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  1. Reading and writing a screenplay
    fiction, documentary and new media
    Autor*in: Raynauld, Isabelle
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Routledge,, London

    Introduction: the screenplay as text -- What constitutes a "good" screenplay? -- The screenplay as text -- Ideas, writing in stages and types of documents -- What does the screenplay share with editing principles? -- Structures -- Point of view:... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Introduction: the screenplay as text -- What constitutes a "good" screenplay? -- The screenplay as text -- Ideas, writing in stages and types of documents -- What does the screenplay share with editing principles? -- Structures -- Point of view: telling a story from a certain perspective -- The scene -- The character -- Writing sound -- Writing for documentary -- New media, new forms of writing: towards expanded screenwriting practices -- Reading a screenplay: reading modes from analysis to writing.

     
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  2. Cornelii Taciti libri qui supersunt
    Tom. II/Fasc. 4, Dialogus de oratoribus
    Beteiligt: Heubner, Heinz (Hrsg.)
    Erschienen: [1983]; © 1983
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Heubner, Heinz (Hrsg.)
    Sprache: Latein
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110963755; 9783598718403; 9783111831015
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Bibliotheca scriptorum Graecorum et Romanorum Teubneriana ; 1840
    Cornelius Tacitus: Cornelii Taciti libri qui supersunt. ; Tomus II. Tom. II/Fasc. 4
    Schlagworte: Dialogues, Latin; Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft; Oratory, Ancient; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills
    Umfang: 1 online resource (xv,54pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (ACM, viewed April 03 2015)
  3. Florida
    Beteiligt: Helm, Rudolf (Hrsg.)
    Erschienen: [1993]; © 1993
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Helm, Rudolf (Hrsg.)
    Sprache: Latein
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110966350; 9783598710575; 9783111812847
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Bibliotheca scriptorum Graecorum et Romanorum Teubneriana ; 1057
    Apuleius Platonicus Madaurensis: Apulei Platonici Madaurensis opera quae supersunt ; Vol II/Fasc 2
    Schlagworte: Rhetoric, Ancient; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft; REFERENCE / Writing Skills
    Umfang: 1 online resource (lx,51pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed March 24, 2015)
  4. Business writing for managers
    Autor*in: O'Quinn, Ken
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Association for Talent Development, Alexandria, Va

    More and more, the ability to communicate is on the short list of "soft skills" that employers are hiring for. Managers don't magically lose their need for communicating when they ascend a rung on the ladder. In fact, quite the opposite is true. ... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Kühne Logistics University – KLU, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    More and more, the ability to communicate is on the short list of "soft skills" that employers are hiring for. Managers don't magically lose their need for communicating when they ascend a rung on the ladder. In fact, quite the opposite is true. The good news is that communication is a skill that can be developed; this guide will show you how Writing as a process -- Writing crisp, clear prose -- Bringing writing to life -- Packaging a message -- Using a professional tone -- Influencing your audience -- Handling the difficult conversation -- Conclusion

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781562862022; 1562862022
    Schriftenreihe: Business professional collection
    Schlagworte: Business writing; Business communication; Commercial correspondence; Business writing; Business communication; Commercial correspondence; Business communication; Commercial correspondence; Business writing; Business communication; Business writing; Commercial correspondence; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; Handbooks and manuals
    Umfang: Online Ressource (18 pages), color illustration.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references. - Description based on online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed July 28, 2017)
  5. Protokolle schreiben
    professionell, strukturiert und auf den Punkt gebracht : mit Checklisten, Praxistipps, Mustern und Vorlagen
    Autor*in: Bögner, Tanja; Kettl-Römer, Barbara; Natusch, Cordula
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Linde International, Wien

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Kühne Logistics University – KLU, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3709410223; 9783709410226
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage
    Schlagworte: Business writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; Business writing
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  6. Jewish rhetorics
    history, theory, practice
    Beteiligt: Fernheimer, Janice W. (HerausgeberIn); Bernard-Donals, Michael F. (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2014]
    Verlag:  Brandeis University Press, an imprint of University Press of New England, Waltham, Massachusetts

