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  1. Exclusion in Sophocles
    Autor*in: Spiegel, Francesca
    Erschienen: 2020

  2. Theater und Taubheit
    Ästhetiken des Zugangs in der Inszenierungskunst
    Autor*in: Ugarte Chacón, Rafael
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839429624
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 66400
    Schriftenreihe: Theater ; Band 70
    De Gruyter eBook-Paket Literatur- und Kulturwissenschaft, Area Studies
    Schlagworte: Behinderung; Ästhetik; Inklusion; Körper; Theatre; Aesthetics; Cultural Studies; Theaterwissenschaft; Theatre Studies; Body; Disability Studies; Gebärdensprache; Inclusion; Gehörlosigkeit; Deafness; Sign Language
    Umfang: 1 Online-Ressource (342 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Freie Universität Berlin, 2014
  3. Sexualität, sexuelle Bildung und Heterogenität im erziehungswissenschaftlichen Diskurs
    Beteiligt: Siemoneit, Julia Kerstin Maria (HerausgeberIn); Verlinden, Karla (HerausgeberIn); Kleinau, Elke (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Anknüpfend an die seit 2010 andauernden Debatten in der Erziehungswissenschaft über sexuelle Gewalt in pädagogischen Kontexten, werden in diesem Sammelband Ansätze diskutiert, die Sexualität und sexuelle Bildung in ihren historischen,... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Anknüpfend an die seit 2010 andauernden Debatten in der Erziehungswissenschaft über sexuelle Gewalt in pädagogischen Kontexten, werden in diesem Sammelband Ansätze diskutiert, die Sexualität und sexuelle Bildung in ihren historischen, gesellschaftlichen und kulturellen Erscheinungsformen und Zusammenhängen systematisch erfassen. Unter der Berücksichtigung von Heterogenität werden Implikationen für verschiedene pädagogische Praxisfelder und deren Adressat*innengruppen sexueller Bildung eröffnet.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Siemoneit, Julia Kerstin Maria (HerausgeberIn); Verlinden, Karla (HerausgeberIn); Kleinau, Elke (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779967132
    RVK Klassifikation: DG 5000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Erziehungswissenschaft; Gender Studies; Macht; Gewalt; Feminismus; Sexuelle Gewalt; Geschlechterforschung; Pflege; Männlichkeit; Geistige Behinderung; Selbstbestimmung; Biopolitik; Nähe; Taubheit; People of Color; Disability Studies; Gentechnologie; Reproduktionstechnologie
    Umfang: 1 Online-Ressource (217 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Unheimliche Geschichte
    Grafeneck, Triest und die Politik der Holocaust-Erinnerung
    Autor*in: Knittel, Susanne C.
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Warum gehen manche Geschehnisse in die Geschichte einer Nation ein? Warum werden andere vergessen oder gar unterdrückt? Und wie und warum kommen diese wieder zum Vorschein?Susanne C. Knittel analysiert verdrängte Aspekte des Zweiten Weltkrieges und... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Warum gehen manche Geschehnisse in die Geschichte einer Nation ein? Warum werden andere vergessen oder gar unterdrückt? Und wie und warum kommen diese wieder zum Vorschein?Susanne C. Knittel analysiert verdrängte Aspekte des Zweiten Weltkrieges und des Holocausts in den Erinnerungskulturen Deutschlands und Italiens nach 1945. Diese tauchen beharrlich auf und stören den dominanten Erinnerungsdiskurs, dessen Gedenkrituale und etablierte Vorstellungen: die NS-»Euthanasie« einerseits und die Verbrechen des italienischen Faschismus sowie die Kollaboration mit den deutschen Besatzern andererseits. Durch eine vergleichende Betrachtung von Gedenkstätten sowie künstlerischen und literarischen Darstellungen, die diesen Verbrechen und ihren Opfern gewidmet sind, entsteht ein zwiespältiges Porträt der Holocausterinnerung in Europa. About the uncanny aspects of history: a comparative study of the culture of memory of Germany and Italy and their repressed blind spots.

