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  1. Studien zur literaturwissenschaftlichen Imagologie
    Autor*in: Swiderska, Malgorzata
    Erschienen: 2001

  2. Pasternak-Studien II
    Autor*in: Uhlig, Andrea
    Erschienen: 2001

  3. Studien zu Boris Pil'njaks Krasnoe derevo und Volga vpadaet v Kaspijskoe more
    Autor*in: Yun, Woo-Seob
    Erschienen: 1993

  4. Nikolaj Fedorov. Studien zu Leben, Werk und Wirkung
    Autor*in: Hagemeister, Michael
    Erschienen: 1989

  5. Studien zu A. P. Čechovs Drama "Die Möwe"
    Autor*in: Leithold, Franz-Josef
    Erschienen: 1989

  6. Studien zum Realismus I. S. Turgenevs
    Autor*in: Hacker, Paul
    Erschienen: 1988

  7. Das poetische System der Dramen I. S. Turgenevs
    Autor*in: Koschmal, Walter
    Erschienen: 1983

  8. Die antikisierenden Tragödien A. N. Gruzincevs
    Autor*in: Klemisch, Lothar
    Erschienen: 1979

  9. Studien zur Romantechnik Miroslav Krležas
    Autor*in: Schneider, Sibylle
    Erschienen: 1969

  10. Studien zur Rezeption der Antike bei russischen Dichtern zu Beginn des 19. Jahrhunderts
    Autor*in: Kažoknieks, Mara
    Erschienen: 1968

  11. Die Romankunst Ivan Vazovs
    Autor*in: Gesemann, Wolfgang
    Erschienen: 1966

  12. Ivo Andrić. Studien über seine Erzählkunst
    Autor*in: Minde, Regina
    Erschienen: 1962

  13. <<The>> Biedermeier Odyssey
    the motif of the journey in Adalbert Stifter's Studien and Der Nachsommer
    Autor*in: Orth, Geoffrey Charles
    Erschienen: 1979
    Verlag:  Univ. Microfilms Internat., Ann Arbor, Mich.

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: Microfilm-xerography
    Schlagworte: Stifter, Adalbert; Reise <Motiv>; ; Stifter, Adalbert; Reise <Motiv>; ; Stifter, Adalbert; Stifter, Adalbert; Reise; ; Stifter, Adalbert; Studien; Reise;
    Umfang: 123 Bl., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. Bl. 121 - 123

    Zugl.: Charlottesville, Va., Univ. of Virginia, Dept. of German, Diss., 1976
  14. Der gute Outlaw
    Studien zu einem literarischen Typus im 13. und 14. Jahrhundert
    Autor*in: Benecke, Ingrid
    Erschienen: [2017]; © 1973
    Verlag:  Max Niemeyer Verlag, Tübingen

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110935769
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: Reprint 2017
    Schriftenreihe: Studien zur englischen Philologie. Neue Folge ; 17
    Schlagworte: 13. und 14. Jahrhundert; Literarischen Typus; Studien; Mittelenglisch; Outlaw <Motiv>; Englisch; Literatur
    Umfang: 1 online resource (181pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 21. Nov 2017)
  15. Studies in the derivational suffix -āculum, its Latin origin and its Romance development
    Autor*in: Tuttle, Edward Fowler
    Erschienen: [2017]; © 1975
    Verlag:  Max Niemeyer Verlag, Tübingen

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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783111328232
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: Reprint 2017
    Schriftenreihe: Beihefte zur Zeitschrift für romanische Philologie ; 146
    Schlagworte: Englisch; Philologie; Studien; aculum; Vulgärlatein; Romanische Sprachen; Suffix
    Umfang: 1 online resource (136pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 08. Jan 2018)
  16. Studien zum Ruodlieb
    Ritterideal, Erzählstruktur und Darstellungsstil
    Autor*in: Braun, Werner
    Erschienen: [2018]; © 1962
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ;Boston

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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110833706
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: Reprint 2018
    Schriftenreihe: Quellen und Forschungen zur Sprach- und Kulturgeschichte der germanischen Völker. N.F. ; 7
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Studien
    Umfang: 1 online resource (123pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 19. Feb 2018)
  17. We/Me-Power
    Wie wir Dinge leichtnehmen, wenn es schwer wird
    Autor*in: Naughton, Carl
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Gabal Verlag GmbH, Offenbach

    strongWie Anpassungsfähigkeit individuelle und Teamleistungen verbessert/strongVeränderung ist unausweichlich, Fortschritt nicht. In unserer zunehmend dynamischen und unsicheren Welt steht die Zukunftsfähigkeit auf wackligen Beinen. Die gute... mehr