    Addresses the plurality of Jewish approaches to rhetoric and traditions from ancient times to the present day Machine generated contents note:1.Taking a Stance toward God: Rhetoric in the Book of Psalms /Davida Charney --2.Rhetoric of Rabbinic... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
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    Addresses the plurality of Jewish approaches to rhetoric and traditions from ancient times to the present day Machine generated contents note:1.Taking a Stance toward God: Rhetoric in the Book of Psalms /Davida Charney --2.Rhetoric of Rabbinic Authority: Making the Transition from Priest to Sage /Richard Hidary --3.Judah Messer Leon and the Sefer Nofet Zufim: Rethinking Rhetorical Delivery in the Early Age of Print /Jim Ridolfo --4."The Pretty Heiress from Our Old House": Figuring the Yiddish-Hebrew Relationship in Rhetorical Works by Itzik Manger and Ya'akov Fichman /Hannah S. Pressman --5.Jewish Rhetoric of the Twentieth Century: Chaim Perelman, Double Fidelite, and the Pre-Holocaust Roots of the New Rhetoric Project /David A. Frank --6.Socrates as Rabbi: The Story of the Aleph and the Alpha in a Postinformation Age /Steven B. Katz --7.Maimonides's Contribution to a Theory of Self-Persuasion /David Metzger --8.Rabbi Moses ben Nachman, Sophist? /Patricia Bizzell --9.Is Midrash Comics? A Fish Story about Graphic Narrative, Visual Rhetoric, and Rabbinic Hermeneutics /Susan Handelman --10.S. Yizhar's Khirbet Khizeh and the Rhetoric of Conflict /Shai Ginsburg --11.Esther's Book: A Rhetoric of Writing for Jewish Feminists /Susan Zaeske --12."Shema Yisrael": Listening in Judaism and What It Has to Teach Us /Joy Arbor --13.Simulated Shiur? Post-It Notes of an ArtScroll Amateur /Jonathan Boyarin --14.Of Superheroes and Synecdoche: Holocaust Exceptionalism, Race, and the Rhetoric of Jewishness in America /Jennifer Glaser --15."That Ceremonious Feeling of Growing Up": The Educational Practice of Bar Mitzvah in the Jewish Children's Folkshul /Eli Goldblatt.

     
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  7. Developing Writers in Higher Education
    A Longitudinal Study
    Beteiligt: Gere, Anne Ruggles (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  University of Michigan Press, Ann Arbor

    "There have been several studies of college student writers' development across the undergraduate years, but this book is the largest and most comprehensive because it includes extensive data on 169 students, and each chapter raises different... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fernleihe:
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    "There have been several studies of college student writers' development across the undergraduate years, but this book is the largest and most comprehensive because it includes extensive data on 169 students, and each chapter raises different questions and offers a new perspective on writerly development. At a time when the value of a college education is being questioned, this book offers clear evidence of how undergraduates move toward becoming effective writers. While there is no shortage of complaints about writing skills in the general population, there is relatively little appreciation for and understanding of the kinds of investments, of both funds and commitment, necessary to address this need. Students do not all follow the same path, of course, but this book shows how writing for various purposes in multiple disciplines leads them to new levels of competence"--

     
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  8. Welten schaffen
    Zeichnen und Schreiben als Verfahren der Konstruktion
    Beteiligt: Voorhoeve, Jutta (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2011]
    Verlag:  Diaphanes AG, Zürich

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Voorhoeve, Jutta (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3037343575; 9783037343579
    RVK Klassifikation: EC 2260 ; ZH 3550
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Technical writing; Mechanical drawing; Industrial design; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; Industrial design; Mechanical drawing; Technical writing; History
    Weitere Schlagworte: Graphik; Konstruktion; Paperback / softback; Phänomenalität; Typologien
    Umfang: 1 Online-Ressource (200 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  9. University writing
    selves and texts in academic societies
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Emerald, Bingley, U.K

    Preliminary Material /Montserrat Castelló and Christiane Donahue -- Chapter 1: Academic and Scientific Texts: The Same or Different Communities? /David R. Russell and Viviana Cortes -- Chapter 2: Academic Enculturation: Developing Literate Practices... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

     

