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  1. Zuhöreraktivitäten beim konversationeilen Erzählen

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Erzählen; Hörer
    Lizenz:

    kostenfrei

  2. Zur Legitimation und Einbettung von Erzählungen in Alltagsdialogen
    Erschienen: 2014

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Erzählen
    Lizenz:

    kostenfrei

  3. Kriegserfahrungen erzählen
  4. Geschichten und Geschichtenmaschinen
  5. Roman-Punktir. Indirektes Erzählen durch Leerstellen in Jurij Trifonovs Roman "Zeit und Ort"
  6. Der Bedeutungsaufbau in den späten Erzählungen Čechovs
  7. Pop goes literature - Musiker:innen und Autorschaft
    Erschienen: 2023
    Verlag:  transcript Verlag ; DEU ; Bielefeld

    Im deutschsprachigen Raum gibt es seit den 2010er Jahren immer mehr Popliteratur in einem anderen Sinne: Autor:innen nämlich, die das popkulturelle Feld zuerst als Musiker:in betreten haben und später Bücher publizieren. Diese Feldwechsel sind für... mehr

     

    Im deutschsprachigen Raum gibt es seit den 2010er Jahren immer mehr Popliteratur in einem anderen Sinne: Autor:innen nämlich, die das popkulturelle Feld zuerst als Musiker:in betreten haben und später Bücher publizieren. Diese Feldwechsel sind für Verlage und für die Akteur:innen äußert lukrativ und attraktiv. Die knappe Währung Aufmerksamkeit wird im Übermaß ausgeschüttet, wenn jemand mit einem gewissen Bekanntheitsgrad aufbricht und den literarischen Kampfplatz betritt. Die Beiträger:innen kartographieren das expandierende Feld der popliterarischen Musiker:innenromane und -texte mit besonderem Fokus auf ästhetische Verfahren und Künstler:inneninszenierung.

     

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  8. Kriegserfahrungen erzählen: Geschichts- und literaturwissenschaftliche Perspektiven
    Erschienen: 2023
    Verlag:  transcript Verlag ; DEU ; Bielefeld

    Wie wurde im Mittelalter und in der Frühen Neuzeit von Kriegserfahrungen erzählt? Die Beiträge des Bandes gehen dieser Frage auf innovative Art und Weise nach, indem sie geschichtswissenschaftliche und literaturwissenschaftliche Methoden miteinander... mehr

     

    Wie wurde im Mittelalter und in der Frühen Neuzeit von Kriegserfahrungen erzählt? Die Beiträge des Bandes gehen dieser Frage auf innovative Art und Weise nach, indem sie geschichtswissenschaftliche und literaturwissenschaftliche Methoden miteinander verbinden. Mithilfe dieses interdisziplinären Ansatzes werden Erzählpraktiken und -strategien beleuchtet, die Gattungsgrenzen zwischen faktualen und fiktionalen Texten aufgelöst und damit die Erkenntnismöglichkeiten im Hinblick auf die Erfahrungsgeschichte erweitert. Der Band ist nicht nur ein wegweisendes Werk der kulturwissenschaftlichen Forschung, sondern zudem ein Beispiel für gelungene und produktive interdisziplinäre Zusammenarbeit.

     

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Übergeordneter Titel: 37 ; Mainzer Historische Kulturwissenschaften ; 158
    DDC Klassifikation: Geschichte und Geografie (900); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Geschichte; Literatur; Rhetorik; Literaturwissenschaft; History; Literature; rhetoric and criticism; Chronik; Narratologie; Erzählen; Chronicle; Narratology; Storytelling; Literary Studies; Violence; Sprachwissenschaft; Linguistik; Science of Literature; Linguistics; Kultur; Geschichtsschreibung; Erzählung; Dichtung; Krieg; Mittelalter; frühe Neuzeit; Narration; Erfahrung; Kulturgeschichte; culture; historiography; narrative; poetry; war; middle ages; early modern times; experience; cultural history
    Lizenz:

    Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0 ; Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0

