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  1. The Routledge companion to English studies
    Beteiligt: Leung, Constant (HerausgeberIn); Street, Brian V. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, London

    pt. 1. English in larger contexts -- pt. 2. English in studies of language -- pt. 3. English in education -- pt. 4. English in new communicative technologies. mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    pt. 1. English in larger contexts -- pt. 2. English in studies of language -- pt. 3. English in education -- pt. 4. English in new communicative technologies.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Leung, Constant (HerausgeberIn); Street, Brian V. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781315852515
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HF 100 ; HD 101
    Schriftenreihe: Routledge companions
    Schlagworte: English language; English language; English language; English language
    Umfang: 1 Online-Ressource (XXX, 520 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. The Routledge companion to English studies
    Beteiligt: Leung, Constant (HerausgeberIn); Street, Brian V. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, London

    pt. 1. English in larger contexts -- pt. 2. English in studies of language -- pt. 3. English in education -- pt. 4. English in new communicative technologies. mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Fernleihe:
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    pt. 1. English in larger contexts -- pt. 2. English in studies of language -- pt. 3. English in education -- pt. 4. English in new communicative technologies.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Leung, Constant (HerausgeberIn); Street, Brian V. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781315852515
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HF 100 ; HD 101
    Schriftenreihe: Routledge companions
    Schlagworte: English language; English language; English language; English language; English language; English language; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General
    Umfang: 1 Online-Ressource (XXX, 520 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. The world on paper
    the conceptual and cognitive implications of writing and reading
    Autor*in: Olson, David R.
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BGE1877
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521443113; 0521575583
    Auflage/Ausgabe: Digit. print.
    Schlagworte: Sprache; Schriftliche Kommunikation; Schriftlichkeit; Kommunikation
    Umfang: XIX, 318 S., Ill.
  4. Technology, literacy, and the evolution of society
    implications of the work of Jack Goody
    Beteiligt: Olson, David R. (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Erlbaum, Mahwah, NJ [u.a.]

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    33A8727
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Olson, David R. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0805854029
    Weitere Identifier:
    2005051009
    Schlagworte: Social change; Social structure; Literacy; Anthropology
    Weitere Schlagworte: Goody; Goody, Jack; Anthropologie; Sozialer Wandel; Literatur; Aufsatzsammlung
    Umfang: XXII, 358 S., Ill., Kt.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  5. The world on paper
    the conceptual and cognitive implications of writing and reading
    Autor*in: Olson, David R.
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    609:1.2 OLS
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    97/4387
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BGE1356_d
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/IV/C69
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/IV/C69+a
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    Signatur:
    HFB/302/Olson
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    Signatur:
    U-Sc 111
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    ERZ XB9 426A
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521443113; 0521575583
    Auflage/Ausgabe: 1. paperback ed.
    Schlagworte: Sprache; Schriftlichkeit; Schriftliche Kommunikation; Kommunikation
    Umfang: XIX, 318 S., Ill.
  6. The world on paper
    the conceptual and cognitive implications of writing and reading
    Autor*in: Olson, David R.
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Institut für Anglistik, Bibliothek
    Signatur:
    611:LIN-STI-ALL-OLS-001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    IR841 O52
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, Bibliothek
    Signatur:
    K Ga 278.1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Seminar für Sprachlehrforschung, Bibliothek
    Signatur:
    M 1334
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    HWB19434
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Anglistik, Amerikanistik und Keltologie, Bibliothek
    Signatur:
    ER 975 O52
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    anga830.o52
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    geri280.o52
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BHG2380
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    96/3798
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    BGE1071
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Institut für Linguistik, Abt. Allgemeine Sprachwissenschaft, Abt. Historisch-Vergleichende Sprachwissenschaft, Gemeinsame Bibliothek
    Signatur:
    409/Graph/Olson1994
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Institut für Afrikanistik und Ägyptologie, Abteilung Afrikanistik, Bibliothek
    Signatur:
    419/MA/80
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Englische Seminar II, Bibliothek
    Signatur:
    313/Cdc/OLS94
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Englisches Seminar I, Bibliothek
    Signatur:
    411/HW/TC/1994/1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    psy 297.6-9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3H 23536
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11BGE1916
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BGE1673
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521443113
    Schlagworte: Schriftlichkeit; Kommunikation; Sprache; Schriftliche Kommunikation
    Umfang: XIX, 318 S., Ill.
  7. Literacy, language, and learning
    the nature and consequences of reading and writing
    Beteiligt: Olson, David R. (Hrsg.)
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Cambridge Univ. Pr., Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Lehrstuhl für Romanische Philologie I und Institut für Romanische Philologie, Bibliothek
    Signatur:
    622:A 07-Lit-001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    NK67
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA183.00 L7L2L
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    HWB11004
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    C 10121
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    erze120.o52
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    sprb970.o52
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BGE1063_d
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BFY456
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    BGA/OLS
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Englisches Seminar I, Bibliothek
    Signatur:
    411/L452/852
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Sp 77995/20
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3G 94067
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    BH 144:8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BFY2706
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    HRJ2197
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Olson, David R. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 052126488x; 0521319129
    RVK Klassifikation: ER 975 ; CP 6500 ; EC 1050 ; EC 2110 ; ES 115
    Schlagworte: Bildung; Lesen; Schreiben; Alphabetisierung; Spracherwerb; Sprachfertigkeit; Lesefähigkeit; Schriftsprache
    Umfang: X, 438 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 412 - 426
  8. Media and symbols
    the forms of expression, communication, and education
    Beteiligt: Olson, David R. (Hrsg.)
    Erschienen: 1974
    Verlag:  Univ. of Chicago Press, Chicago, Ill.

