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  1. Karin Richter. Bettina Hurrelmann (Hg.): Kinderliteratur im Unterricht. Theorien und Modelle zur Kinder- und Jugendliteratur im pädagogisch-didaktischen Kontext
    Autor*in: Erlinger, Hans Dieter
    Erschienen: 1999

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Lizenz:

    kostenfrei
  2. Buddenbrooks
    family life as the mirror of social change
    Autor*in: Swales, Martin
    Erschienen: c1991
    Verlag:  Twayne, Boston

    Provides in-depth analysis of the literary work Buddenbrooks, as well as its importance and critical reception. Includes a chronology of the life and works of the author mehr

    Zugang:
    Verlag (Array)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Provides in-depth analysis of the literary work Buddenbrooks, as well as its importance and critical reception. Includes a chronology of the life and works of the author

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Swales, Martin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780805791631
    Schriftenreihe: Array
    Twayne's masterwork studies ; no. 79
    Schlagworte: Families in literature
    Weitere Schlagworte: Mann, Thomas (1875-1955): Buddenbrooks; Mann, Thomas (1875-1955)
    Umfang: 1 Online-Ressource (xiv, 127 p), ill
    Bemerkung(en):

    Description based on print version record

    Includes bibliographical references and index
  3. Leben die Bilder bald?
    Ästhetische Konzepte bildlicher Lebendigkeit in der Literatur des 18. und 19. Jahrhunderts
    Autor*in: Brandes, Peter
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

    "Die Arbeit fragt nach der Funktion und der Bedeutung lebendiger Bilder in den ästhetischen und literarischen Diskursen des 18. und 19. Jahrhunderts. In den ästhetischen Debatten wie dem Laokoon-Diskurs und in den Erzähltexten der Romantik ist das... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Die Arbeit fragt nach der Funktion und der Bedeutung lebendiger Bilder in den ästhetischen und literarischen Diskursen des 18. und 19. Jahrhunderts. In den ästhetischen Debatten wie dem Laokoon-Diskurs und in den Erzähltexten der Romantik ist das belebte Bild mehr als nur ein literarisches Motiv unter anderen: es fungiert vielmehr als produktives Medium, das seine eigenen ästhetischen Darstellungsweisen in der Literatur generiert. Der Topos des lebendigen Bildes wird im Kontext der Untersuchung nicht isoliert betrachtet, sondern mit dem Konzept einer Ästhetik der Lebendigkeit zusammengedacht. Die Studie verbindet dabei philologische Textlektüren mit einer kulturwissenschaftlichen Methodologie, die sich auch mit den theoretischen Ansätzen der Bildwissenschaften und der Visual Art Studies auseinandersetzt."--Page 4 of cover I. Bildliche Lebendigkeit -- II. Der Laokoon-Diskurs -- Winkelmann -- Lessing -- Schiller -- Goethe -- III. Poetik des lebendigen Bildes -- Wackenroder -- E.T.A. Hoffmann -- Eichendorff -- Heine -- Balzac -- Poe -- IV. Perspektiven: Bilder lesen -- Bilder leben

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3826049268; 9783826049262
    Weitere Identifier:
    9783826049262
    RVK Klassifikation: GE 5012 ; EC 5167 ; GE 4011
    Schriftenreihe: Studien zur Kulturpoetik ; Band 19
    Schlagworte: Aesthetics in literature; Romanticism; German literature; German literature; Romanticism in art
    Umfang: 362 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 329-353
  4. Goethe: the sorrows of young Werther
    Autor*in: Swales, Martin
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521328187; 0521316995
    RVK Klassifikation: GK 4675
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Landmarks of world literature
    Schlagworte: Goethe, Johann Wolfgang von;
    Weitere Schlagworte: Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832): Werther
    Umfang: 116 S
    Bemerkung(en):

    Includes bibliography
  5. Faust and the Bible
    a study of Goethe's use of scriptural allusions and christian religious motifs in Faust I and II
    Autor*in: Durrani, Osman
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Lang, Berne

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3261029757
    RVK Klassifikation: GK 4541
    Schriftenreihe: Array ; 208
    Schlagworte: Goethe, Johann Wolfgang von; Christentum; Bibel;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array
    Umfang: 247 S, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 217 - 233
  6. Goethes Faust
    Poetik der Gabe und Selbstreflexion der Dichtung
    Autor*in: Brandes, Peter
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Fink, München

