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  1. Geschlechterforschung in und zwischen den Disziplinen
    Gender in Soziologie, Ökonomie und Bildung
    Beteiligt: Hahmann, Julia (HerausgeberIn); Knobloch, Ulrike (HerausgeberIn); Kubandt, Melanie (HerausgeberIn); Orlikowski, Anna (HerausgeberIn); Plath, Christina (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    The anthology takes the diversity and complexity of the scientific subject of gender as an opportunity to discuss the various disciplinary approaches and perspectives of sociology, economics and education. Welche Diskurse der Geschlechterforschung... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    The anthology takes the diversity and complexity of the scientific subject of gender as an opportunity to discuss the various disciplinary approaches and perspectives of sociology, economics and education. Welche Diskurse der Geschlechterforschung lassen sich identifizieren, wie verorten sie sich und an welche Denktraditionen knüpfen sie an? Angesichts der Vielfalt und Komplexität des wissenschaftlichen Gegenstandes Geschlecht verwundert es nicht, dass sich unterschiedliche disziplinäre Zugänge und Perspektiven entwickelt und herausgebildet haben. Der Band nimmt hier insbesondere die Disziplinen Soziologie, Ökonomie und Bildung in den Blick.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hahmann, Julia (HerausgeberIn); Knobloch, Ulrike (HerausgeberIn); Kubandt, Melanie (HerausgeberIn); Orlikowski, Anna (HerausgeberIn); Plath, Christina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783847414841
    RVK Klassifikation: MS 2800
    Körperschaften/Kongresse: Geschlechterforschung in und zwischen den Disziplinen - Gender als Querschnittsthema in Soziologie, Ökonomie und Bildung (2019, Vechta)
    Schriftenreihe: L'AGENda ; Bd. 5
    Schlagworte: Bildung und Geschlecht; Chancen- und Geschlechtergerechtigkeit; economics and gender; education and gender; educational sciences; Erziehungswissenschaften; feminist theory; Feministische Theorie; gender relations in society; gender studies; Geschlechterforschung; Geschlechterverhältnisse in der Gesellschaft; opportunities and gender justice; plural feminist economy; Plurale Feministische Ökonomie; social sciences; sociology; Sozialwissenschaften; Soziologie; Wirtschaftswissenschaften und Geschlecht
    Umfang: 1 Online-Ressource (232 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    ... Summer School "Geschlechterforschung in und zwischen den Disziplinen - Gender als Querschnittsthema in Soziologie, Ökonomie und Bildung" vom 2. bis 6. September 2019 an der Universität Vechta. - Seite 7

    Literaturangaben

  2. Trajektorien der Sorge
    zur Konstitution von Versuchspersonen am Beispiel der Psoriasis-Forschung
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Velbrück Wissenschaft, Weilerswist

    Trotz der zentralen Bedeutung von Versuchspersonen für die klinische Forschung bleiben diese für die späteren KonsumentInnen, etwa von Kopfschmerztabletten, Antidepressiva oder von Tumortherapien, häufig unsichtbar. Auch in den Sozialwissenschaften... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Trotz der zentralen Bedeutung von Versuchspersonen für die klinische Forschung bleiben diese für die späteren KonsumentInnen, etwa von Kopfschmerztabletten, Antidepressiva oder von Tumortherapien, häufig unsichtbar. Auch in den Sozialwissenschaften finden sich bis heute nur einige wenige konzeptuelle Beiträge zu dieser Figur. Das vorliegende Buch widmet sich anhand des empirischen Beispiels der Psoriasis-Forschung in Deutschland der Frage, wer oder was heute auf dem Spiel steht, wenn Menschen zu Versuchspersonen in der biomedizinischen Forschung werden. Auf der Grundlage qualitativer Interviews mit PatientInnen und ForscherInnen lässt sich im Studien-Setting eine Gleichzeitigkeit der Abwesenheit von Beziehungen zwischen PatientInnen einerseits und der Anwesenheit von Infrastrukturen der Sorge sowie intensiver Beziehungsarbeit andererseits herausarbeiten. Geteilte Care-Arbeit gerät dabei zur notwendigen Bedingung für die Hervorbringung generalisierbaren Wissens. Ein der feministischen Wissenschafts- und Technikforschung entlehnter Begriff von Care und Care-Arbeit dient vor dem Hintergrund dieser Erkenntnisse als theoretische Klammer, die es erlaubt, die Vielgestaltigkeit der Figur Versuchsperson sichtbar zu machen.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783748911685
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: XC 2654
    Auflage/Ausgabe: Erste Auflage
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Soziologie; Erkenntnis; Konsum; Medizin; Sozialwissenschaften; Interview; interview; sociology; recognition; medicine; consumption; social sciences
    Umfang: 1 Online-Ressource (225 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Goethe-Universität Frankfurt, 2019

  3. Wives and Wanderers in a New Guinea Highlands Society
    Erschienen: 2014
    Verlag:  ANU Press

    Wives and Wanderers in a New Guinea Highlands Society brings to the reader anthropologist Marie Reay’s field research from the 1950s and 1960s on women’s lives in the Wahgi Valley, Central Highlands of Papua New Guinea. mehr

     

    Wives and Wanderers in a New Guinea Highlands Society brings to the reader anthropologist Marie Reay’s field research from the 1950s and 1960s on women’s lives in the Wahgi Valley, Central Highlands of Papua New Guinea.

