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Band 4,2 (2016)
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Das letzte Vivat
Plakate und Parolen aus der Kriegssammlung der k.k. Hofbibliothek -
Inszenierung der Macht
ästhetische Faszination im Faschismus -
Saddam's war of words
politics, religion, and the Iraqi invasion of Kuwait -
Ottoman propaganda and Turkish identity
literature in Turkey during World War I -
Das Türkenbild in Österreich-Ungarn während des ersten Weltkriegs im Spiegel der Kriegspostkarten
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Things that didn't happen
writing, politics and the counterhistorical, 1678-1743 -
Storytelling
la machine à fabriquer des histoires et à formater les esprits -
Erlebniswelt Rechtsextremismus
Menschenverachtung mit Unterhaltungswert ; Hintergründe, Methoden, Praxis der Prävention -
Verstrickte Bilder
deutsche und sowjetische Propagandabilder als Komplizen von Krieg und Gewalt 1941-1945 -
Vom Faschismus zum Kalten Krieg - auch eine deutsche Literaturgeschichte
Literaturverhältnisse, Genres, Themen -
Prophecy, populism, and propaganda in the 'Octavia'
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Visions allemandes de la France (1871 - 1914)
= Frankreich aus deutscher Sicht (1871 - 1914) -
Die Abwesenheit der Idole
Bildkonflikte und Anachronismen in der Frühen Neuzeit -
"Tam diu Germania vincitur"
römische Germanensiege und Germanensieg-Propaganda bis zum Ende des 1. Jahrhunderts n. Chr. -
Mythos und Wirklichkeit in der Antike
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Krieg - Medien - Kultur
neue Forschungsansätze -
Un mundo feliz
imágenes de los trabajadores en el primer peronismo, 1946 - 1955 -
Dissident Syria
making oppositional arts official -
Transnationale Aspekte von Salafismus und Dschihadismus
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Spiegel-Bilder
die Darstellung von Kindern und Jugendlichen in "Illustrierter Beobachter" und "Shashin shūhō", 1938 und 1943 -
Das Volk
Abbild, Konstruktion, Phantasma -
Die "Judenfrage" im Bild
der Antisemitismus in nationalsozialistischen Fotoreportagen -
Der Arbeiter als Zukunftsträger der Nation
Bildpropaganda im faschistischen Italien und im peronistischen Argentinien in transnationaler Perspektive (1922-1955) -
Propaganda und Prävention
Forschungsergebnisse, didaktische Ansätze, interdisziplinäre Perspektiven zur pädagogischen Arbeit zu extremistischer Internetpropaganda