    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3770538099
    RVK Klassifikation: GK 4531
    Schlagworte: Faust; Gabe; Poetik; Selbstreflexion; Sprache; Goethe, Johann Wolfgang von
    Weitere Schlagworte: Array; Array
    Umfang: 298 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [285] - 298

    Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2001 u.d.T.: Brandes, Peter: Bin die Verschwendung, bin die Poesie
  7. Studies of German prose fiction in the age of European realism
    Autor*in: Swales, Martin
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Edwin Mellen Press, Lewiston, NY [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 077348924X
    RVK Klassifikation: GM 1820
    Schriftenreihe: Studies in German language and literature ; 16
    Schlagworte: Literature
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Realism in literature
    Umfang: 257 S, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [235]-253) and index
  8. Goethes "Faust"
    Poetik der Gabe und Selbstreflexion der Dichtung
    Autor*in: Brandes, Peter
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Fink, Paderborn

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB310176840
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 3770538099
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GK 4531 ; GK 4541
    Schlagworte: Sprache; Gabe; Poetik; Selbstreflexion
    Weitere Schlagworte: Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832): Faust; Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832)
    Umfang: 298 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2001
  9. Unterhaltung, Werbung und Zielgruppenprogramme
    Beteiligt: Erlinger, Hans Dieter
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Fink, München

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB315420782
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Digi20
    Beteiligt: Erlinger, Hans Dieter
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3770528034
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 33211
    Schriftenreihe: Geschichte des Fernsehens in der Bundesrepublik Deutschland ; 4
    Schlagworte: Unterhaltungssendung; Fernsehsendung; Werbesendung; Zielgruppe
    Umfang: 480 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:
  10. Deutschdidaktik und Medienerziehung
    Kulturtechnik Medienkompetenz in Unterricht und Studium
    Beteiligt: Erlinger, Hans Dieter (Hrsg.)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  KoPäd-Verl., München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Erlinger, Hans Dieter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3929061554
    RVK Klassifikation: GB 2910 ; GB 2918 ; GB 2916
    Schlagworte: Deutschunterricht; Medienpädagogik; Aufsatzsammlung; ; Deutschlehrer; Lehrerbildung; Medienpädagogik; Aufsatzsammlung; ; Deutschlehrer; Lehrerfortbildung; Medienpädagogik; Aufsatzsammlung;
    Umfang: 168 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. Neue Medien - Edutainment - Medienkompetenz
    Deutschunterricht im Wandel
    Beteiligt: Erlinger, Hans Dieter (Hrsg.)
    Erschienen: 1997
    Verlag:  KoPäd-Verl., München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Erlinger, Hans Dieter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3929061244
    RVK Klassifikation: GB 2938
    Schlagworte: Medienpädagogik; Deutschunterricht; Kongreß; Berlin <1996>;
    Umfang: 160 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  12. The German NOVELLE
    Autor*in: Swales, Martin
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Princeton University Press, Princeton, NJ

    Although the influence of Homer on Western literature has long commanded critical attention, little has been written on how various generations of readers have found menaing in his texts. These seven essays explore the ways in which the Illiad and... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    Although the influence of Homer on Western literature has long commanded critical attention, little has been written on how various generations of readers have found menaing in his texts. These seven essays explore the ways in which the Illiad and the Odyssey have been read from the time of Homer through the Renaissance. By asking what questions early readers expected the texts to answer and looking at how these expectations changed over time, the authors clarify the position of the Illiad and the Odyssey in the intellectual world of antiqueity while offering historical insight into the nature of reading.The collection surveys the entire field of preserved ancient interpretations of Homer, beginning with the fictional audiences portrayed within the poems themselves, proceedings to readings by Aristotle, the Stoics, and Aristarchus and Crates, and culminating in the spritiualized allegorical reading current among Platonists of the fifth and sixth centuries C.E. The influence of these ancient interpretations is then examined in Byzantium and in the Latin West during the Renaissance. Contributors to this volume are Robert Browning, Anthony Grafton, Robert Lamberton, A.A. Long, James Porter, Nicholas Richardson, and Charles Segal.Robert Lamberton is Assistant Professor of Classics and John J. Keaney is Professor of Classics, both at Princeton University.Originally published in 1977.The Princeton Legacy Library uses the latest print-on-demand technology to again make available previously out-of-print books from the distinguished backlist of Princeton University Press. These editions preserve the original texts of these important books while presenting them in durable paperback and hardcover editions. The goal of the Princeton Legacy Library is to vastly increase access to the rich scholarly heritage found in the thousands of books published by Princeton University Press since its founding in 1905