    Preliminary Material /Montserrat Castelló and Christiane Donahue -- Chapter 1: Academic and Scientific Texts: The Same or Different Communities? /David R. Russell and Viviana Cortes -- Chapter 2: Academic Enculturation: Developing Literate Practices and Disciplinary Identities /Paul Prior and Rebecca Bilbro -- Chapter 3: Academic Writing and Authorial Voice /Nancy Nelson and Montserrat Castelló -- Chapter 4: Undergraduate Students’ Conceptions and Beliefs about Academic Writing /Mar Mateos and Isabel Solé -- Chapter 5: Students’ and Tutors’ Understanding of ‘New’ Academic Literacy Practices /Anna Robinson-Pant and Brian Street -- Chapter 6: New Genres in the Academy: Issues of Practice, Meaning Making and Identity /Mary R. Lea -- Chapter 7: Enunciative Strategies and Expertise Levels in Academic Writing: How Do Writers Manage Point of View and Sources? /Fanny Rinck and Françoise Boch -- Chapter 8: Academic Writing Activity: Student Writing in Transition /Isabelle Delcambre and Christiane Donahue -- Chapter 9: Writing Cultures and Genres in European Higher Education /Madalina Chitez and Otto Kruse -- Chapter 10: Texts as Artifacts-in-Activity: Developing Authorial Identity and Academic Voice in Writing Academic Research Papers /Montserrat Castelló and Anna Iñesta -- Chapter 11: Multivoiced Classrooms in Higher Education Academic Writing /Olga Dysthe -- Chapter 12: Helping Doctoral Students of Education to Face Writing and Emotional Challenges in Identity Transition /Paula Carlino -- Chapter 13: Facilitated Immersion at a Distance in Second Language Scientific Writing /Charles Bazerman , Nancy Keranen and Fátima Encinas Prudencio -- References /Montserrat Castelló and Christiane Donahue -- Author Index /Montserrat Castelló and Christiane Donahue -- Subject Index /Montserrat Castelló and Christiane Donahue -- List of Volumes /Montserrat Castelló and Christiane Donahue. University Writing: Selves and Texts in Academic Societies examines new trends in the different theoretical perspectives (cognitive, social and cultural) and derived practices in the activity of writing in higher education. These perspectives are analyzed on the basis of their conceptualization of the object - academic and scientific writing; of the writers - their identities, attitudes and perspectives, be it students, teachers or researchers; and of the derived instructional practices - the ways in which the teaching-learning situations may be organized. The volume samples writing research traditions and perspectives both in Europe and the United States, working on their situated nature and avoiding easy or superficial comparisons in order to enlarge our understanding of common problems and some emerging possibilities

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781780523873
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Studies in writing ; v. 24
    Schlagworte: Academic writing; Language Arts & Disciplines ; Communication Studies; Language Arts & Disciplines ; Authorship; Technical writing; Writing & editing guides; Writing skills; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills
    Umfang: 1 Online-Ressource (xxvii, 303 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and indexes
  10. Tragic pleasures
    Aristotle on plot and emotion
    Autor*in: Belfiore, Elizabeth S.
    Erschienen: [1992]; © 1992
    Verlag:  Princeton University Press, Princeton, New Jersey

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  11. Stimme(n) im Text
    narratologische Positionsbestimmungen
    Erschienen: c2006
    Verlag:  W. De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3110185717; 9783110185713; 9783110199956; 3110199955
    Schriftenreihe: Narratologia ; 10
    Schlagworte: Narration (Rhetoric); Narration / Congrès; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; Narration (Rhetoric); Narration (Rhetoric); Erzähltheorie; Polyfonie
    Umfang: 1 Online-Ressource (389 p.)
    Bemerkung(en):

    Papers presented at a conference held Sept. 24-26, 2004 in Wuppertal

    Includes bibliographical references and index

    Investigates various aspects of the relationship between the narrator's speech and that of the narrative figures within the triad of author, narrator and figure, drawing in historical aspects and insights from the psychology of cognition and reception. This volume presents fundamental research on central questions of modern narrative theory
  12. Point of view, perspective, and focalization
    modeling mediation in narrative
    Erschienen: ©2009
    Verlag:  Walter de Gruyter, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110218916; 3110218917; 3110218909; 9783110218909; 1282187821; 9781282187825
    Schriftenreihe: Narratologia ; 17
    Schlagworte: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; Mediation; Narration (Rhetoric); Point of view (Literature); Point of view (Literature); Mediation; Narration (Rhetoric); Erzählperspektive; Fokalisierung
    Umfang: 1 Online-Ressource (vi, 305 pages)
    Bemerkung(en):

    "The majority of the papers collected in this volume are based on talks given at the conference, "Point of View, Perspective, Focalization: Modeling Mediacy," held at Hamburg University by the Hamburg Research Group "Narratology" (Forschergruppe Narratologie) from October 13 to 15, 2006