     
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  5. Shakespeare and disability studies
    Autor*in: Loftis, Sonya Freeman
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford, United Kingdom

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780198864547; 9780198864530
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HI 3370
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schriftenreihe: Oxford Shakespeare topics
    Schlagworte: Disability Studies
    Weitere Schlagworte: Shakespeare, William (1564-1616)
    Umfang: 143 Seiten, 21 cm
  6. Der Joker im Schauspiel
    zur Reproduktion und Transgression von Typen im deutschen Ensembletheater am Beispiel des Theaterduos Vontobel/Schulz
    Autor*in: Koban, Ellen
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Der Joker im Schauspiel birgt das Potential zur Überschreitung von Kategorien wie Geschlecht, Alter und Behinderung - weit über die Grenzen des Theaters hinaus. Welche ästhetische und soziale Kraft der Joker-Figur innewohnt, zeigt Ellen Koban in... mehr

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Joker im Schauspiel birgt das Potential zur Überschreitung von Kategorien wie Geschlecht, Alter und Behinderung - weit über die Grenzen des Theaters hinaus. Welche ästhetische und soziale Kraft der Joker-Figur innewohnt, zeigt Ellen Koban in ihrer ethnografischen Feldstudie, indem sie dem 'Herz' des deutschen Stadttheaters auf den Grund geht. Im Nachvollzug seiner historischen Genese und anhand von qualitativen Interviews mit Theaterpraktiker_innen beleuchtet sie die institutionalisierten Voraussetzungen des Ensemblesystems am Beispiel der 2016 mit dem Gertrud-Eysoldt-Ring ausgezeichneten Schauspielerin Jana Schulz, die gemeinsam mit Regisseur Roger Vontobel seit Jahren mit und an diesen - teils auch gegen diese - strukturellen Bedingungen des Ensembletheaters arbeitet. - Beyond gender, age and handicaps: Dipping into the heart of German local theater - the ensemble - Ellen Koban explores the aesthetic and social power of the joker in theater plays.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839441916
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 73200 ; GO 20700
    Schriftenreihe: Theater ; Band 107
    Schlagworte: Aging Studies; Alter; Behinderung; Body; Contemporary Theater; Disability Studies; Gegenwartstheater; Gender; Geschlecht; Institution Bourdieu; Jana Schulz; Körper; Roger Vontobel; Theater; Theaterpädagogik; Theaterwissenschaft; Theatre Pedagogy; Theatre Studies; Theatre; Typisierung; Literarische Gestalt; Theater
    Umfang: 1 Online-Ressource (334 Seiten)
  7. Von Wechselbälgen und verkörperter Differenz
    zwei Beiträge zu den Disability Studies
    Autor*in: Hörnig, Johannes Thomas; Söderfeldt, Ylva
    Erschienen: 2017
    Verlag:  VEG, Stuttgart

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783945369494; 3945369495
    Weitere Identifier:
    9783945369494
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360); Geschichte Mitteleuropas; Deutschlands (943)
    Schriftenreihe: Schriften der Evangelischen Hochschule Ludwigsburg ; 21
    Schlagworte: Luther, Martin; Wechselbalg <Motiv>; Behinderung; Rezeption; Euthanasie <Nationalsozialismus>; Evangelische Soziallehre; Disability Studies
    Weitere Schlagworte: Anderssein; Behinderung; Luther
    Umfang: 106 Seiten, Illustrationen, 22 cm
  8. Anne Waldschmidt, Hanjo Berressem, Moritz Ingwersen (Hg.): Culture – Theory – Disability: Encounters Between Disability Studies and Cultural Studies
    Autor*in: Schwaab, Herbert
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; Schüren