     

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    Quelle: OAPEN
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Social & cultural anthropology, ethnography
    Weitere Schlagworte: papua new guinea; social sciences; pacific; women; gender; Anthropology; Bird; Buda; Ethnography; Hardwood; Insect; Pig; Wahgi language
    Umfang: 1 electronic resource (202 p.)
  4. Norge etter 22. juli : Forhandlinger om verdier, identiteter og et motstandsdyktig samfunn

    "At the time of this book’s publication, almost seven years have passed since the dramatic and brutal terror attacks at Norway’s Government Headquarters in Oslo and the island of Utøya on 22 July 2011. How have we coped during this time? Which values... mehr

     

    "At the time of this book’s publication, almost seven years have passed since the dramatic and brutal terror attacks at Norway’s Government Headquarters in Oslo and the island of Utøya on 22 July 2011. How have we coped during this time? Which values have been important? Have we managed to protect the ideals of democracy, openness and humanity? And not least: Who is this ""we"" that we are referring to?

     

    This scholarly anthology includes articles from researchers associated with the project NECORE (Negotiating Values: Collective Identities and Resilience after 22 July) and other researchers whose work is closely associated with the project. They give us insights, opinions and sharp perspectives on not just 22 July, but also about Norway today, about values, identities and resilience in Norwegian society in the wake of the terror attacks. An important backdrop for the book and the project is the assertion that, as the events themselves recede into the past, it is even more important to focus on what the terror events have led to and how we can learn from them. In a world where terrorism has become an all too common part of political reality, it is crucial that we understand how we ought to think about terror, and how we as a society encounter it."

     

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  5. Candide, La fée carabine et les autres. Vers un modèle didactique de la lecture littéraire
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Peter Lang International Academic Publishers

    How do teachers read Voltaire's Candide and The Pennac rifle fairy with 16 year-old students? Beyond the different effects related to the length and status of texts, this book shows that teachers use school activities to read literary texts and... mehr

     

    How do teachers read Voltaire's Candide and The Pennac rifle fairy with 16 year-old students? Beyond the different effects related to the length and status of texts, this book shows that teachers use school activities to read literary texts and ensure links with the readings of the students. Comment les enseignants lisent-ils Candide de Voltaire et La fée carabine de Pennac avec leurs élèves de 16 ans? Au-delà des effets différenciés liés à la longueur et au statut des textes, cet ouvrage montre que les enseignants recourent à des activités scolaires pour aborder les textes littéraires et assurer les liens avec les lectures des élèves.

     

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    Quelle: OAPEN
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literary studies: general; Literary studies: c 1800 to c 1900; Teacher training; Teaching skills & techniques; Study & learning skills: general
    Weitere Schlagworte: teacher skills; social sciences; society; teacher training; education
    Umfang: 1 electronic resource (303 p.)
  6. Youth and memory in Europe
    defining the past, shaping the future
  7. Über das Verhältnis des Symbolischen zum Realen
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Cuvillier Verlag, Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783736975514; 3736975511
    Weitere Identifier:
    9783736975514
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Symboltheorien / Hartmut Salzwedel ; Teil 2
    Schlagworte: Symbol; Theorie; Symbol; Wirklichkeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; Sprache; Kommunikation; Mystifizierung; Gesellschaft; reality; Rechtssymbol; modelling; Fotografie; symbolism; philosophy; Ernst Cassirer; irrationality; Überwachung; Interpretation; physics; art; Individuum; literature; administration; surveillance; psychology; sociology; social sciences; action orientation; wish images; photography; language; Auslegung; Kunst; legal symbol; Reversibilität; symbolic relevance; Sozialwissenschaften; Modellbildung; Realität; reversibility; Buchmalerei; individual; Wunschbilder; Symbolgruppen; Soziologie; illumination; Religionsphilosophie; Psychologie; communication; religion; Diskursiv; Religion; Symbolrelevanz; Angewandte Semiotik; theories; church; culture; Symbol; symbol research; Mythos; philosophical anthropology; Handlungsorientierung; Irrationalität; Literatur; philosophy of religion; Society; philosophische Anthropologie; Philosophie; Kirche; Symbolforschung; Symbolik; Kommunikationssystem; symbol groups; Verwaltung; Wechselwirkung; discursive; symbol; Theorien; mystification; Kultur; communication system; myth; interaction; Physik; (VLB-WN)1744: Hardcover, Softcover / Medien, Kommunikation/Medienwissenschaft
    Umfang: 108 Seiten, 21 cm
  8. FORCED MIGRATION IN THE FEMINIST IMAGINATION
    transcultural movements
    Autor*in: Ball, Anna
    Erschienen: 2021
    Verlag:  ROUTLEDGE, [S.l.]