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    strongWie Anpassungsfähigkeit individuelle und Teamleistungen verbessert/strongVeränderung ist unausweichlich, Fortschritt nicht. In unserer zunehmend dynamischen und unsicheren Welt steht die Zukunftsfähigkeit auf wackligen Beinen. Die gute Nachricht: Wir können Fortschritt erzielen, indem wir unsere Anpassungsfähigkeit trainieren. Denn nicht Intelligenz oder Stärke ist der wichtigste Überlebensfaktor, sondern unsere Anpassungsfähigkeit. Das gilt im persönlichen, aber insbesondere auch im beruflichen Kontext.Unsere individuelle Anpassungsfähigkeit - unser Anpassungsintelligenzquotient (AQ) - gilt als emdie/em Fähigkeit zur Veränderung einschließlich der notwendigen Kompetenz und Motivation, Veränderungen auch tatsächlich zu bewirken. Sie ist der Unterschied, der den Unterschied macht.In Zeiten von New Work und Agilität bedeutet die Entwicklung von Menschen in Unternehmen die Entwicklung ihrer inneren Verfassung. Mentale Modelle bestimmen, wie wir die Welt wahrnehmen, auf sie reagieren und sie gestalten - einzeln, aber auch im Team. Unser AQ hilft uns dabei, verfestigte mentale Modellen aufzubrechen, neue Perspektiven zu gewinnen und innovative Problemlösungs- oder Ideenfindungsstrategien zu entwickeln, um zukunftsfähig zu sein. Dazu, wie uns dies gelingt, gibt es einige hilfreiche Anregungen in diesem E-Book.

     
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  18. AQ: Warum Anpassungsfähigkeit die wichtigste Zukunftskompetenz ist
    Autor*in: Naughton, Carl
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Gabal Verlag GmbH, Offenbach

    strong9 Prinzipien, mit denen Sie Ihre Anpassungsfähigkeit trainieren/strongAnpassungsfähigkeit ist emder/em entscheidende Erfolgsfaktor der Evolution auf unserem Planeten - das wissen wir seit Darwin. Und unsere Anpassungsfähigkeit ist in... mehr

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    strong9 Prinzipien, mit denen Sie Ihre Anpassungsfähigkeit trainieren/strongAnpassungsfähigkeit ist emder/em entscheidende Erfolgsfaktor der Evolution auf unserem Planeten - das wissen wir seit Darwin. Und unsere Anpassungsfähigkeit ist in entscheidendem Maße dafür verantwortlich, dass wir Menschen uns als Spezies zu dem entwickeln konnten, was wir heute sind. Nur leider hat diese wichtige Kompetenz oft ein Imageproblem, denn wir verbinden damit vor allem das unbequeme Loslassen liebgewonnener Gewohnheiten und das Vorantasten in Unbekanntes. Doch die Frage, wie gut ausgeprägt unser AQ - unser Anpassungsquotient - ist, wird darüber bestimmen, wie gut wir uns im New Normal zurechtfinden werden. Die gute Nachricht: Unser AQ ist wie ein Muskel - wir können ihn trainieren.Carl Naughton zeigt uns, wie das geht. Wissenschaftlich fundiert auf der Basis psychologischer Studien liefert er ein so anregendes wie unterhaltsam zu lesendes Praxisbuch, in dem er erklärt, wie wir unsere Anpassungsfähigkeit im Alltag trainieren können. Er gibt verblüffende Einblicke in die Art und Weise, wie wir denken, fühlen und uns verhalten, klärt Zusammenhänge und räumt mit Vorurteilen auf. Und er gibt uns mit den 9 wichtigsten Tipps einen Leitfaden an die Hand, mit dessen Hilfe es uns gelingt, neue Gewohnheiten, Routinen und neues Verhalten in unserem Alltag auszubilden.Dabei geht es weniger um den bloßen Umgang mit Veränderungen, sondern vor allem darum, sich fortwährend neu auszurichten angesichts variabler oder ungewisser Bedingungen und Umstände. Das vorliegende Buch zeigt Wege auf, um das Umdenken und Umlernen selbst zu lernen. So bleiben wir nicht in einer passiven, reaktiven Rolle, sondern gestalten und verändern unser Umfeld selbst proaktiv. Wir werden aktiver Teil der sich verändernden, dynamischen, neuen Normalität, in der wir leben.Denn heute und in Zukunft brauchen wir mehr Anpassungsfähigkeit denn je. Unsere Welt ist komplexer geworden und je komplexer sie wird, desto weniger können wir einem einfachen linearen Denken folgen. Das betrifft in besonderem Maße unsere Arbeitswelt. Laut einer Befragung der Right Management Organisation aus dem Jahr 2014 sagten 91 Prozent der HR-Leiter voraus, dass die Fähigkeit eines Bewerbers, mit ständigen Veränderungen umzugehen, eines der Hauptkriterien für die Einstellung sein wird. Aus dem hässlichen Entlein Anpassungsfähigkeit wird somit die zentrale Kernkompetenz unserer Wissensgesellschaft im post-industriellen Zeitalter.br /

