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  1. Captive bodies
    postcolonial subjectivity in cinema
    Erschienen: 1999
    Verlag:  State University of New York Press, Albany

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0791441555; 0791441563
    Schriftenreihe: The SUNY series, cultural studies in cinema/video
    Schlagworte: Gefangener <Motiv>; Rassismus <Motiv>; Sexismus <Motiv>; Film
    Umfang: xii, 249 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 211-230

  2. Feminismus in Spanien
    Entstehung, Bestandsaufnahme, und Exkurs über den Sexismus der spanischen Sprache
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Mond-Buch-Verl., Basel

    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3858120162
    Schlagworte: Spanien; Feminismus; ; Spanisch; Sexismus; ; Spanien; Frau; Soziale Stellung; Geschichte; ; Spanien; Frauenbewegung; Geschichte;
    Umfang: 113 S.
  3. Die Faszination des Exotischen
    Exotismus, Rassismus und Sexismus in der Kunst
    Erschienen: c 2008
    Verlag:  Fink, Paderborn

    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783770546565
    Weitere Identifier:
    9783770546565
    RVK Klassifikation: NK 4940 ; LH 65020 ; LH 84960
    Schlagworte: Exoticism in art; Orientalism in art; Racism in art; Sexism in art; Sexismus; Rassismus; Kunst
    Weitere Schlagworte: Said, Edward W. (1935-2003): Orientalism
    Umfang: 209 S., zahlr. Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [181] - 199

  4. Weiß sehen
    dekoloniale Blickwechsel mit Zora Neale Hurston und Toni Morrison
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Helmer, Sulzbach,Taunus

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783897413023
    Weitere Identifier:
    9783897413023
    RVK Klassifikation: HU 3391 ; MS 3450 ; MS 3530 ; HU 3931 ; HU 4570
    DDC Klassifikation: 300DNB
    Schlagworte: Hurston, Zora Neale; Morrison, Toni; Autobiografie; Essay; Rassismus <Motiv>; Sexismus <Motiv>; ; Hurston, Zora Neale; Morrison, Toni; Autobiografie; Essay; Rassismus <Motiv>; Sexismus <Motiv>;
    Umfang: 191 S., 210 mm x 140 mm
  5. <<The>> pornography of meat
    Autor*in: Adams, Carol J.
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Bloomsbury Academic, New York

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781501364402; 9781501364396
    RVK Klassifikation: MS 3200
    Auflage/Ausgabe: New and updated edition
    Schlagworte: Massenkultur; Frau <Motiv>; Fleisch <Motiv>; Sexismus;
    Umfang: viii, 416 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite [370]-395

  6. Reprezentace ženství z perspektivy lingvistiky genderových a sexuálních identit
    Autor*in: Valdrová, Jana
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Sociologické Nakladatelství (SLON), Praha

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Scheller-Boltz, Dennis; Špondrová, Pavla
    Sprache: Tschechisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788074192616
    RVK Klassifikation: MS 3250 ; ES 150
    Auflage/Ausgabe: Vydání první
    Schriftenreihe: Gender sondy ; 14. svazek
    Schlagworte: Sprachhandeln; Feministische Linguistik; Sexismus; Geschlechtsidentität;
    Umfang: 464 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 425-455

  7. <<The>> phenomenon of #metoo and how the media portrayed it
    von einer Twitter Bewegung zum massenmedial diskutierten Gesellschaftsthema : ein Ländervergleich
    Erschienen: 2019

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Angloamerika; Mitteleuropa; Sexismus <Motiv>; Journalismus; Berichterstattung;
    Umfang: 114 Seiten
    Bemerkung(en):

    Abweichender Titel laut Übersetzung der Verfasserin/des Verfassers

    Magisterarbeit, Universität Wien, 2019

  8. Dissident writings of Arab women
    voices against violence
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Routledge, London

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780415730440
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Arabisch; Schriftstellerin; Nordafrika; Gewalt; ; Arabisch; Frauenliteratur; Krieg; Gewalt; Widerstand; ; Arabisch; Frauenliteratur; Gewalt; Sexismus; Sexueller Missbrauch;
    Umfang: VIII, 282 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [258] - 276