    Includes bibliographical references

    Stories do not actually exist in the (fictional or factual) world but are constituted, structured and endowed with meaning through the process of mediation, i.e. they are represented and transmitted through systems of verbal, visual or audio-visual signs. The terms usually proposed to describe aspects of mediation, especially perspective, point of view, and focalization, have yet to bring clarity to this field, which is of central importance, not only for narratology but also for literary and media studies. One crucial problem about mediation concerns the dimensions of its modeling effect, par
  13. Writing science
    how to write papers that get cited and proposals that get funded
    Autor*in: Schimel, Joshua
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford ; New York

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  14. A companion to narrative theory
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Blackwell Pub., Malden, MA

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780470996935; 0470996935; 140515196X; 9781405151962; 9781405114769; 1405114762; 9781405165037; 1405165030; 1280285990; 9781280285998
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Blackwell companions to literature and culture ; 33
    Schlagworte: Verteltheorie; Narration; Narrativa (ensaios); Teoria literária; Narration (Rhetoric); LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; Narration; Narration (Rhetoric); Erzähltheorie; Erzählforschung
    Umfang: 1 Online-Ressource (xvi, 571 p.), 26 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    The 35 original essays in A Companion to Narrative Theory constitute the best available introduction to this vital and contested field of humanistic enquiry. The essays represent all the major critical approaches to narrative - narratological, rhetorical, feminist, post-structuralist, historicist - and investigate and debate the relations among them. In addition, they stretch the boundaries of the field by considering narratives in different disciplines, such as law and medicine, and in a variety of media, including film, music, and painting. The volume is divided into six parts: competing accounts of the history of the field; examinations of recurrent problems; suggestions for theoretical revisions and innovations; explorations of the relations among form, history, politics, and ethics; analyses of the way narrative operates in different disciplines and in media beyond the written word; and speculations about the future of narrative and of narrative theory.; At the same time, it offers provocative analyses of a wide range of works, both canonical and popular, from the Bible through novels by Dickens, Woolf, and Arundhati Roy on to Bernard Herrmann's film music and the action paintings of Jackson Pollock. Among its contributors are many of the leading figures in the field, including such early pioneers as Wayne C. Booth, Seymour Chatman, J. Hillis Miller, and Gerald Prince
  15. Scientific writing in a second language
    Autor*in: Hanauer, David Ian
    Erschienen: [2013]
    Verlag:  Parlor Press, Anderson. South Carolina

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 1602353816; 9781602353817; 9781602353800; 1602353808; 9781602353794; 1602353794
    Schriftenreihe: Second language writing
    Schlagworte: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; English language / Study and teaching / Foreign speakers; Second language acquisition; Technical writing; Englisch; Array
    Umfang: 1 online resource (xii, 195 pages :), illustrations
    Bemerkung(en):

    Print version record

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  16. The Diversity Style Guide
    Autor*in: Kanigel, Rachele
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Wiley-Blackwell, Hoboken, NJ

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781119055242; 1119055245; 9781119407256; 1119407257
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Journalism; Journalism; Journalism; Minorities; Journalism; Journalism; Minorities; Journalism; Journalism; Minorities; Journalism; Journalism; Journalism; Journalism ; Language; Journalism ; Social aspects; Minorities ; Press coverage; Style manuals; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES ; Journalism; REFERENCE / Writing Skills
    Umfang: Online Ressource
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed October 19, 2018). Vendor-supplied metadata
  17. A concise guide to writing a thesis or dissertation
    educational research and beyond
    Autor*in: Kornuta, Halyna M; Germaine, Ron W
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Routledge,, Abingdon, Oxon

    Cover; Half Title; Title; Copyright; What others have said; About the authors; Contents; List of illustrations; Preface; Part I The big picture; Theses and dissertations defined; Topic development; Define the problem clearly; Choose the methodology;... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Cover; Half Title; Title; Copyright; What others have said; About the authors; Contents; List of illustrations; Preface; Part I The big picture; Theses and dissertations defined; Topic development; Define the problem clearly; Choose the methodology; Craft a purpose statement; Organization; Chapters One, Two and Three; Chapters Four and Five; References and Abstract; Writing quality; Levels of headings; Table of Contents; Format; Writing resources; Tables and figures; Process and product; Summary; Part II Framework and substance of chapters; Introductory pages; Title page; Additional pages

     
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  18. Transnational writing education
    theory, history, and practice
    Beteiligt: You, Xiaoye (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Routledge, an imprint of Taylor and Francis,, Boca Raton, FL

