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  1. Amerikanisches Deutschlandbild und deutsches Amerikabild in Medien und Erziehung
    Erschienen: 1990
    Verlag:  Päd. Verl. Burgbücherei Schneider, Baltmannsweiler

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    E 90/618
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    Signatur:
    WH - S 392
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    1427-8475
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    Qeh-462
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    01.c.2093
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    we 9695
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    ML 6200 K89
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DO 9000 K89 A5
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    ZA 61311:10
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    LC EF
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    370/1215,10
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    92 NA 16695/1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    GER:WA:5000:::1990
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    P 9734-10
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    850 | KRA | Ame
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    818 | KRA | Ame

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    1992 a 1871:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    pol 071.2 2bp BO 2796
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    97 A 36590
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Deutsches Historisches Institut Washington, Bibliothek
    Signatur:
    DD 290 .3 .A53
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3871166332
    Schriftenreihe: Interkulturelle Erziehung in Praxis und Theorie ; 10
    Schlagworte: National characteristics, American; National characteristics, German; Public opinion; Public opinion; Interkulturelle Erziehung; Stereotype; Kultur; Sprache; Sprachsoziologie; Literaturwissenschaft
    Umfang: XIV, 421 S., Ill., graph. Darst., 19 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 389 - 421

    Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch
  2. Identitäten - Dialoge im Deutschunterricht
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen ; UTB GmbH, Stuttgart

    Zugang:

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823391395
    RVK Klassifikation: GB 3024
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Deutschunterricht; Interkulturelle Erziehung; Kreatives Schreiben
  3. Bilinguale Programme in Kindertageseinrichtungen
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen ; UTB GmbH, Stuttgart

    Zugang:

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823379027
    RVK Klassifikation: HD 160 ; HD 245
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Interkulturelle Erziehung; Kindertagesstätte
  4. Education in "multicultural" societies
    Turkish and Swedish perspectives
    Beteiligt: Carlson, Marie
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Swedish Research Inst., Istanbul

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Carlson, Marie
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789186884208
    RVK Klassifikation: DO 9008
    Schriftenreihe: Transactions / Swedish Research Institute in Istanbul ; 18
    Schlagworte: Multikulturelle Gesellschaft; Interkulturelle Erziehung; Mehrsprachigkeit; Lehrerbildung; Nationalbewusstsein; Gleichberechtigung
    Umfang: 268 S.
  5. Kulturelle Brücken zur Welt des Islams
    ein Beitrag zur interkulturellen Pädagogik in kulturgeschichtlicher Perspektive
    Autor*in: Oehler, Christina
    Erschienen: 2000

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: BE 8690
    Schlagworte: Islam; Interkulturelle Erziehung; Unterricht; Islam <Motiv>; Islambild
    Umfang: 558 S, Ill
    Bemerkung(en):

    Karlsruhe, Pädag. Hochsch., Diss, 2000
  6. Cross-cultural approaches to literacy
    Beteiligt: Street, Brian
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Street, Brian
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521409640; 0521401674
    Auflage/Ausgabe: Reprinted
    Schriftenreihe: Cambridge studies in oral and literate culture ; 23
    Schlagworte: Alphabetisierung; Interkulturelle Erziehung; Schriftlichkeit; Bildung
    Umfang: XII, 321 S, Ill., Kt
  7. Interkulturalität und Menschlichkeit
    Autor*in: Fornet-Betancourt, Raúl
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Wissenschaftsverlag Mainz, Aachen

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Büchel, Helene (ÜbersetzerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783861302933
    RVK Klassifikation: CC 7200
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Array ; Band 61
    Schlagworte: Interkulturalität; Ethik; ; Interkulturelle Erziehung; Interkulturelle Kompetenz;
    Umfang: 156 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 135 - 144
  8. Vielfalt gestalten
    Kulturenvielfalt als Herausforderung für interkulturelle Humanressourcenentwicklung in Europa = Managing diversity
    Beteiligt: Jung, Rüdiger H. (Hrsg.)
    Erschienen: 1994
    Verlag:  IKO-Verl. für Interkulturelle Kommunikation, Frankfurt am Main