  9. Sexism and racism in Alice Walker's novels "The color purple", "Meridian", and "The third life of Grange Copeland"
    Autor*in: Pretzl, Angela
    Erschienen: 1990

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Walker, Alice; Rassismus <Motiv>; ; Walker, Alice; Sexismus <Motiv>; ; Walker, Alice; Rassismus <Motiv>; ; Walker, Alice; Sexismus <Motiv>; ; Walker, Alice; Rassismus <Motiv>; ; Walker, Alice; Sexismus <Motiv>;
    Umfang: 94 Bl., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Salzburg, Univ., Dipl.-Arb., 1990

  10. Woman's Body, Woman's Word
    Gender and Discourse in Arabo-Islamic Writing
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Princeton University Press, Princeton, NJ

    Woman's voice and body are closely entwined in the Arabo-Islamic tradition, argues Fedwa Malti-Douglas in this pioneering book. Spanning the ninth through twentieth centuries and covering a wide range of texts—from courtly anectdote to mystical and... mehr

    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Woman's voice and body are closely entwined in the Arabo-Islamic tradition, argues Fedwa Malti-Douglas in this pioneering book. Spanning the ninth through twentieth centuries and covering a wide range of texts—from courtly anectdote to mystical and philosophical treatises, from works of geography to autobiography—this study reveals how woman's access to literary speech has remained mediated through her body.Malti-Douglas first analyzes classical texts (both well-known works like The Thousand and One Nights and others still ignored in the West) in which the female voice, often associated with wit or trickery of a sexual nature, is subordinated to the male scriptor. Showing how early Arabo-Islamic discourse continues to influence contemporary Arabic writing, she maintains that today feminist writers of novels, short stories, and autobiography must work through this tradition, even if they subvert or reject it in the end. Whereas woman in the classical period speaks through the body, woman in the modern period often turns corporeality into a literary weapon to achieve power over discourse.Fedwa Malti-Douglas is Professor of Arabic and Comparative Literature at the University of Texas, Austin. Her books include Structures of Avarice: The Bukhala' in Medieval Arabic Literature (Leiden) and Blindness and Autobiography: Al-Ayyam of Taha Husayn (Princeton).Originally published in 1991.The Princeton Legacy Library uses the latest print-on-demand technology to again make available previously out-of-print books from the distinguished backlist of Princeton University Press. These editions preserve the original texts of these important books while presenting them in durable paperback and hardcover editions. The goal of the Princeton Legacy Library is to vastly increase access to the rich scholarly heritage found in the thousands of books published by Princeton University Press since its founding in 1905

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780691194653
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: SOCIAL SCIENCE / General; Arabic literature; Islamic literature, Arabic; Sex in literature; Women in literature; Sexismus; Schriftstellerin; Arabisch; Erotik <Motiv>; Frauenliteratur; Geschichte; Literatur; Geschlechterrolle; Islamische Literatur; Islam; Frau <Motiv>; Frau
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 26. Mrz 2019)

  11. Differenzen und Macht
    zur Anatomie von Rassismus und Sexismus
    Autor*in: Kerner, Ina
    Erschienen: [2009]; © 2009
    Verlag:  Campus Verlag, Frankfurt/Main

