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Mehrsprachigkeit und Akteur*innenschaft

Eine ethnographische Fallstudie zu Kindern als Akteur*innen in der Grundschule

Autor*in: Dlugaj, Jessica

Erschienen: 2024

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden ; Springer VS

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https://link.springer.com/978-3-658-45161-5

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Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9783658451615; 3658451610
Weitere Identifier:	9783658451615
Auflage/Ausgabe:	2024. Auflage
Schriftenreihe:	Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)JN; (BISAC Subject Heading)EDU048000; (BIC subject category)JHB; (BIC subject category)JNFN; Sprachliche Praktiken; Agency; Kinder als Akteure; Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit; Migration und Bildung; Ethnographische Unterrichtsforschung; (Springer Nature Taxonomy)3502: Sociology of Education; (Springer Nature Taxonomy)3352: Inclusive Education; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JN; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
Umfang:	X, 242 Seiten, 1 Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm

Diagnostik und schulische Interventionsmaßnahmen bei psychischen Auffälligkeiten

Beteiligt: Schwenck, Christina (Herausgeber); Mähler, Claudia (Herausgeber); Hasselhorn, Marcus (Herausgeber)

Erschienen: 2023

Verlag: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Göttingen

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Beteiligt:	Schwenck, Christina (Herausgeber); Mähler, Claudia (Herausgeber); Hasselhorn, Marcus (Herausgeber)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783844432374
Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-2024041219191231873127
Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Tests und Trends in der pädagogisch-psychologischen Diagnostik ; 19
Schlagworte:	Schulkind; Psychische Störung; Schule; Intervention; Schüler; Verhaltensstörung; Psychische Störung; Aufmerksamkeitsdefizit-Syndrom; Kind; Schüler; Schule; Verhaltensstörung; Jugend
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)PSY029000; (BISAC Subject Heading)EDU040000; Störungen des Sozialverhaltens; ADHS; Angststörungen; Autismusspektrumstörungen; Selbstverletzendes Verhalten; Selektiver Mutismus; Computerspiel- und Internetsucht; Lernschwierigkeiten; Prävention; (VLB-WN)9530; (Zielgruppe)Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter:innen und Schulpsycholog:innen.; 16: Diagnostik; 28: Kinder- und Jugendpsychotherapie, Klinische Kinderpsychologie; 5: Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie; (BISAC Subject Heading)PSY039000
Umfang:	Online-Ressource, 189 Seiten

Bildung dekonstruieren

Grenzgänge im Anschluss an die poststrukturalistische Bildungsphilosophie

Autor*in: Wartmann, Robert

Erschienen: 2024

Verlag: transcript Verlag, Bielefeld

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Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Dissertation
Format:	Online
ISBN:	9783839471241
Weitere Identifier:	9783839471241 urn: urn:nbn:de:101:1-2024041405104908616923
Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Pädagogik
Schlagworte:	Erziehungsphilosophie; Bildungstheorie; Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Bildung; Begriff; Poststrukturalismus
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Digital download; (Produktform (spezifisch))PDF; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (VLB-WN)9571; (DDC Deutsch 22)370; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA; Dekonstruktion; Poststrukturalismus; Bildung; Kritik; Philosophie; Kritische Theorie; Postkolonialismus; Subjekt; Repräsentation; Bildungstheorie; Bildungsgeschichte; Pädagogik; Deconstruction; Post-structuralism; Education; Critique; Philosophy; Critical Theory; Postcolonialism; Subject; Representation; Theory of Education; History of Education; Pedagogy;; Dekonstruktion; Poststrukturalismus; Bildung; Kritik; Philosophie; Kritische Theorie; Postkolonialismus; Subjekt; Repräsentation; Bildungstheorie; Bildungsgeschichte; Pädagogik; Deconstruction; Post-structuralism; Education; Critique; Philosophy; Critical Theory; Postcolonialism; Subject; Representation; Theory of Education; History of Education; Pedagogy
Umfang:	1 Online-Ressource, 328 Seiten, 3 Farbabbildungen, 20 SW-Abbildungen
Bemerkung(en):	Dissertation, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, 2023

Die „Gränze“ des Unterrichts

Deutungen des Universitätsseminars zwischen Idee und Empirie

Autor*in: Lehndorf, Helen

Erschienen: 2024

Verlag: Springer VS, Wiesbaden

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https://link.springer.com/978-3-658-44776-2

