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  1. The handbook of children, media, and development
    Beteiligt: Calvert, Sandra L. (Hrsg.); Wilson, Barbara J. (Hrsg.)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Blackwell, Malden, MA [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Calvert, Sandra L. (Hrsg.); Wilson, Barbara J. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781444302752; 1444302752; 9781444302769; 1444302760; 1282686143; 9781282686144
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Handbooks in communication and media
    Schlagworte: Electronic resource; Médias et enfants; Enfants / Développement; Médias pour enfants; Child development; Children's mass media; Mass media and children; Mass media and children; Child development; Children's mass media; Entwicklungspsychologie; Kind; Massenmedien; Medienpädagogik; Medienkonsum
    Umfang: 1 Online-Ressource (xxiii, 614 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and indexes

    Every day children spend a significant amount of their waking time watching and interacting with media. Once a mass experience that was generally one-way and observational, media have increasingly become more interactive. Cell phones, DVDs, plasma monitors, and wireless interfaces add increased control, clarity, and access to media wherever children may be. Media use starts early, in the first year of life. Initial experiences are controlled by parents and caregivers, but increasingly give way to children's preferences as favorite programs and preferred modes of interaction emerge. The degree to which these experiences are a positive as well as a negative source of developmental change in the cognitive, social, and health areas is an ongoing intellectual debate with significant implications for today's society. The Handbook of Children, Media, and Development brings together an interdisciplinary group of experts in the fields of developmental psychology, developmental science, communication, and medicine to provide an authoritative, comprehensive, up-to-date look at the empirical research on media and media policies within the field

  2. Children in the new media landscape
    games, pornography, perceptions
    Erschienen: 2000
    Verlag:  UNESCO, Göteborg

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  3. Medienerziehung
    Erziehungs- und Bildungsaufgaben in der Mediengesellschaft
    Autor*in: Spanhel, Dieter
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Klett-Cotta, Stuttgart

    Deutsche Kinemathek - Museum für Film und Fernsehen, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3608940898; 9783608940893
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; DW 4000 ; NQ 5940
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Handbuch Medienpädagogik ; 3
    Schlagworte: Médias et enfants; Médias et jeunesse; Médias et éducation; Éducation aux médias; Medienpädagogik
    Umfang: 336 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [316] - 330

  4. Medienerziehung
    Erziehungs- und Bildungsaufgaben in der Mediengesellschaft
    Autor*in: Spanhel, Dieter
    Erschienen: 2011
    Verlag:  kopaed, München

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783867362030
    Weitere Identifier:
    9783867362030
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; DW 4000 ; NQ 5940
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2., unveränderte Aufl.
    Schriftenreihe: Handbuch Medienpädagogik ; 3
    Schlagworte: Médias et enfants; Médias et jeunesse; Médias et éducation; Éducation aux médias; Medienpädagogik
    Umfang: 336 S., graph. Darst., 215 mm x 135 mm
  5. L' enfant, l'educateur et la telecommande
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Labor, Bruxelles

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2804021335
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Schriftenreihe: Trace
    Schlagworte: Médias et enfants; Médias et éducation; Télévision et enfants; Éducation; Éducation des enfants; Éducation des enfants; Medienpädagogik
    Weitere Schlagworte: Meirieu, Philippe <1949-> - Entretiens
    Umfang: 201 S.
  6. Medienerziehung
    Erziehungs- und Bildungsaufgaben in der Mediengesellschaft
    Autor*in: Spanhel, Dieter
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Klett-Cotta, Stuttgart

    Staatliche Bibliothek, Provinzialbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Coburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Studienbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule München, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Philosophie, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3608940898; 9783608940893
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; DW 4000 ; NQ 5940
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Handbuch Medienpädagogik ; 3
    Schlagworte: Médias et enfants; Médias et jeunesse; Médias et éducation; Éducation aux médias; Medienpädagogik
    Umfang: 336 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [316] - 330

  7. Children and media
    multidisciplinary approaches
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Garant, Leuven [u.a.]

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9044110691
    RVK Klassifikation: DW 4000
    Schriftenreihe: CBGS-publicaties
    Schlagworte: Kinderen; Massamedia; Médias et enfants; Kind; Medien; Mass media and children; Kind; Medienkonsum; Medienpädagogik
    Umfang: VIII, 235 S.
  8. Children in the new media landscape
    games, pornography, perceptions
    Erschienen: 2000
    Verlag:  UNESCO, Göteborg

    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  9. L' éducation aux médias
    Erschienen: 1984

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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  10. Children and the media
    Beteiligt: Dennis, Everette E. (Hrsg.); Pease, Edward C. (Hrsg.)
    Erschienen: [1996]
    Verlag:  Transaction Publishers, New Brunswick (U.S.A.) ; London (U.K.)

    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dennis, Everette E. (Hrsg.); Pease, Edward C. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 1560008725
    RVK Klassifikation: MS 7850
    Schlagworte: Kinderen; Massamedia; Médias et enfants; Kind; Medien; Mass media and children; Kind; Massenmedien; Medienpädagogik
    Umfang: xxiv, 199 Seiten
  11. Mind and media
    the effects of television, video games, and computers
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Harvard Univ. Press, Cambridge, Mass.

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  12. Medienerziehung
    Erziehungs- und Bildungsaufgaben in der Mediengesellschaft
    Autor*in: Spanhel, Dieter
    Erschienen: 2011
    Verlag:  kopaed, München

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783867362030
    Weitere Identifier:
    9783867362030
    RVK Klassifikation: AP 13650 ; DW 4000 ; NQ 5940
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 2., unveränderte Aufl.
    Schriftenreihe: Handbuch Medienpädagogik ; 3
    Schlagworte: Médias et enfants; Médias et jeunesse; Médias et éducation; Éducation aux médias; Medienpädagogik
    Umfang: 336 S., graph. Darst., 215 mm x 135 mm