
    Umfang: 1 Online-Ressource (284 Seiten)
  4. Wissenstransfer im Deutschunterricht
    deutsch-jüdische Literatur und mittelalterliche Fachliteratur als Herausforderung für ein erweitertes Textverstehen
    Beteiligt: Bein, Thomas (Herausgeber); Horch, Hans Otto (Herausgeber)
    Erschienen: [2011]; © 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main ; Peter Lang, International Academic Publishers, Bern

    Das Problem des Wissenstransfers im Deutschunterricht lässt sich exemplarisch am Phänomen der Textkomplexität behandeln. Es geht darum, ein schrittweise vertiefendes Verstehen durch Erweiterung der herangezogenen engeren und weiteren Kontexte zu... mehr

    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Das Problem des Wissenstransfers im Deutschunterricht lässt sich exemplarisch am Phänomen der Textkomplexität behandeln. Es geht darum, ein schrittweise vertiefendes Verstehen durch Erweiterung der herangezogenen engeren und weiteren Kontexte zu induzieren und die Ergebnisse kontrolliert zu überprüfen. Dazu bietet der auf einem Denkwerk-Projekt der Robert-Bosch-Stiftung basierende Band von fachwissenschaftlicher wie fachdidaktischer Seite verschiedene Anregungen, wobei bisher im Unterricht vernachlässigte Themen, wie deutsch-jüdische Literatur seit dem 18. Jahrhundert und mittelalterliche Fachliteratur, den inhaltlichen Fokus bilden.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bein, Thomas (Herausgeber); Horch, Hans Otto (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653007121
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GB 2974 ; GB 2924
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Germanistik – Didaktik – Unterricht ; Band 6
    Schlagworte: Deutsch; Mittelalter; Fachliteratur; Deutschunterricht; Literatur; Juden; Wissensvermittlung; Unterrichtsvorbereitung; Mittelhochdeutsch
    Umfang: 1 Online-Ressource (366 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  5. Die Kolmarer Liederhandschrift und ihr Umfeld
    Forschungsimpulse
    Beteiligt: Bein, Thomas (Herausgeber); Lange, Judith (Herausgeber); Rothenberger, Eva (Herausgeber); Schubert, Martin (Herausgeber)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M. ; Peter Lang International Academic Publishers, Bern