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Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9783658447762; 3658447761
Weitere Identifier:	9783658447762
Auflage/Ausgabe:	2024. Auflage
Schriftenreihe:	Rekonstruktive Bildungsforschung
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)JNA; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA; Diskursivität; Bildungstheorie; kommunikative Ordnung; Unterrichtstheorie; Hochschullehre; Literaturwissenschaft; (Springer Nature Taxonomy)3659: Educational Philosophy; (Springer Nature Taxonomy)8094: Education Science; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA; (VLB-WN)1572: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen
Umfang:	VI, 344 Seiten, 6 Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm

Blumen gegen den Verdruss

Autor*in: Weiss, Michael

Erschienen: 2024

Verlag: epubli, Berlin

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Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783759820020
Weitere Identifier:	9783759820020 urn: urn:nbn:de:101:1-2405312300168.154331178800
Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 1 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)FIC016000; Sozialpädagogik; Berufsalltag; Corona Pandemie; Lebenssinn; Soziale Arbeit; verliebt; tragisch; (VLB-WN)1890
Umfang:	Online-Ressource, 292 Seiten
Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

Erziehung und Bildung: geschlechtertheoretische Positionierungen

Beteiligt: Baader, Meike Sophia (Herausgeber); Hoffarth, Britta (Herausgeber); Thon, Christine (Herausgeber); Rendtorff, Barbara (Herausgeber)

Erschienen: 2023

Verlag: Juventa Verlag, Weinheim

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Beteiligt:	Baader, Meike Sophia (Herausgeber); Hoffarth, Britta (Herausgeber); Thon, Christine (Herausgeber); Rendtorff, Barbara (Herausgeber)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783779971870
Weitere Identifier:	9783779971870 urn: urn:nbn:de:101:1-2023112920082556688232
Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Erziehungswissenschaft geschlechtertheoretisch
Schlagworte:	Geschlechterforschung; Pädagogik; Pädagogik; Geschlechterverhältnis; Geschlechterrolle; Geschlechterforschung; Bildung; Erziehung
Weitere Schlagworte:	Rendtorff, Barbara (1930-); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SOC023000; (BISAC Subject Heading)EDU040000; Bildung; Erziehung; Erziehungswissenschaft; Feminismus; Gender; Gender Studies; Geschlecht; Ungleichheit; Wissenschaftstheorie; (VLB-WN)9710; (Verlag)24: Beltz Juventa; (Produktrabattgruppe)95R03: 3 = Fachbuch
Umfang:	Online-Ressource, 214 Seiten

Bibel radikal neu lesen. Apokalyptisch!

Einführung in die historisch-narrative Exegese von Andrew Perriman

Autor*in: Perriman, Andrew

Erschienen: 2024

Verlag: epubli, Berlin

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Beteiligt:	Seekamp, Helge (Übersetzer)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783758468155
Weitere Identifier:	9783758468155 urn: urn:nbn:de:101:1-2024020922164362240852
Auflage/Ausgabe:	3. Auflage
Schriftenreihe:	nuPerspective Reihe ; 1
Schlagworte:	Christentum; Theologie; Exegese
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 18 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)BIB000000; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BISAC Subject Heading)REL006080; (BISAC Subject Heading)SCI034000; Bibel; Hermeneutik; Apokalyptik; Eschatologie; Theologie; Christentum; Dogmengeschichte; (VLB-WN)1925
Umfang:	Online-Ressource, 316 Seiten
Bemerkung(en):	Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

nuPerspective Reihe/Bibel radikal neu lesen. Apokalyptisch!

Einführung in die historisch-narrative Exegese von Andrew Perriman

Autor*in: Perriman, Andrew

Erschienen: 2024

Verlag: epubli, Berlin

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https%3A%2F%2Fomegakurs.de%2Fexpose-zum-grundlagenbuch%2F

http://www.epubli.de

http://www.epubli.de/shop/isbn/9783758468155

http://www.epubli.de

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Beteiligt:	Seekamp, Helge (Übersetzer)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9783758468155; 3758468159
Weitere Identifier:	9783758468155
Auflage/Ausgabe:	7. Auflage
Schriftenreihe:	nuPerspective Reihe ; 1
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 18 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)BIB000000; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BISAC Subject Heading)REL006080; (BISAC Subject Heading)SCI034000; Bibel; Hermeneutik; Apokalyptik; Eschatologie; Theologie; Christentum; Dogmengeschichte; (BISAC Subject Heading)BIB000000; (VLB-WN)1925: Hardcover, Softcover / Sachbücher/Philosophie, Religion/Religion
Umfang:	316 Seiten, 21 cm x 14.8 cm, 483 g