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    QC000 N2E2Y[73,1
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    LA000 N2E2Y[73,1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Politische Wissenschaft und Soziologie, Bibliothek
    Signatur:
    Cd 232
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    zx/0460(73,1)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    25Z112
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    ZZH/NSSE
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gemeinsame Fachbibliothek Soziologie
    Signatur:
    SOZ/15355
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    XC10-73,1.1974
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Institut für Sprachwissenschaft der Universität Münster, Bibliothek
    Signatur:
    Zd 13
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    z4593-73,1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    ZZV630582
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Olson, David R. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schriftenreihe: The ... yearbook of the National Society for the Study of Education ; 73,1
    Schlagworte: Medienpädagogik
    Umfang: XVII, 508, VIII S., Ill., graph. Darst.
  9. Cross-cultural approaches to literacy
    Beteiligt: Street, Brian V. (Hrsg.)
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Institut für Anglistik, Bibliothek
    Signatur:
    611:LIN-SOZ-20-CRO-001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    IU820 C9A6L
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BGA3471_d
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    16A2475
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Englisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    BH 606:8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    BP/np39154
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Street, Brian V. (Hrsg.)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521401674; 0521409640
    RVK Klassifikation: ES 140
    Schriftenreihe: Cambridge studies in oral and literature culture ; 23
    Schlagworte: Alphabetisierung; Bildung; Schriftlichkeit; Interkulturelle Erziehung
    Umfang: XII, 321 S., Ill., graph. Darst.
  10. Spoken and written language
    exploring orality and literacy
    Beteiligt: Tannen, Deborah (Hrsg.); Hildyard, Angela (Mitarb.); Olson, David R. (Mitarb.); Chafe, Wallace L. (Mitarb.); Clancy, Patricia Marie (Mitarb.); Li, Charles N. (Mitarb.); Thompson, Sandra A. (Mitarb.); Heath, Shirley Brice (Mitarb.); Green, Georgia M. (Mitarb.); Goody, Jack (Mitarb.); Becker, Alton (Mitarb.); Lakoff, Robin Tolmach (Mitarb.)
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Ablex Publ. Corp., Norwood, NJ