    Forced Migration in the Feminist Imagination explores how feminist acts of imaginative expression, community-building, scholarship, and activism create new possibilities for women experiencing forced migration in the twenty-first century. Drawing on... mehr

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    Forced Migration in the Feminist Imagination explores how feminist acts of imaginative expression, community-building, scholarship, and activism create new possibilities for women experiencing forced migration in the twenty-first century. Drawing on literature, film, and art from a range of transnational contexts including Europe, the Middle East, Central America, Australia, and the Caribbean, this volume reveals the hitherto unrecognised networks of feminist alliance being formulated across borders, while reflecting carefully on the complex politics of cross-cultural feminist solidarity. The book presents a variety of cultural case-studies that each reveal a different context in which the transcultural feminist imagination can be seen to operate - from the maternal feminism' of literary journalism confronting the European refugee crisis' to Iran's female film directors building creative collaborations with displaced Afghan women; and from artists employing sonic creativities in order to listen to women in U.K. and Australian detention, to LGBTQ+ poets and video artists articulating new forms of queer feminist community against the backdrop of the hostile environment. This is an essential read for scholars in Women's and Gender Studies, Feminist and Postcolonial Literary and Cultural Studies, and Comparative Literary Studies, as well as for those operating in the fields of Gender and Development Studies and Forced Migration Studies

     

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  9. Trajektorien der Sorge
    zur Konstitution von Versuchspersonen am Beispiel der Psoriasis-Forschung
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Velbrück Wissenschaft, Weilerswist

    Trotz der zentralen Bedeutung von Versuchspersonen für die klinische Forschung bleiben diese für die späteren KonsumentInnen, etwa von Kopfschmerztabletten, Antidepressiva oder von Tumortherapien, häufig unsichtbar. Auch in den Sozialwissenschaften... mehr

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    E-Book Nomos Nationallizenz
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    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
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    EBS Universität für Wirtschaft und Recht, Learning Center, Standort Wiesbaden, Fachbibliothek Rechtswissenschaften
    E-Book
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Trotz der zentralen Bedeutung von Versuchspersonen für die klinische Forschung bleiben diese für die späteren KonsumentInnen, etwa von Kopfschmerztabletten, Antidepressiva oder von Tumortherapien, häufig unsichtbar. Auch in den Sozialwissenschaften finden sich bis heute nur einige wenige konzeptuelle Beiträge zu dieser Figur. Das vorliegende Buch widmet sich anhand des empirischen Beispiels der Psoriasis-Forschung in Deutschland der Frage, wer oder was heute auf dem Spiel steht, wenn Menschen zu Versuchspersonen in der biomedizinischen Forschung werden. Auf der Grundlage qualitativer Interviews mit PatientInnen und ForscherInnen lässt sich im Studien-Setting eine Gleichzeitigkeit der Abwesenheit von Beziehungen zwischen PatientInnen einerseits und der Anwesenheit von Infrastrukturen der Sorge sowie intensiver Beziehungsarbeit andererseits herausarbeiten. Geteilte Care-Arbeit gerät dabei zur notwendigen Bedingung für die Hervorbringung generalisierbaren Wissens. Ein der feministischen Wissenschafts- und Technikforschung entlehnter Begriff von Care und Care-Arbeit dient vor dem Hintergrund dieser Erkenntnisse als theoretische Klammer, die es erlaubt, die Vielgestaltigkeit der Figur Versuchsperson sichtbar zu machen.

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783748911685
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: XC 2654
    Auflage/Ausgabe: Erste Auflage
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Soziologie; Erkenntnis; Konsum; Medizin; Sozialwissenschaften; Interview; interview; sociology; recognition; medicine; consumption; social sciences
    Umfang: 1 Online-Ressource (225 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Goethe-Universität Frankfurt, 2019

  10. Food for justice: power, politics, and food inequalities in a bioeconomy
    preliminary research program
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Junior Research Group Food for Justice, Berlin

    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    HeiBIB - Die Heidelberger Universitätsbibliographie
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    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    VS 835
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783961103805
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Food for Justice working paper series ; paper #1
    Schlagworte: Food; social change; transformation research; social sciences; environment; inequalities; bioeconomy; food systems; food movements; intersectionality; gender; decoloniality; knowledge; technology
    Umfang: 1 Online-Ressource (circa 47 Seiten), Illustrationen
  11. Epistemische Bilder
    zur medialen Onto-Epistemologie der Sichtbarmachung
    Erschienen: 2021
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Wenn in wissenschaftlichen Zusammenhängen etwas sichtbar wird, dann häufig, weil es in experimentellen Verfahren sichtbar gemacht worden ist. Die operative »Sichtbarmachung« erlaubt neue Perspektiven auf die disjunktive Verschränktheit von... mehr