  9. Noe na úteku
    Autor*in: Boyne, John
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Slovart, Bratislava

    Internationale Jugendbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Slowakisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9788055602578
    Schlagworte: Erzählen; Literatur
    Umfang: 186 S., Ill.
  10. 1000 + 1 Nacht
    fragmentierte Erzählstücke in der gegenwärtigen Kunst
    Beteiligt: Kraml, Peter (Herausgeber); Spindler, Gabriele (Herausgeber)
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Publication N 1, Bibliothek der Provinz, Weitra

    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kraml, Peter (Herausgeber); Spindler, Gabriele (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3854740549; 3852522218
    Schriftenreihe: Kataloge des OÖ. Landesmuseums ; N.F. 153
    Schlagworte: Kunst; Erzählen <Motiv>
    Umfang: 151 S., zahlr. Ill.
    Bemerkung(en):

    Ausst.: Landesgalerie Oberösterreich <Linz> : 14.9.-12.11.2000

  11. Poveşti despre devoratori de cărţi, stafii din pod şi alte personaje
    Autor*in: Funke, Cornelia
    Erschienen: 2009
    Verlag:  RAO Internat. Publ., Bucureşti, România

    Internationale Jugendbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Vătui, Iuliana
    Sprache: Rumänisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789735400217
    Schriftenreihe: Biblioteca RAO
    Schlagworte: Erzählen; Drache; Gespenst; Ritter; Fabeltiere; Ungeheuer
    Umfang: 188 S., Ill., 22 cm
  12. Das Gedächtnis des "Mikrokosmos"
    Autor*in: Lind, Gerald
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen ; UTB GmbH, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783772053665
    RVK Klassifikation: GN 8656
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Unzuverlässigkeit; Erzählen; Erinnerung <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Roth, Gerhard (1942-2022): Landläufiger Tod; Roth, Gerhard (1942-2022): Die Archive des Schweigens
  13. Mündliches Erzählen als Performance: die Entwicklung narrativer Diskurse im Fremdsprachenunterricht
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen ; UTB GmbH, Stuttgart

    Zugang:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823391920
    RVK Klassifikation: ES 885
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Erzählen; Mündlichkeit
  14. Körper erzählen
    der postkoloniale Maghreb von Assia Djebar und Tahar Ben Jelloun
    Autor*in: Kaiser, Susanne
    Erschienen: c 2015
    Verlag:  Transcript-Verl., Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3837631419; 9783837631418
    Weitere Identifier:
    9783837631418
    RVK Klassifikation: IJ 70023 ; IH 35861 ; IH 16281 ; IH 16280 ; IH 35860
    DDC Klassifikation: Literaturen romanischer Sprachen; Französische Literatur (840)
    Schriftenreihe: Machina ; 8
    Schlagworte: Körper <Motiv>; Literatur; Erzählen; Körper; Sprache
    Weitere Schlagworte: Djebar, Assia (1936-2015); Ben Jelloun, Tahar (1944-)
    Umfang: 320 S., 225 mm x 148 mm, 558 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [287] - 320

  15. Popular preaching and religious authority in the medieval Islamic Near East
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Univ. of Washington Press, Seattle [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0295981261
    RVK Klassifikation: G:xb S:rg Z:20
    Schriftenreihe: Publications on the Near East
    Schlagworte: Islam; Predigt; Volkskultur; Sufismus; Religiöse Literatur; Erzählen
    Umfang: XII, 143 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 97-135) and index

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  16. Qirāʾat aṣ-ṣūra wa-ṣuwar al-qirāʾa
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Dār aš-Šurūq, al-Qāhira [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Arabisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9770903965
    Auflage/Ausgabe: Ṭabʿa 1
    Schlagworte: Arabisch; Literatur; Figurengedicht; Text; Lesen; Erzählen
    Umfang: 237 S
    Bemerkung(en):