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780691197722
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Princeton Legacy Library ; 5426
    Schlagworte: LITERARY CRITICISM / European / German; Novelle; Deutsch
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 20. Jun 2019)
  13. Leben die Bilder bald?
    Ästhetische Konzepte bildlicher Lebendigkeit in der Literatur des 18. und 19. Jahrhunderts
    Autor*in: Brandes, Peter
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

    "Die Arbeit fragt nach der Funktion und der Bedeutung lebendiger Bilder in den ästhetischen und literarischen Diskursen des 18. und 19. Jahrhunderts. In den ästhetischen Debatten wie dem Laokoon-Diskurs und in den Erzähltexten der Romantik ist das... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 868583
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a ger 651.3/708
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    E-12 8/105
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    F N 989
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2013/2655
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    EBh 6.2013
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    GE 5012 1109
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    GL/334/2605
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    19 : 52880
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    GER:CB:9100:Bra::2013
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bs 4858
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Lit 182.057
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    13-2262
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    EC 5167 BRA
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    GE 5012 B817
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Die Arbeit fragt nach der Funktion und der Bedeutung lebendiger Bilder in den ästhetischen und literarischen Diskursen des 18. und 19. Jahrhunderts. In den ästhetischen Debatten wie dem Laokoon-Diskurs und in den Erzähltexten der Romantik ist das belebte Bild mehr als nur ein literarisches Motiv unter anderen: es fungiert vielmehr als produktives Medium, das seine eigenen ästhetischen Darstellungsweisen in der Literatur generiert. Der Topos des lebendigen Bildes wird im Kontext der Untersuchung nicht isoliert betrachtet, sondern mit dem Konzept einer Ästhetik der Lebendigkeit zusammengedacht. Die Studie verbindet dabei philologische Textlektüren mit einer kulturwissenschaftlichen Methodologie, die sich auch mit den theoretischen Ansätzen der Bildwissenschaften und der Visual Art Studies auseinandersetzt."--Page 4 of cover I. Bildliche Lebendigkeit -- II. Der Laokoon-Diskurs -- Winkelmann -- Lessing -- Schiller -- Goethe -- III. Poetik des lebendigen Bildes -- Wackenroder -- E.T.A. Hoffmann -- Eichendorff -- Heine -- Balzac -- Poe -- IV. Perspektiven: Bilder lesen -- Bilder leben