    Zugang:
    Aggregator (kostenfrei registrierungspflichtig)
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook Ebsco OA
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    eBook EBSCO OA
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
    eBook EbscoOA
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Wenn in wissenschaftlichen Zusammenhängen etwas sichtbar wird, dann häufig, weil es in experimentellen Verfahren sichtbar gemacht worden ist. Die operative »Sichtbarmachung« erlaubt neue Perspektiven auf die disjunktive Verschränktheit von Wissenschafts- und Mediengeschichte. Eine Archäologie des Sichtbaren - wie sie etwa am Beispiel mikrofotografischer Verfahren der Bakteriologie nachvollzogen werden kann - betont die materiell-diskursive Konfiguration von Wissensproduktion. Die erzeugten »epistemischen Bilder« fungieren demnach als Relais zwischen Erkenntnis und Sichtbarkeit. Sebastian Scholz nähert sich dieser komplexen Konstellation mit dem Ziel, »das Sichtbare« zu problematisieren und Potentiale einer operativen Medien-Onto-Epistemologie aufzuzeigen

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783732853038
    RVK Klassifikation: AP 14800
    Schriftenreihe: Edition Medienwissenschaft ; Band 77
    Schlagworte: Social sciences; Social Sciences; social sciences; Art / Criticism & Theory; Social Science / Media Studies; Social sciences
    Umfang: 1 Online-Ressource (298 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Johann Wolfgang Goethe Universität zu Frankfurt am Main,

  12. Queer Methods and Methodologies
    intersecting Queer theories and social science research
    Beteiligt: Browne, Kath (Herausgeber); J. Nash, Catherine (Herausgeber)
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Taylor & Francis, [Erscheinungsort nicht ermittelbar] ; OAPEN FOUNDATION, The Hague

    When we first envisaged this book, we anticipated that those reflecting on queer methods and methodologies might experience similar possibilities, tensions and anxieties to those we encountered in our own work. A major impetus for producing this... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    When we first envisaged this book, we anticipated that those reflecting on queer methods and methodologies might experience similar possibilities, tensions and anxieties to those we encountered in our own work. A major impetus for producing this book was our own awareness of how often we ignored or skimmed over thinking about how some methodologies and methods might not neatly fit the ‘queer’ conceptual frames we use in our research.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Browne, Kath (Herausgeber); J. Nash, Catherine (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    RVK Klassifikation: MR 2000 ; MS 2870 ; MS 3200
    Schlagworte: Queer-Theorie; Methode; Society & social sciences
    Weitere Schlagworte: social sciences; research; gay and lesbian studies; queer theory; Ethnography; Feminism; Heteronormativity; Homosexuality; LGBT; Sexual identity; Sexual orientation
    Umfang: 1 Online-Ressource (316 p.)
  13. Data Science and Knowledge Discovery
    Beteiligt: Portela, Filipe (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, Basel ; OAPEN FOUNDATION, The Hague

    Data Science (DS) is gaining significant importance in the decision process due to a mix of various areas, including Computer Science, Machine Learning, Math and Statistics, domain/business knowledge, software development, and traditional research.... mehr

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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Data Science (DS) is gaining significant importance in the decision process due to a mix of various areas, including Computer Science, Machine Learning, Math and Statistics, domain/business knowledge, software development, and traditional research. In the business field, DS's application allows using scientific methods, processes, algorithms, and systems to extract knowledge and insights from structured and unstructured data to support the decision process. After collecting the data, it is crucial to discover the knowledge. In this step, Knowledge Discovery (KD) tasks are used to create knowledge from structured and unstructured sources (e.g., text, data, and images). The output needs to be in a readable and interpretable format. It must represent knowledge in a manner that facilitates inferencing. KD is applied in several areas, such as education, health, accounting, energy, and public administration. This book includes fourteen excellent articles which discuss this trending topic and present innovative solutions to show the importance of Data Science and Knowledge Discovery to researchers, managers, industry, society, and other communities. The chapters address several topics like Data mining, Deep Learning, Data Visualization and Analytics, Semantic data, Geospatial and Spatio-Temporal Data, Data Augmentation and Text Mining.