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    G 4700/251
    keine Fernleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    2014/1853
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 722736
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
    D 2.93 Ker 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    2894-4708
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a soz 500 mz/950
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    04.02.7 0280bb042018
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    MS 2850 K39
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/MS 2850 K39
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut zur Erforschung multireligiöser und multiethnischer Gesellschaften, Bibliothek
    MS 4450 Kern 2009
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    16 : HO 4330 Ker
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2015 A 5290
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    P 12.32 Ker
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E S 806 Ker
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hamburger Institut für Sozialforschung, Bibliothek
    Pol 140/49
    keine Fernleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    SOZ 480:YD0033
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2009/6413
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    V g 890
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    8/10002
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    ZHW 130/1150 Bd.37
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    AM Kern
    keine Fernleihe
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    2832-7684
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    S Soz 6796
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2010/9993
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    GO 500 158
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    FGF 090 : 013
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    FGF 090 : 013,b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    SOZ:FD:4200:210::2009
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Soz 31-202/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bj 3762
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bereich Politik
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    XX 140/168
    keine Fernleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    09-13678
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2009.01529:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2009.01529:2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    soz 508.5 CT 5837
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    soz JP 2313
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    soz 508.5 CT 5837
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    soz 508.5 CT 5837
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    soz 508.5 CT 5837
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    09-1494
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    IKO K 5070-640 6
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    5069-866 6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    MS 2850 KER
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    MS 2850 K39 D5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    403090
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    MS 2850 K39
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3593385953; 9783593385952
    RVK Klassifikation: MS 4450 ; MS 2850 ; MS 3200 ; MS 3530
    Schriftenreihe: Reihe "Politik der Geschlechterverhältnisse" ; Band 37
    Schlagworte: Racism; Sexism; Rassismus; Rassismus < Begriff>; Sexismus; Geschlecht; Geschlechterdifferenz; Geschlechterverhältnis; Diskriminierung; Rassentheorie; Rassismustheorie; Macht; Differenz; Ethnozentrismus; Feminismus; Feministische Theorie; Poststrukturalismus; Naturverhältnis; Antirassismus
    Umfang: 413 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite [392]-413

    Dissertation, Freie Universität Berlin, 2006

  12. Sexismus im Hip Hop. Wie äußert sich Sexismus im deutschen Rap?
    Autor*in: Mandel, Sören
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Studylab, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783946458586
    Weitere Identifier:
    9783946458586
    Auflage/Ausgabe: 5. Auflage
    Schlagworte: Hip-Hop; Rap; Sexismus; Jugendkultur
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)SOC026010: SOCIAL SCIENCE / Sociology / Marriage & Family; Sexismus;HipHop;Rap;Deutschrap;Identität;Sequenzanalyse;Hip Hop;Genderthematik;Gender;Frauen;Gangsta;Analyse;Songtext; (VLB-WN)1726: Soziologie / Frauenforschung, Geschlechterforschung
    Umfang: Online-Ressource, 72 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  13. Ovid in Zeiten von #metoo neu lesen
    Genderproblematiken als Aufgabe und Potential für den Lateinunterricht
    Erschienen: 2022

    ger: Spätestens seit dem Aufkommen der sogenannten #metoo-Bewegung im Jahr 2017 macht sich in nahezu allen Bereichen der Gesellschaft ein gesteigertes Bewusstsein für Genderproblematiken, Machtasymmetrien und sexuelle Gewalt gegenüber weiblich... mehr

     

