Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
info(at)avldigital.remove-this.de
Deutsch English
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Zeige Ergebnisse 1 bis 25 von 27.

  1. <<Die>> offene Gesellschaft und ihre Freunde
    über die Staatstheorie Sir Karl R. Poppers und ihren Einfluss
    Autor*in: Nasher-Awakemian, Jack G. O.
    Erschienen: 2005

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Popper, Karl R.; Staatslehre; Liberalismus; Politische Philosophie; Sozialtechnologie; ; Popper, Karl R.; Schmidt, Helmut; Havel, Václav; Rezeption; ; Popper, Karl R.; Offene Gesellschaft; Demokratie <Motiv>; Sozialtechnologie;
    Umfang: 211 Bl.
    Bemerkung(en):

    Wien, Univ., Diss., 2005
  2. Die neue Schweigespirale
    wie die Politisierung der Wissenschaft unsere Freiheit einschränkt
    Autor*in: Ackermann, Ulrike
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Sächsische Landeszentrale für Politische Bildung, [Dresden]

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule der Sächsischen Polizei (FH), Bibliothek
    Signatur:
    PB 37-23
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ratsschulbibliothek, Wissenschaftliche Bibliothek
    Signatur:
    2023/8°/36
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: MF 1700 ; CC 3200
    Auflage/Ausgabe: Sonderauflage für die Sächsische Landeszentrale für Politische Bildung
    Schlagworte: Meinungsfreiheit; Wissenschaftsfreiheit; Demokratie; Offene Gesellschaft; Kulturkampf; Machtkampf; Political Correctness; Identitätspolitik; Postmoderne; Neue Linke; Achtundsechziger; Kritische Theorie; Sprachpolitik; Geschlechterforschung; Vielfalt; Umerziehung; Rassismus; Critical race theory;
    Umfang: 176 Seiten, 13,5 x 21,5 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 171-176

    Verlagsausgabe erschienen bei wbg Theiss
  3. Erziehung – Werte – Haltungen
    Schule als Lernort für eine offene Gesellschaft
    Beteiligt: Fischer, Christian (Herausgeber); Platzbecker, Paul (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Signatur:
    000 DP 6100 F529
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    Signatur:
    294.909
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fischer, Christian (Herausgeber); Platzbecker, Paul (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783830941439; 3830941439
    Weitere Identifier:
    9783830941439
    RVK Klassifikation: DP 6000 ; DP 6100 ; DP 6200
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Körperschaften/Kongresse: Münstersches Gespräch zur Pädagogik, 36. (2019, Münster (Westf))
    Schriftenreihe: Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; Band 36
    Schlagworte: Offene Gesellschaft; Demokratische Erziehung; Schule; Erziehung; Werterziehung; Sozialerziehung <Motiv>; Politische Bildung
    Umfang: 169 Seiten, Illustrationen, 23 cm x 15.5 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Erziehung - Werte - Haltungen
    Schule als Lernort für eine offene Gesellschaft
    Beteiligt: Fischer, Christian (Herausgeber); Platzbecker, Paul (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster ; UTB GmbH, Stuttgart

    Wirtschaftliche und soziale Auswirkungen von Globalisierung und Digitalisierung erzeugen komplexe Problemlagen. Einfache Antworten von Populisten und Autokraten erscheinen in dieser Situation auch jungen Menschen mitunter attraktiver als langwierige... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Wirtschaftliche und soziale Auswirkungen von Globalisierung und Digitalisierung erzeugen komplexe Problemlagen. Einfache Antworten von Populisten und Autokraten erscheinen in dieser Situation auch jungen Menschen mitunter attraktiver als langwierige gesellschaftliche Diskurse. Einerseits kommen demokratische Gesellschaften nicht ohne eine geteilte Wertebasis aus. Andererseits besteht ihr Ethos gerade darin, dass sie der Offenheit und Toleranz verpflichtet sind. Demokratie ist daher eine Lebensform, die man lernen muss. Kann sich Schule als Lernort für eine offene Gesellschaft erweisen? Dieser Themenband lotet Möglichkeiten und Grenzen einer Erziehung zu demokratischem Handeln aus. Neben wissenschaftlichen Referaten werden aktuelle Ansätze aus der Praxis vorgestellt und diskutiert.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fischer, Christian (Herausgeber); Platzbecker, Paul (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783830991434
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DP 6000 ; DP 6100 ; DP 6200
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; Band 36
    Schlagworte: Offene Gesellschaft; Demokratische Erziehung; Schule; Erziehung; Werterziehung; Sozialerziehung <Motiv>; Politische Bildung
    Umfang: 1 Online-Ressource
  5. The Open Knowledge Society
    A Computer Science and Information Systems Manifesto
    Beteiligt: Lytras, Miltiadis D (Herausgeber); Carroll, John M (Herausgeber); Damiani, Ernesto (Herausgeber); Tennyson, Robert D (Herausgeber); Avison, David (Herausgeber); Vossen, Gottfried (Herausgeber); Ordóñez de Pablos, Patricia (Herausgeber)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg ; Springer International Publishing AG, Cham