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 2196-4270
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Behinderung; Disability Studies; Künste; Literatur; Kultursoziologie; Medienwissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Schwaab, Herbert: Anne Waldschmidt, Hanjo Berressem, Moritz Ingwersen (Hg.): Culture – Theory – Disability: Encounters Between Disability Studies and Cultural Studies. In: MEDIENwissenschaft: Rezensionen | Reviews, Jg. 35 (2018) Nr. 2/3, S. 210
  9. Disability Studies und Soziale Arbeit
    Beteiligt: Bruhn, Lars (HerausgeberIn); Homann, Jürgen (HerausgeberIn); Nauerth, Matthias (HerausgeberIn); Saerberg, Siegfried (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Die Disability Studies erweisen sich als wichtiger Beiträger und Impulsgeber für die wissenschaftliche Disziplin und Profession Sozialer Arbeit. Zugleich ist der Zusammenhang beider Bereiche bisher wenig untersucht, kaum begründet und systematisiert.... mehr

    Standort:
    Deutsches Zentrum für Altersfragen e.V. (DZA), Bibliothek
    Signatur:
    15i 0178
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 167897
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
    Signatur:
    DT 1500 B892
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliothek der Hochschule Hannover
    Signatur:
    E Son 3410
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fakultätsbibliothek Theologie
    Signatur:
    DW Ga 68
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Samuel-Heinicke-Schule, Bibliothek Hör- und Sprachgeschädigtenwesen Leipzig
    Signatur:
    2022/137
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Soz 2ef Dis
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    FH: Sow 270 23-0039
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    IHZ 6268-194 6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    SMk 750
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    73/2343
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Signatur:
    PD Tg 023
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Disability Studies erweisen sich als wichtiger Beiträger und Impulsgeber für die wissenschaftliche Disziplin und Profession Sozialer Arbeit. Zugleich ist der Zusammenhang beider Bereiche bisher wenig untersucht, kaum begründet und systematisiert. Das Buch arbeitet diesem Forschungsdesiderat profund und effektiv entgegen. Die Beiträge untersuchen, inwiefern sich die Verbindung zwischen Disability Studies und Sozialer Arbeit bereits als fruchtbar erwiesen hat, noch erweisen könnte oder was einer Verknüpfung im Wege steht. So leistet es einerseits theoretische Grundlagenforschung, indem es den systematischen Einbezug der Disability Studies in die interdisziplinäre Handlungswissenschaft Soziale Arbeit untersucht. Andererseits betreibt es angewandte Wissenschaft, insofern es an Konsequenzen interessiert ist, die sich hieraus für die Sozialarbeitsforschung und die professionelle Praxis ergeben.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Bruhn, Lars (HerausgeberIn); Homann, Jürgen (HerausgeberIn); Nauerth, Matthias (HerausgeberIn); Saerberg, Siegfried (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783779964841; 3779964848
    Weitere Identifier:
    9783779964841
    RVK Klassifikation: DT 1110
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Disability Studies; Sozialarbeit; Angewandte Wissenschaften; Interdisziplinarität; Behindertenarbeit
    Umfang: 260 Seiten, Diagramme, 23 cm x 15 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält 15 Beiträge

    Literaturangaben
  10. Biologische Geisteswissenschaften
    Von den Medical Humanities zur Narrativen Medizin. Eine Einführung
    Autor*in: Banerjee, Mita
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    In den vergangenen zwanzig Jahren hat das Gebiet der Medical Humanities die Geisteswissenschaften von Grund auf verändert. Aber wie genau kann er aussehen, dieser Dialog zwischen Literatur und Lebenswissenschaften? Dieses Buch geht von der Annahme... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    In den vergangenen zwanzig Jahren hat das Gebiet der Medical Humanities die Geisteswissenschaften von Grund auf verändert. Aber wie genau kann er aussehen, dieser Dialog zwischen Literatur und Lebenswissenschaften? Dieses Buch geht von der Annahme aus, dass die Trennung in die ‚zwei Kulturen‘ der Natur- und der Geisteswissenschaften der Vergangenheit angehört. Es fragt vielmehr, wie diese beiden Disziplinbereiche sich gegenseitig befruchten können. Es beleuchtet das Verhältnis zwischen Medical Humanities und Ökokritik, zwischen Kultur und Biopiraterie, zwischen Hirnforschung und der amerikanischen Literatur des 19. Jahrhunderts. Damit versucht der vorliegende Band eine Bestandsaufnahme all der Felder, die bislang oft unter der Bezeichnung ‚Medical Humanities‘ subsumiert worden sind: von der Narrativen Medizin über die Environmental Humanities bis hin zu einem Dialog zwischen Literatur und Neurowissenschaften.

