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  1. Mass media and adolescent schooling
    conflict or co-existence?
    Autor*in: Roe, Keith
    Erschienen: 1983
    Verlag:  Almqvist & Wiksell, Stockholm

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9122006257
    RVK Klassifikation: CQ 6000
    Schriftenreihe: Media Panel Program: Rapport ; 25.
    Schlagworte: Adolescence; Jongeren; Massamedia; Motivation en éducation; Médias et jeunesse; Onderwijs; Medien; Unterricht; Academic achievement; Educational sociology; Mass media and teenagers; Music and teenagers; Peer pressure in adolescence; Socialization; Heranwachsender; Jugend; Unterricht; Massenmedien; Schulleben; Medienpädagogik; Schule
    Umfang: VII, 244 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Lund, Univ., Diss.
  2. Adoleszenzkrise und Identitätsbildung
    zur Krise der Dichtung in Rainer Maria Rilkes Werk
    Autor*in: Loock, Friedrich
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3820493107
    RVK Klassifikation: GM 5165
    Schriftenreihe: Array ; 897
    Schlagworte: Rilke, Rainer Maria; Heranwachsender; Identitätskrise; ; Rilke, Rainer Maria; Identitätskrise; ; Rilke, Rainer Maria; Heranwachsender <Motiv>;
    Weitere Schlagworte: Array; Identity (Psychology) in literature; Array; Adolescence in literature
    Umfang: 236 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 229 - 236

    Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 1985
  3. Rennspiele am Computer: Implikationen für die Verkehrssicherheitsarbeit
    zum Einfluss von Computerspielen mit Fahrzeugbezug auf das Fahrverhalten junger Fahrer ; [Bericht zum Forschungsprojekt FE 82.159-1999]
    Autor*in: Vorderer, Peter; Klimmt, Christoph
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Wirtschaftsverlag NW, Verl. für neue Wissenschaft, Bremerhaven

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783865095008; 3865095003
    Weitere Identifier:
    9783865095008
    FE 82.159-1999
    RVK Klassifikation: ZO 4870 ; CW 7000 ; AP 18200
    Schriftenreihe: Array ; 181
    Schlagworte: Heranwachsender; Fahrerverhalten; Verkehrssicherheit; Computerspiel; Auswirkung; ; Computerspiel; Verkehrserziehung;
    Umfang: 91 S, Ill., graph. Darst, 297 mm x 210 mm, 313 gr.
  4. Mass media and adolescent schooling
    conflict or co-existence?
    Autor*in: Roe, Keith
    Erschienen: 1983
    Verlag:  Almqvist & Wiksell

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  5. Young adult literature
    background and criticism
    Erschienen: 1980
    Verlag:  American Library Assoc., Chicago, Ill.

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0838903029
    Schlagworte: Literatur; Heranwachsender;
    Weitere Schlagworte: Array; Array
    Umfang: VIII, 516 S
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographies
  6. Odyssee zum Selbst
    zur Gestaltung jugendlicher Identitätssuche im neueren amerikanischen Roman
    Autor*in: Heller, Arno
    Erschienen: 1973
    Verlag:  AMŒ [u.a.], Innsbruck

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3851240464
    RVK Klassifikation: HU 1691 ; HU 1811 ; HU 1819
    Schriftenreihe: Innsbrucker Beiträge zur Kulturwissenschaft : Sonderheft ; 32
    Schlagworte: USA; Roman; Heranwachsender <Motiv>; Identitätsfindung <Motiv>; Geschichte 1884-1960;
    Umfang: 217 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Innsbruck, Univ., Habil.-Schr., 1973
  7. Porträt und Jugend
    die Bedeutung von Porträtfotografien in der Jugend
    Autor*in: Klausner, Elisabeth
    Erschienen: 2005

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Porträtfotografie; Heranwachsender <Motiv>; ; Porträtfotografie; Jugend; Lebenswelt;
    Umfang: 77 Bl., Ill., 30 cm
    Bemerkung(en):

    Salzburg, Univ. Mozarteum, Dipl.-Arb., 2005
  8. <<Die>> Adoleszenzkrise
    Themen und Bilder ; Adoleszenzkrise in Spielfilmen
    Autor*in: Piros, Andrea
    Erschienen: 1999

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Heranwachsender <Motiv>; Identitätskrise <Motiv>; Film;
    Umfang: 149 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zürich, Univ., Diss., 1999
  9. Auf der Erfolgswelle schwimmen
    was junge Menschen wissen müssen, um erfolgreich zu werden
    Autor*in: Lurz, Thomas; Weiß, Yasmin Mei-Yee
    Erschienen: 2012
    Verlag:  GABAL, Offenbach