    Zugang:

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lytras, Miltiadis D (Herausgeber); Carroll, John M (Herausgeber); Damiani, Ernesto (Herausgeber); Tennyson, Robert D (Herausgeber); Avison, David (Herausgeber); Vossen, Gottfried (Herausgeber); Ordóñez de Pablos, Patricia (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783540877837; 3540877835
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004); Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: 1st edition 2008
    Schriftenreihe: Communications in Computer and Information Science ; 19
    Schlagworte: Informationsgesellschaft; Offene Gesellschaft; Computers and civilization; Computer science; Educational technology; Electronic commerce; Information technology—Management; Digital humanities; Computers and Society; Theory of Computation; Digital Education and Educational Technology; e-Commerce and e-Business; Computer Application in Administrative Data Processing; Digital Humanities
    Umfang: 1 Online-Ressource (XXVIII, 753 Seiten)
  6. La société ouverte?
    Beteiligt: Garapon, Antoine (Hrsg.)
    Erschienen: 2018

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Beteiligt: Garapon, Antoine (Hrsg.)
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 978-2-37234-054-0
    Schriftenreihe: Esprit / N.S. ; 445
    Schlagworte: Offene Gesellschaft
    Umfang: 189 S.
  7. Erziehung - Werte - Haltungen
    Schule als Lernort für eine offene Gesellschaft
    Beteiligt: Fischer, Christian (Hrsg.); Platzbecker, Paul (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fischer, Christian (Hrsg.); Platzbecker, Paul (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783830941439
    RVK Klassifikation: DP 6000 ; MS 7000 ; DP 6020 ; DP 6120 ; DP 6220 ; DU 2500
    Körperschaften/Kongresse: Münstersches Gespräch zur Pädagogik, 36. (2019, Münster (Westf))
    Schriftenreihe: Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; Band 36
    Schlagworte: Sozialerziehung <Motiv>; Schule; Erziehung; Politische Bildung; Offene Gesellschaft; Werterziehung
    Umfang: 169 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Überschrift Seite 7: "Vorwort zur Dokumentation der 36. Münsterschen Gespräche zur Pädagogik"
  8. Erziehung – Werte – Haltungen
    Schule als Lernort für eine offene Gesellschaft
    Beteiligt: Fischer, Christian (Hrsg.); Platzbecker, Paul (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fischer, Christian (Hrsg.); Platzbecker, Paul (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783830991434
    RVK Klassifikation: DP 6000 ; MS 7000 ; DU 2500 ; DP 6000 ; DP 6000 ; DP 6020 ; DP 6120 ; DP 6220
    Körperschaften/Kongresse: Münstersches Gespräch zur Pädagogik, 36. (2019, Münster (Westf))
    Schriftenreihe: Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; Band 36
    Schlagworte: Sozialerziehung <Motiv>; Erziehung; Werterziehung; Politische Bildung; Schule; Offene Gesellschaft
    Umfang: 1 Online-Ressource (169 Seiten), Diagramme
  9. Die Geschlossene Gesellschaft und ihre Ligaturen – eine Kritik am Beispiel ‚Landschaft‘
    Autor*in: Kühne, Olaf; Berr, Karsten; Jenal, Corinna
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783658385835
    Weitere Identifier:
    9783658385835
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage 2022
    Schriftenreihe: RaumFragen: Stadt – Region – Landschaft
    Schlagworte: Offene Gesellschaft; Geschlossene Gesellschaft; Gesellschaftsordnung; Utopie; Moral; Toleranz; Lebenschance; Offene Gesellschaft; Landschaft; Gesellschaft; Lebenschance; Landschaftsbild
    Weitere Schlagworte: Popper, Karl R. (1902-1994); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SOC026000; (BISAC Subject Heading)JHBA; (BISAC Subject Heading)SOC000000; (BISAC Subject Heading)SOC015000; (BIC subject category)J; (BIC subject category)RGC; Lebenschancen; Offene Gesellschaft; Geschlossene Gesellschaft; Ralf Dahrendorf; Non-Utopismus; moralische Ligaturen; ethische Ligaturen; Moralisierung; Ästhetik; Ästhetisierung; Angemessenheit; ethische Reflexionen; innengerichtete Ligaturen; außengerichtete Ligaturen; Gesellschaftordnungen; Verschwörungstheorien; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCX22140: Social Theory; (Springer Nature Subject Code)SCX00000: Social Sciences, general; (Springer Nature Subject Code)SCJ22000: Cultural Geography; (Springer Nature Taxonomy)5649: Social Theory; (Springer Nature Taxonomy)4397: Sociology of Knowledge and Discourse; (Springer Nature Taxonomy)6473: Social and Cultural Geography; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41176: Social Sciences
    Umfang: Online-Ressource
  10. Die geschlossene Gesellschaft und ihre Ligaturen - eine Kritik am Beispiel "Landschaft"
    Autor*in: Kühne, Olaf; Berr, Karsten; Jenal, Corinna
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden, Germany