Handbook of Media and Gender

Perspectives and Findings of Feminist Communication and Media Research

Beteiligt: Dorer, Johanna (Herausgeber); Geiger, Brigitte (Herausgeber); Hipfl, Brigitte (Herausgeber); Ratković, Viktorija (Herausgeber)

Erschienen: 2024

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden ; Palgrave Macmillan

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Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Dorer, Johanna (Herausgeber); Geiger, Brigitte (Herausgeber); Hipfl, Brigitte (Herausgeber); Ratković, Viktorija (Herausgeber)
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9783658457884; 3658457880
Weitere Identifier:	9783658457884
Auflage/Ausgabe:	2024. Auflage
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (BISAC Subject Heading)SOC032000; (BISAC Subject Heading)JFSJ; (BISAC Subject Heading)SOC010000; (BISAC Subject Heading)SOC052000; (BISAC Subject Heading)POL000000; (BISAC Subject Heading)SOC032000; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JFFK; (BIC subject category)JFD; (BIC subject category)JP; (BIC subject category)JFSJ; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JHB; Medien und Gender; Medien und Geschlecht; Feministische Kommunikations- und Medienforschung; Frauen Männer Medien; Gender Media Studies; Grundlagen und Theorien zu Medien und Gender; (Springer Nature Taxonomy)3936: Gender Studies; (Springer Nature Taxonomy)8266: Feminism and Feminist Theory; (Springer Nature Taxonomy)3072: Media and Communication; (Springer Nature Taxonomy)7362: Politics and Gender; (Springer Nature Taxonomy)3502: Sociology of Education; (BISAC Subject Heading)SOC032000; (BIC subject category)JFSJ; (VLB-WN)1726: Hardcover, Softcover / Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung
Umfang:	XXX, 1032 Seiten, 2 Illustrationen, 3 Illustrationen, 23.5 cm x 15.5 cm

Multidimensionale Geschlechterungleichheiten im akademischen Mittelbau: Arbeit, Karriere, Perspektiven

Autor*in: Mense, Lisa; Hendrix, Ulla; König, Sophie; Mauer, Heike; Niegel, Jennifer

Erschienen: 2025

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden ; Springer VS

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Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9783658458843; 3658458844
Weitere Identifier:	9783658458843
Auflage/Ausgabe:	2025. Auflage
Schriftenreihe:	Jahrbuch geschlechterbezogene Hochschulforschung
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)SOC032000; (BISAC Subject Heading)JFSJ; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JHB; Akademischer Mittelbau; Geschlechterungleichheiten; Akademische Statusgruppen; Verdienstunterschiede im Mittelbau; Akademische Karrierewege; Social Inequality; (Springer Nature Taxonomy)3936: Gender Studies; (Springer Nature Taxonomy)3502: Sociology of Education; (BISAC Subject Heading)SOC032000; (BIC subject category)JFSJ; (VLB-WN)1726: Hardcover, Softcover / Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung
Umfang:	Etwa 300 S., 23.5 cm x 15.5 cm

Über Stille, Langsamkeit und andere Werte

ein Essay über die Zeit, in der wir leben, und darüber, wie wir sie leben

Autor*in: Farkašová, Etela

Erschienen: [2023]

Verlag: Anthea Verlag, Berlin

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Beteiligt:	Spanik, Christel (Übersetzer)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9783899984170; 389998417X
Weitere Identifier:	9783899984170
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Allgemein; Essays; (VLB-WN)1118: Hardcover, Softcover / Belletristik/Essays, Feuilleton, Literaturkritik, Interviews; (Zielgruppe)ab 13 Jahre; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)CKB030000; Philosophie; Gesellschaft; Umwelt; Lärmbelastung; Lärmüberflutung; Geschwindigkeitsproblem; Lärm als Umweltproblem; Lärmverschmutzung
Umfang:	218 Seiten, 21 cm, 310 g

Violence – Reason – Fear

Interdisciplinary approaches and theoretical approaches

Beteiligt: Ecarius, Jutta (Herausgeber); Bilstein, Johannes (Herausgeber)