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Jung, Rüdiger H. (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3889393969
    RVK Klassifikation: MR 6900 ; QP 305 ; CV 7500
    Schriftenreihe: Interdisziplinäre europäische Studien ; 1
    Schlagworte: Interkulturalität; Interkulturelle Erziehung; Internationale Politik; Politische Kommunikation; Management
    Umfang: 177 S, Ill., graph. Darst, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 159 - 162

    Literaturverz. S. 159 - 162
  9. Education in multicultural societies
    Turkish and Swedish perspectives
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Swedish Research Inst., Istanbul

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789186884208
    RVK Klassifikation: DO 9008
    Schriftenreihe: Swedish Research Institute transactions ; 18
    Schlagworte: Türkei; Schweden; Multikulturelle Gesellschaft; Interkulturelle Erziehung; Mehrsprachigkeit; Lehrerbildung; Nationalbewusstsein; Gleichberechtigung;
    Umfang: 268 S.
  10. Kultur und Erziehung
    neukantianische Pädagogik als transkulturelles Erziehungskonzept
    Autor*in: Meier, Katayon
    Erschienen: [2014]; © 2014
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631653115; 9783631653111
    Weitere Identifier:
    9783631653111
    RVK Klassifikation: DF 3000
    Schriftenreihe: Grundfragen der Pädagogik ; 17
    Schlagworte: Neukantianismus; Pluralismus; Pluralistische Gesellschaft; Kultur; Begriff; Geisteswissenschaftliche Pädagogik; Kulturpädagogik; Interkulturelle Erziehung; Kulturphilosophie; Kultur; Relation; Bildung; Erziehung; Definition; Begriff; Konzeption; Erziehungsziel; Interkulturelle Erziehung; Vorschlag; Initiative
    Umfang: 241 Seiten, 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 227-241

    Dissertation, Universität Karlsruhe, 2013
  11. Lernen für Europa
    Abschlussbericht eines Modellversuchs
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Verl. für Schule und Weiterbildung, Bönen

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3816541119
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl
    Körperschaften/Kongresse:
    Landesinstitut für Schule und Weiterbildung
    Schriftenreihe: Curriculumentwicklung NRW
    Schlagworte: Nordrhein-Westfalen; Mehrsprachigkeit; Interkulturelle Erziehung; Fächerübergreifender Unterricht; Gesamtschule; Projekt;
    Umfang: 120 S, 30 cm
  12. Das Projekt war doch ein Erfolg
    Schulen im interkulturellen Dialog ; ein medienpädagogisches Forschungs- und Kooperationsprojekt zwischen Deutschland und Zimbabwe ; die Geschichte einer Begegnung 1991 - 1996
    Beteiligt: Dauber, Heinrich (Hrsg.)
    Erschienen: 1998
    Verlag:  IKO - Verl. für Interkulturelle Kommunikation, Frankfurt am Main

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Dauber, Heinrich (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3889393802
    RVK Klassifikation: DP 6100 ; DK 1040 ; DV 2706
    Schlagworte: Schule; Schule; Internationaler Austausch; Medienpädagogik; Interkulturelle Erziehung; Deutschland; Germany; Interkultureller Konflikt; Intercultural conflicts
    Umfang: 429 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 423 - 427. - Beitr. teilw. dt., teilw. engl
  13. Pfade durch Babylon
    Konzepte und Beispiele für den Umgang mit sprachlicher Vielfalt in Schule und Gesellschaft
    Beteiligt: Kuhs, Katharina (Hrsg.)
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Fillibach-Verl., Freiburg im Breisgau

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kuhs, Katharina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783931240066; 3931240061
    RVK Klassifikation: LC 57015 ; GB 2968 ; DP 6100 ; DO 9000
    Schriftenreihe: Deutschdidaktik
    Schlagworte: Interkulturelle Erziehung; Mehrsprachigkeit; Schule;
    Umfang: 301 S, Ill., graph. Darst, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  14. Interkulturelle sprachliche Bildung
    zur Bedeutung von Zwei- und Mehrsprachigkeit für Schule und Unterricht
    Autor*in: Luchtenberg, Sigrid
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Waxmann, Münster [u.a.]

