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  1. Narrative development in a multilingual context
    Erschienen: 2001
    Verlag:  J. Benjamins, Amsterdam

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  2. Aimer lire
    guide pour aider les enfants a devenir lecteurs
    Autor*in: Boniface, Claire
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Sceren [u.a.], Paris

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  3. Voies vers le plurilinguisme
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Presses Univ. de Franche-Comté, Besançon

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin; Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Französisch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 284867055x
    RVK Klassifikation: ER 930 ; ES 132
    Schriftenreihe: Annales littéraires de l'Université de Franche-Comté ; 772
    Linguistique et appropriation des langues ; 2
    Presses Universitaires de Franche-Comté ; 928
    Schlagworte: Bilinguisme; Enfant; Enseignement des langues; Multilinguisme - Congrès; Multilinguisme chez l'enfant - Congrès; Multilinguisme; Multilingualism in children; Multilingualism; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 209 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. franz., teilw. engl.
  4. Narrative development in a multilingual context
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    The results of a number of empirical studies of the development of narrative construction within a multilingual context are presented and discussed. Developmental relations between form and function are studied across a range of functional... mehr

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    The results of a number of empirical studies of the development of narrative construction within a multilingual context are presented and discussed. Developmental relations between form and function are studied across a range of functional categories, such as temporality, and perspective.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin; Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9027241341; 1588110982
    RVK Klassifikation: ER 930 ; GW 1024
    Schriftenreihe: Studies in bilingualism ; 23
    Schlagworte: Acquisition du langage; Analyse du discours; Bilinguisme; Discourse analysis; Enfant; Kinderen; Langue seconde; Meertaligheid; Multilinguisme; Narration; Taalverwerving; Texte narratif; Verhalen; Kind; Discourse analysis, Narrative; Language acquisition; Multilingualism in children; Mehrsprachigkeit; Erzählen; Spracherwerb
    Umfang: VI, 430 S., graph. Darst.
  5. Children in the new media landscape
    games, pornography, perceptions
    Erschienen: 2000
    Verlag:  UNESCO, Göteborg

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  6. L' enfant dans l'affiche
    un siècle de création suisse
    Erschienen: 1998

    Standort:
    Stiftung Deutsches Historisches Museum, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2970007525
    Schlagworte: Affiche publicitaire; Enfant; Geschichte; Children in art; Commercial art; Posters, Swiss; Kind <Motiv>; Plakat
    Umfang: 143 S., zahlr. Ill.
    Bemerkung(en):

    Mit dt. Übers.
  7. Aimer lire
    guide pour aider les enfants a devenir lecteurs
    Autor*in: Boniface, Claire
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Sceren [u.a.], Paris

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  8. Voies vers le plurilinguisme
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Presses Univ. de Franche-Comté, Besançon

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 284867055x
    RVK Klassifikation: ER 930 ; ES 132
    Schriftenreihe: Annales littéraires de l'Université de Franche-Comté ; 772
    Linguistique et appropriation des langues ; 2
    Presses Universitaires de Franche-Comté ; 928
    Schlagworte: Bilinguisme; Enfant; Enseignement des langues; Multilinguisme - Congrès; Multilinguisme chez l'enfant - Congrès; Multilinguisme; Multilingualism in children; Multilingualism; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 209 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. franz., teilw. engl.
  9. Le thème de l'enfance dans la philosophie de Descartes
    Autor*in: Barbero, Odette
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Harmattan, Paris [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2747578739
    RVK Klassifikation: CF 3017 ; DD 5871
    Schriftenreihe: Ouverture philosophique
    Schlagworte: Cartésianisme; Enfance; Enfant; Filosofia moderna - França; Philosophie; Racionalismo; Kind <Motiv>; Philosophie
    Weitere Schlagworte: Descartes, RenÉ <1596-1650>; Descartes, René <1596-1650>; Descartes, René <1596-1650>; Descartes, René <1596-1650>; Descartes, René (1596-1650)
    Umfang: 229 S.
  10. L' enfant dans l'affiche
    un siècle de création suisse
    Erschienen: 1998

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2970007525
    Schlagworte: Affiche publicitaire; Enfant; Geschichte; Children in art; Commercial art; Posters, Swiss; Kind <Motiv>; Plakat
    Umfang: 143 S., zahlr. Ill.
    Bemerkung(en):

    Mit dt. Übers.
  11. Dreams of the burning child
    sacrificial sons and the father's witness
    Autor*in: Miller, David Lee
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cornell University Press, Ithaca [u.a.]

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0801440572
    Schlagworte: Enfant; Fils; Kinderoffers; Letterkunde; Mort; Relation père-enfant; Sacrifice d'enfants; Thème littéraire; Vader-zoon-relaties; Literatur; Child sacrifice; Death in literature; Fathers and sons in literature; Literature; Opfer <Religion, Motiv>; Literatur; Sohn <Motiv>; Englisch; Sohn; Vater
    Umfang: xii, 239 p., ill. : 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. [223]-234) and index
  12. New kid in school
    using literature to help children in transition
    Autor*in: Rader, Debra; Sittig, Linda Harris
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Teachers College Press, New York [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
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  13. Outlooks on children and media
    child rights, media trends, media research, media literacy, child participation, declarations
    Erschienen: 2001

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Schriftenreihe: Children and media violence ; 2001
    Schlagworte: Droits de l'enfant; Enfant; Kinderen; Mass-média; Massamedia; Recherche; Violence dans les médias; Éducation aux médias; Kind; Medien; Mass media and children; Medien; Medienkonsum; Medienpädagogik; Kind
    Umfang: 177 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Einzelaufnahme eines Zeitschr.-H.
  14. Children in the new media landscape
    games, pornography, perceptions
    Erschienen: 2000
    Verlag:  UNESCO, Göteborg

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
  15. Narrative development in a multilingual context
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    The results of a number of empirical studies of the development of narrative construction within a multilingual context are presented and discussed. Developmental relations between form and function are studied across a range of functional... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    The results of a number of empirical studies of the development of narrative construction within a multilingual context are presented and discussed. Developmental relations between form and function are studied across a range of functional categories, such as temporality, and perspective.

     
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    Hinweise zum Inhalt
  16. Narrative development in a multilingual context
    Beteiligt: Verhoeven, Ludo (Hrsg.); Strömqvist, Sven (Hrsg.)
    Erschienen: [2001]
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam ; Philadelphia

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Verhoeven, Ludo (Hrsg.); Strömqvist, Sven (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027297327
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 930 ; GW 1024
    Schriftenreihe: Studies in bilingualism ; volume 23
    Schlagworte: Acquisition du langage; Analyse du discours; Bilinguisme; Discourse analysis; Enfant; Kinderen; Langue seconde; Meertaligheid; Multilinguisme; Narration; Taalverwerving; Texte narratif; Verhalen; Kind; Language acquisition; Discourse analysis, Narrative; Multilingualism in children; Erzählen; Spracherwerb; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 1 Online-Ressource (vi, 430 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index