     
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  11. Embodying difference
    critical phenomenology and narratives of disability, race, and sexuality
    Autor*in: Dickel, Simon
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Imprint: Palgrave Macmillan, Cham

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CR/260
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    bestellt
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783030901066
    Schlagworte: Englisch; Französisch; Roman; Behinderung <Motiv>; Disability Studies; Geschichte 1946-2018;
    Umfang: xi, 209 Seiten
  12. Sexualität, sexuelle Bildung und Heterogenität im erziehungswissenschaftlichen Diskurs
    Beteiligt: Verlinden, Karla (HerausgeberIn); Kleinau, Elke (HerausgeberIn); Siemoneit, Julia (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Juventa Verlag, Weinheim

    Anknüpfend an die seit 2010 andauernden Debatten in der Erziehungswissenschaft über sexuelle Gewalt in pädagogischen Kontexten, werden in diesem Sammelband Ansätze diskutiert, die Sexualität und sexuelle Bildung in ihren historischen,... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Anknüpfend an die seit 2010 andauernden Debatten in der Erziehungswissenschaft über sexuelle Gewalt in pädagogischen Kontexten, werden in diesem Sammelband Ansätze diskutiert, die Sexualität und sexuelle Bildung in ihren historischen, gesellschaftlichen und kulturellen Erscheinungsformen und Zusammenhängen systematisch erfassen. Unter der Berücksichtigung von Heterogenität werden Implikationen für verschiedene pädagogische Praxisfelder und deren Adressat*innengruppen sexueller Bildung eröffnet.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Verlinden, Karla (HerausgeberIn); Kleinau, Elke (HerausgeberIn); Siemoneit, Julia (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779967132
    Weitere Identifier:
    9783779967132
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Biopolitik; Disability Studies; Erziehungswissenschaft; Feminismus; Geistige Behinderung; Gender Studies; Gentechnologie; Geschlechterforschung; Gewalt; Macht; Männlichkeit; Nähe; People of Color; Pflege; Reproduktionstechnologie; Selbstbestimmung; sexuelle Gewalt; Taubheit
    Umfang: 1 Online-Ressource (217 S.)
  13. The Routledge companion to literature and disability
    Beteiligt: Hall, Alice (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, London

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2023 A 8581
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hall, Alice (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781032570082; 9781138043602
    Schriftenreihe: Routledge companions to literature
    Schlagworte: Literatur; Disability Studies; Behinderung <Motiv>; ; Literatur; Disability Studies; Behinderung;
    Umfang: xvi, 396 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  14. Disability and ageing
    towards a critical perspective
    Autor*in: Leahy, Ann
    Erschienen: 2021; ©2021
    Verlag:  Policy Press, Bristol

    Establishing a critical and interdisciplinary dialogue, this text engages with the typically disparate fields of social gerontology and disability studies. It investigates the subjective experiences of two groups rarely considered together in... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Deutsches Zentrum für Altersfragen e.V. (DZA), Bibliothek
    Signatur:
    01 [Signaturgruppe]
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
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    Establishing a critical and interdisciplinary dialogue, this text engages with the typically disparate fields of social gerontology and disability studies. It investigates the subjective experiences of two groups rarely considered together in research – people ageing with long-standing disability and people first experiencing disability with ageing. This book challenges assumptions about impairment in later life and the residual nature of the ‘fourth age’. It proposes that the experience of ‘disability’ in older age reaches beyond the bodily context and can involve not only a challenge to a sense of value and meaning in life, but also ongoing efforts in response.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781447357186
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Ageing in a Global Context
    Schlagworte: Older people with disabilities; Behinderung; Behinderter Mensch; Altern; Alter; Kritik; Interdisziplinarität; Gerontologie; Disability Studies; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (viii, 233 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  15. Shakespeare and disability studies
    Autor*in: Loftis, Sonya Freeman
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford, United Kingdom