    Ersch.-Jahr 1418h

  17. Beschreiben des Holocaust
    Darstellung und Folgen der Interpretation
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Suhrkamp, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schuenke, Christa
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 351839231X
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Suhrkamp-Taschenbuch ; 2731
    Schlagworte: Judenvernichtung <Motiv>; Judenvernichtung; Erzählen; Gedenken
    Umfang: 340 S., Ill., 18 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 325 - [335]

  18. Storytelling
    Einführung in Theorie und Praxis narrativer Gestaltung
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  UVK Verlag, München ; Narr Francke Attempto Verlag GmbH& Co. KG, Tübingen

    Aus dem Inhalt: Narrative Figur (mimetisch, thematisch, antinarrativ) -- Setting -- Narrative Basisoptionen (u.a. als Strukturierungsprinzip in seriellen und interaktiven Erzählungen, Sinnhaftigkeit der Erzählung) -- Konflikt (u.a. Grundformen und... mehr

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Aus dem Inhalt: Narrative Figur (mimetisch, thematisch, antinarrativ) -- Setting -- Narrative Basisoptionen (u.a. als Strukturierungsprinzip in seriellen und interaktiven Erzählungen, Sinnhaftigkeit der Erzählung) -- Konflikt (u.a. Grundformen und universelle Konflikte, Konflikttypen) -- Emotion -- Wendepunkte (u.a. wissenschaftliche Konzepte des Wendepunkts) -- Kausalbeziehungen (u.a. Formen der Kausalität) -- Subtext und Gapping (u.a. Informationsmanagement in interaktiven Erzählungen, Spannungserzeugung durch Informationsmanagement) -- Semantische Objekte u.a. in Erzählmedien

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825252373
    Weitere Identifier:
    9783825252373
    RVK Klassifikation: EC 4600 ; AP 14600 ; AP 16350
    Schriftenreihe: Array ; 5237
    Schlagworte: Erzählen; Erzähltechnik; ; Erzählen;
    Umfang: 207 Seiten, 18.5 cm x 12 cm
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

    Literaturverzeichnis: Seite 205-207

  19. New digital storytelling
    Anspruch, Nutzung und Qualität von Multimedia-Geschichten
    Autor*in: Radü, Jens
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783848758104
    RVK Klassifikation: AP 15840 ; AP 15942 ; AP 15978
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Schriftenreihe "Aktuell. Studien zum Journalismus" ; Band 17
    Schlagworte: Journalismus; Erzählen; Multimedia; ; Erzähltechnik; Neue Medien; Medien;
    Umfang: 281 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 259-278

    Dissertation, Universität Eichstätt, 2018

  20. Rückkehr des Erlebnisses in die Geisteswissenschaften?
    philosophische und literaturwissenschaftliche Perspektiven
    Beteiligt: Lessau, Mathis (HerausgeberIn); Zügel, Nora (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Ergon Verlag, Baden-Baden

    Während der Begriff „Erlebnis“ in alltagssprachlichen Kontexten allgegenwärtig ist, hat er in der Wissenschaftsgeschichte eine sich wandelnde Konjunktur durchlebt. Die im Band versammelten Beiträge zeichnen die Geschichte des Erlebnisbegriffs mit... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Während der Begriff „Erlebnis“ in alltagssprachlichen Kontexten allgegenwärtig ist, hat er in der Wissenschaftsgeschichte eine sich wandelnde Konjunktur durchlebt. Die im Band versammelten Beiträge zeichnen die Geschichte des Erlebnisbegriffs mit Blick auf produktions- und rezeptionsästhetische wie auch auf empirische Kontexte nach und zeigen seine Nutzbarkeit für heutige Debatten auf. Die einzelnen Untersuchungen setzen sich beispielsweise mit dem Konzept der „Erlebnislyrik“ auseinander oder hinterfragen die Erlebnishaftigkeit des Lesens, aber auch des Bergsteigens oder Forschens. Sie fragen, was sich durch Literatur für das Leben lernen lässt oder wie Erleben und Schreiben miteinander zusammenhängen. Die Frage, wer welche Geschichte erzählen darf, wird mitunter sogar juristisch relevant. Werke von Johann Wolfgang v. Goethe, Wilhelm Dilthey, Walter Benjamin und Edmund Husserl bilden für mehrere Beiträge die gemeinsamen Ausgangspunkte. While the term “experience” [Erlebnis] is omnipresent in everyday language contexts, it went through a changing conjuncture in the history of the humanities. The contributions collected in this volume trace the history of the concept “experience” in relation to production aesthetics, reception aesthetics and empirical contexts, demonstrating its compatibility with contemporary debates. From the concepts of Erlebnislyrik and the experiential nature of reading to mountaineering or experiences in research, the individual studies ask what literature can teach about life and how experience and writing are connected, or understood to be connected. A further example demonstrates how this can become legally relevant in view of who is allowed to tell which stories, and where. Works by Johann Wolfgang von Goethe, Wilhelm Dilthey, Walter Benjamin, and Edmund Husserl provide the common intellectual starting point for most contributions. With contributions by Sandra Richter, Rüdiger Campe, Wolfgang Huemer, Nicolas Detering, Johannes Franzen, Christine A. Knoop, Dustin Breitenwischer, Jørgen Sneis, Florian Fuchs, Ole Hinz, Elisa Ronzheimer, Simon Sahner, Mathis Lessau und Nora Zügel