Erschienen: 2023

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

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Beteiligt:	Ecarius, Jutta (Herausgeber); Bilstein, Johannes (Herausgeber)
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783658408862
Weitere Identifier:	9783658408862 doi: 10.1007/978-3-658-40886-2 urn: urn:nbn:de:101:1-2023071309554395778578
Auflage/Ausgabe:	1st edition 2023
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SOC000000; (BISAC Subject Heading)J; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)EDU016000; (BISAC Subject Heading)EDU009000; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JNB; (BIC subject category)JNA; (BIC subject category)JNC; Educational Sciences; History; Late Modern; Vulnerability; Social Theories; Social declassification; Foreignness; Anger; Cultural violence; Subjective experiences of violence; (Springer Nature Product Market Code)SCO29000: Sociology of Education; (Springer Nature Product Market Code)SCO44000: History of Education; (Springer Nature Product Market Code)SCO38000: Educational Philosophy; (Springer Nature Product Market Code)SCY18003: Pedagogic Psychology; (Springer Nature Taxonomy)2891: Society; (Springer Nature Taxonomy)3502: Sociology of Education; (Springer Nature Taxonomy)7071: History of Education; (Springer Nature Taxonomy)3659: Educational Philosophy; (Springer Nature Taxonomy)3396: Educational Psychology
Umfang:	Online-Ressource

Zugänge zu Hybridität

Theoretische Grundlagen - Methoden - Pädagogische Denkfiguren

Autor*in: Hosseini-Eckhardt, Nushin

Erschienen: 2021

Verlag: transcript Verlag, Bielefeld

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Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839451533
Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-2021030703575897250517
Schriftenreihe:	Pädagogik
Schlagworte:	Interkulturalität; Sinnfigur
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Dritter Raum; Denkfiguren; Postkolonialismus; Homi K. Bhabha; Bildung; Bildungstheorie; Interkulturalität; Poststrukturalismus; Pädagogik; Hybridity; Third Room; Figures of Thought; Postcolonialism; Education; Theory of Education; Interculturalism; Post-structuralism; Pedagogy; (DDC Deutsch 22)300; (DDC Deutsch 22)100; (BIC subject category)JFC; (BIC subject category)HBCF7; (VLB-WN)9571; Hybridität; (DDC Deutsch 22)370; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA
Umfang:	Online-Ressource, 278 Seiten, Klebebindung

Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung

Beteiligt: Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber); Witte, Jennifer (Herausgeber)

Erschienen: 2020

Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber); Witte, Jennifer (Herausgeber)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783631827895
Weitere Identifier:	9783631827895 doi: 10.3726/b17209 urn: urn:nbn:de:101:1-2020121011440466621019
Schriftenreihe:	Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 43
Schlagworte:	Deutschunterricht; Literaturunterricht; Empirische Forschung; Literaturvermittlung; Leseförderung; Grundschule; Forschung; Literaturunterricht
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; (BISAC Subject Heading)EDU029000: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)DSY: Children's & teenage literature studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Angelika; Anna; Antolin; Christian; Dawidowski; empirischer; Fokus; Forschung; Hoffmann; Jennifer; Lehrerforschung; Lektürehilfen; literarische Deutungsmuster; literarisches Verstehen; Literaturdidaktik; Literaturvermittlungsprozesse; Michael; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Rebecca; Rücker; Ruth; Schülerforschung; Schulische; Stolle; Unterrichtsforschung; Witte; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (VLB-WN)9563
Umfang:	Online-Ressource, 320 Seiten, 36 Illustrationen

Games and Ethics

Theoretical and Empirical Approaches to Ethical Questions in Digital Game Cultures

Beteiligt: Groen, Maike (Herausgeber); Kiel, Nina (Herausgeber); Tillmann, Angela (Herausgeber); Weßel, André (Herausgeber)

Erschienen: 2020

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

Zugang:

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Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Groen, Maike (Herausgeber); Kiel, Nina (Herausgeber); Tillmann, Angela (Herausgeber); Weßel, André (Herausgeber)
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783658281755
Weitere Identifier:	9783658281755 doi: 10.1007/978-3-658-28175-5 urn: urn:nbn:de:101:1-2020113003080214152302
Auflage/Ausgabe:	1st edition 2020
Schriftenreihe:	Digitale Kultur und Kommunikation
Schlagworte:	Neue Medien; Computerspiel; Ethik; Neue Medien; Computerspiel; Wertorientierung; Werterziehung; Medienpädagogik
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU034000; (BISAC Subject Heading)JNF; #gamergate-Debatte; Datenmissbrauch; Digitale Spielkultur; Games and Gaming; Gesundheitsgefährdung; Medienforschung; Medienpädagogik; Tracking; Öffentlicher Diskurs; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)EDU028000; (BISAC Subject Heading)EDU039000; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JNZ; (BIC subject category)JNV; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCO19000: Educational Policy and Politics; (Springer Nature Subject Code)SCO29000: Sociology of Education; (Springer Nature Subject Code)SCO53000: Skills; (Springer Nature Subject Code)SCI24032: Computers and Education; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education
Umfang:	Online-Ressource

Unleashing suppressed voices on college campuses

diversity issues in higher education

Beteiligt: Hinton, Kandace (Herausgeber)

Erschienen: [2021]

Verlag: Peter Lang, New York

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https://www.peterlang.com/view/product/70327?format=PBK

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Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Hinton, Kandace (Herausgeber)
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9781433186028; 1433186020
Weitere Identifier:	9781433186028
Auflage/Ausgabe:	Second Edition
Schriftenreihe:	Higher ed ; vol. 19
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)EDU010000: EDUCATION / Elementary; (BISAC Subject Heading)EDU020000: EDUCATION / Multicultural Education; (BISAC Subject Heading)SOC006000: SOCIAL SCIENCE / Demography; (BISAC Subject Heading)SOC026000: SOCIAL SCIENCE / Sociology / General; (BIC subject category)JHBD: Population & demography; (BIC subject category)JNFR: Multicultural education; (BIC subject category)JNMT: Teacher training; Academic Affair; Affirmative Action; Aufsatzsammlung; Brown; Campuses; College; Davenport; Denzin; Diversity; Diversity; Edition; Education; Gilbert; Grim; Hamilton; Higher; Hinton; Hochschule; Howard; Issues; Kandace; Leadership; Mary; Mona; Norman; Racial Diversity; Second; Shirley; Steinberg; Suppressed; Unleashing; USA; Valerie; Voices; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika
Umfang:	IX, 331 Seiten, 23 cm, 488 g

Studierendenmilieus und fachkulturelle Passung

Eine Analyse am Beispiel des Elitenetzwerks Bayern

Autor*in: Klebig, Katja

Erschienen: 2021

Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

Zugang:

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Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783658342715
Weitere Identifier:	9783658342715 doi: 10.1007/978-3-658-34271-5 urn: urn:nbn:de:101:1-2021082803264936471056
Auflage/Ausgabe:	1. Auflage 2021
Schriftenreihe:	Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Schlagworte:	Studium; Persönlichkeitsentwicklung; Habitus; Milieu; Elite; Bildungsgang; Habitus; Bildungsforschung; Student
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU000000; (BISAC Subject Heading)JN; (BISAC Subject Heading)EDU015000; (BISAC Subject Heading)EDU002000; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNM; (BIC subject category)JNP; Habitus-Hermeneutik; Milieuforschung; Studierende; Habitusanalyse; Fachkultur; qualitative Sozialforschung; (Springer Nature Marketing Classification)C; (Springer Nature Subject Code)SCO00000: Education, general; (Springer Nature Subject Code)SCO36000: Higher Education; (Springer Nature Subject Code)SCO42010: Personal Development; (Springer Nature Subject Code)SCO29000: Sociology of Education; (Springer Nature Taxonomy)8089: Educational Research; (Springer Nature Taxonomy)3397: School and Schooling; (Springer Nature Taxonomy)4114: Higher Education; (Springer Nature Taxonomy)5510: Personal Development; (Springer Nature Taxonomy)3502: Sociology of Education; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41171: Education
Umfang:	Online-Ressource

Die Arbeit am Ausdruck

zur ästhetischen Dimension von Bildung. Eine artikulationstheoretische Annäherung

Autor*in: Park, Anna

Erschienen: [2022]