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783658385828; 3658385820
    Weitere Identifier:
    9783658385828
    Schriftenreihe: RaumFragen: Stadt - Region - Landschaft
    Schlagworte: Offene Gesellschaft; Geschlossene Gesellschaft; Gesellschaftsordnung; Utopie; Moral; Toleranz; Lebenschance
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)SOC026000; (BISAC Subject Heading)JHBA; (BISAC Subject Heading)SOC000000; (BISAC Subject Heading)SOC015000; (BIC subject category)J; (BIC subject category)RGC; Lebenschancen; Offene Gesellschaft; Geschlossene Gesellschaft; Ralf Dahrendorf; Non-Utopismus; moralische Ligaturen; ethische Ligaturen; Moralisierung; Ästhetik; Ästhetisierung; Angemessenheit; ethische Reflexionen; innengerichtete Ligaturen; außengerichtete Ligaturen; Gesellschaftordnungen; Verschwörungstheorien; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SCX22140: Social Theory; (Springer Nature Subject Code)SCX00000: Social Sciences, general; (Springer Nature Subject Code)SCJ22000: Cultural Geography; (Springer Nature Taxonomy)5649: Social Theory; (Springer Nature Taxonomy)4397: Sociology of Knowledge and Discourse; (Springer Nature Taxonomy)6473: Social and Cultural Geography; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41176: Social Sciences; (BISAC Subject Heading)SOC026000; (BIC subject category)JHBA; (VLB-WN)1722: Hardcover, Softcover / Soziologie/Soziologische Theorien
    Umfang: VI, 164 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 302 g
  11. Lernen in einer offenen Gesellschaft
    Dokumentation der 15. DGBV-Jahrestagung vom 15. bis 17. September 1994 in Bayreuth
    Erschienen: 1995

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3925794247
    RVK Klassifikation: DI 1000
    Schriftenreihe: Deutsche Gesellschaft für Bildungsverwaltung: DGBV-Jahrestagungen ; 15
    Schlagworte: Lernfähigkeit; Bildungsverwaltung; Bildungspolitik; Bildungswesen; Medienpädagogik; Offene Gesellschaft; Lernen
    Umfang: 206 S., graph. Darst.
  12. Republik ohne Mitte
    ein politischer Essay
    Autor*in: Herzinger, Richard
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Siedler, Berlin