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Lessau, Mathis (HerausgeberIn); Zügel, Nora (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783956505102
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 4500 ; EC 1030
    Körperschaften/Kongresse: Die Rückkehr des Erlebnisses in die Geisteswissenschaften? - Diagnose und Geschichte (2017, Freiburg im Breisgau)
    Schriftenreihe: Faktuales und fiktionales Erzählen ; Band 6
    Schlagworte: Philosophie; Geschichte; Dichtung; Literaturwissenschaft; Ästhetik; Erzählen; Fiktionalität; Erfahrung; Analyse; Text; Lyrik; Interpretation; Literatur; Hermeneutik; Leser; Geisteswissenschaft; Erlebnis; Produktionsästhetik; Rezeptionsästhetik; Autor; Dilthey; Erlebnislyrik; Erlebnisdichtung; Schlüsselroman; Faktualität; author; philosophy; interpretation; literature; text; history; Epoche; analysis; era; Goethe; interpretieren; Johann Wolfgang von Goethe; aesthetics; aesthetics of reception; fictionality; Goethe; interpret; Johann Wolfgang von Goethe; Literary Studies; narrate; poetry
    Umfang: 1 Online-Ressource (236 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    "... der in diesem Band vereinigten Beiträge deutlich macht. Sie alle gehen zurück auf die Tagung ""Die Rückkehr des Erlebnisses in die Geisteswissenschaften?" - Diagnose und Geschichte", die vom 14. bis zum 16. Dezember 2017 im Haus zur Lieben Hand der Albert-Ludwigs-Universität stattgefunden hat" (Einleitung, Seite 20)

  21. "Postmodernes" Erzählen? - Postmodernes Erzählen!
    Untersuchungen zur Entwicklung "postmoderner " Erzählformen und zu ihrer Rezeption in der deutschen Literatur
    Autor*in: Hofmann, Frank
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Hofmann, Rüsselsheim

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 392906605X
    RVK Klassifikation: GN 1901
    Schriftenreihe: Schriften zu Literatur, Film und Philosophie ; 5
    Schlagworte: Deutsch; Roman; Postmoderne; Geschichte 1980-1993; ; Erzählen; Postmoderne;
    Umfang: 154 S, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Mainz, Univ., Magisterarbeit, 1994