     
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  19. Janet Frame’s World of Books
    Autor*in: Neville, Patricia
    Erschienen: 2020
    Verlag:  ibidem, Hannover

    This study investigates how Janet Frame weaves together literary sources from her extensive reading to create a web of intertextual relationships. Patricia Neville traces Frame’s passion for books beginning with her childhood and earliest published... mehr

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    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    eBook UTB scholars
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    This study investigates how Janet Frame weaves together literary sources from her extensive reading to create a web of intertextual relationships. Patricia Neville traces Frame’s passion for books beginning with her childhood and earliest published work in the Otago Daily Times. Drawing on new research and through close readings of Frame’s novels, she discusses the effects of Frame’s borrowings from the Bible and Shakespeare and from writing from New Zealand, Britain, France, and the USA. A fascinating read not only for scholars, but for all admirers of Janet Frame’s fiction.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838272429
    Weitere Identifier:
    9783838272429
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Janet Frame; Literature; Studies; Studien
    Umfang: 1 Online-Ressource (272 Seiten)
  20. Bridging the gap between subjectivity and historical generalization in Shoah video testimonies
    the work of interpretation and two German case studies
    Autor*in: Michaelis, Andree
    Erschienen: 2016

    Standort:
    Haus der Wannsee-Konferenz, Joseph-Wulf-Mediothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Holocaust studies; 22(2016)4, S. 398-416
    Schlagworte: Film; Überlebendenbericht; Shoahe; Foundation; Kultur; Studien; Literatur
  21. Mehrsprachigkeitsdidaktik als Schlüssel für effizienten Spracherwerb
    Evidenzbasierte Erkenntnisse zur Lehrwerkwirkung im Bedingungsgefüge des kompetenzorientierten Unterrichts von Italienisch und Spanisch als dritte Fremdsprachen
    Autor*in: Rückl, Michaela
    Erschienen: 2023
    Verlag:  ibidem, Hannover ; UTB GmbH, Stuttgart

    Fremdsprachenunterricht hat die Aufgabe, heterogene Lernausgangslagen zu valorisieren, um Lernende auf vielfältige Kommunikationssituationen in einer mehrsprachigen Welt vorzubereiten. Mehrsprachigkeitsdidaktische Konzepte, denen aufgrund ihrer... mehr

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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Fremdsprachenunterricht hat die Aufgabe, heterogene Lernausgangslagen zu valorisieren, um Lernende auf vielfältige Kommunikationssituationen in einer mehrsprachigen Welt vorzubereiten. Mehrsprachigkeitsdidaktische Konzepte, denen aufgrund ihrer ressourcenorientierten, inferierenden Ansätze hohes lernförderliches Potenzial zugeschrieben wird, konnten sich in der Schulrealität bislang allerdings nicht durchsetzen. Wie diese Konzepte konsistent in den Unterricht implementiert werden können und wie sich dies auf den zielsprachlichen Kompetenzerwerb auswirkt, ist empirisch daher kaum erforscht. Die vorliegende Unterrichtsstudie zum Erwerb von Italienisch und Spanisch als dritte Fremdsprachen an der österreichischen Sekundarstufe II hat umfassende evidenzbasierte Erkenntnisse zu diesen langjährigen, für Wissenschaft und Praxis gleichermaßen relevanten Forschungsdesiderata hervorgebracht. Sie wurde anhand eines mehrperspektivisch angelegten Faktorenmodells für Lehrwerkwirkung durchgeführt, in dem erwerbslinguistische und sprachendidaktische Aspekte integrativ aufeinander bezogen sind. Die Ergebnisse belegen, dass mehrsprachigkeitsdidaktische Ansätze lehrwerkbasiert in den Unterricht implementiert werden können und insbesondere beim Erwerb sprachlicher Mittel effizienz- und leistungssteigernd wirken, wobei sich ein insgesamt hohes rezeptives und produktives Potenzial der Zielgruppe zeigt. Sie legen zudem Charakteristika der Unterrichtssprache und -gestaltung offen und geben Einblick in Überzeugungen von Lehrpersonen sowie in kognitive und emotive Aspekte der Aufgabenbewältigung aus der Perspektive der Lernenden. Die kompetenzspezifisch aufbereiteten und disziplinübergreifend reflektierten Befunde erweitern den interdisziplinären Diskurs an der Schnittstelle von Mehrsprachigkeits- und Fremdsprachenforschung. Gleichzeitig werfen sie prospektive Fragen zur methodischen Herangehensweise an Unterrichtsforschung und zur evidenzbasierten Entwicklung von Konzepten für Lehrwerke, Unterricht und Lehrer/innenbildung auf. Insofern liefert der Band nicht nur neue evidenzbasierte Impulse für Forscher/innen, sondern auch für Lehrwerkteams, Sprachenlehrer/innen und Lehrkräftebildner/innen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frings, Michael (Herausgeber); Klump, Andre (Herausgeber); Thiele, Sylvia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838272641
    RVK Klassifikation: IB 1103
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Romanische Sprachen und ihre Didaktik
    Schlagworte: Spanischunterricht; Italienischunterricht; Dritte Fremdsprache; Sekundarstufe 2; Mehrsprachigkeit; Didaktik; Sprachkompetenz; Lehrwerk; Italienisch; Spanisch; Studien
    Umfang: 1 Online-Ressource
  22. Janet Frame’s World of Books
    Autor*in: Neville, Patricia
    Erschienen: 2020
    Verlag:  ibidem, Hannover ; UTB GmbH, Stuttgart