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 120641
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2021 A 6280
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    HI 3385 L829
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    71.3857
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780198864547; 9780198864530
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HI 3370
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schriftenreihe: Oxford Shakespeare topics
    Schlagworte: Disability Studies
    Weitere Schlagworte: Shakespeare, William (1564-1616)
    Umfang: 143 Seiten, 21 cm
  16. Differenzerfahrungen und deren künstlerischer Ausdruck in Collagen
    Am Beispiel Hannah Höchs
    Autor*in: Staab, Lena Marie
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Was lässt sich (alles) unter Collage verstehen? Ein geklebtes Papierbild? Eine künstlerische Ausdrucksform? Eine Forschungsmethode? Theorien von Inklusion? Eine kunstpädagogische Haltung? Eine (Künstler:Innen-)Biographie? Dieses Buch? Innerhalb der... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Clausthal
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    Signatur:
    UTB Open Access E-Books
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    UTB Open Access
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
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    eBook utb
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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    E-Book OA
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
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    e-Book UTB OA
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    TB Open Access
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    TB Open Access
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    eBook frei zugänglich
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    eBook UTB scholars
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    eBook UTBOA
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg, Bibliothek
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    utb
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
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    E-Book UTB Scholars
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    eBook UTB open access
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    eBook utb OA
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Hochschulbibliothek Friedensau
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    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Germanisches Nationalmuseum, Bibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    ebook UTB OA
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    Standort:
    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    Signatur:
    E-Book UTB OA
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    e-Book utb
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    E-Book OA
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
    Signatur:
    eBook OA Scholars
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    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
    Signatur:
    eBook UTB
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Standort:
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Standort:
    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
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    eBook UTB
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    Standort:
    Technische Hochschule Ulm, Bibliothek
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    eBook UTB Open Access
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
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    eBook UTB OA
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook UTB OpenAccess
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook UTB scholars-e-library
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    Standort:
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Was lässt sich (alles) unter Collage verstehen? Ein geklebtes Papierbild? Eine künstlerische Ausdrucksform? Eine Forschungsmethode? Theorien von Inklusion? Eine kunstpädagogische Haltung? Eine (Künstler:Innen-)Biographie? Dieses Buch? Innerhalb der vorliegenden Arbeit wird die (Kunst-)Geschichte der Collage machtkritisch untersucht; zudem wird Collage als künstlerisches, methodisches, epistemologisches und biographisches Prinzip theoretisiert und mit Fragen nach Differenz und Erfahrungen verbunden. Ausgehend vom theoretischen Gegenstand der Subjektivierung werden im empirischen Teil – mittels bild- und diskursanalytischer Verfahren – Biographie und Leben(swerk) der Berliner Dada-Künstlerin Hannah Höch (1889-1978) in Bezug auf mögliche Differenzerfahrungen untersucht. Somit begibt sich dieses Buch auf eine poststrukturale Spurensuche, um Folgendes zu fragen: Wie zeigen, konkretisieren, perspektivieren, materialisieren sich Differenzerfahrungen? Welche (intersektionalen) Differenzerfahrungen lassen sich in Hannah Höchs biographischen Dokumenten und der Collage „Lebensbild“ (1972/73) herausarbeiten?

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783781559202
    Weitere Identifier:
    9783781559202
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: klinkhardt forschung
    Schlagworte: Diskriminierung; Grundschulpädagogik; Inklusion; Disability Studies; Differenzerfahrung; Kunst; Biographie; Diversität; Hannah Höch; Gender studies; Othering; Collagen
    Umfang: 1 online resource (263 p.)
    Bemerkung(en):

    Online resource; title from title screen (viewed September 28, 2021)

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2021
  17. The aging-disability nexus
    Beteiligt: Aubrecht, Katie (HerausgeberIn); Kelly, Christine (HerausgeberIn); Rice, Carla (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  UBC Press, Vancouver