    Der vorliegende Sammelband zur Kolmarer Liederhandschrift (München, BSB, Cgm 4997) widmet sich der überlieferungs- und kulturgeschichtlichen Stellung dieser herausragendsten und umfangreichsten Meisterliederhandschrift sowie ihrem Verhältnis zu den... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    110 Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung – Institut der Leibniz-Gemeinschaft, Forschungsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hessisches Staatsarchiv Marburg, Dienstbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Der vorliegende Sammelband zur Kolmarer Liederhandschrift (München, BSB, Cgm 4997) widmet sich der überlieferungs- und kulturgeschichtlichen Stellung dieser herausragendsten und umfangreichsten Meisterliederhandschrift sowie ihrem Verhältnis zu den übrigen Codices der rheinisch-schwäbischen Gruppe der Liederhandschriften. Der Band vereint verschiedene Aspekte aus den Bereichen der Überlieferungs- und Wirkungsgeschichte sowie der Kulturgeschichte des Meistergesangs. Im Fokus stehen die textuellen und melodischen Kunstformen der Kolmarer Liederhandschrift, die Textualität der überlieferten Lieder sowie das facettenreiche geistliche Liedgut der Handschrift.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bein, Thomas (Herausgeber); Lange, Judith (Herausgeber); Rothenberger, Eva (Herausgeber); Schubert, Martin (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631856130
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Musik (780); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 1st, New ed.
    Schriftenreihe: Kultur, Wissenschaft, Literatur ; 38
    Schlagworte: Geistliches Lied; Textgeschichte; Rezeption
    Umfang: 1 Online-Ressource (430 p.), 18 ill
  6. Wissenstransfer im Deutschunterricht
    deutsch-jüdische Literatur und mittelalterliche Fachliteratur als Herausforderung für ein erweitertes Textverstehen
    Beteiligt: Bein, Thomas (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.478.46
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 2974 B422
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger VX 0037
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bein, Thomas (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631604915; 3631604912
    Weitere Identifier:
    9783631604915
    RVK Klassifikation: GB 2974 ; GB 2924
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Germanistik, Didaktik, Unterricht ; 6
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literatur; Juden; Wissensvermittlung; Unterrichtsvorbereitung; Mittelhochdeutsch; Deutsch; Mittelalter; Fachliteratur
    Umfang: 366 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
  7. Wissenstransfer im Deutschunterricht
    deutsch-jüdische Literatur und mittelalterliche Fachliteratur als Herausforderung für ein erweitertes Textverstehen
    Beteiligt: Bein, Thomas (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bein, Thomas (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631604915
    Weitere Identifier:
    9783631604915
    RVK Klassifikation: GB 2974 ; GB 2978
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Germanistik, Didaktik, Unterricht ; 6
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literatur; Juden; Wissensvermittlung; Unterrichtsvorbereitung; Aufsatzsammlung; ; ; Deutschunterricht; Mittelhochdeutsch; Literatur; Wissensvermittlung; Unterrichtsvorbereitung; Aufsatzsammlung; ;
    Umfang: 366 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  8. Altgermanistische Editionswissenschaft
    Beteiligt: Bein, Thomas (Herausgeber)
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bein, Thomas (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631476420; 3631476426
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Dokumentation germanistischer Forschung ; Bd. 1
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Edition
    Umfang: 391 S., Noten, 21 cm
  9. Walther von der Vogelweide - Überlieferung, Deutung, Forschungsgeschichte
    Erschienen: [2010]
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bein, Thomas (Hrsg.); Scholz, Manfred Günter
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653013030
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GF 5898
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Sprache (400); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Walther-Studien ; Band 7
    Schlagworte: Rezeption
    Weitere Schlagworte: Walther von der Vogelweide (1170-1230)
    Umfang: 1 Online-Ressource (358 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  10. Wissenstransfer im Deutschunterricht
    deutsch-jüdische Literatur und mittelalterliche Fachliteratur als Herausforderung für ein erweitertes Textverstehen
    Beteiligt: Bein, Thomas (Hrsg.); Horch, Hans Otto (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Das Problem des Wissenstransfers im Deutschunterricht lässt sich exemplarisch am Phänomen der Textkomplexität behandeln. Es geht darum, ein schrittweise vertiefendes Verstehen durch Erweiterung der herangezogenen engeren und weiteren Kontexte zu... mehr

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das Problem des Wissenstransfers im Deutschunterricht lässt sich exemplarisch am Phänomen der Textkomplexität behandeln. Es geht darum, ein schrittweise vertiefendes Verstehen durch Erweiterung der herangezogenen engeren und weiteren Kontexte zu induzieren und die Ergebnisse kontrolliert zu überprüfen. Dazu bietet der auf einem Denkwerk-Projekt der Robert-Bosch-Stiftung basierende Band von fachwissenschaftlicher wie fachdidaktischer Seite verschiedene Anregungen, wobei bisher im Unterricht vernachlässigte Themen, wie deutschjüdische Literatur seit dem 18. Jahrhundert und mittelalterliche Fachliteratur, den inhaltlichen Fokus bilden.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Bein, Thomas (Hrsg.); Horch, Hans Otto (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631604915
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: GB 2974 ; GB 2978
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Germanistik, Didaktik, Unterricht ; 6
    Schlagworte: Juden; Wissensvermittlung; Deutschunterricht; Mittelhochdeutsch; Unterrichtsvorbereitung; Literatur
    Umfang: 366 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  11. Textkritik
    eine Einführung in Grundlagen germanistisch-mediävistischer Editionswissenschaft ; Lehrbuch mit Übungsteil
    Autor*in: Bein, Thomas
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Diese Einführung in die Editionswissenschaft richtet sich insbesondere an Studierende der Germanistik vom ersten Semester bis zur Examensphase, darüber hinaus aber auch an junge Texteditoren, denen mit diesem Lehrbuch das Handwerkszeug für... mehr