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: You, Xiaoye (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781351205955
    Auflage/Ausgabe: First edition.
    Schriftenreihe: ESL & applied linguistics professional series
    Schlagworte: Academic writing; English language; Multilingualism; Academic writing; English language; Academic Writing; Cosmopolitanism; Eli Hinkel; Globalization; Global Citizenship; L2 Writing; Literacy Practices; Multilingual Writer; Transculturalism; Translanguaging; Translingualism; Transnationalism; Transnational Writing; Writing For Academic Purposes; Xiaoye You; Academic writing ; Study and teaching.; English language ; Study and teaching ; Foreign speakers.; Multilingualism.; Academic writing ; Study and teaching.; English language ; Study and teaching ; Foreign speakers.; Academic Writing.; Cosmopolitanism.; Eli Hinkel.; Globalization.; Global Citizenship.; L2 Writing.; Literacy Practices.; Multilingual Writer.; Transculturalism.; Translanguaging.; Translingualism.; Transnationalism.; Transnational Writing.; Writing For Academic Purposes.; Xiaoye You.; Academic writing ; Study and teaching; English language ; Study and teaching ; Foreign speakers; Multilingualism; Academic writing ; Study and teaching; English language ; Study and teaching ; Foreign speakers; Academic Writing; Cosmopolitanism; Eli Hinkel; Globalization; Global Citizenship; L2 Writing; Literacy Practices; Multilingual Writer; Transculturalism; Translanguaging; Translingualism; Transnationalism; Transnational Writing; Writing For Academic Purposes; Xiaoye You; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing. ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric. ; bisacsh; REFERENCE / Writing Skills. ; bisacsh; EDUCATION / Bilingual Education. ; bisacsh; FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language. ; bisacsh; TESOL. ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric ; bisacsh; REFERENCE / Writing Skills ; bisacsh; EDUCATION / Bilingual Education ; bisacsh; FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language ; bisacsh; TESOL ; bisacsh; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; EDUCATION / Bilingual Education; FOREIGN LANGUAGE STUDY / English as a Second Language; TESOL
    Umfang: 1 online resource (276 pages), 10 illustrations.
  19. Understanding young people's writing development
    identity, disciplinarity, and education
    Beteiligt: Krogh, Ellen (HerausgeberIn); Jakobsen, Karen S. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, London

    Writing and writer development : a theoretical framework for longitudinal study / Karen Sonne Jakobsen and Ellen Krogh -- Extended formats : students' development as knowledge constructing writers / Ellen Krogh -- Practices, purposes, and... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Writing and writer development : a theoretical framework for longitudinal study / Karen Sonne Jakobsen and Ellen Krogh -- Extended formats : students' development as knowledge constructing writers / Ellen Krogh -- Practices, purposes, and identifications in student note writing / Torben Spanget Christensen -- Enabling and constraining : digital technology in students' writing and writer development / Nikolaj Elf -- Young adults' complicated experiences with the school writing project / Peter Hobel -- Narratives as practice and potentials in adolescents' writer development / Anke Piekut -- Identity work and writing development in mathematics / Steffen Møllegaard Iversen -- Creativity as experience and potential in writing development / Karen Sonne Jakobsen -- Writing and writer development : pedagogical challenges and perspectives / Peter Hobel, Ellen Krogh, and Anke Piekut.

     
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  20. The qualitative dissertation in education
    a guide for integrating research and practice
    Autor*in: Holley, Karri; Harris, Michael S.
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Routledge,, Abingdon, Oxon

    Cover; Half Title; Title Page; Copyright Page; Dedication; Table of Contents; Acknowledgments; About the authors; Preface; About this book; PART I: Pre-proposal; 1. Overview; What is qualitative research?; When to use qualitative research; The... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Cover; Half Title; Title Page; Copyright Page; Dedication; Table of Contents; Acknowledgments; About the authors; Preface; About this book; PART I: Pre-proposal; 1. Overview; What is qualitative research?; When to use qualitative research; The professional doctorate in education; Leveraging professional experience; Dissertation format and structure; Selecting adissertation topic; Conclusion; References; 2. Productivity; A.B.D.: what it is and how to avoid staying one; Challenge: writing blocks; Solution: daily writing and schedules; Solution: peer support