     

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    Beteiligt: Portela, Filipe (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783036543154; 9783036543161
    Schlagworte: Information technology industries; Computer science
    Weitere Schlagworte: crisis reporting; chatbots; journalists; news media; COVID-19; textbook research; digital humanities; digital infrastructures; data analysis; content base image retrieval; semantic information retrieval; deep features; multimedia document retrieval; data science; open government data; governance and social institutions; economic determinants of open data; geoinformation technology; fractal dimension; territorial road network; box-counting framework; script Python; ArcGIS; internet of things; LoRaWAN; ICT; The Things Network; ESP32 microcontroller; decision systems; rule based systems; databases; rough sets; prediction by partial matching; spatio-temporal; activity recognition; smart homes; artificial intelligence; automation; e-commerce; machine learning; big data; customer relationship management (CRM); distracted driving; driving behavior; driving operation area; data augmentation; feature extraction; authorship; text mining; attribution; neural networks; deep learning; forensic intelligence; dashboard; WebGIS; data analytics; SARS-CoV-2; Big Data; Web Intelligence; media analytics; social sciences; humanities; linked open data; adaptation process; interdisciplinary research; media criticism; classification; information systems; public health; data mining; ioCOVID19; n/a
    Umfang: 1 Online-Ressource (254 p.)
  14. Geschlechterforschung in und zwischen den Disziplinen
    Gender in Soziologie, Ökonomie und Bildung
    Beteiligt: Hahmann, Julia (Hrsg.); Knobloch, Ulrike (Hrsg.); Kubandt, Melanie (Hrsg.); Orlikowski, Anna (Hrsg.); Plath, Christina (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Zweigbibliothek
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hahmann, Julia (Hrsg.); Knobloch, Ulrike (Hrsg.); Kubandt, Melanie (Hrsg.); Orlikowski, Anna (Hrsg.); Plath, Christina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783847423591
    RVK Klassifikation: MS 2800 ; DH 1000
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Körperschaften/Kongresse: Geschlechterforschung in und zwischen den Disziplinen - Gender als Querschnittsthema in Soziologie, Ökonomie und Bildung (Summer School) (2019, Vechta)
    Schriftenreihe: L'AGENda ; Band 5
    Schlagworte: Wirtschaftswissenschaften; Geschlechterforschung; Interdisziplinäre Forschung; Pädagogik; Soziologie
    Weitere Schlagworte: Bildung und Geschlecht; Chancen- und Geschlechtergerechtigkeit; economics and gender; education and gender; educational sciences; Erziehungswissenschaften; feminist theory; Feministische Theorie; gender relations in society; gender studies; Geschlechterforschung; Geschlechterverhältnisse in der Gesellschaft; opportunities and gender justice; plural feminist economy; Plurale Feministische Ökonomie; social sciences; sociology; Sozialwissenschaften; Soziologie; Wirtschaftswissenschaften und Geschlecht
    Umfang: 232 Seiten, Illustrationen
  15. Canadian Information By Subject
    Erschienen: 2006

    Special Subject Virtual Libraries ; is This information service provides links to information about Canada from Internet resources around the world. mehr

    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Special Subject Virtual Libraries ; is This information service provides links to information about Canada from Internet resources around the world.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Canada; literature; publications; general works; bibliography; language; art; religion; Canadian; philosophy; social sciences; history; Canadian literature; Canada; Canada
    Bemerkung(en):

    Source: SUB

  16. Canadian Heritage Information Network (CHIN)
    Erschienen: 2005

    Official Governmental Servers ; so2 "CHIN's mission is to broker effective access to Canadian and international heritage information for public education and enjoyment and for the collective benefit of Canadian museums. CHIN seeks to promote the... mehr

    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Official Governmental Servers ; so2 "CHIN's mission is to broker effective access to Canadian and international heritage information for public education and enjoyment and for the collective benefit of Canadian museums. CHIN seeks to promote the creation, management, dissemination, and use of heritage information." The website offers access to the Great Canadian Guide, virtual exhibitions, artefacts, research and reference, the heritage forum and more.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: Canada; literature; publications; general works; bibliography; language; art; religion; Canadian; philosophy; social sciences; history; Canada Civilization; Canadian literature; Cultural property, Protection of
    Bemerkung(en):

    Source: SUB

  17. Project Muse
    Erschienen: 2005

    General Bibliographies ; blz6 In one of the first ventures of its kind, the Johns Hopkins University Press and the Milton S. Eisenhower Library have joined forces to launch Project Muse, an initiative enabling worldwide networked access to the full... mehr

    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    General Bibliographies ; blz6 In one of the first ventures of its kind, the Johns Hopkins University Press and the Milton S. Eisenhower Library have joined forces to launch Project Muse, an initiative enabling worldwide networked access to the full text of over 40 of the Press's scholarly journals. Funded through 1997 by the National Endowment for the Humanities and the Andrew W. Mellon Foundation, Project Muse makes works of scholarship more widely available within individual university communities by using online technology to produce affordable electronic journals in the humanities, the social sciences, and mathematics.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Schlagworte: journals; subscription; humanities; social sciences; mathematics; Scholarly periodicals; United States
    Bemerkung(en):

    Source: SUB

  18. Data Science and Knowledge Discovery
    Beteiligt: Portela, Filipe (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  MDPI - Multidisciplinary Digital Publishing Institute, Basel