    Standort:
    Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, Zentralbibliothek, Spezieller Retrobestand
    Signatur:
    82.204.98 Bd. 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft
    Signatur:
    20032084
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Rechts- und Wirtschaftswissenschaften / Ethnologie und Afrikastudien
    Signatur:
    SW 578
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signatur:
    L 20 - S 760
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Signatur:
    Bda 1982/1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 ER 900 F853 -9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Tannen, Deborah (Hrsg.); Hildyard, Angela (Mitarb.); Olson, David R. (Mitarb.); Chafe, Wallace L. (Mitarb.); Clancy, Patricia Marie (Mitarb.); Li, Charles N. (Mitarb.); Thompson, Sandra A. (Mitarb.); Heath, Shirley Brice (Mitarb.); Green, Georgia M. (Mitarb.); Goody, Jack (Mitarb.); Becker, Alton (Mitarb.); Lakoff, Robin Tolmach (Mitarb.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0893910945; 0893910996
    RVK Klassifikation: ER 975 ; ES 115 ; ER 900
    Schriftenreihe: Advances in discourse processes ; 9
    Schlagworte: Diskursanalyse; Konversationsanalyse; Schriftsprache; Schriftlichkeit; Gesprochene Sprache; Pragmatik
    Umfang: XVII, 267 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. Literacy, language, and learning
    the nature and consequence of reading and writing
    Beteiligt: Olson, David R. (Hrsg.)
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Spr CE 0679
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Olson, David R. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 052126488X; 0521319129
    RVK Klassifikation: CP 6500 ; EC 2110 ; ES 115 ; EC 1050 ; ER 975
    Auflage/Ausgabe: Repr.
    Umfang: X, 438 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  12. Multilingual literacies
    reading and writing different worlds
    Beteiligt: Martin-Jones, Marilyn (Herausgeber); Jones, Kathryn (Herausgeber); Street, Brian V. (Mitwirkender); Gregory, Eve (Mitwirkender); Williams, Ann (Mitwirkender); Blackledge, Adrian (Mitwirkender); Ran, An (Mitwirkender); Edwards, Viv (Mitwirkender); Nwenmely, Hubisi (Mitwirkender); Sneddon, Raymonde (Mitwirkender); Kenner, Charmian (Mitwirkender); Sebba, Mark (Mitwirkender); Baynham, Mike (Mitwirkender); Tamtam, Helen Lobanga (Mitwirkender); Gurnah, Ahmed (Mitwirkender); Alam, Yasmin (Mitwirkender); Saxena, Mukul (Mitwirkender); Hodge, Rachel (Mitwirkender); Bhatt, Arvind (Mitwirkender); Hornberger, Nancy H. (Mitwirkender)
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Benjamins, Philadelphia

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.097.04
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 ER 930 M386
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signatur:
    08 U - M 98
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Martin-Jones, Marilyn (Herausgeber); Jones, Kathryn (Herausgeber); Street, Brian V. (Mitwirkender); Gregory, Eve (Mitwirkender); Williams, Ann (Mitwirkender); Blackledge, Adrian (Mitwirkender); Ran, An (Mitwirkender); Edwards, Viv (Mitwirkender); Nwenmely, Hubisi (Mitwirkender); Sneddon, Raymonde (Mitwirkender); Kenner, Charmian (Mitwirkender); Sebba, Mark (Mitwirkender); Baynham, Mike (Mitwirkender); Tamtam, Helen Lobanga (Mitwirkender); Gurnah, Ahmed (Mitwirkender); Alam, Yasmin (Mitwirkender); Saxena, Mukul (Mitwirkender); Hodge, Rachel (Mitwirkender); Bhatt, Arvind (Mitwirkender); Hornberger, Nancy H. (Mitwirkender)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1588110257; 9027218056; 1556197489
    RVK Klassifikation: ER 930
    Schriftenreihe: Studies in written language and literacy ; 10
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Schriftlichkeit; Schriftsprache
    Umfang: XXV, 395 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite [369]-387
  13. The making of literate societies
    Beteiligt: Olson, David R. (Herausgeber); Torrance, Nancy (Herausgeber); Triebel, Armin (Mitwirkender); Elwert, Georg (Mitwirkender); Thomas, Rosalind (Mitwirkender); Maas, Utz (Mitwirkender); Coulmas, Florian (Mitwirkender); Prah, Kwesi Kwaa (Mitwirkender); Akoha, Joseph (Mitwirkender); Fagerberg-Diallo, Sonja (Mitwirkender); Goody, Esther N. (Mitwirkender); Bennett, JoAnne (Mitwirkender); López, Luis Enrique (Mitwirkender); Rockwell, Elsie (Mitwirkender); Doronila, Maria Luisa Canieso (Mitwirkender); Daswani, Chander J. (Mitwirkender); Ghose, Malini (Mitwirkender); Jung, Ingrid (Mitwirkender); Ouane, Adama (Mitwirkender)
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Blackwell, Makden, Mass.