     
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  21. Von strittigkeit der Bilder, Band 1
    texte des deutschen Bildstreits im 16. Jahrhundert
    Autor*in: Berns, Jörg Jochen
    Erschienen: 2014; © 2014
    Verlag:  De Gruyter, Berlin [Germany]

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110316421; 3110316420; 9783110316285
    Schriftenreihe: Frühe Neuzeit ; Bd. 184
    Schlagworte: Literature, Modern; Literature / 19th century / History and criticism; Literature / 20th century / History and criticism; Literature; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; Literatur; Array
    Umfang: 1 online resource (1360 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed February 22, 2014)

    BAND 1; Vorwort; Einleitung; Texte; 1 der spiegel des sünders [um 1480]; 2 De praeclaris picturae professoribus [1505]; 3 Auszüge aus mehreren Schriften [1480-1510]; 4 Aus den Entwürfen zum Lehrbuch der Malerei [1508 ff.]; 5 Ästhetischer Exkurs [1528]; 6 Von abtuhung der Bylder [1522]; 7 vorantwurtung auf das ketzerische buch Andres Carolstats [1522]; 8 Römerbrief-Vorlesung [1515/16]; 9 Auszüge aus zwei Predigten über die Adiaphorie der Bilder [März 1522]; 10 Der Bapstesel [1523]; 11 Deutung des Mönchskalbs zu Freiberg [1523]; 12 Von dem Kalb zu Freyberg [1524]

    13 Bericht über ein Gespräch Luthers mit Rat und Gemeinde von Orlamünde [1524]14 Predigt zum Ersten Gebot [1525]; 15 Wider die himmlischen Propheten [1525]; 16 Wie man die bildnuß der Heiligen hin weg thun söll [1522]; 17 wie man sich mit allen götzen und bildnussen halten sol [1523]; 18 gesprech anbetreffend die götzen und die meß [Oktober 1523]; 19 Ratschläge betreffend Meß und Bilder [Dezember 1523]; 20 Dass man bild mög haben [Jan. 1524]; 21 Vorschlag wegen der Bilder und der Messe [Ende Mai 1524]; 22 Christenliche underrichtung die Bildtnüssen betreffend [Juni 1524]

    23 Cristenliche antwurt dem herren Hugen [August 1524]24 Beschirmung des lobs Marie [1523]; 25 Antwurt eins Schwytzer Purens [1524]; 26 Ursach darumb die bilder sollen abgestelt werden [1524]; 27 Das einigerlei Bild nit mögen geduldet werden [1530]; 28 Kurze schriftliche Erklärung für die Kinder [1534]; 29 Wie man die Heiligen ehren soll [1524]; 30 Was man halten soell von bildnussen in der kyrchen [1530]; 31 Histori von der Beurischen ufrur [ca. 1527-1530]; 32 Von der bildnuß Gottes und seiner lieben heiligen [1527]; 33 Teutsche Theologey [1528]

    34 Vom Ursprung aller Irrthumben [lat. EA 1529, erw. 1539, dt. 1574]35 Vier Stellungnahmen zur Bilderfrage aus den Jahren 1503 bis 1533; 36 Liber de Imaginibus [Datum unbekannt]; 37 Liber de Superstitionibus et Ceremoniis [Datum unbekannt]; 38 De septem punctis idolatriae christianae [ca. 1525]; 39 Liber de imaginibus idolatriae [ca. 1530]; 40 Klagrede der armen verfolgten Götzen und Tempelbilder [ca. 1530]; 41 Fünf Kapitel aus De vanitate scientiarum [1530 / 1713] sowie ein Auszug aus der Apologia [1533]; 42 Enchiridion Handbüchlin. Auszüge [1530]

    43 Summa der wahren christlichen Religion. Auszüge [lat. 1536 / 1559 / dt. 1586]BAND 2; 44 Der Bilder und Heyligen eer [1531]; 45 Paradoxa oder Wunderred, Auszüge [ca. 1534]; 46 Von den erfyndern der dyngen. Auszüge [1499 / 1537]; 47 Von altem gebrauch des Betens [1544]; 48 Das Glückbuch, Beydes deß Guten und Bösen. Auszüge (1539); 49 Hofman. Auszüge [1528 / 1565]; 50 Der 97. Sendbrief [1553]; 51 Von den Bildern [lat. 1573, dt. 1576]; 52 des gemäls nuzbarkait [1576]; 53 Von Reformation der Papistischen Kirchen [1588]; 54 Eiconoclasta. Dialogus oder Gespräch Von den Götzen [1597]