    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Diese Einführung in die Editionswissenschaft richtet sich insbesondere an Studierende der Germanistik vom ersten Semester bis zur Examensphase, darüber hinaus aber auch an junge Texteditoren, denen mit diesem Lehrbuch das Handwerkszeug für textkritisches Arbeiten vermittelt wird. Der Autor setzt nur wenige Kenntnisse voraus und beginnt mit der Erörterung ganz grundsätzlicher Kategorien einer jeden Literaturwissenschaft: Was ist ein Text? Was ist Textgeschichte? Welche Besonderheiten prägen den mittelalterlichen Literaturbetrieb? Wie sieht eine mittelalterliche Handschrift aus? Wie ist man im Laufe der Geschichte der Germanistik mit handschriftlichen Texten umgegangen? Wie sehen moderne Zugriffe aus? Was bedeutet es, einen Text zu edieren? Welche Arbeitsschritte sind nötig? Diese und viele andere Themen werden (auch für Anfänger) verständlich aufbereitet und durch zahlreiche Grafiken und Bilder illustriert. Ein großes Ziel der Einführung ist, Studierenden einer (nicht nur germanistisch-mediävistischen) Literaturwissenschaft ein differenziertes und problembewusstes Bild von (historischer) Textkultur zu vermitteln und gleichzeitig den kritischen Umgang mit Texteditionen zu fördern.

     

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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631612378
    RVK Klassifikation: EC 1200 ; GB 3400
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 2., überarb. und erw. Aufl.
    Schlagworte: Edition; Textkritik; Altgermanistik; Deutsch; Literatur
    Umfang: 192 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  12. Walther von der Vogelweide
    Textkritik und Edition
    Beteiligt: Bein, Thomas (Herausgeber)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bein, Thomas (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110807349; 3110807343
    Weitere Identifier:
    9783110807349
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Auflage/Ausgabe: Reprint 2011
    Schlagworte: Edition
    Weitere Schlagworte: Walther von der Vogelweide (1170-1230); (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170; Walther <von der Vogelweide>; PR: Library title; Edition; Kongress, Bonn <1997>; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource, 6 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig

  13. Textkritik
    eine Einführung in Grundlagen germanistisch-mediävistischer Editionswissenschaft ; Lehrbuch mit Übungsteil
    Autor*in: Bein, Thomas
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Diese Einführung in die Editionswissenschaft richtet sich insbesondere an Studierende der Germanistik vom ersten Semester bis zur Examensphase, darüber hinaus aber auch an junge Texteditoren, denen mit diesem Lehrbuch das Handwerkszeug für... mehr

    Staats- und Stadtbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Diese Einführung in die Editionswissenschaft richtet sich insbesondere an Studierende der Germanistik vom ersten Semester bis zur Examensphase, darüber hinaus aber auch an junge Texteditoren, denen mit diesem Lehrbuch das Handwerkszeug für textkritisches Arbeiten vermittelt wird. Der Autor setzt nur wenige Kenntnisse voraus und beginnt mit der Erörterung ganz grundsätzlicher Kategorien einer jeden Literaturwissenschaft: Was ist ein Text? Was ist Textgeschichte? Welche Besonderheiten prägen den mittelalterlichen Literaturbetrieb? Wie sieht eine mittelalterliche Handschrift aus? Wie ist man im Laufe der Geschichte der Germanistik mit handschriftlichen Texten umgegangen? Wie sehen moderne Zugriffe aus? Was bedeutet es, einen Text zu edieren? Welche Arbeitsschritte sind nötig? Diese und viele andere Themen werden (auch für Anfänger) verständlich aufbereitet und durch zahlreiche Grafiken und Bilder illustriert. Ein großes Ziel der Einführung ist, Studierenden einer (nicht nur germanistisch-mediävistischen) Literaturwissenschaft ein differenziertes und problembewusstes Bild von (historischer) Textkultur zu vermitteln und gleichzeitig den kritischen Umgang mit Texteditionen zu fördern.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631612378
    RVK Klassifikation: EC 1200 ; GB 3400
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 2., überarb. und erw. Aufl.
    Schlagworte: Edition; Textkritik; Altgermanistik; Deutsch; Literatur
    Umfang: 192 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  14. Wissenstransfer im Deutschunterricht
    deutsch-jüdische Literatur und mittelalterliche Fachliteratur als Herausforderung für ein erweitertes Textverstehen
    Beteiligt: Bein, Thomas (Hrsg.); Horch, Hans Otto (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Das Problem des Wissenstransfers im Deutschunterricht lässt sich exemplarisch am Phänomen der Textkomplexität behandeln. Es geht darum, ein schrittweise vertiefendes Verstehen durch Erweiterung der herangezogenen engeren und weiteren Kontexte zu... mehr