    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsche Zentralbibliothek für Medizin - Informationszentrum Lebenswissenschaften, Köln
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Portela, Filipe (Herausgeber)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783036543154
    Weitere Identifier:
    10.3390/books978-3-0365-4315-4
    Weitere Schlagworte: crisis reporting; chatbots; journalists; news media; COVID-19; textbook research; digital humanities; digital infrastructures; data analysis; content base image retrieval; semantic information retrieval; deep features; multimedia document retrieval; data science; open government data; governance and social institutions; economic determinants of open data; geoinformation technology; fractal dimension; territorial road network; box-counting framework; script Python; ArcGIS; internet of things; LoRaWAN; ICT; The Things Network; ESP32 microcontroller; decision systems; rule based systems; databases; rough sets; prediction by partial matching; spatio-temporal; activity recognition; smart homes; artificial intelligence; automation; e-commerce; machine learning; big data; customer relationship management (CRM); distracted driving; driving behavior; driving operation area; data augmentation; feature extraction; authorship; text mining; attribution; neural networks; deep learning; forensic intelligence; dashboard; WebGIS; data analytics; SARS-CoV-2; Big Data; Web Intelligence; media analytics; social sciences; humanities; linked open data; adaptation process; interdisciplinary research; media criticism; classification; information systems; public health; data mining; ioCOVID19; n/a; Information technology industries; Computer science
    Umfang: 1 electronic resource (254 pages)
  19. Qualitative Forschung auf dem Prüfstand
    Beiträge zur Professionalisierung qualitativ-empirischer Forschung in den Sozial- und Bildungswissenschaften
    Beteiligt: Kondratjuk, Maria (Herausgeber); Dörner, Olaf (Herausgeber); Ohlbrecht, Heike (Herausgeber); Tiefel, Sandra (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kondratjuk, Maria (Herausgeber); Dörner, Olaf (Herausgeber); Ohlbrecht, Heike (Herausgeber); Tiefel, Sandra (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847426189; 3847426184
    Weitere Identifier:
    9783847426189
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Sozialwissenschaften; Bildungsforschung; Qualitative Sozialforschung; Methodologie
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachhochschul-/Hochschulausbildung; (Zielgruppe)Lehrende und Forschende der Sozialwissenschaften, insbesondere qualitativ Forschende; (BISAC Subject Heading)SOC026000; (BISAC Subject Heading)JHBC; educational sciences; Ethnografie; ethnography; Forschungspraxis; Forschungsstil; Forschungswerkstätten; Gegenstandstheorie; Hochschullehre; Methode; Methodenausbildung; method; Methodologie; methodology; methods training; professionalism; Professionalität; Qualitative Methoden; qualitative methods; qualitative research; quality standards; Qualitätsstandards; research practice; research style; research workshops; social sciences; subject theory; Theorie-Praxis-Transfer; theory-practice transfer; university teaching; (BISAC Subject Heading)SOC026000; (BIC subject category)JHBC; (VLB-WN)1570: Hardcover, Softcover / Pädagogik; (thesoz)empirische Forschung; (thesoz)qualitative Methode; (thesoz)Theorie; (thesoz)Empirie; (thesoz)Methodenforschung; (thesoz)Forschungsprozess; (thesoz)Methodenlehre; (thesoz)Professionalisierung; (thesoz)Sozialwissenschaft; (thesoz)Bildungsforschung; (thesoz)Digitalisierung; (thesoz)Hermeneutik
    Umfang: 393 Seiten, Illustrationen, 21 cm, 500 g
  20. The Importance of Myth for a New Human Science
    Autor*in: Höing, Rainer
    Erschienen: 2023
    Verlag:  tredition, Ahrensburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783347877627
    Weitere Identifier:
    9783347877627
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)ab 17 Jahre; (BISAC Subject Heading)SCI034000; (BISAC Subject Heading)SOC052000; (VLB-WN)9745; Anthropology; philosophy; social sciences; structuralism; critical philosophy; myth; mythical thinking; magical thinking; enlightenment; myth interpretation; theory of liberation; social criticism; ethnology; semiology; Prof. Dietmar Kamper; comparative religion; Michel Foucault; Georges Bataille; Claude Lévi-Strauss; (VLB-WN)9550; (Zielgruppe)Erwachsenenbildung; (Zielgruppe)The book is not only aimed at scientific circles in the field of anthropology, social sciences, critical philosophy or structuralism. As a bridge to scientific consideration, it lends itself to the widely growing protest movements that have left the materialist pigeonholes of conventional thought but want to ground their critique on a philosophical basi; (BISAC Subject Heading)SCI034000: Wissenschaftsgeschichte (Sozial- und Geisteswissenschaften); (BISAC Subject Heading)SOC052000: Kommunikationswissenschaft; (BISAC Subject Heading)PHI038000: Semiotik und Semiologie; (BISAC Subject Heading)JNF055000: Studium Generale; (BISAC Subject Heading)FAM000000: Kultur- und Medienwissenschaften; (BISAC Subject Heading)PHI005000: Soziale und ethische Themen; (BISAC Subject Heading)OCC031000: Volksglaube und umstrittenes Wissen; (BISAC Subject Heading)SOC026000: Soziologie; (BISAC Subject Heading)SOC002000: Anthropologie; (BISAC Subject Heading)PHI015000: Psychologie: Theorien und Denkschulen; (BISAC Subject Heading)EDU009000: Entwicklungspsychologie; (BISAC Subject Heading)PSY050000: Sozialpsychologie; (BISAC Subject Heading)PSY007000: Psychische Störungen; (BISAC Subject Heading)PSY013000: Psychologie: Emotionen; (BISAC Subject Heading)PSY051000: Kognitive Psychologie; (BISAC Subject Heading)PSY023000: Das Selbst, das Ich, Identität und Persönlichkeit; (BISAC Subject Heading)OCC006000: Bewusstseinszustände; (BISAC Subject Heading)OCC007000: Parapsychologie; (BISAC Subject Heading)EDU040000: Pädagogik: Theorie und Philosophie; (BISAC Subject Heading)EDU016000: Geschichte der Pädagogik; (BISAC Subject Heading)EDU015000: Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung; (BISAC Subject Heading)EDU002000: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; (BISAC Subject Heading)EDU041000: Fernunterricht, Fernstudium; (BISAC Subject Heading)EDU046000: Lehrerausbildung; (BISAC Subject Heading)PHI019000: Politikwissenschaft; (BISAC Subject Heading)POL042000: Politische Ideologien; (BISAC Subject Heading)POL042010: Anarchismus; (BISAC Subject Heading)POL005000: Marxismus und Kommunismus; (BISAC Subject Heading)POL003000: Politische Bildung und Zivilgesellschaft; (BISAC Subject Heading)HIS049000: Geschichte allgemein und Weltgeschichte; (BISAC Subject Heading)HIS002000: Antike; (BISAC Subject Heading)HIS010000: Europäische Geschichte; (BISAC Subject Heading)HIS056000: Sozial- und Kulturgeschichte; (BISAC Subject Heading)HIS000000: Geschichte: Ereignisse und Themen; (BISAC Subject Heading)PHI026000: Philosophiegeschichte; (BISAC Subject Heading)PHI041000: Abendländische Philosophie: Aufklärung; (BISAC Subject Heading)REL103000: Humanistische Philosophie; (BISAC Subject Heading)PHI012000: Mittelalterliche Philosophie; (BISAC Subject Heading)PHI042000: Idealismus; (BISAC Subject Heading)PHI043000: Strukturalismus und Post-Strukturalismus; (BISAC Subject Heading)PHI039000: Analytische Philosophie und logischer Positivismus; (BISAC Subject Heading)PHI006000: Phänomenologie und Existenzphilosophie; (BISAC Subject Heading)PHI022000: Metaphysik und Ontologie; (BISAC Subject Heading)PHI004000: Epistemologie und Erkenntnistheorie; (BISAC Subject Heading)SCI090000: Philosophie des Geistes; (BISAC Subject Heading)PHI001000: Ästhetik; (BISAC Subject Heading)MED050000: Ethik und Moralphilosophie; (BISAC Subject Heading)LAW069000: Soziale und politische Philosophie; (BISAC Subject Heading)SEL008000: Philosophie: Sachbuch, Ratgeber; (BISAC Subject Heading)REL000000: Religiöse Aspekte; (BIC subject category)GTG: Wissenschaftsgeschichte (Sozial- und Geisteswissenschaften); (BIC subject category)GTC: Kommunikationswissenschaft; (BIC subject category)GTE: Semiotik und Semiologie; (BIC subject category)JFC: Kultur- und Medienwissenschaften; (BIC subject category)JFF: Soziale und ethische Themen; (BIC subject category)JFH: Volksglaube und umstrittenes Wissen; (BIC subject category)JH: Soziologie; (BIC subject category)JHM: Anthropologie; (BIC subject category)JMA: Psychologie: Theorien und Denkschulen; (BIC subject category)JMC: Entwicklungspsychologie; (BIC subject category)JMH: Sozialpsychologie; (BIC subject category)JMP: Psychische Störungen; (BIC subject category)JMQ: Psychologie: Emotionen; (BIC subject category)JMR: Kognitive Psychologie; (BIC subject category)JMS: Das Selbst, das Ich, Identität und Persönlichkeit; (BIC subject category)JMT: Bewusstseinszustände; (BIC subject category)JMX: Parapsychologie; (BIC subject category)JNA: Pädagogik: Theorie und Philosophie; (BIC subject category)JNB: Geschichte der Pädagogik; (BIC subject category)JNC: Pädagogische Psychologie; (BIC subject category)JNM: Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung; (BIC subject category)JNP: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen; (BIC subject category)JNQ: Fernunterricht, Fernstudium; (BIC subject category)JNMT: Lehrerausbildung; (BIC subject category)JPA: Politikwissenschaft; (BIC subject category)JPF: Politische Ideologien; (BIC subject category)JPFB: Anarchismus; (BIC subject category)JPFC: Marxismus und Kommunismus; (BIC subject category)JPFF: Demokratische Ideologien: Sozialismus, Mitte-links; (BIC subject category)JPVH1: Politische Bildung und Zivilgesellschaft; (BIC subject category)HBG: Geschichte allgemein und Weltgeschichte; (BIC subject category)HBLA: Antike; (BIC subject category)HB: Europäische Geschichte; (BIC subject category)HBTB: Sozial- und Kulturgeschichte; (BIC subject category)HBT: Geschichte: Ereignisse und Themen; (BIC subject category)HP: Philosophiegeschichte; (BIC subject category)HPCD1: Abendländische Philosophie: Aufklärung; (BIC subject category)HPCB: Mittelalterliche Philosophie; (BIC subject category)HPCD: Idealismus; (BIC subject category)HPCF7: Strukturalismus und Post-Strukturalismus; (BIC subject category)HPCF5: Analytische Philosophie und logischer Positivismus; (BIC subject category)HPCF3: Phänomenologie und Existenzphilosophie; (BIC subject category)HPJ: Metaphysik und Ontologie; (BIC subject category)HPK: Epistemologie und Erkenntnistheorie; (BIC subject category)HPM: Philosophie des Geistes; (BIC subject category)HPN: Ästhetik; (BIC subject category)HPQ: Ethik und Moralphilosophie; (BIC subject category)HPS: Soziale und politische Philosophie; (BIC subject category)HPX: Philosophie: Sachbuch, Ratgeber; (BIC subject category)HRL: Religiöse Aspekte; (BIC subject category)HRQ: Alternative Glaubenslehren
    Umfang: Online-Ressource, 132 Seiten
  21. The role of (deliberate) metaphor in communicating knowledge in academic discourse
    an analysis of college lectures from different disciplines
    Autor*in: Beger, Anke
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631779989; 3631779984
    Weitere Identifier:
    9783631779989
    Schriftenreihe: Duisburger Arbeiten zur Sprach- und Kulturwissenschaft ; volume 125
    Schlagworte: Vorlesung; Metapher; Diskursanalyse; Metaphor
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BIC subject category)CF: linguistics; Academic; Analysis; Anke; Beger; College; Communicating; conceptual metaphor; Deliberate; Different; Disciplines; Discourse; empirical investigation; from; Knowledge; Lectures; Martin; Metaphor; metaphor analysis; Michael; natural sciences; Pütz; qualitative analysis; Role; Rücker; social sciences; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 452 Seiten, Illustrationen, 22 cm, 651 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Flensburg, 2018