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3893252541
    Schriftenreihe: Internationale Hochschulschriften ; [117]
    Schlagworte: Zweisprachigkeit; Interkulturelle Erziehung; Fächerübergreifender Unterricht; Hauptschule; ; Zweisprachigkeit; Interkulturelle Erziehung; Fächerübergreifender Unterricht; Grundschule; ; Mehrsprachigkeit; Interkulturelle Erziehung; Fächerübergreifender Unterricht; Hauptschule; ; Mehrsprachigkeit; Interkulturelle Erziehung; Fächerübergreifender Unterricht; Grundschule;
    Umfang: 335 S, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [289] - 335

    Zugl.: Essen, Univ., Diss., 1993
  15. Die Anderen sind wir
    eine Anleitung zum Umgang mit kultureller Uneindeutigkeit
    Beteiligt: Ahlers, Corina (HerausgeberIn); Vittorelli, Natascha (HerausgeberIn); Glück, Gustav (HerausgeberIn); Nakshbandi, Aladin (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ahlers, Corina (HerausgeberIn); Vittorelli, Natascha (HerausgeberIn); Glück, Gustav (HerausgeberIn); Nakshbandi, Aladin (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783525407455; 3525407459
    Weitere Identifier:
    9783525407455
    RVK Klassifikation: MR 7100 ; CV 7500
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Interkulturelle Kompetenz; Dialog; Fremdbild; Selbstbild; Kulturelle Identität; ; Kulturkontakt; Interkulturelle Kompetenz; Systemische Beratung; Interkulturelle Erziehung; Interkulturelles Lernen; Interkulturelle Kompetenz;
    Umfang: 85 Seiten, Illustrationen, 18.5 cm x 12 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 80-82
  16. Das Fremde und das Eigene
    Prolegomena zu einer interkulturellen Germanistik
    Beteiligt: Wierlacher, Alois (Hrsg.)
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Iudicium-Verlag, München

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Wierlacher, Alois (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3891290217
    RVK Klassifikation: GB 2599 ; GE 3054 ; GB 1725 ; GE 3029 ; GB 1726 ; GB 1950
    Schriftenreihe: Publikationen der Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik ; 1
    Schlagworte: Germanistik; Interkulturelle Erziehung; Germanistik; Germanistik
    Weitere Schlagworte: Array; Multicultural education
    Umfang: XV, 456 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben ; Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

    Literaturangaben
  17. Deutsch als Zweit- und Fremdsprache
    Methoden und Perspektiven einer akademischen Disziplin
    Beteiligt: Dittmar, Norbert (Hrsg.); Rost-Roth, Martina (Hrsg.)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dittmar, Norbert (Hrsg.); Rost-Roth, Martina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631483651
    RVK Klassifikation: GB 3010
    Schriftenreihe: Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 52
    Schlagworte: Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Linguistik; Sprachlehreunterricht; Lehrbuch; Interkulturelle Erziehung; Kultur; Sprache; Unterrichtsforschung
    Weitere Schlagworte: Array; Array
    Umfang: 316 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  18. Interkulturelle Bildung in der Grundschule
    eine Studie zum Fremdsprachenlernen bei Kindern
    Beteiligt: Montandon, Christiane (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Campus Verlag, Frankfurt/Main