Verlag: transcript, Bielefeld

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Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Dissertation
Format:	Druck
ISBN:	9783837660340; 3837660346
Weitere Identifier:	9783837660340
Schriftenreihe:	Pädagogik
Schlagworte:	Erziehungsphilosophie; Bildung; Begriff; Ekphrasis; Hermeneutik; Ästhetik; Erziehungsphilosophie; Pädagogik
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Bildungstheorie; Bildungsphilosophie; Artikulation; Ausdruck; Ästhetische Bildung; Bildung; Bild; Bildungsforschung; Philosophische Anthropologie; Ästhetik; Pädagogik; Theory of Education; Articulation; Expression; Aesthetic Education; Education; Image; Educational Research; Philosophical Anthropology; Aesthetics; Pedagogy; (DDC Deutsch 22)100; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA; (BIC subject category)HP; Bildungstheorie; Bildungsphilosophie; Artikulation; Ausdruck; Ästhetische Bildung; Bildung; Bild; Bildungsforschung; Philosophische Anthropologie; Ästhetik; Pädagogik; Theory of Education; Articulation; Expression; Aesthetic Education; Education; Image; Educational Research; Philosophical Anthropology; Aesthetics; Pedagogy;
Umfang:	246 Seiten, 23 cm, 390 g
Bemerkung(en):	Dissertation, Universität Zürich, 2019

Prekäre Subjektivierung

"Kämpfe ums Möglichwerden" im Kontext von Mutterschaft und Erwerbslosigkeit

Autor*in: Künstler, Phries Sophie

Erschienen: [2022]

Verlag: transcript, Bielefeld

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Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Dissertation
Format:	Druck
ISBN:	9783837660548; 3837660540
Weitere Identifier:	9783837660548
Schriftenreihe:	Gesellschaft der Unterschiede ; Band 69
Schlagworte:	Arbeitslosigkeit; Frau; Prekariat; Mutterschaft; Soziale Ungleichheit; Subjekt <Philosophie>; Subjekt <Philosophie>; Prekariat; Soziale Ungleichheit; Subjektivität; Armut
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Subjektivierung; Prekarisierung; Gesellschaftsanalyse; Mutterschaft; Anrufung; Soziale Ungleichheit; Sozialpädagogik; Judith Butler; Politik; Poststrukturalismus; Bildung; Familie; Bildungstheorie; Sozialarbeit; Soziologische Theorie; Pädagogik; Subjectivation; Precarity; Social Analyses; Motherhood; Call; Social Inequality; Social Pedagogy; Politics; Post-structuralism; Education; Family; Theory of Education; Social Work; Sociological Theory; Pedagogy; (DDC Deutsch 22)360; (DDC Deutsch 22)300; (VLB-WN)1571: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA; (BIC subject category)JKSN; (BIC subject category)JHBA; Subjektivierung; Prekarisierung; Gesellschaftsanalyse; Mutterschaft; Anrufung; Soziale Ungleichheit; Sozialpädagogik; Judith Butler; Politik; Poststrukturalismus; Bildung; Familie; Bildungstheorie; Sozialarbeit; Soziologische Theorie; Pädagogik; Subjectivation; Precarity; Social Analyses; Motherhood; Call; Social Inequality; Social Pedagogy; Politics; Post-structuralism; Education; Family; Theory of Education; Social Work; Sociological Theory; Pedagogy;
Umfang:	308 Seiten, Illustrationen, 23 cm, 483 g
Bemerkung(en):	Dissertation, Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg, 2020

Praxeologie

Eine religionspädagogische Selbstaufklärung

Autor*in: Grümme, Prof. Bernhard

Erschienen: 2021

Verlag: Verlag Herder, München

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Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783451830501
Weitere Identifier:	9783451830501 urn: urn:nbn:de:101:1-2021042923372919009471
Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Bildungstheorie; Postsäkularismus; Praxeologie; Religionsunterricht; Religionspädagogik
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)REL067000; (BISAC Subject Heading)EDU040000; Bernhard Grümme; Heterogenität in der Religionspädagogik; Heterogenität; Religionsunterricht; Praxeologische Hermeneutik; (VLB-WN)9542; Bernhard Grümme, Heterogenität in der Religionspädagogik
Umfang:	Online-Ressource, 400 Seiten

Jugend des 20. Jahrhunderts - ihre Musik, ihre Idole

Ton, Steine Scherben als musikalische Protagonisten der Hausbesetzerszene

Autor*in: Bullert, Carsten

Erschienen: 2012

Verlag: GRIN Verlag, München

Zugang:

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Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783656244356
Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-201511172754
Schlagworte:	Musik; Gottesdarstellung; Währungsreform
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU040000; Hausbesetzer;Hausbesetzerszene;Berlin;Rio Reiser;Haschrebellen;RAF;Georg von Rauch;Rauch-Haus;Hofmanns Comic Teater; (VLB-WN)9578
Umfang:	Online-Ressource
Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