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783869364391
    Weitere Identifier:
    9783869364391
    DDC Klassifikation: Management und unterstützende Tätigkeiten (650)
    Schlagworte: Heranwachsender; Karriereplanung; Motivation;
    Umfang: 181 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  10. Heranwachsen im ländlichen Raum in der neueren deutschen Literatur
    zwischen Idyll(e) und Realität in den peripheren Gebieten Bayerns und Österreichs
    Autor*in: Reichinger, Petra Maria
    Erschienen: 2016

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online; Druck
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Sautner, Thomas; Heranwachsender <Motiv>;
    Umfang: 128 Seiten
    Bemerkung(en):

    Diplomarbeit, Universität Wien, 2016
  11. Fateful Beauty
    Aesthetic Environments, Juvenile Development, and Literature, 1860-1960
    Autor*in: Mao, Douglas
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Princeton University Press, Princeton, N.J.

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781400832804
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Milieu <Motiv>; Rezeption; Jugend; Englisch; Heranwachsender <Motiv>; Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource (328 S.)
    Bemerkung(en):

    Main description: When Oscar Wilde said he had "seen wallpaper which must lead a boy brought up under its influence to a life of crime," his joke played on an idea that has often been taken quite seriously--both in Wilde's day and in our own. In Fateful Beauty, Douglas Mao recovers the lost intellectual, social, and literary history of the belief that the beauty--or ugliness--of the environment in which one is raised influences or even determines one's fate. Weaving together readings in literature, psychology, biology, philosophy, education, child-rearing advice, and interior design, he shows how this idea abetted a dramatic rise in attention to environment in many discourses and in many practices affecting the lives of the young between the late nineteenth century and the middle of the twentieth. Through original and detailed analyses of Wilde, Walter Pater, James Joyce, Theodore Dreiser, Rebecca West, and W. H. Auden, Mao shows that English-language writing of the period was informed in crucial but previously unrecognized ways by the possibility that beautiful environments might produce better people. He also reveals how these writers shared concerns about environment, evolution, determinism, freedom, and beauty with scientists and social theorists such as Herbert Spencer, Hermann von Helmholtz, Ivan Petrovich Pavlov, and W.H.R. Rivers. In so doing, Mao challenges conventional views of the roles of beauty and the aesthetic in art and life during this time.Some images inside the book are unavailable due to digital copyright restrictions
  12. Figurationen von Adoleszenz
    Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane II
    Erschienen: [2009]; © 2009
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839410257
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DB 3000 ; EC 2470 ; EC 4630 ; GO 24300
    Schriftenreihe: Theorie Bilden ; 15
    Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane ; 2
    Schlagworte: Erziehung, Schul- und Bildungswesen; Heranwachsender (Motiv); Literatur; Pädagogik; Pädagogik; Heranwachsender <Motiv>; Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource (213 Seiten), illustrations
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher’s Web site, viewed September 10 2015)

    :
  13. Validation and Transference of Drinking Motives Based on the Motivational Model of Alcohol Use
    Autor*in: Kuntsche, Emmanuel
    Erschienen: 2019
    Verlag:  University of Bamberg Press, Bamberg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISSN: 2750-8498
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CW 6940
    Schriftenreihe: Schriften aus der Fakultät Humanwissenschaften der Otto-Friedrich-Universität Bamberg ; 31
    Schlagworte: Jugend; Heranwachsender; Alkoholkonsum; Soziale Motivation; Gefühl; Lebensbewältigung; Konformitätszwang; Alkoholismus; Prävention; Internationaler Vergleich
    Weitere Schlagworte: (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; Alkohol; Alkoholgebrauch; Trinkmotiv
    Umfang: Online-Ressource, 86 S.
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Bamberg, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2019
  14. Dickens and the grown-up child
    Autor*in: Andrews, Malcolm
    Erschienen: c1994
    Verlag:  University of Iowa Press, Iowa City

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ang 592.7-8 CA 1845
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0877454493
    Schlagworte: Psychological fiction, English; Childishness in literature; Adulthood in literature; Psychology in literature; Children in literature; Roman; Heranwachsender; Roman; Kind; Erwachsenwerden
    Weitere Schlagworte: Dickens, Charles (1812-1870); Dickens, Charles (1812-1870); Dickens, Charles (1812-1870); Dickens, Charles (1812-1870)
    Umfang: ix, 214 p, ill, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 199-207) and index