    This volume provides the most comprehensive documentation of German controversies about pictorial images in the 16th century. It includes texts by 47 authors from different religious denominations along with commentary, an afterword, and detailed name and subject indexes. The two-volume work provides insight into this original debate on media in the German-speaking world, furnishing an unprecedented level of detail and information
  22. Ars rhetorica
    qvae vvlgo fertvr Aristotelis ad Alexandrvm
    Autor*in: Anaximenes
    Erschienen: 2010
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fuhrmann, Manfred (Herausgeber)
    Sprache: Griechisch, alt (bis 1453)
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110956733; 311095673X; 9783598719837
    Schriftenreihe: Bibliotheca scriptorum Graecorum et Romanorum Teubneriana
    Schlagworte: Aristotle / Rhetorica; Rhetorica / Ars; Philosophy; Literature; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; Rhetoric; Rhetorik; Griechisch; Literatur; Philosophie; Rhetoric
    Umfang: 114 pages
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and indexes
  23. Developing Writers in Higher Education
    A Longitudinal Study
    Beteiligt: Gere, Anne Ruggles (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  University of Michigan Press, Ann Arbor ; Project MUSE, Baltimore, Md.

    "There have been several studies of college student writers' development across the undergraduate years, but this book is the largest and most comprehensive because it includes extensive data on 169 students, and each chapter raises different... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Standort:
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Standort:
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Standort:
    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    "There have been several studies of college student writers' development across the undergraduate years, but this book is the largest and most comprehensive because it includes extensive data on 169 students, and each chapter raises different questions and offers a new perspective on writerly development. At a time when the value of a college education is being questioned, this book offers clear evidence of how undergraduates move toward becoming effective writers. While there is no shortage of complaints about writing skills in the general population, there is relatively little appreciation for and understanding of the kinds of investments, of both funds and commitment, necessary to address this need. Students do not all follow the same path, of course, but this book shows how writing for various purposes in multiple disciplines leads them to new levels of competence"--...

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gere, Anne Ruggles (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780472124817; 9780472037384; 9780472131242; 9780472901036
    Schriftenreihe: Sweetland digital rhetoric collaborative
    Schlagworte: Academic writing; Report writing; English language; REFERENCE / Writing Skills; EDUCATION / Reference
    Umfang: 1 Online-Ressource (pages cm.)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  24. Sociolinguistic styles
    Autor*in: Hernández Campoy, Juan Manuel
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Wiley Blackwell, Chichester, West Sussex, UK ; John Wiley & Sons Inc., Hoboken

    "Sociolinguistic Styles systematically examines the complex phenomenon of style-shifting in sociolinguistics, focusing on its nature and social motivations, as well as on the mechanisms for its usage and its effects"--... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
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    "Sociolinguistic Styles systematically examines the complex phenomenon of style-shifting in sociolinguistics, focusing on its nature and social motivations, as well as on the mechanisms for its usage and its effects"--...

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781118737606; 1118737601; 9781118737736; 1118737733; 9781118737613; 111873761X; 9781118737644
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Language in society
    Schlagworte: Rhetoric; Discourse analysis; Language and logic; Sociolinguistics; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / Sociolinguistics; Discourse analysis; Language and logic; Rhetoric; Sociolinguistics; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index.

    Description based on online resource; title from digital title page (viewed on May 05, 2016)
  25. Professional writing skills for social workers
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Open University Press, Miadenhead, Berkshire

    Pt. 1 Overview of professional writing -- 1. Introduction -- 2. Planning and organizing your writing -- 3. Professional writing -- 4. Technical aspects of writing -- pt. 2 Applying professional writing to social work practice -- 5. Critical analysis... mehr

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Pt. 1 Overview of professional writing -- 1. Introduction -- 2. Planning and organizing your writing -- 3. Professional writing -- 4. Technical aspects of writing -- pt. 2 Applying professional writing to social work practice -- 5. Critical analysis In professional writing -- 6. Correspondence -- 7. Records -- 8. Reports -- 9. Funding applications -- 10. Conclusion and CPD.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780335263936; 0335263933
    Schriftenreihe: Social work skills in practice
    Schlagworte: Written communication; Communication in social work; Report writing; Communication in social work; Written communication; Report writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Composition & Creative Writing; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric; REFERENCE / Writing Skills; Communication in social work; Report writing; Written communication
    Umfang: Online Ressource
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed December 15, 2015