    ger: Spätestens seit dem Aufkommen der sogenannten #metoo-Bewegung im Jahr 2017 macht sich in nahezu allen Bereichen der Gesellschaft ein gesteigertes Bewusstsein für Genderproblematiken, Machtasymmetrien und sexuelle Gewalt gegenüber weiblich gelesenen Personen bemerkbar. In diesem Kontext spielt für den Fachbereich der Klassischen Philologie Ovid eine tragende Rolle: Seine Werke sind in den letzten Jahrzehnten mit Blick auf die darin enthaltenen problematischen Frauendarstellungen und die unzähligen Schilderungen sexueller Gewalt zum Gegenstand zahlreicher Untersuchungen geworden. Obgleich Ovid etablierter Bestandteil des schulischen Autor*innenkanons ist, wurde dieses gesteigerte Forschungsinteresse an Genderproblematiken in seinen Werken in der lateinischen Fachdidaktik jedoch bislang regelrecht ignoriert.Diese Arbeit geht der Frage nach, wie Ovids Texte in Zukunft im schulischen Kontext bewusst unter diesem Aspekt behandelt werden können. Dazu werden erstmals aktuelle Ergebnisse aus der Fachwissenschaft dem Status quo der Fachdidaktik sowie der Unterrichtspraxis gegenübergestellt. Darauf aufbauend wird ein methodisch-didaktisches Konzept erarbeitet, an dessen Ende die Entwicklung konkreter Unterrichtsmaterialien steht. Dieses Konzept enthält einerseits essentielle Überlegungen zur Signifikanz einer schulischen Behandlung von Ovids Werken unter dem Gesichtspunkt der Genderproblematiken, andererseits konkrete Hinweise zur Implementierung im Lateinunterricht. Der Fokus der Unterrichtsmaterialien, die klar als Ergänzung zur üblichen Ovid-Behandlung zu sehen sind, liegt in besonderem Maße darauf, diese sensiblen Inhalte erstmalig konkret zu thematisieren. Schüler*innen sollen zur Reflexion und kritischen Analyse angeregt werden und dargestellte Genderproblematiken in Beziehung zur Gegenwart setzen. Damit wird nicht nur die jahrtausendelange Tradition, sondern gleichzeitig auch die Aktualität geschlechtsspezifischer Missstände bewusst gemacht. eng: Ever since the emergence of the #metoo movement in 2017, the world has seen a heightened awareness, in almost all social domains, of gender issues, power asymmetries, and sexual violence towards female-read persons. In this context, Ovid plays a central role in the research field of Classical Philology: in recent decades, his works have become the subject of numerous scholarly studies shedding light on their problematic presentations of women and their descriptions of sexual violence. Although Ovid belongs to those authors that are widely read in the Classics classroom, this increased interest in gender issues has been largely ignored in Latin didactics so far.This thesis deals with the question of how the future Latin classroom might treat Ovid’s works with particular regard to gender issue perspectives. Therefore, the latest research findings are, for the first time, put in contrast with the current status quo of Latin teaching methodology, with a view to designing a methodical-didactical concept. This concept goes into the importance of an appropriate discussion of gender issues in Ovid’s works and provides practical suggestions on how to implement this sensitive content in the Latin classroom. The aim of the teaching materials, which are to be seen as a clear supplement to the usual treatment of Ovid, is to encourage students to reflect and critically analyse visible gender issues. Furthermore, these issues are constantly correlated with the present. By doing so, not only the thousands of years of tradition, but also the topicality of genderrelated iniquities are highlighted.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Ovidius Naso, Publius; Frau <Motiv>; Sexismus <Motiv>; Sexualisierte Gewalt <Motiv>;
    Umfang: 1 Online-Ressource (vii, 169 Blätter), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Abweichender Titel laut Übersetzung des Verfassers/der Verfasserin

    Masterarbeit, Karl-Franzens-Universität Graz, 2022

  14. Barrieres to women's participation in politics
    Autor*in: Shaw, Sylvia
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

  15. Rap & Geschlecht
    Inszenierungen von Geschlecht in Deutschlands beliebtester Musikkultur
    Beteiligt: Süß, Heidi (Hrsg.)
    Erschienen: 2021; © 2021
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim ; Preselect.media GmbH, Basel

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Süß, Heidi (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779956723
    DDC Klassifikation: Musik (780); Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: HipHop Studies
    Schlagworte: Deutschland; Rap; Jugendkultur; Sexismus; Geschlechterrolle; Geschlechterforschung;
    Weitere Schlagworte: Gender; Gender Studies; Geschlechterforschung; Jugend; Jugendkultur; Lebenswelt; Männlichkeit; Musik; Soziologie; Szene
    Umfang: 1 Online-Ressource (342 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  16. Ovid in Zeiten von #metoo neu lesen
    Genderproblematiken als Aufgabe und Potential für den Lateinunterricht
    Erschienen: 2022

    ger: Spätestens seit dem Aufkommen der sogenannten #metoo-Bewegung im Jahr 2017 macht sich in nahezu allen Bereichen der Gesellschaft ein gesteigertes Bewusstsein für Genderproblematiken, Machtasymmetrien und sexuelle Gewalt gegenüber weiblich... mehr

     