    This study investigates how Janet Frame weaves together literary sources from her extensive reading to create a web of intertextual relationships. Patricia Neville traces Frame’s passion for books beginning with her childhood and earliest published... mehr

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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    This study investigates how Janet Frame weaves together literary sources from her extensive reading to create a web of intertextual relationships. Patricia Neville traces Frame’s passion for books beginning with her childhood and earliest published work in the Otago Daily Times. Drawing on new research and through close readings of Frame’s novels, she discusses the effects of Frame’s borrowings from the Bible and Shakespeare and from writing from New Zealand, Britain, France, and the USA. A fascinating read not only for scholars, but for all admirers of Janet Frame’s fiction.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wilson, Janet (Herausgeber); Ringrose, Chris (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838272429
    DDC Klassifikation: Englische, altenglische Literaturen (820)
    Auflage/Ausgabe: 1st, New ed.
    Schriftenreihe: Studies in World Literature ; 8
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Janet Frame; Literature; Studies; Studien
    Weitere Schlagworte: Frame, Janet (1924-2004)
    Umfang: 1 Online-Ressource (272 p.)
  23. AQ: Warum Anpassungsfähigkeit die wichtigste Zukunftskompetenz ist
    Autor*in: Naughton, Carl
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Gabal Verlag GmbH, Offenbach

    strong9 Prinzipien, mit denen Sie Ihre Anpassungsfähigkeit trainieren/strongAnpassungsfähigkeit ist emder/em entscheidende Erfolgsfaktor der Evolution auf unserem Planeten - das wissen wir seit Darwin. Und unsere Anpassungsfähigkeit ist in... mehr