  22. Mündliches Erzählen als Performance: die Entwicklung narrativer Diskurse im Fremdsprachenunterricht
    eine explorative Studie im Rahmen eines Weiterbildungsprojekts im Fach Französisch
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Erzählen als kommunikative, soziale und kreative Tätigkeit stellt eine der wichtigsten sprachlichen und kulturellen Kompetenzen dar. Deshalb fordern Kulturwissenschaft, Erzähltheorie und Erzähldidaktik, der Entwicklung von Erzählkompetenz einen... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Erzählen als kommunikative, soziale und kreative Tätigkeit stellt eine der wichtigsten sprachlichen und kulturellen Kompetenzen dar. Deshalb fordern Kulturwissenschaft, Erzähltheorie und Erzähldidaktik, der Entwicklung von Erzählkompetenz einen zentralen Platz in der Sprachbildung und im Fremdsprachenunterricht einzuräumen. Diesen Weg geht der vorliegende Band, indem er die Rezeption und Produktion von Erzählungen als eigenständiges fremdsprachliches Kompetenzziel in den Blick nimmt und mit den Zielen des performativen Fremdsprachenunterrichts, der Faktoren wie Körperlichkeit, Lautlichkeit und ästhetische Gestaltung berücksichtigt, verbindet. Mündliches Erzählen als Performance erforscht die Potenziale mündlichen Erzählens und performativen Gestaltens und stellt Modelle zur Analyse von Erzählperformances zur Verfügung. Die empirische Untersuchung zeigt anhand von Beispielen, wie Potenziale und Analysemodelle in der Unterrichtspraxis genutzt werden können.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783823391920
    Schriftenreihe: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
    Schlagworte: Weiterbildung; Erzählen; Aktionsforschung; Mündlichkeit im Fremdsprachenunterricht; Performativer Fremdsprachenunterricht; Weiterbildun
    Umfang: 1 Online-Ressource (501 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite: 448-471

    Dissertation, Freie Universität Berlin, 2017

  23. Erzählen
    Ingrid Schoberth zum 60. Geburtstag
    Beteiligt: Wiesinger, Christoph (HerausgeberIn); Ahrnke, Stephan (HerausgeberIn); Schoberth, Ingrid (GefeierteR)
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Wiesinger, Christoph (HerausgeberIn); Ahrnke, Stephan (HerausgeberIn); Schoberth, Ingrid (GefeierteR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783525573228; 3525573227
    Weitere Identifier:
    9783525573228
    Körperschaften/Kongresse: Erzählen (2018, Heidelberg)
    Schlagworte: Narrative Theologie; Evangelische Theologie; ; Schoberth, Ingrid; ; Religionspädagogik; Erzählen;
    Umfang: 319 Seiten, Illustrationen, 23 cm x 15.5 cm
  24. Erzählforschung und Erzähldidaktik heute
    Entwicklungslinien, Konzepte, Perspektiven
    Beteiligt: Becker, Tabea (HerausgeberIn); Wieler, Petra (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2013]; © 2013
    Verlag:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Becker, Tabea (HerausgeberIn); Wieler, Petra (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783860576977
    Weitere Identifier:
    9783860576977
    RVK Klassifikation: GB 1726 ; DP 4020 ; GB 2960 ; ER 910 ; ES 869 ; DU 5000
    DDC Klassifikation: 400#DNB
    Schriftenreihe: Stauffenburg Deutschdidaktik ; Band 1
    Schlagworte: Deutsch; Erzählen; Spracherwerb; ; Deutsch; Fremdsprache; Erzählen; ; Deutschunterricht; Erzählen; Nacherzählung; Erzählforschung;
    Umfang: 317 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 240 mm x 170 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  25. Narration und Storytelling
    Theorie und empirische Befunde
    Beteiligt: Früh, Werner (HerausgeberIn); Frey, Felix (HerausgeberIn); Blümler, Jette (MitwirkendeR)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Herbert von Halem Verlag, Köln

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Früh, Werner (HerausgeberIn); Frey, Felix (HerausgeberIn); Blümler, Jette (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3869620838; 9783869620831
    Weitere Identifier:
    9783869620831
    RVK Klassifikation: EC 4500 ; AP 27700 ; ET 790 ; AP 45200 ; AP 27760 ; AP 16400 ; AP 15800
    Schriftenreihe: Unterhaltungsforschung ; 10
    Schlagworte: Narrativität; Journalismus; Erzählen; Kommunikationsforschung;
    Umfang: 412 Seiten, Diagramme, 213 mm x 142 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Enthält 7 Beittäge