    ger: Spätestens seit dem Aufkommen der sogenannten #metoo-Bewegung im Jahr 2017 macht sich in nahezu allen Bereichen der Gesellschaft ein gesteigertes Bewusstsein für Genderproblematiken, Machtasymmetrien und sexuelle Gewalt gegenüber weiblich gelesenen Personen bemerkbar. In diesem Kontext spielt für den Fachbereich der Klassischen Philologie Ovid eine tragende Rolle: Seine Werke sind in den letzten Jahrzehnten mit Blick auf die darin enthaltenen problematischen Frauendarstellungen und die unzähligen Schilderungen sexueller Gewalt zum Gegenstand zahlreicher Untersuchungen geworden. Obgleich Ovid etablierter Bestandteil des schulischen Autor*innenkanons ist, wurde dieses gesteigerte Forschungsinteresse an Genderproblematiken in seinen Werken in der lateinischen Fachdidaktik jedoch bislang regelrecht ignoriert.Diese Arbeit geht der Frage nach, wie Ovids Texte in Zukunft im schulischen Kontext bewusst unter diesem Aspekt behandelt werden können. Dazu werden erstmals aktuelle Ergebnisse aus der Fachwissenschaft dem Status quo der Fachdidaktik sowie der Unterrichtspraxis gegenübergestellt. Darauf aufbauend wird ein methodisch-didaktisches Konzept erarbeitet, an dessen Ende die Entwicklung konkreter Unterrichtsmaterialien steht. Dieses Konzept enthält einerseits essentielle Überlegungen zur Signifikanz einer schulischen Behandlung von Ovids Werken unter dem Gesichtspunkt der Genderproblematiken, andererseits konkrete Hinweise zur Implementierung im Lateinunterricht. Der Fokus der Unterrichtsmaterialien, die klar als Ergänzung zur üblichen Ovid-Behandlung zu sehen sind, liegt in besonderem Maße darauf, diese sensiblen Inhalte erstmalig konkret zu thematisieren. Schüler*innen sollen zur Reflexion und kritischen Analyse angeregt werden und dargestellte Genderproblematiken in Beziehung zur Gegenwart setzen. Damit wird nicht nur die jahrtausendelange Tradition, sondern gleichzeitig auch die Aktualität geschlechtsspezifischer Missstände bewusst gemacht. eng: Ever since the emergence of the #metoo movement in 2017, the world has seen a heightened awareness, in almost all social domains, of gender issues, power asymmetries, and sexual violence towards female-read persons. In this context, Ovid plays a central role in the research field of Classical Philology: in recent decades, his works have become the subject of numerous scholarly studies shedding light on their problematic presentations of women and their descriptions of sexual violence. Although Ovid belongs to those authors that are widely read in the Classics classroom, this increased interest in gender issues has been largely ignored in Latin didactics so far.This thesis deals with the question of how the future Latin classroom might treat Ovid’s works with particular regard to gender issue perspectives. Therefore, the latest research findings are, for the first time, put in contrast with the current status quo of Latin teaching methodology, with a view to designing a methodical-didactical concept. This concept goes into the importance of an appropriate discussion of gender issues in Ovid’s works and provides practical suggestions on how to implement this sensitive content in the Latin classroom. The aim of the teaching materials, which are to be seen as a clear supplement to the usual treatment of Ovid, is to encourage students to reflect and critically analyse visible gender issues. Furthermore, these issues are constantly correlated with the present. By doing so, not only the thousands of years of tradition, but also the topicality of genderrelated iniquities are highlighted.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Ovidius Naso, Publius; Frau <Motiv>; Sexismus <Motiv>; Sexualisierte Gewalt <Motiv>;
    Umfang: vii, 169 Blätter, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Abweichender Titel laut Übersetzung des Verfassers/der Verfasserin

    Masterarbeit, Karl-Franzens-Universität Graz, 2022

  17. Geschlechtsspezifische Einkommensdifferenzierung und -diskriminierung
    theoretische und empirische Untersuchungen über den Einfluß von Präferenzen, Produktivität und Diskriminierung auf das individuelle Arbeitseinkommen
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Zentralamt der Bundesanst. für Arbeit, Nürnberg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783763939664
    RVK Klassifikation: MS 3050 ; QB 910 ; QV 200 ; QV 300 ; QV 221 ; QV 221 ; QV 200 ; QV 300 ; QB 910 ; MS 3050
    Schriftenreihe: Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung ; 278
    Schlagworte: Lohnstruktur; Frau; Einkommen; Einkommensverteilung; Präferenzfunktion; Präferenzordnung; Wahlhandlungstheorie; Arbeitsproduktivität; Schätzung; Diskriminierung; Frauenfeindlichkeit; Sexismus
    Weitere Schlagworte: (stw)Lohnstruktur; (stw)Fraueneinkommen; (stw)Einkommensverteilung; (stw)Präferenztheorie; (stw)Arbeitsproduktivität; (stw)Einkommen; (stw)Schätzung; (stw)Deutschland; (stw)Geschlechterdiskriminierung; Array; Array; Array; Buch; Dissertation; Graue Literatur
    Umfang: XIV, 283 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Passau, Univ., Diss., 2003