    Aging and disability : the paradoxical positions of the chronological life course / Amanda Grenier, Meridith Griffin, and Colleen McGrath. Spectres of unproductive life : the aging disability dementia complex / Lucy Burke. Cripping care advice :... mehr

    Standort:
    Deutsches Zentrum für Altersfragen e.V. (DZA), Bibliothek
    Signatur:
    01g 0836
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    Aging and disability : the paradoxical positions of the chronological life course / Amanda Grenier, Meridith Griffin, and Colleen McGrath. Spectres of unproductive life : the aging disability dementia complex / Lucy Burke. Cripping care advice : austerity, advice literature, and the troubled link between disability and old age / Sally Chivers. Dancing in and out of control : challenging the myth of bodily mastery through the lens of Parkinsons Disease / Monique Lanoix. Aging, disability, and long-term care policy : toward a critical ethics of care approach / Maggie FitzGerald. Directly funded home care for older adults : exploring the legacies of disability activism / Christine Kelly. Age, disability, and encounters with care : older peoples experiences of home care / Rachel Barken and Alan Santinele Martino. Power, agency, aging, and cognitive impairment : the stories of two women / Margaret Oldfield and Nancy Hansen. Regulation of "care" in long term care homes in Ontario / Poland Lai. Aging with and into disability : futurities of new materialisms / Nadine Changfoot and Carla Rice. From boomer to Zoomer : aging with vitality under neoliberal capitalism / Anne McGuire. Deconstructing dependency and development in global dementia policy / Katie Aubrecht and Akwasi Boafo. Aging and disability in the time of aids : reflections from research with older women caregivers in South Africa / May Chazan. Disability, age, the British countryside, and social exclusion / Nathan Kerrigan. Thinking into aging disability nexuses : a dialogue between two scholars / Ruth Bartlett and Alison Kafer. "As the global population ages, disability demographics are shifting. Societal transformation and global health inequities have changed who is likely to reach old age, who is likely to live with disability, and the relationship between aging and disability in various sociocultural and geopolitical contexts. The Aging-Disability Nexus breaks new ground by bringing gerontology and disability studies into dialogue with each other through a variety of empirical, conceptual, and pedagogical approaches. Contributors explore the tensions that shape the way disability and aging are understood, experienced, and responded to at both individual and systemic levels, while avoiding the common tendency to conflate these overlapping elements and map them onto a normative, faulty notion of the human life trajectory. This perceptive work analyzes the distinction between aging with a disability and aging into disability, and reveals how multiple identities, socio-economic forces, culture, and community give form to our experiences."--

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Aubrecht, Katie (HerausgeberIn); Kelly, Christine (HerausgeberIn); Rice, Carla (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780774863674
    Schriftenreihe: Disability culture and politics
    Schlagworte: Older people with disabilities; Older people with disabilities; Older people with disabilities; Older people with disabilities; Older people with disabilities; Behinderung; Alter; Altersdiskriminierung; Behinderter Mensch; Diskriminierung; Demenz; Parkinson-Krankheit; Gerontologie; Disability Studies; Interdisziplinarität
    Umfang: ix, 286 pages, illustrations, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index (275-286)

    Issued also in electronic formats.
  18. Thoreau in an age of crisis
    uses and abuses of an American icon
    Beteiligt: Case, Kristen (HerausgeberIn); Johnson, Rochelle (HerausgeberIn); Otterberg, Henrik (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Brill, Wilhelm Fink, Leiden

    Thoreau in an Age of Crisis reconsiders the relevance of 19th-century American naturalist, philosopher, and social reformer Henry David Thoreau to our troubled present. This new anthology collects the work of fourteen leading scholars from various... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Thoreau in an Age of Crisis reconsiders the relevance of 19th-century American naturalist, philosopher, and social reformer Henry David Thoreau to our troubled present. This new anthology collects the work of fourteen leading scholars from various disciplines. They consider Thoreau's life and work in light of contemporary concerns regarding racism, climate change, environmental policy, and political strife. They review Thoreau's trajectory as a scientist and literary artist, as well as his evolving attitudes toward Native American cultures. The essaysists also consider Thoreau's acoustics, concepts of play, and impact on later writers. Most provocatively, they reveal a vulnerable and empathetic Thoreau, a far cry from the distanced and misanthropic critic often portrayed in popular culture