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.143.47
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    ErzWiss: PAED 508/68
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/ES 100 O52
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Rechts- und Wirtschaftswissenschaften / Ethnologie und Afrikastudien
    Signatur:
    SW 1015
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Olson, David R. (Herausgeber); Torrance, Nancy (Herausgeber); Triebel, Armin (Mitwirkender); Elwert, Georg (Mitwirkender); Thomas, Rosalind (Mitwirkender); Maas, Utz (Mitwirkender); Coulmas, Florian (Mitwirkender); Prah, Kwesi Kwaa (Mitwirkender); Akoha, Joseph (Mitwirkender); Fagerberg-Diallo, Sonja (Mitwirkender); Goody, Esther N. (Mitwirkender); Bennett, JoAnne (Mitwirkender); López, Luis Enrique (Mitwirkender); Rockwell, Elsie (Mitwirkender); Doronila, Maria Luisa Canieso (Mitwirkender); Daswani, Chander J. (Mitwirkender); Ghose, Malini (Mitwirkender); Jung, Ingrid (Mitwirkender); Ouane, Adama (Mitwirkender)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0631227431; 0631227423
    RVK Klassifikation: DB 3000 ; DI 1000 ; DU 1000 ; ES 100
    Schlagworte: Schriftlichkeit; Schreib- und Lesefähigkeit; Gesellschaft; Sprache; Soziologie
    Umfang: XIII, 349 Seiten
  14. Technology, literacy and the evolution of society
    implications of the work of Jack Goody
    Beteiligt: Olson, David R. (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Lawrence Erlbaum, Mahwah, NJ

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signatur:
    238.899
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Olson, David R. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0805854029
    RVK Klassifikation: MS 1170 ; MS 9350
    Schlagworte: Anthropologie; Sozialstruktur; Sozialer Wandel; Literatur; Oral history
    Weitere Schlagworte: Goody, Jack (1919-2015)
    Umfang: XXII, 358 S.
  15. Spoken and written language
    exploring orality and literacy
    Beteiligt: Tannen, Deborah (Hrsg.); Hildyard, Angela (Mitarb.); Olson, David R. (Mitarb.); Chafe, Wallace L. (Mitarb.); Clancy, Patricia Marie (Mitarb.); Li, Charles N. (Mitarb.); Thompson, Sandra A. (Mitarb.); Heath, Shirley Brice (Mitarb.); Green, Georgia M. (Mitarb.); Goody, Jack (Mitarb.); Becker, Alton (Mitarb.); Lakoff, Robin Tolmach (Mitarb.)
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Ablex Publ. Corp., Norwood, NJ

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/ER 975 T166
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Tannen, Deborah (Hrsg.); Hildyard, Angela (Mitarb.); Olson, David R. (Mitarb.); Chafe, Wallace L. (Mitarb.); Clancy, Patricia Marie (Mitarb.); Li, Charles N. (Mitarb.); Thompson, Sandra A. (Mitarb.); Heath, Shirley Brice (Mitarb.); Green, Georgia M. (Mitarb.); Goody, Jack (Mitarb.); Becker, Alton (Mitarb.); Lakoff, Robin Tolmach (Mitarb.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0893910945; 0893910996
    RVK Klassifikation: ER 975 ; ES 115
    Auflage/Ausgabe: [Repr.]
    Schriftenreihe: Advances in discourse processes ; 9
    Schlagworte: Diskursanalyse; Konversationsanalyse; Gesprochene Sprache; Schriftsprache; Schriftlichkeit; Pragmatik
    Umfang: XVII, 267 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  16. The Routledge companion to English studies
    Beteiligt: Leung, Constant (Herausgeber); Street, Brian V. (Herausgeber)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Routledge, London