Die Sinne und die Künste

Perspektiven ästhetischer Bildung

Beteiligt: Liebau, Eckart (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)

Erschienen: 2015

Verlag: transcript Verlag, Bielefeld

Zugang:

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Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Liebau, Eckart (Herausgeber); Zirfas, Jörg (Herausgeber)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839409107
Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-2015120310484
Schriftenreihe:	Ästhetik und Bildung ; 2
Schlagworte:	Ästhetik
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; Bildung; Schule; Kunst; Bildungstheorie; Kunstpädagogik; Kunstwissenschaft; Pädagogik; Aesthetics; Education; Arts; Theory of Education; Art Education; Fine Arts; Pedagogy; (DDC 22 ger)700; (DDC 22 ger)100; (BISAC Subject Heading)ART009000; (BISAC Subject Heading)PHI001000; (BIC subject category)AB; (BIC subject category)HPN; (VLB-WN)9571; Ästhetik; (DDC 22 ger)370; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BIC subject category)JNA
Umfang:	Online-Ressource
Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

Happiness, Hope, and Despair

Rethinking the Role of Education

Autor*in: Roberts, Peter

Erschienen: 2015

Verlag: Peter Lang Publishing Inc., New York

Zugang:

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Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Englisch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9781453917060
Weitere Identifier:	9781453917060 doi: 10.3726/978-1-4539-1706-0 urn: urn:nbn:de:101:1-201512189243
Schriftenreihe:	Complicated Conversation ; 43
Schlagworte:	Erziehungsstil; Erziehungsziel; Bildungsideal; Persönlichkeitsentwicklung; Hoffnung; Hoffnungslosigkeit; Gutes Leben
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU003000; (BISAC Subject Heading)EDU029050; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)PHI006000; (BISAC Subject Heading)REL000000; (BIC subject category)HPCF3; (BIC subject category)HR; (BIC subject category)JN; (BIC subject category)JNA; 03.02.09: Philosophie; Existenzphilosophie; 07.01.01: Pädagogik; Philosophie der Erziehung; 07.01.05: Pädagogik; Erziehungs- und Bildungstheorie; 07.15: Pädagogik; Pädagogik und Schule in der Literatur; Weil; Unamuno; Dostoevsky; Kierkegaard; education; (VLB-WN)9570; (lcsh)Affective education.; (lcsh)Education--Philosophy.
Umfang:	Online-Ressource
Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

Du bist wie wir sind

Gesundheit, Überleben, der allgemeine Mainstream als Ursache des Handelns : eine eklektische Zeitreise als Beweisaufnahme

Autor*in: Suchy, Bernd-R.

Erschienen: [2017]

Verlag: Deutsche Literaturgesellschaft, Berlin

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Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9783038311171; 3038311170
Weitere Identifier:	9783038311171
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Gesundheit als Ursache des Handels; Suchy; eine eklektische Zeitreise; (VLB-WN)2110: Taschenbuch / Belletristik/Erzählende Literatur; (BISAC Subject Heading)EDU040000; Gesundheit als Ursache des Handels;Suchy;Gesundheit
Umfang:	289 Seiten, Illustrationen, 21 cm

Lernbilder

Collagen als Ausdrucksform in Untersuchungen zu Lernvorstellungen Erwachsener

Autor*in: Umbach, Susanne

Erschienen: 2016

Verlag: transcript Verlag, Bielefeld

Zugang:

Resolving-System

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Verlag

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Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839436059
Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-20170115816
Schriftenreihe:	Theorie Bilden ; 39
Schlagworte:	Erwachsenenbildung; Unterrichtsmethode; Lerntechnik; Collage
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Lernen; Collage; Ästhetik; Lernvorstellungen; Bildung; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Bildungstheorie; Pädagogik; Adult Education; Learning; Aesthetics; Ideas on Learning; Education; Educational Research; Sociology of Education; Theory of Education; Pedagogy; (DDC Deutsch 22)300; (BISAC Subject Heading)EDU040000; (BISAC Subject Heading)SOC026000; (VLB-WN)9572; Erwachsenenbildung; (DDC Deutsch 22)370; (BISAC Subject Heading)EDU036000; (BIC subject category)JNA
Umfang:	Online-Ressource, farb. Abb.
Bemerkung(en):	Lizenzpflichtig

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