  18. Activation policies from a gender-sensible citizenship perspective
    a tentative analytical framework
  19. The changing nature of employment related sexual harassment
    evidence from the U.S. Federal Government (1978 - 1994)
    Erschienen: 2002
    Verlag:  IZA, Bonn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Wirtschaft (330)
    Schriftenreihe: Discussion paper series / Forschungsinstitut zur Zukunft der Arbeit ; No. 619
    Schlagworte: Öffentlicher Dienst; Schätzung; Frau; Diskriminierung; Frauenfeindlichkeit; Sexismus; Meinung; :z Geschichte 1978-1994
    Weitere Schlagworte: (stw)1978-1994; (stw)Öffentlicher Dienst; (stw)Schätzung; (stw)USA; (stw)Geschlechterdiskriminierung; (stw)Meinung; Arbeitspapier; Graue Literatur; Buch; Online-Publikation; Als Aufsatz endgültig erschienen
    Umfang: 27 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 25 - 27

  20. The handbook of non-sexist writing for writers, editors and speakers
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Women's Press, London

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0704338785
    RVK Klassifikation: HF 119
    Auflage/Ausgabe: 2. British ed., rev. and updated
    Schriftenreihe: The Women's Press handbook series
    Schlagworte: Sexismus; Sprachgebrauch; Amerikanisches Englisch; Englisch; Frauenliteratur
    Umfang: 178 S., Ill.
  21. Der schwangere Arzt im Praktikum
    Interventionen der Gender Studies zu geschlechtergerechter Sprache
    Autor*in: Degele, Nina
    Erschienen: [2020]

    Gender Studies sind im wissenschaftlichen und universitären Kanon angekommen. Sie unterfüttern gesellschaftliche Bestrebungen hin zu einer Egalisierung und Liberalisierung von Geschlechterverhältnissen mit sozial-, kultur-, geistes- und... mehr

    Zugang:
    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
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    Gender Studies sind im wissenschaftlichen und universitären Kanon angekommen. Sie unterfüttern gesellschaftliche Bestrebungen hin zu einer Egalisierung und Liberalisierung von Geschlechterverhältnissen mit sozial-, kultur-, geistes- und naturwissenschaftlichem Wissen. Angesichts politischer und gesellschaftlicher Verschiebungen nach rechts sind Befunde der Genderlinguistik zu genderkorrekter Sprache zunehmend in die Kritik geraten. Besonders lautstark machen rechte Bewegungen und Parteien dagegen mobil. Sie befürchten eine Aufweichung traditioneller Sicherheiten, die mit einer dichotomen und hierarchischen Geschlechterkonstellation verbunden sind. Einige Bemühungen der christlichen Kirchen zielen auf eine geschlechtergerechte Sprache, wenn sie die Anerkennung von institutionell Benachteiligten wie Frauen oder auch Homosexuellen im Blick haben. Ebenso sind aber auch deutliche Abgrenzungen bis hin zu einer vehementen Abwehr zu beobachten. The Pregnant Doctor in the Internship: Gender Studies’ Interventions concerning Gender-sensitive Language. Gender Studies have been established in the canon of academia and the university. The field seeks to analyze and liberalize gender relations. Based on contributions from humanities, social, and natural science, they offer a scientific foundation for such liberalization. On the other hand, current right-wing movements and parties are mobilizing strongly against gender-sensitive language. They fear that it may lead to the loss of traditional certainties which are associated with dichotomous and hierarchical gender constellations. Some of the efforts of Christian churches are aimed at gender-sensitive language concerning recognition of the disadvantaged, such as women or homosexuals. Likewise, they differentiate themselves from such developments, and strong opposition can be observed, too.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie; Berlin : de Gruyter, 2005; 72(2020), 1, Seite 30-41; Online-Ressource

    Schlagworte: Gender; Gender Studies; Language; Political Correctness; Sexism; Sexismus; Sprache
  22. Beyond trans
    does gender matter?
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  New York University Press, New York

