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Die Auslegung mehrsprachiger völkerrechtlicher Verträge
Eine Darstellung der Auslegungsregeln unter Berücksichtigung ihrer historischen Entwicklung -
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Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lehren, lernen, beurteilen
Begleitband -
Internationale Qualifikationen
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Europakompetenz - durch Begegnung lernen
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Fremdsprachen und mehr
internationale Qualifikationen aus der Sicht von Betrieben und Beschäftigten ; eine empirische Studie über Zukunftsqualifikationen -
Fit für Europa - Weiterbildung zu EU-Dozentinnen und EU-Dozenten
[Management europäischer Projekte für die Weiterbildung] -
Der neue Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen
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Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lernen, lehren, beurteilen
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Diversité linguistique et langue française en Europe
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Der Erasmus-Studienaufenthalt - europäische Sprachenvielfalt oder Englisch als Lingua franca?
zwischen "Ich bin ja quasi hier, um Spanisch zu lernen." und "Man kommt halt auch wirklich gut ohne Litauisch klar." -
In der Schule wie im Leben
Kontexte und Herausforderungen beim Erlernen der Partnersprache in einem mehrsprachigen Europa -
Internationale Qualifikationen
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Performances communicatives chez un enfant à partir de séquences switching français-allemand
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La langue française
atout ou obstacle -
Gender studies and foreign language teaching
[... a conference ... held at Friedrich-Schiller-University Jena in the spring of 2006] -
Intercultural communicative competence in educational exchange
a multinational perspective -
Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen
lernen, lehren, beurteilen ; [Niveau A1, A2, B1, B2, C1, C2] -
Die Auslegung mehrsprachiger völkerrechtlicher Verträge
eine Darstellung der Auslegungsregeln unter Berücksichtigung ihrer historischen Entwicklung -
In einer anderen Sprache
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Die Auslegung mehrsprachiger völkerrechtlicher Verträge
eine Darstellung der Auslegungsregeln unter Berücksichtigung ihrer historischen Entwicklung -
Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lehren, lernen, beurteilen. Begleitband
dieser Begleitband aktualisiert den Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen von 2001, dessen konzeptioneller Rahmen weiterhin gilt