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    Q 90.325.70
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 HF 100 L653
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Leung, Constant (Herausgeber); Street, Brian V. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780415676182
    RVK Klassifikation: HF 100 ; HD 101
    Schriftenreihe: Routledge companions
    Schlagworte: Englisch; Anglistik; Linguistik
    Umfang: xxx, 520 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  17. Students writing in the university
    cultural and epistemological issues
    Beteiligt: Jones, Carys; Turner, Joan; Street, Brian V.
    Erschienen: 1999
    Verlag:  John Benjamins Pub., Amsterdam [u.a.] ; EBSCO Industries, Inc., Birmingham, AL, USA

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jones, Carys; Turner, Joan; Street, Brian V.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027294821; 9027294828; 9789027218018; 9027218013; 9781556193866; 1556193866
    RVK Klassifikation: AK 39500 ; HD 270
    Schriftenreihe: Studies in written language and literacy ; v. 8
    Schlagworte: Student; Schriftliche Arbeit; Wissenschaftliches Arbeiten; Lerntechnik
    Umfang: 1 Online-Ressource (xxiv, 231 pages), Illustrations
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  18. The Routledge companion to English studies
    Beteiligt: Leung, Constant (Herausgeber); Street, Brian V. (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Routledge, London

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signatur:
    285.658
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Leung, Constant (Herausgeber); Street, Brian V. (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781138484276
    RVK Klassifikation: HD 101 ; HE 100 ; HF 100
    Schlagworte: Anglistik; Linguistik
    Umfang: xxx, 520 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    First published 2014

    Literaturangaben
  19. Technology, Literacy, and the Evolution of Society
    Autor*in: Olson, David R.
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Psychology Press, [Erscheinungsort nicht ermittelbar] ; O'Reilly Media Inc., Sebastopol, CA