    "Goes beyond transgender to question the need for gender classification. Beyond Trans pushes the conversation on gender identity to its limits: questioning the need for gender categories in the first place. Whether on birth certificates or college... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    E-Book EBSCO
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    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    E-Book Ebsco
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    "Goes beyond transgender to question the need for gender classification. Beyond Trans pushes the conversation on gender identity to its limits: questioning the need for gender categories in the first place. Whether on birth certificates or college admissions applications or on bathroom doors, why do we need to mark people and places with sex categories? Do they serve a real purpose or are these places and forms just mechanisms of exclusion? Heath Fogg Davis offers an impassioned call to rethink the usefulness of dividing the world into not just Male and Female categories but even additional categories of Transgender and gender fluid. Davis, himself a transgender man, explores the underlying gender-enforcing policies and customs in American life that have led to transgender bathroom bills, college admissions controversies, and more, arguing that it is necessary for our society to take real steps to challenge the assumption that gender matters. He examines four areas where we need to re-think our sex-classification systems: sex-marked identity documents such as birth certificates, driver's licenses and passports; sex-segregated public restrooms; single-sex colleges; and sex-segregated sports. Speaking from his own experience and drawing upon major cases of sex discrimination in the news and in the courts, Davis presents a persuasive case for challenging how individuals are classified according to sex and offers concrete recommendations for alleviating sex identity discrimination and sex-based disadvantage."--Provided by publisher Introduction: Sex stickers -- The sex markers we carry: sex-marked identity documents -- Bathroom bouncers: sex-segregated restrooms -- Checking a sex box to get into college: single-sex admissions -- Seeing sex in the body: sex-segregated sports -- Conclusion: silence on the bus -- Appendix: The gender audit: a how-to guide for organizations.

     

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  23. Zynische Theorien
    wie aktivistische Wissenschaft Race, Gender und Identität über alles stellt - und warum das niemandem nützt
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  C.H. Beck, München

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook Beck
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
    eBook Beck-Vahlen
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    e-Book Beck
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reinhardus, Sabine (ÜbersetzerIn); Dierlamm, Helmut (ÜbersetzerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783406781384; 9783406774812
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MD 6200 ; EC 1876 ; MS 2830 ; CC 8600 ; MR 5450 ; AL 18000 ; MS 7500 ; MS 1330
    Schlagworte: Sexismus; Helen Pluckrose; Skeptizismus; Jacques Derrida; Gender; Sprache; James Lindsay; Identitätspolitik; Dogmatik; Michel Foucault; Race; Aktivismus; Zensur; Geschlecht; Identität; kritische Rassen; Postmoderne; Wissenschaft; Postkolonialismus
    Umfang: 1 Online-Ressource (380 Seiten)
  24. Curatorial activism
    towards an ethics of curating
    Autor*in: Reilly, Maura
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Thames & Hudson, London

    HALLE 14 - Kunstbibliothek
    4.1 PRA REIMA 2018
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lippard, Lucy R. (VerfasserIn eines Vorworts)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780500239704
    Schlagworte: Museum; Ausstellung; Geschlechterforschung; Politische Bewegung; ; Museumskunde; Geschlechterforschung; ; Museum; Diskriminierung; Rassismus; Sexismus;
    Umfang: 240 Seiten, 107 Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  25. Hearing sexism
    gender in the sound of popular music : a feminist approach
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    PB 260 170a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2022 A 9390
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrum für Kunst und Medien Karlsruhe / Staatliche Hochschule für Gestaltung, Bibliothek
    Gi 6731
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Musikhochschule Lübeck, Bibliothek
    Buch n 596 Mül 1.1
    keine Fernleihe
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    KHR 198 257
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliche Hochschule für Musik Trossingen, Hochschulbibliothek
    C 345/34
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Reyes, Manu (HerausgeberIn, ÜbersetzerIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837658514; 3837658511
    Weitere Identifier:
    9783837658514
    Schriftenreihe: Popular music
    Schlagworte: Popsong; Sound; Sexismus; ; Musik; Geschlechterforschung; ; Musik; Feminismus;
    Umfang: 205 Seiten, 22.5 cm x 14.8 cm, 348 g