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Montandon, Christiane (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783593387543
    RVK Klassifikation: DK 3010 ; DO 9000 ; DP 4200 ; ER 925 ; ES 786 ; ES 861 ; GB 3016 ; ID 1514
    Schriftenreihe: Europäische Bibliothek interkultureller Studien ; 14
    Schlagworte: Grundschule; Sprache; Interkulturalität; Schüleraustausch; Studentenaustausch; Interkulturelle Erziehung; Interkulturelle Kompetenz; Language and languages; Multicultural education; Student exchange programs; Student exchange programs; Student exchange programs; Interkulturelle Erziehung; Grundschule; Fremdsprache; Unterrichtssprache; Aufsatzsammlung
    Umfang: 239 Seiten, 213 mm x 140 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  19. Migration und sprachliche Bildung
    Beteiligt: Gogolin, Ingrid (Hrsg.); Reich, Hans H. (GefeierteR)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gogolin, Ingrid (Hrsg.); Reich, Hans H. (GefeierteR)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3830915411; 9783830915416
    Weitere Identifier:
    9783830915416
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; ER 930 ; ES 860 ; ES 862
    Schriftenreihe: Interkulturelle Bildungsforschung ; 15
    Schlagworte: Interkulturelle Erziehung; Mehrsprachigkeit; Unterricht
    Umfang: X, 327 S., [2] Taf., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben
  20. An den Grenzen der interkulturellen Bildung
    eine Auseinandersetzung mit Scheitern im Kontext von Fremdheit
    Autor*in: Aydt, Sabine
    Erschienen: 2015
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Interkulturelle Bildung verspricht, das Zusammenleben und -arbeiten unter den Bedingungen von Fremdheit und Migration zu erleichtern. Dennoch gibt es unlösbare Konflikte - und mehr Kulturwissen führt oft zu mehr Orientierungslosigkeit. Droht das... mehr

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Interkulturelle Bildung verspricht, das Zusammenleben und -arbeiten unter den Bedingungen von Fremdheit und Migration zu erleichtern. Dennoch gibt es unlösbare Konflikte - und mehr Kulturwissen führt oft zu mehr Orientierungslosigkeit. Droht das Scheitern dieses Bildungsansatzes? Kann interkulturelles Lernen Erfahrungen des Scheiterns integrieren?

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783837628722; 3837628728
    Weitere Identifier:
    9783837628722
    RVK Klassifikation: LC 57000 ; MS 7000 ; MS 7300 ; LB 57000 ; DO 9000
    DDC Klassifikation: Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Kultur & Konflikt ; Band 7
    Schlagworte: Bildung; Erziehung; Interkulturelle Erziehung; Lernen; Erziehungsziel; Interkulturelle Kompetenz; Wissensvermittlung; Effektivität; Misserfolg; Wirkung; Auswirkung; Theorie; Modell; Kultur; Zugang; Praxis; Problem
    Umfang: 253 Seiten, Diagramme, Karten, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite [239] - 253

    Teilw. zugl. [Klagenfurt], [Univ.], Diss., [2012] u.d.T.: Woran scheitert interkulturelle Bildung?
  21. Sprachen und Kulturen im Kita-Alltag
    Autor*in: Hofbauer, Christiane
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Herder, Freiburg

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783451379253; 3451379252
    Weitere Identifier:
    9783451379253
    RVK Klassifikation: DK 2000 ; DO 9000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Kultur; Interkulturelle Kompetenz; Erzählen; Kinderspiel; Interkulturelle Erziehung; Kindertagesstätte; ; Kindergarten; Pädagogik; Sprache; Kultur;
    Umfang: 111 Seiten, Illustrationen, 26 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 104-107
  22. Anwendungsfelder der kulturvergleichenden Psychologie
    Beteiligt: Trommsdorff, Gisela (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Hogrefe, Göttingen