    Inspired by the seminal work of Jack Goody, a historical anthropologist specializing in the study of social structure and change, Technology, Literacy, and the Evolution of Society gathers diverse perspectives of 20 distinguished historians,... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Inspired by the seminal work of Jack Goody, a historical anthropologist specializing in the study of social structure and change, Technology, Literacy, and the Evolution of Society gathers diverse perspectives of 20 distinguished historians, anthropologists, psychologists, and educators to address the role of technologies in social stability and change in traditional and modern societies. In this interdisciplinary text, scholars examine the ways in which local languages and cultural traditions, modes of production and communication, patterns of local knowledge and authority affect how people and cultures resist or accommodate demands for such change. With work from acclaimed contributors, this pioneering volume is the first analysis of the influence of Jack Goody. It provides a thorough look at the relations between societies of different practices, customs, and values, determining the mechanisms behind sociocultural stability and change. Technology, Literacy, and the Evolution of Society is intended for graduate students and academics in history, anthropology, psychology, sociology, and education, as well as academics and all others interested in pursuing the directions and implications of the work and influence of Jack Goody.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cole, Michael
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780805854022
    RVK Klassifikation: MS 1170 ; MS 9350
    Auflage/Ausgabe: 1st edition
    Schlagworte: Anthropologie; Sozialstruktur; Sozialer Wandel; Literatur; Oral history
    Weitere Schlagworte: Goody, Jack (1919-2015)
    Umfang: 1 Online-Ressource (384 pages)
  20. Cross-cultural approaches to literacy
    Beteiligt: Street, Brian V. (Hrsg.)
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    001 LCY 3.7.100
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Street, Brian V. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521401674; 0521409640
    RVK Klassifikation: ES 140
    Auflage/Ausgabe: repr.
    Schriftenreihe: Cambridge studies in oral and literate culture ; 23
    Schlagworte: Alphabetisierung; Bildung; Interkulturelle Erziehung; Schriftlichkeit
    Umfang: XII, 321 S., Ill., Kt.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  21. Language, literacy and education
    a reader
    Beteiligt: Goodman, Sharon (Hrsg.); Lillis, Theresa (Hrsg.); Maybin, Janet (Hrsg.); Mercer, Neil (Hrsg.); Hicks, Deborah (Mitarb.); Torrance, Harry (Mitarb.); Pryor, John (Mitarb.); Rojas-Drummond, Sylvia (Mitarb.); Mattos, Andréa Machado de Almeida (Mitarb.); Olson, David R. (Mitarb.); Street, Brian V. (Mitarb.); Wallace, Catherine (Mitarb.); Gregory, Eve (Mitarb.); Williams, Ann (Mitarb.); Moss, Gemma (Mitarb.); Bucholtz, Mary (Mitarb.); Gutiérrez, Kris D. (Mitarb.); Baquedano-López, Patricia (Mitarb.); Tejeda, Carlos (Mitarb.); McKinney, Carolyn (Mitarb.); Adolphs, Svenja (Mitarb.); Snyder, Ilana (Mitarb.); Jewitt, Carey (Mitarb.); Kress, Gunther R. (Mitarb.); Wilson, Anita (Mitarb.); Ramanathan, Vaidehi (Mitarb.); Souza, Lynn Mario T. Menezes de (Mitarb.); Swanwick, Ruth (Mitarb.); Carter, Ronald (Mitarb.)
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Trentham Books [u.a.], Stoke on Trent [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.278.82
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goodman, Sharon (Hrsg.); Lillis, Theresa (Hrsg.); Maybin, Janet (Hrsg.); Mercer, Neil (Hrsg.); Hicks, Deborah (Mitarb.); Torrance, Harry (Mitarb.); Pryor, John (Mitarb.); Rojas-Drummond, Sylvia (Mitarb.); Mattos, Andréa Machado de Almeida (Mitarb.); Olson, David R. (Mitarb.); Street, Brian V. (Mitarb.); Wallace, Catherine (Mitarb.); Gregory, Eve (Mitarb.); Williams, Ann (Mitarb.); Moss, Gemma (Mitarb.); Bucholtz, Mary (Mitarb.); Gutiérrez, Kris D. (Mitarb.); Baquedano-López, Patricia (Mitarb.); Tejeda, Carlos (Mitarb.); McKinney, Carolyn (Mitarb.); Adolphs, Svenja (Mitarb.); Snyder, Ilana (Mitarb.); Jewitt, Carey (Mitarb.); Kress, Gunther R. (Mitarb.); Wilson, Anita (Mitarb.); Ramanathan, Vaidehi (Mitarb.); Souza, Lynn Mario T. Menezes de (Mitarb.); Swanwick, Ruth (Mitarb.); Carter, Ronald (Mitarb.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1858562880
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Literaturunterricht; Mehrsprachigkeit
    Umfang: XXII, 313 S.
  22. On ethnography
    approaches to language and literacy research
    Autor*in: Heath, Shirley Brice
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Teachers College Press, New York, NY [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    88.603.08
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Street, Brian V.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0807748668; 9780807748664; 9780807748671
    Schriftenreihe: Language and literacy series
    An NCRLL volume
    Schlagworte: Ethnologie; Feldforschung; Schriftlichkeit
    Umfang: XIV, 153 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 133 - 144
  23. Literacy in theory and practice
    Autor*in: Street, Brian V.
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    16/HD 208 S915
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521247853; 0521289610
    RVK Klassifikation: EC 2100 ; EC 2110 ; ES 115 ; HD 208
    Auflage/Ausgabe: Reprint
    Schriftenreihe: Cambridge studies in oral and literate culture ; 9
    Schlagworte: Bildung; Lesen; Alphabetisierung; Schreiben; Schriftsprache; Lesefähigkeit; Schulbildung
    Umfang: XI, 243 S.
  24. Students writing in the university
    cultural and epistemological issues
    Beteiligt: Jones, Carys; Turner, Joan; Street, Brian V.
    Erschienen: 1999
    Verlag:  John Benjamins Pub., Amsterdam [u.a.] ; [ProQuest], [Ann Arbor, Michigan]

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jones, Carys; Turner, Joan; Street, Brian V.
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    RVK Klassifikation: AK 39500 ; HD 270
    Schriftenreihe: Studies in written language and literacy, ; v. 8
    Schlagworte: Student; Schriftliche Arbeit; Wissenschaftliches Arbeiten; Lerntechnik
    Umfang: xxiv, 231 p., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  25. Mind, brain, and culture
    Autor*in: Olson, David R.

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    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Medientyp: Teil eines Buches (Kapitel)
    Übergeordneter Titel: In: The mind as a scientific object : between brain and culture.(2005); 2005; S. 160 - 164