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Stiftung Deutsches Historisches Museum, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3886807347
    RVK Klassifikation: MG 15070
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Gesellschaft; Politische Entwicklung; Politische Literatur; Soziale Entwicklung; Politik; Consensus (Social sciences); Pluralism (Social sciences); Wertorientierung; Offene Gesellschaft; Sozialer Wandel
    Umfang: 190 S.
  13. Punkökonomie
    stilistische Ausbeutung des gesellschaftlichen Randes
    Autor*in: Mohr, Ernst
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Sven Murmann Verlagsgesellschaft mbH, Hamburg

  14. Punkökonomie
    Stilistische Ausbeutung des gesellschaftlichen Randes
    Autor*in: Mohr, Ernst
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Sven Murmann Verlagsgesellschaft mbH, Hamburg

  15. »Wir bleiben nur noch bis ...«
    Aufwachsen in zwei Kulturen
    Autor*in: Özkan-Rashed, Zahide
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Orlanda Verlag GmbH, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
  16. Idei "otkrytogo obščestva" v tvorčestve Vasilija Grossmana
    Autor*in: Lanin, Boris Aleksandrovič
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Izdat. Magistr, Moskva

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    3 A 137509
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 5893170199
    Schriftenreihe: Problemy formirovanija otkrytogo obščestva v Rossii
    Istorija i kulʹtura
    Schlagworte: Grossman, Vasilij; Offene Gesellschaft;
    Umfang: 31 S.
  17. Lernen in einer offenen Gesellschaft
    Dokumentation der 15. DGBV-Jahrestagung vom 15. bis 17. September 1994 in Bayreuth
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Dt. Ges. für Bildungsverwaltung, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3925794247
    RVK Klassifikation: DI 1000
    Schriftenreihe: DGBV-Jahrestagungen ; 15
    Schlagworte: demokratisering; forhold mellem skole og samfund; massemedier; uddannelsesadministration; åben pædagogik; Offene Gesellschaft; Bildungspolitik; Lernen; Lernfähigkeit; Bildungswesen; Medienpädagogik; Bildungsverwaltung
    Umfang: 206 S., graph. Darst.
  18. Republik ohne Mitte
    ein politischer Essay
    Autor*in: Herzinger, Richard
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Siedler, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Coburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Zeitgeschichte München-Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3886807347
    RVK Klassifikation: MG 15070
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Gesellschaft; Politische Entwicklung; Politische Literatur; Soziale Entwicklung; Politik; Consensus (Social sciences); Pluralism (Social sciences); Wertorientierung; Offene Gesellschaft; Sozialer Wandel
    Umfang: 190 S.
  19. Lernen in einer offenen Gesellschaft
    Dokumentation der 15. DGBV-Jahrestagung vom 15. bis 17. September 1994 in Bayreuth
    Erschienen: 1995

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Benediktinerabtei Metten, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3925794247
    RVK Klassifikation: DI 1000
    Schriftenreihe: Deutsche Gesellschaft für Bildungsverwaltung: DGBV-Jahrestagungen ; 15
    Schlagworte: Lernfähigkeit; Bildungsverwaltung; Bildungspolitik; Bildungswesen; Medienpädagogik; Offene Gesellschaft; Lernen
    Umfang: 206 S., graph. Darst.
  20. Idei "otkrytogo obščestva" v tvorčestve Vasilija Grossmana
    Autor*in: Lanin, Boris Aleksandrovič
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Izdat. Magistr, Moskva

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Russisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 5893170199
    Schriftenreihe: Problemy formirovanija otkrytogo obščestva v Rossii
    Istorija i kulʹtura
    Schlagworte: Grossman, Vasilij; Offene Gesellschaft;
    Umfang: 31 S.
  21. Islam and the media
    1, Print and broadcast muslim media
    Erschienen: 2016

    Religiöse und ideologische Bewegungen haben immer auf die Möglichkeiten der Medien, auf verschiedene Formen der Veröffentlichungen zurückgegriffen, um ihre Ideen auszubreiten, kund zu tun, was auch zu deren Weiterentwicklung geführt hat. Trotz der... mehr