    Literaturverz. S. 199 - 207
  15. Validation and Transference of Drinking Motives Based on the Motivational Model of Alcohol Use
    Autor*in: Kuntsche, Emmanuel
    Erschienen: 2019
    Verlag:  University of Bamberg Press, Bamberg

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CW 6940
    Schriftenreihe: Schriften aus der Fakultät Humanwissenschaften der Otto-Friedrich-Universität Bamberg ; 31
    Schlagworte: Jugend; Heranwachsender; Alkoholkonsum; Soziale Motivation; Gefühl; Lebensbewältigung; Konformitätszwang; Alkoholismus; Prävention; Internationaler Vergleich;
    Umfang: 1 Online-Ressource ( 86 S)
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Bamberg, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2019
  16. Validation and transference of drinking motives
    based on the motivational model of alcohol use
    Autor*in: Kuntsche, Emmanuel
    Erschienen: 2019
    Verlag:  University of Bamberg Press, Bamberg

    This work deals with three basic assumptions in contemporary drinking motive research. The first is that the four-dimensional model of drinking motives and links between the motive dimensions and alcohol use hold true among adolescents from different... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    This work deals with three basic assumptions in contemporary drinking motive research. The first is that the four-dimensional model of drinking motives and links between the motive dimensions and alcohol use hold true among adolescents from different countries. The results of three empirical studies revealed striking cross-countries consistencies. This concerned not only the confirmation of the four-dimensional factor structure in the countries separately, but also its equivalence across countries in terms of item loadings on the four factors and factor variances and inter-correlations. The rank order in the mean scores of the four motives was also invariant across countries: Adolescents scored highest on social motives followed by enhancement, coping, and conformity motives, in said order. Moreover, evidence reveals that adolescents from countries in northern Europe differ in their drinking motivations from their counterparts in southern/central European countries and that the link between drinking culture (northern vs. southern/central Europe) and alcohol use was mediated by drinking motives.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783863096670
    Schriftenreihe: Schriften aus der Fakultät Humanwissenschaften der Otto-Friedrich-Universität Bamberg ; Band 31
    Schlagworte: Jugend; Heranwachsender; Alkoholkonsum; Soziale Motivation; Gefühl; Lebensbewältigung; Konformitätszwang; Alkoholismus; Prävention; Internationaler Vergleich;
    Umfang: 1 Online-Ressource (86 Seiten), 21 cm
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2019
  17. (Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft
    über postkoloniale Mobilitäten junger Erwachsener
    Autor*in: Peters, Manuel
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
    Signatur:
    HT612 Pete2022
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E S 803 Pet
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    QB 220 132
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2022 A 5358
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    E6-0g 6261-978 5
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    DO 9000 P481
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    Signatur:
    43/329
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    74/1972
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783837660791
    Weitere Identifier:
    9783837660791
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; MS 2150
    Schriftenreihe: Bildungsforschung ; Band 12
    Schlagworte: Heranwachsender; Auslandsaufenthalt; Internationaler Jugendgemeinschaftsdienst; Kulturkontakt; Bildungsprozess; Postkolonialismus; ; Pädagogische Soziologie;
    Umfang: 324 Seiten, 23 x 15 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 303-324

    Dissertation, Universität Bielefeld, 2021
  18. Oral language comprehension of young adults with low-level reading comprehension
    Autor*in: Bar-Kochva, Irit; Vágvölgyi, Réka; Schrader, Josef; Nürk, Hans-Christoph
    Erschienen: 2023

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    DIE-Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Frontiers in psychology; Lausanne : Frontiers Research Foundation, 2010; 14(2023), Artikel-ID 1176244; Online-Ressource

    Schlagworte: Heranwachsender; Schreib- und Lesefähigkeit; Schriftlichkeit; Spracherwerb; Bildungsforschung
  19. (Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft
    Über postkoloniale Mobilitäten junger Erwachsener
    Autor*in: Peters, Manuel
    Erschienen: 2022; ©2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