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3826049268; 9783826049262
    Weitere Identifier:
    9783826049262
    RVK Klassifikation: EC 5167 ; GE 4011 ; GE 5012
    Schriftenreihe: Studien zur Kulturpoetik ; Band 19
    Schlagworte: Aesthetics in literature; Romanticism; German literature; German literature; Romanticism in art
    Umfang: 362 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 329-353
  14. Sammelrezension: Medien im Unterricht
    Autor*in: Erlinger, Hans Dieter
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienpädagogik; Massenmedien
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erlinger, Hans Dieter: Sammelrezension: Medien im Unterricht. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 14 (1997) Nr. 1, S. 112–114
  15. Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München (Hg.): Medienerziehung
    Autor*in: Erlinger, Hans Dieter
    Erschienen: 1991
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Niemeyer, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 0176-4241
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienpädagogik; Schulpädagogik; Bildungsforschung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erlinger, Hans Dieter: Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung München (Hg.): Medienerziehung. In: medienwissenschaft: rezensionen, Jg. 8 (1991) Nr. 3, S. 403
  16. Bernd Schorb (Hg.): Medienerziehung in Europa. Auf dem Weg zu einer europäischen Medienkultur
    Autor*in: Erlinger, Hans Dieter
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Niemeyer, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienpädagogik
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erlinger, Hans Dieter: Bernd Schorb (Hg.): Medienerziehung in Europa. Auf dem Weg zu einer europäischen Medienkultur. In: medienwissenschaft: rezensionen, Jg. 10 (1993) Nr. 3, S. 314
  17. Schorb, Bernd/Theunert, Helga et al: Massenmedium Fernsehen
    Autor*in: Erlinger, Hans Dieter
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Niemeyer, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 0176-4241
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienpädagogik; Fernsehen; Massenmedien
    Weitere Schlagworte: Fernsehen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erlinger, Hans Dieter: Schorb, Bernd/Theunert, Helga et al: Massenmedium Fernsehen. In: medienwissenschaft: rezensionen, Jg. 2 (1985) Nr. 2, S. 211
  18. Hölterschinken, Dieter/Kasüschke, Hans-Peter/Sobiech, Dagobert: Praxis der Medienerziehung
    Autor*in: Erlinger, Hans Dieter
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Niemeyer, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 0176-4241
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienpädagogik; Kind
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erlinger, Hans Dieter: Hölterschinken, Dieter/Kasüschke, Hans-Peter/Sobiech, Dagobert: Praxis der Medienerziehung. In: medienwissenschaft: rezensionen, Jg. 9 (1992) Nr. 2, S. 246
  19. Dieter Baacke, Jürgen Lauffer: Kinder- und Jugendsendungen im Fernsehen. Übersicht und Empfehlungen
    Autor*in: Erlinger, Hans Dieter
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Niemeyer, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Fernsehen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erlinger, Hans Dieter: Dieter Baacke, Jürgen Lauffer: Kinder- und Jugendsendungen im Fernsehen. Übersicht und Empfehlungen. In: medienwissenschaft: rezensionen, Jg. 11 (1994) Nr. 2, S. 227
  20. Werner Glogauer: Die neuen Medien verändern die Kindheit. Nutzung und Auswirkung des Fernsehens, der Videospiele, Videofilme u.a. bei 6- bis 10jährigen Kindern und Jugendlichen
    Autor*in: Erlinger, Hans Dieter
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Niemeyer, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Jugend; Kind; Medienpädagogik; Massenmedien; Medienkonsum; Neue Medien
    Weitere Schlagworte: Fernsehen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erlinger, Hans Dieter: Werner Glogauer: Die neuen Medien verändern die Kindheit. Nutzung und Auswirkung des Fernsehens, der Videospiele, Videofilme u.a. bei 6- bis 10jährigen Kindern und Jugendlichen. In: medienwissenschaft: rezensionen, Jg. 11 (1994) Nr. 1, S. 116–118
  21. Heinz Hengst (Hg.): Von, für und mit Kids. Kinderkultur in europäischer Perspektive
    Autor*in: Erlinger, Hans Dieter
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Niemeyer, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Kind; Medienpädagogik; Kinderkultur; Sozialisation; Kultur
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erlinger, Hans Dieter: Heinz Hengst (Hg.): Von, für und mit Kids. Kinderkultur in europäischer Perspektive. In: medienwissenschaft: rezensionen, Jg. 11 (1994) Nr. 3, S. 365–367
  22. Werner Sacher u.a.: Audiovisuelle Medien und Medienerziehung in der Schule. Strukturelle und typologische Ergebnisse einer Repräsentativforschung
    Autor*in: Erlinger, Hans Dieter
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienpädagogik; Mediendidaktik; Audiovisuelle Medien; Schule; Lehrer
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erlinger, Hans Dieter: Werner Sacher u.a.: Audiovisuelle Medien und Medienerziehung in der Schule. Strukturelle und typologische Ergebnisse einer Repräsentativforschung. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 12 (1995) Nr. 3, S. 370–372
  23. Wolfgang Schill, Gerhard Tulodziecki, Wolf-Rüdiger Wagner (Hg.): Medienpädagogisches Handeln in der Schule
    Autor*in: Erlinger, Hans Dieter
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Niemeyer, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Medienpädagogik; Neue Medien
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erlinger, Hans Dieter: Wolfgang Schill, Gerhard Tulodziecki, Wolf-Rüdiger Wagner (Hg.): Medienpädagogisches Handeln in der Schule. In: medienwissenschaft: rezensionen, Jg. 10 (1993) Nr. 3, S. 313–314
  24. Helga Theunert, Margrit Lenssen, Bernd Schorb: „Wir gucken besser fern als Ihr!” Fernsehen für Kinder
    Autor*in: Erlinger, Hans Dieter
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Kind; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Fernsehen
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erlinger, Hans Dieter: Helga Theunert, Margrit Lenssen, Bernd Schorb: „Wir gucken besser fern als Ihr!” Fernsehen für Kinder. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 13 (1996) Nr. 1, S. 111
  25. Gerlinde Frey-Vor: Coronation Street: Infinite Drama and British Reality. An Analysis of Soap Opera as Narrative and Dramatic Continuum
    Autor*in: Erlinger, Hans Dieter
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Niemeyer, Tübingen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erlinger, Hans Dieter: Gerlinde Frey-Vor: Coronation Street: Infinite Drama and British Reality. An Analysis of Soap Opera as Narrative and Dramatic Continuum. In: medienwissenschaft: rezensionen, Jg. 10 (1993) Nr. 3, S. 288–289