    Standort:
    Zentrum Informationsarbeit Bundeswehr, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Religiöse und ideologische Bewegungen haben immer auf die Möglichkeiten der Medien, auf verschiedene Formen der Veröffentlichungen zurückgegriffen, um ihre Ideen auszubreiten, kund zu tun, was auch zu deren Weiterentwicklung geführt hat. Trotz der frühen oralen Verbreitung islamischer Grundsätze haben doch die später verfassten Texte die Grundlage für ihre Überlieferung gegeben. Sie haben damit zur Bewahrung ihrer Tradition beigetragen. Wodurch unter anderem der Islam sich nicht nur in arabischen Ländern verbreiten konnte, sondern auch in anderen Kulturen mindestens diskutiert wurde. Bekannte Persönlichkeiten und Philosophen wie Avicenna und Averoes stehen für die hohe Kultur der offenen Gespräche und der Vermittlung zwischen Judentum, Christentum und Islam. In dem ersten von vier Bänden widmen sich die Autoren der Druckkunst, der ersten Revolution, um religiöse Ideen weit zu verbreiten und einem breiten Publikum zugänglich zu machen. Die Beiträge bleiben aber nicht bei diesem heute fast schon veralteten Medium stehen, sondern gehen vor allem auf die Bedeutung der Massenmedien und des Internets für den Islam, die muslimische Bevölkerung ein. Digitale Medien haben ihre eigenen Kanäle und Wege, ihre Ideen zu veröffentlichen und zu kommunizieren. Die Autoren diskutieren die Frage nach der Bedeutung von nationalen Zeitschriften mit islamischen Gründern wie zum Beispiel Songül Sallan Gül und Hüseyin Gül. Es werden die Sender Al - Jazeera, das ägyptische Fernsehen, andere Print-Medien, ihre Bedeutung in Afghanistan, die Bedeutung des Pluralismus, verschiedene ideologische Ableger des Islams untersucht. Mali, Syrien, Indonesien aber auch die Türkei stehen hier im Fokus der Untersuchung. Die Rolle der Frau in den Medien wird ebenfalls kritisch, als untergeordnet und der Gegensatz zwischen Kommerz und Frömmigkeit, Tradition und Moderne erörtert.