    Der inklusive Freiwilligendienst weltwärts ist eine privilegierte Form der räumlichen Bewegung, die jedoch migrationsgesellschaftliche Differenz hervorbringen kann. Manuel Peters erkundet aus migrationspädagogischer und rassismuskritischer... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Der inklusive Freiwilligendienst weltwärts ist eine privilegierte Form der räumlichen Bewegung, die jedoch migrationsgesellschaftliche Differenz hervorbringen kann. Manuel Peters erkundet aus migrationspädagogischer und rassismuskritischer Perspektive die komplexen Aneignungsweisen rassifizierter Ordnungen. Mithilfe postkolonialer, macht- und rassismusanalytischer sowie bildungstheoretischer Ansätze zeigt er, wie Aneignungsweisen als spezifische, interaktiv hervorgebrachte und (global-)gesellschaftlich verortete Subjektivierungspraktiken bzw. Bildungsprozesse rekonstruiert werden können. Die weltwärts-Mobilität kann somit als bedeutsamer - postkolonialer - Zugehörigkeitskontext gedeutet werden, in dem sich vorherrschende Differenzordnungen der Migrationsgesellschaft aktualisieren.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839460795
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: LB 56000 ; LB 43840 ; LB 53015 ; LB 56015
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Bildungsforschung ; 12
    Schlagworte: Heranwachsender; Migration; Postkolonialismus; Bildungsprozess
    Umfang: 1 Online-Ressource (326 p.)
  20. The adolescent idea
    myths of youth and the adult imagination
    Autor*in: Spacks, Patricia Meyer
    Erschienen: 1982
    Verlag:  Faber and Faber, London

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0571119158
    RVK Klassifikation: HG 431
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Adolescentie; Fictie; Prosa; Adolescence in literature; English fiction; Myth in literature; Youth in literature; Roman; Englisch; Bildungsroman; Heranwachsender
    Umfang: IX, 308 S.
  21. Bildungsgänge 'sub specie religionis'
    Herrnhuter Lebensläufe des 18. Jahrhunderts
    Autor*in: Schmid, Pia
    Erschienen: 2010

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Vormoderne Bildungsgänge; Köln : Böhlau, 2010; (2010), Seite 81-95; 297 S.
    Schlagworte: Brüdergemeine; Heranwachsender; Frömmigkeit; Selbsterziehung; Bildungsgang; Lebenslauf; Autobiografische Literatur; Forschungsergebnis
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  22. "Wir werden erzeugt, aber nicht erzogen"
    pädagogische Annäherungen an die Autobiographie Thomas Bernhards
    Autor*in: Poenitsch, Andreas
    Erschienen: 2009

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane / Hans-Christoph Koller ... (Hg.). - Bd. 2 - Bielefeld : transcript, 2009. - 213 S. - ISBN 978-3-8376-1025-3; (2009), Seite 47-63
    Schlagworte: Schriftsteller; Autobiografische Literatur; Selbstdarstellung; Heranwachsender <Motiv>; Erziehung <Motiv>; Schulzeit; Studium; Erfahrung <Motiv>; Isolation <Soziologie, Motiv>; Zweifel <Motiv>; Rezeption
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 60 - 63
  23. Hoffnungslose Jugend?
    Zur Frage nach der Bedeutung von Jugend und ihren Aufstiegshoffnungen bei Elfriede Jelinek und Paulus Hochgatterer
    Autor*in: Stipsits, Reinhold
    Erschienen: 2009

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    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogische Lektüren zeitgenössischer Romane / Hans-Christoph Koller ... (Hg.). - Bd. 2 - Bielefeld : transcript, 2009. - 213 S. - ISBN 978-3-8376-1025-3; (2009), Seite 65-77
    Schlagworte: Jugend <Motiv>; Heranwachsender <Motiv>; Lebenswelt <Motiv>; Sozialer Aufstieg <Motiv>; Lehrer <Motiv>; Schüler <Motiv>; Rezeption
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 76 - 77
  24. The fourth sex
    adolescent extremes
    Beteiligt: Bonami, Francesco (Herausgeber)
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Charta, Milano

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bonami, Francesco (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 8881584042
    Schlagworte: Kleidung; Fotografie; Lebensgefühl; Heranwachsender; Kind <Motiv>
    Umfang: 434 S., überw. Ill.
  25. Sinndeutung von Situationen mit Jugendlichen anhand einer fotografischen Analyse von Tobias Zielonys "Kristina"
    Autor*in: Jornitz, Sieglinde
    Erschienen: 2014

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Pädagogische Reflexionen des Visuellen; Münster [u.a.] : Waxmann, 2014; (2014), Seite 131-140; 161 S.
    Schlagworte: Fotografie; Jugend <Motiv>; Heranwachsender <Motiv>; Gemeinschaft <Motiv>; Pädagogik; Bildanalyse; Interpretation
    Umfang: Ill.