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  1. De política pública à ideologia de gênero
    o processo de (des)institucionalização das políticas para as mulheres de 2003 a 2020
    Autor*in: Tokarski, Carolina Pereira; Andrade Matias, Krislane de; Pinheiro, Luana Simões; Correa, Ranna Mirthes Sousa
    Erschienen: abril de 2023
    Verlag:  Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada, Rio de Janeiro

    This article aims to evaluate to what extent the process of dismantling policies for women has been installed in federal public management and the intensity with which it is effective over the last few years. To this end, we followed the trajectory... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    DS 194
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    This article aims to evaluate to what extent the process of dismantling policies for women has been installed in federal public management and the intensity with which it is effective over the last few years. To this end, we followed the trajectory of advances and setbacks that marked this field between the period from 2003 to 2020, dividing it into three phases: i) 2003-2014: the consolidation of a policy agenda for women; ii) 2015-2018: the stagnation of this agenda; and iii) 2019-2020: the delegitimization of the agenda and dismantling of policies. The focus consists on analyzing the capacity of the institutional mechanisms for the advancement of women to manage gender mainstreaming and to implement actions under their responsibility. The indicators raised allow us to conclude that there was, throughout the period analyzed, a deinstitutionalization of the gender perspective in the governmental structure that begins with a process of reduction, paralysis and ineffectiveness of the main instruments of public policies for women, which is followed by a dismantling of this agenda within the State, by the dismissal of the principle of gender equality and by the transversality of a conservative family agenda.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Portugiesisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 10419/284922
    Schriftenreihe: Texto para discussão / Ipea ; 2866
    Schlagworte: public policies for women; institucionalization of gender agenda; dismantling public policies; family mainstreaming; gender mainstreaming; Institutional Mechanism for the Advancement of Women
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 64 Seiten), Illustrationen
  2. Gender-Kompetenz für die Bildungsarbeit
    Konzepte, Erfahrungen, Analysen, Konsequenzen
    Beteiligt: Derichs-Kunstmann, Karin (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Verl. FIAB, Recklinghausen

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  3. Methodological guide on time-use measurements in Latin America and the Caribbean
    Erschienen: 2022
    Verlag:  United Nations, ECLAC, Santiago

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 11362/48020
    Schriftenreihe: Libros y documentos institucionales
    United Nations publication
    Schlagworte: care economy; gender equality; social statistics; time; time use statistics; measurement; statistical methodology; gender mainstreaming; information systems; employment; production; surveys
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 122 Seiten), Illustrationen
  4. Gender-Kompetenz für die Bildungsarbeit
    Konzepte, Erfahrungen, Analysen, Konsequenzen
    Beteiligt: Derichs-Kunstmann, Karin (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Verl. FIAB, Recklinghausen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Philosophie, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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