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Trommsdorff, Gisela (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783801715090; 3801715094
    Weitere Identifier:
    9783801715090
    RVK Klassifikation: CM 1000
    Schriftenreihe: Array ; Bd. 3
    Schlagworte: Psychology, applied; Ethnopsychology; Psychologie; Vergleichende Forschung; Kultur; Einflussgröße; Internationaler Vergleich; Forschungsgegenstand; Praxis; Kulturkontakt; Migration; Forschung; Akkulturation; Kulturkonflikt; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelle Erziehung; Schulbildung; Leistungsmessung; Unternehmenskultur; Werbung; Gesundheit; Psychotherapie
    Umfang: XXVII, 604 S., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Schönpflug, U. ; Phalet, K.: Migration und Akkulturation. - S. 2-49 Schmitt-Rodermung, E. ; Silbereisen, R. K.: Psychosoziale Akkulturation jugendlicher Zuwanderer nach Deutschland. - S. 50-86 Wagner, U. ; Küpper, B.: Kulturbegegnungen und -konflikte. - S. 87-134 Thomas, A. ; Simon, P.: Interkulturelle Kompetenz. - S. 135-186 Hesse, H.-G.: Lernen innerhalb und außerhalb der Schule aus interkultureller Perspektive. - S. 187-278 Stanat, P. ; Lüdtke, O.: S. 279-348 Six, B. ; Six-Materna, I.: Organisationskultur und Organisationsklima. - S. 349-420 Wänke, M. ; Haberstroh, S.: Werbegestaltung und Werberezeption im kulturellen Vergleich. - S. 421-462 Baier, D. ; Boehnke, K.: Subjektives Wohlbefinden im Kulturvergleich. - S. 463-488 Peltzer, K.: Krankheitsdeutung und Gesundheitsverhalten im Kulturvergleich. - S. 489-526 Quekelberghe, R. van: Transkulturelle Psychopathologie und Psychotherapie im kulturellen Kontext. - S. 527-572
  23. Multikultur und Bildung in Europa
    = Multiculture et éducation en Europe
    Beteiligt: Allemann-Ghionda, Cristina (Hrsg.)
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Lang, Bern [u.a.]

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Allemann-Ghionda, Cristina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch; Französisch; Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3906753050
    RVK Klassifikation: DF 4000 ; DB 3000 ; DP 6120 ; DP 6100 ; DO 9000
    Schriftenreihe: Explorationen ; 8
    Schlagworte: Multicultural education; Cultural pluralism; Multilingualism; Interkulturelle Erziehung; Mehrsprachigkeit; Bildung; Schule; Zweisprachigkeit; Bildungspolitik; Pilotstudie
    Umfang: 404 S, graph. Darst, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl., teilw. franz., teilw. ital
  24. Schule, Bildung und Pluralität
    sechs Fallstudien im europäischen Vergleich
    Autor*in: Allemann-Ghionda, Cristina
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Lang, Bern

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3906762084
    RVK Klassifikation: DP 6120 ; DO 9000 ; DV 3000
    Schriftenreihe: Explorationen ; 24
    Schlagworte: Schweiz; Interkulturelle Erziehung; Mehrsprachigkeit; Deutschland; Frankreich; Italien; ; Schweiz; Interkulturelle Erziehung; Schule; Deutschland; Frankreich; Italien;
    Umfang: 556 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Münster, Univ., Habil-Schr., 1998

    Literaturverz. S. [529] - 556
  25. Der monolinguale Habitus der multilingualen Schule
    Autor*in: Gogolin, Ingrid
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Waxmann, Münster [u.a.]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3893252193
    RVK Klassifikation: DK 1010 ; DO 9000 ; ES 862 ; DF 1009
    Schriftenreihe: Internationale Hochschulschriften
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Muttersprachlicher Unterricht; Schule; Interkulturelle Erziehung; Sprachlehreunterricht; Zweisprachigkeit; Pluralismus; Migration; Lehrer und Lehrerinnen; Bildungsanforderungen der Gesellschaft; Pädagogische Praxis
    Umfang: XIII, 354 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 1992