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    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    strong9 Prinzipien, mit denen Sie Ihre Anpassungsfähigkeit trainieren/strongAnpassungsfähigkeit ist emder/em entscheidende Erfolgsfaktor der Evolution auf unserem Planeten - das wissen wir seit Darwin. Und unsere Anpassungsfähigkeit ist in entscheidendem Maße dafür verantwortlich, dass wir Menschen uns als Spezies zu dem entwickeln konnten, was wir heute sind. Nur leider hat diese wichtige Kompetenz oft ein Imageproblem, denn wir verbinden damit vor allem das unbequeme Loslassen liebgewonnener Gewohnheiten und das Vorantasten in Unbekanntes. Doch die Frage, wie gut ausgeprägt unser AQ - unser Anpassungsquotient - ist, wird darüber bestimmen, wie gut wir uns im New Normal zurechtfinden werden. Die gute Nachricht: Unser AQ ist wie ein Muskel - wir können ihn trainieren.Carl Naughton zeigt uns, wie das geht. Wissenschaftlich fundiert auf der Basis psychologischer Studien liefert er ein so anregendes wie unterhaltsam zu lesendes Praxisbuch, in dem er erklärt, wie wir unsere Anpassungsfähigkeit im Alltag trainieren können. Er gibt verblüffende Einblicke in die Art und Weise, wie wir denken, fühlen und uns verhalten, klärt Zusammenhänge und räumt mit Vorurteilen auf. Und er gibt uns mit den 9 wichtigsten Tipps einen Leitfaden an die Hand, mit dessen Hilfe es uns gelingt, neue Gewohnheiten, Routinen und neues Verhalten in unserem Alltag auszubilden.Dabei geht es weniger um den bloßen Umgang mit Veränderungen, sondern vor allem darum, sich fortwährend neu auszurichten angesichts variabler oder ungewisser Bedingungen und Umstände. Das vorliegende Buch zeigt Wege auf, um das Umdenken und Umlernen selbst zu lernen. So bleiben wir nicht in einer passiven, reaktiven Rolle, sondern gestalten und verändern unser Umfeld selbst proaktiv. Wir werden aktiver Teil der sich verändernden, dynamischen, neuen Normalität, in der wir leben.Denn heute und in Zukunft brauchen wir mehr Anpassungsfähigkeit denn je. Unsere Welt ist komplexer geworden und je komplexer sie wird, desto weniger können wir einem einfachen linearen Denken folgen. Das betrifft in besonderem Maße unsere Arbeitswelt. Laut einer Befragung der Right Management Organisation aus dem Jahr 2014 sagten 91 Prozent der HR-Leiter voraus, dass die Fähigkeit eines Bewerbers, mit ständigen Veränderungen umzugehen, eines der Hauptkriterien für die Einstellung sein wird. Aus dem hässlichen Entlein Anpassungsfähigkeit wird somit die zentrale Kernkompetenz unserer Wissensgesellschaft im post-industriellen Zeitalter.br

     
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  24. We/Me-Power
    Wie wir Dinge leichtnehmen, wenn es schwer wird
    Autor*in: Naughton, Carl
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Gabal Verlag GmbH, Offenbach

    strongWie Anpassungsfähigkeit individuelle und Teamleistungen verbessert/strongVeränderung ist unausweichlich, Fortschritt nicht. In unserer zunehmend dynamischen und unsicheren Welt steht die Zukunftsfähigkeit auf wackligen Beinen. Die gute... mehr

    Standort:
    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
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    strongWie Anpassungsfähigkeit individuelle und Teamleistungen verbessert/strongVeränderung ist unausweichlich, Fortschritt nicht. In unserer zunehmend dynamischen und unsicheren Welt steht die Zukunftsfähigkeit auf wackligen Beinen. Die gute Nachricht: Wir können Fortschritt erzielen, indem wir unsere Anpassungsfähigkeit trainieren. Denn nicht Intelligenz oder Stärke ist der wichtigste Überlebensfaktor, sondern unsere Anpassungsfähigkeit. Das gilt im persönlichen, aber insbesondere auch im beruflichen Kontext.Unsere individuelle Anpassungsfähigkeit - unser Anpassungsintelligenzquotient (AQ) - gilt als emdie/em Fähigkeit zur Veränderung einschließlich der notwendigen Kompetenz und Motivation, Veränderungen auch tatsächlich zu bewirken. Sie ist der Unterschied, der den Unterschied macht.In Zeiten von New Work und Agilität bedeutet die Entwicklung von Menschen in Unternehmen die Entwicklung ihrer inneren Verfassung. Mentale Modelle bestimmen, wie wir die Welt wahrnehmen, auf sie reagieren und sie gestalten - einzeln, aber auch im Team. Unser AQ hilft uns dabei, verfestigte mentale Modellen aufzubrechen, neue Perspektiven zu gewinnen und innovative Problemlösungs- oder Ideenfindungsstrategien zu entwickeln, um zukunftsfähig zu sein. Dazu, wie uns dies gelingt, gibt es einige hilfreiche Anregungen in diesem E-Book

     
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  25. Janet Frame's World of Books
    Autor*in: Neville, Patricia

    This study investigates how Janet Frame weaves together literary sources from her extensive reading to create a web of intertextual relationships. Patricia Neville traces Frame's passion for books beginning with her childhood and earliest published... mehr

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

     

    This study investigates how Janet Frame weaves together literary sources from her extensive reading to create a web of intertextual relationships. Patricia Neville traces Frame's passion for books beginning with her childhood and earliest published work in the Otago Daily Times. Drawing on new research and through close readings of Frame's novels, she discusses the effects of Frame's borrowings from the Bible and Shakespeare and from writing from New Zealand, Britain, France, and the USA. A fascinating read not only for scholars, but for all admirers of Janet Frame's fiction

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838272429
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Janet Frame; Literature; Studies; Studien
    Umfang: 1 Online-Ressource (272 Seiten)