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das Problem des Wissenstransfers im Deutschunterricht lässt sich exemplarisch am Phänomen der Textkomplexität behandeln. Es geht darum, ein schrittweise vertiefendes Verstehen durch Erweiterung der herangezogenen engeren und weiteren Kontexte zu induzieren und die Ergebnisse kontrolliert zu überprüfen. Dazu bietet der auf einem Denkwerk-Projekt der Robert-Bosch-Stiftung basierende Band von fachwissenschaftlicher wie fachdidaktischer Seite verschiedene Anregungen, wobei bisher im Unterricht vernachlässigte Themen, wie deutschjüdische Literatur seit dem 18. Jahrhundert und mittelalterliche Fachliteratur, den inhaltlichen Fokus bilden.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bein, Thomas (Hrsg.); Horch, Hans Otto (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631604915
    RVK Klassifikation: GB 2974 ; GB 2978
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Germanistik, Didaktik, Unterricht ; 6
    Schlagworte: Juden; Wissensvermittlung; Deutschunterricht; Mittelhochdeutsch; Unterrichtsvorbereitung; Literatur
    Umfang: 366 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  15. Introduzione alla critica dei testi tedeschi medievali
    Autor*in: Bein, Thomas
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Ed. ETS, Pisa

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bein, Thomas
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8846701429
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Medioevo tedesco ; vol. 8
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Textkritik
    Umfang: 119 S., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  16. Walther von der Vogelweide
    Beiträge zu Produktion, Edition und Rezeption
    Beteiligt: Bein, Thomas (Herausgeber)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bein, Thomas (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631398470; 3631398476
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Walther-Studien ; Bd. 1
    Schlagworte: Motiv; Edition; Textgeschichte; Rezeption
    Weitere Schlagworte: Walther von der Vogelweide (1170-1230); Walther von der Vogelweide (1170-1230); Walther von der Vogelweide (1170-1230); Walther von der Vogelweide (1170-1230)
    Umfang: 364 S., Ill., 22 cm
  17. Kampf und Krieg
    Beteiligt: Bein, Thomas (Mitwirkender); Haubrichs, Wolfgang (Herausgeber)
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Metzler, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bein, Thomas (Mitwirkender); Haubrichs, Wolfgang (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik ; H. 109. Jg. 28
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Krieg <Motiv>; Deutsch; Literatur; Kampf <Motiv>
    Umfang: 177 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  18. Textkritik
    eine Einführung in Grundlagen der Edition altdeutscher Dichtung
    Autor*in: Bein, Thomas
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Kümmerle, Göppingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783874527590; 387452759X
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Göppinger Arbeiten zur Germanistik ; Nr. 519
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Textkritik
    Umfang: 72 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  19. Walther von der Vogelweide
    Textkritik und Edition
    Beteiligt: Bein, Thomas (Herausgeber)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  de Gruyter, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
  20. Germanistische Mediävistik
    eine Einführung
    Autor*in: Bein, Thomas
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Erich Schmidt, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783503037988; 3503037985
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: Grundlagen der Germanistik ; 35
    Schlagworte: Altgermanistik
    Umfang: 224 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 188 - 222

  21. Walther von der Vogelweide - Überlieferung, Deutung, Forschungsgeschichte
    Erschienen: [2010]
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bein, Thomas (Hrsg.); Scholz, Manfred Günter
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653013030
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GF 5898
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Sprache (400); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Walther-Studien ; Band 7
    Schlagworte: Rezeption
    Weitere Schlagworte: Walther von der Vogelweide (1170-1230)
    Umfang: 1 Online-Ressource (358 Seiten), Illustrationen, Diagramme