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Case, Kristen (HerausgeberIn); Johnson, Rochelle (HerausgeberIn); Otterberg, Henrik (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783846765456
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HT 6715
    Körperschaften/Kongresse: Uses and abuses of Thoreau at 200 (2018, Göteborg)
    Schriftenreihe: Schöningh, Fink and mentis Religious Studies, Theology and Philosophy E-Books Online, Collection 2022, ISBN: 9783657100569
    Schlagworte: Race Studies; Native American Studies; Disability Studies; Sublime; Utopianism; Aesthetics; Acoustics
    Umfang: 1 Online-Ressource (XXIII, 302 Seiten), Illustrationen, Diagramme, Karten
  19. Sexualität, sexuelle Bildung und Heterogenität im erziehungswissenschaftlichen Diskurs
    Beteiligt: Siemoneit, Julia Kerstin Maria (HerausgeberIn); Verlinden, Karla (HerausgeberIn); Kleinau, Elke (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Beltz Juventa, Weinheim

    Anknüpfend an die seit 2010 andauernden Debatten in der Erziehungswissenschaft über sexuelle Gewalt in pädagogischen Kontexten, werden in diesem Sammelband Ansätze diskutiert, die Sexualität und sexuelle Bildung in ihren historischen,... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Aggregator (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Signatur:
    Campuslizenz
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    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Standort:
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Standort:
    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    E-Book Beltz
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    eBook Beltz
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook Beltz
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    Anknüpfend an die seit 2010 andauernden Debatten in der Erziehungswissenschaft über sexuelle Gewalt in pädagogischen Kontexten, werden in diesem Sammelband Ansätze diskutiert, die Sexualität und sexuelle Bildung in ihren historischen, gesellschaftlichen und kulturellen Erscheinungsformen und Zusammenhängen systematisch erfassen. Unter der Berücksichtigung von Heterogenität werden Implikationen für verschiedene pädagogische Praxisfelder und deren Adressat*innengruppen sexueller Bildung eröffnet.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Siemoneit, Julia Kerstin Maria (HerausgeberIn); Verlinden, Karla (HerausgeberIn); Kleinau, Elke (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783779967132
    RVK Klassifikation: DG 5000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Erziehungswissenschaft; Gender Studies; Macht; Gewalt; Feminismus; Sexuelle Gewalt; Geschlechterforschung; Pflege; Männlichkeit; Geistige Behinderung; Selbstbestimmung; Biopolitik; Nähe; Taubheit; People of Color; Disability Studies; Gentechnologie; Reproduktionstechnologie; Psychoanalyse
    Umfang: 1 Online-Ressource (217 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  20. Ableism and ageism
    insights from disability studies for aging studies
    Autor*in: Reynolds, Joel Michael; Landre, Anna
    Erschienen: 2022

    Standort:
    Deutsches Zentrum für Altersfragen e.V. (DZA), Bibliothek
    Signatur:
    01b 1046
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Critical Humanities and Ageing; London : Routledge, 2022; (2022), Seite 118-140; xiii, 327 Seiten

    Schlagworte: Behinderter Mensch; Diskriminierung; Altersdiskriminierung; Disability Studies; Gerontologie; Interdisziplinarität
  21. Vorwort und Einleitung
    Autor*in: Bruhn, Lars; Homann, Jürgen; Nauerth, Matthias; Saerberg, Siegfried
    Erschienen: 2023

    Standort:
    Deutsches Zentrum für Altersfragen e.V. (DZA), Bibliothek
    Signatur:
    15i 0178
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    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Disability Studies und Soziale Arbeit; Weinheim : Beltz Juventa, 2023; (2023), Seite 9-16; 260 Seiten