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9781138643383
    Übergeordneter Titel:
    Schlagworte: Islam; Massenmedien; Pressewesen; Fernsehen; Rundfunk; Internet; Technische Entwicklung; Pluralismus; Offene Gesellschaft; Verbrauch; Religiosität; Frau; Geschlechterforschung; Religionssoziologie
    Umfang: XXII, 367 Seiten
  22. Antifeminismen
    "Krisen"-Diskurse mit gesellschaftsspaltendem Potential?
    Beteiligt: Henninger, Annette (Herausgeber); Birsl, Ursula (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Henninger, Annette (Herausgeber); Birsl, Ursula (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837648447; 3837648443
    Weitere Identifier:
    9783837648447
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Politikwissenschaft (320)
    Schriftenreihe: Gender studies
    Schlagworte: Kulturkrise; Diskurs; Frauenfeindlichkeit; Neue Rechte; Fundamentalismus; Christentum; Offene Gesellschaft; Gefahr
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Genderismus; Deutschland; Neue Rechte; Fundamentalismus; Mediendiskurs; Bildungspolitik; Mutterschaft; Sexismus; Integration; Geschlecht; Gesellschaft; Gender Studies; Soziale Ungleichheit; Demokratie; Zivilgesellschaft; Soziologie; Anti-feminism; Genderism; Germany; New Right; Fundamentalism; Media Discourse; Educational Policy; Motherhood; Sexism; Gender; Society; Social Inequality; Democracy; Civil Society; Sociology; (DDC Deutsch 22)320; (VLB-WN)1726: Hardcover, Softcover / Soziologie/Frauenforschung, Geschlechterforschung; (BIC subject category)JFFM; (BIC subject category)JPHV; Antifeminismus; (BISAC Subject Heading)SOC032000; (BIC subject category)JFSJ; (thesoz)Feminismus; (thesoz)Kritik; (thesoz)Diskurs; (thesoz)Rassismus; (thesoz)Geschlechtsrolle; (thesoz)Rollenbild; (thesoz)Stereotyp; (thesoz)Einstellung; (thesoz)Familienpolitik; (thesoz)Sexualerziehung; (thesoz)Frauenfeindlichkeit; (thesoz)Geschlechterverhältnis; (thesoz)Bundesrepublik Deutschland; Antifeminismus; Genderismus; Deutschland; Neue Rechte; Fundamentalismus; Mediendiskurs; Bildungspolitik; Mutterschaft; Sexismus; Integration; Geschlecht; Gesellschaft; Gender Studies; Soziale Ungleichheit; Demokratie; Zivilgesellschaft; Soziologie; Anti-feminism; Genderism; Germany; New Right; Fundamentalism; Media Discourse; Educational Policy; Motherhood; Sexism; Gender; Society; Social Inequality; Democracy; Civil Society; Sociology;
    Umfang: 432 Seiten, 1 Diagramm, 23 cm, 669 g
  23. Kollektivpoetik
    Zu einer Literatur der offenen Gesellschaft in der Moderne mit Studien zu Goethe, Emerson, Whitman und Thomas Mann
    Autor*in: Sina, Kai
    Erschienen: 2019
    Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110606034; 3110606038
    Weitere Identifier:
    9783110606034
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Quellen und Forschungen zur Literatur- und Kulturgeschichte ; 98 (332)
    ISSN
    Schlagworte: Poetik; Rezeption; Poetik; Literatur; Offene Gesellschaft; Avantgarde; Spätwerk
    Weitere Schlagworte: Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832); Emerson, Ralph Waldo (1803-1882); Whitman, Walt (1819-1892); Mann, Thomas (1875-1955); Mann, Thomas (1947-); (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT020000; (BISAC Subject Heading)LIT004020: LIT004020 LITERARY CRITICISM / American / General; (BISAC Subject Heading)LIT004120: LIT004120 LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LIT004170 LITERARY CRITICISM / European / German; (BIC subject category)DS: Literature: history & criticism; (BIC subject category)DSBF: Literary studies: c 1800 to c 1900; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; Deutsch-amerikanische Kulturbeziehungen; Goethe-Rezeption /USA; Whitman-Rezeption /Deutschland; German-American cultural relations; Goethe’s reception in the U.S.; Whitman’s reception in Germany; (VLB-WN)9562; German-American cultural relations; Goethe’s reception in the U.S.; Whitman’s reception in Germany; Goethe-Rezeption in den USA; Whitman-Rezeption im Deutschland
    Umfang: Online-Ressource, 298 Seiten, 7 Illustrationen
  24. Erziehung – Werte – Haltungen
    Schule als Lernort für eine offene Gesellschaft
    Beteiligt: Fischer, Christian (Hrsg.); Platzbecker, Paul (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Fischer, Christian (Hrsg.); Platzbecker, Paul (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783830991434
    RVK Klassifikation: DP 6000 ; MS 7000 ; DU 2500 ; DP 6000 ; DP 6000 ; DP 6020 ; DP 6120 ; DP 6220
    Körperschaften/Kongresse: Münstersches Gespräch zur Pädagogik, 36. (2019, Münster (Westf))
    Schriftenreihe: Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; Band 36
    Schlagworte: Sozialerziehung <Motiv>; Erziehung; Werterziehung; Politische Bildung; Schule; Offene Gesellschaft
    Umfang: 1 Online-Ressource (169 Seiten), Diagramme
  25. Erziehung - Werte - Haltungen
    Schule als Lernort für eine offene Gesellschaft
    Beteiligt: Fischer, Christian (Hrsg.); Platzbecker, Paul (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Waxmann, Münster ; New York

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Fischer, Christian (Hrsg.); Platzbecker, Paul (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783830941439
    RVK Klassifikation: DP 6000 ; MS 7000 ; DP 6020 ; DP 6120 ; DP 6220 ; DU 2500
    Körperschaften/Kongresse: Münstersches Gespräch zur Pädagogik, 36. (2019, Münster (Westf))
    Schriftenreihe: Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; Band 36
    Schlagworte: Sozialerziehung <Motiv>; Schule; Erziehung; Politische Bildung; Offene Gesellschaft; Werterziehung
    Umfang: 169 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Überschrift Seite 7: "Vorwort zur Dokumentation der 36. Münsterschen Gespräche zur Pädagogik"