    Schlagworte: Disability Studies; Sozialarbeit; Angewandte Wissenschaften; Interdisziplinarität; Behindertenarbeit
  22. Keywords for disability studies
    Beteiligt: Adams, Rachel (Hrsg.); Reiss, Benjamin (Hrsg.); Serlin, David (Hrsg.)
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  New York University Press, New York ; London

    A new vocabulary for Disability StudiesKeywords for Disability Studies aims to broaden and define the conceptual framework of disability studies for readers and practitioners in the field and beyond. The volume engages some of the most pressing... mehr

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

     

    A new vocabulary for Disability StudiesKeywords for Disability Studies aims to broaden and define the conceptual framework of disability studies for readers and practitioners in the field and beyond. The volume engages some of the most pressing debates of our time, such as prenatal testing, euthanasia, accessibility in public transportation and the workplace, post-traumatic stress, and questions about the beginning and end of life.Each of the 60 essays in Keywords for Disability Studies focuses on a distinct critical concept, including "ethics," "medicalization," "performance," "reproduction," "identity," and "stigma," among others. Although the essays recognize that "disability" is often used as an umbrella term, the contributors to the volume avoid treating individual disabilities as keywords, and instead interrogate concepts that encompass different components of the social and bodily experience of disability. The essays approach disability as an embodied condition, a mutable historical phenomenon, and a social, political, and cultural identity.An invaluable resource for students and scholars alike, Keywords for Disability Studies brings the debates that have often remained internal to disability studies into a wider field of critical discourse, providing opportunities for fresh theoretical considerations of the field’s core presuppositions through a variety of disciplinary perspectives.Visit keywords.nyupress.org for online essays, teaching resources, and more

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Adams, Rachel (Hrsg.); Reiss, Benjamin (Hrsg.); Serlin, David (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781479812141
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 5410 ; MS 6270
    Schriftenreihe: Keywords ; 7
    Schlagworte: LAW / Disability; Sociology of disability; Disability studies; Disability Studies
    Umfang: 1 Online-Ressource (viii, 145 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 23. Jul 2020)
  23. Literary disability studies
    Theorie und Praxis in der Literaturwissenschaft
    Beteiligt: Luserke-Jaqui, Matthias (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    OL830 L7D6S
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Cc 8304
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2020/383
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Bk 8687
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SDS 60/11
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    Bk 8687+1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    litn230.l968
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    CJSB1198
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    BRD/LUSE
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    ALEKI-Bibliothek (Arbeitsstelle für Kinder- und Jugendmedienforschung)
    Signatur:
    323/B/KF/Lus1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Englische Seminar II, Bibliothek
    Signatur:
    313/Ddb/LUS19
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    deu 503-190
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 86924
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    BOU3889
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11CJSB1341
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Luserke-Jaqui, Matthias (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783826067198; 3826067193
    Weitere Identifier:
    9783826067198
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Disability Studies; Literaturwissenschaft; Germanistik
    Weitere Schlagworte: Literary Disability Studies; Literaturwissenschaft; Germanistik; Amerikanistik
    Umfang: 166 Seiten, 22.5 cm x 14 cm
  24. The secret life of stories
    from Don Quixote to Harry Potter : how understanding intellectual disability transforms the way we read
    Autor*in: Bérubé, Michael
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  New York University Press, New York ; London

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    22:HU 1819 0001
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BOUB1059
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781479823611; 1479823619
    RVK Klassifikation: EC 5410
    Schlagworte: Behinderung <Motiv>; Rezeption; Disability Studies; Literatur; Geistige Behinderung <Motiv>
    Umfang: XIII, 223 Seiten
  25. The Cambridge companion to literature and disability
    Beteiligt: Barker, Clare (Herausgeber, Verfasser); Murray, Stuart (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    WA430 C1C7L
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2018/451
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BOUB1067
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    EN/S 2018 3601
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    eng 51-371
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DVU4091
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    118-1462
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Barker, Clare (Herausgeber, Verfasser); Murray, Stuart (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781107458130; 9781107087828
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Disability Studies
    Umfang: xxi, 254 Seiten, Illustrationen