  22. Theorienreduktion in den Sozialwissenschaften: eine Fallstudie am Beispiel der Balancetheorien
    Autor*in: Manhart, Klaus
    Erschienen: 1998

    Abstract: A central topic both in philosophy of science as well as in the empirical sciences is the reconstruction of the relations between theories. In the past comparisons of theories by means of traditional linguistic methods have proved to be... mehr

     

    Abstract: A central topic both in philosophy of science as well as in the empirical sciences is the reconstruction of the relations between theories. In the past comparisons of theories by means of traditional linguistic methods have proved to be extremely difficult and complicated. In this article the reconstruction of intertheoretical relations based on model-theoretical terms is propagated, as formulated within the structuralist view of theories. The efficiency of a model theoretical based comparison of theories is demonstrated by two theory elements from the social science research program of balance theories: The basic element by Heider and the transitivity theory by Holland and Leinhardt. First of all both theory elements are introduced informally and reconstructed in the structuralist format. On the basis of these reconstructions can be shown, that the Heider theory can be formally reduced to the Holland-Leinhardt theory and that the theory younger in history means an improvement. How

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    oai:gesis.izsoz.de:document/5267
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Soziologie, Anthropologie (301)
    Schlagworte: Sozialwissenschaften; Kognitive Balance; Theorie
    Weitere Schlagworte: (thesoz)Theorie; (thesoz)Modelltheorie; (thesoz)Strukturalismus; (thesoz)Gleichgewichtstheorie; (thesoz)Sozialwissenschaft; (thesoz)Wissenschaftstheorie; (thesoz)Theorievergleich; balance theories; intertheoretical relations; reduction; social sciences; structuralistreconstruction
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet

    In: Journal for General Philosophy of Science ; 29 (1998) 2 ; 301-326

  23. Geschlechterforschung in und zwischen den Disziplinen
    Gender in Soziologie, Ökonomie und Bildung
    Beteiligt: Hahmann, Julia (Hrsg.); Knobloch, Ulrike (Hrsg.); Kubandt, Melanie (Hrsg.); Orlikowski, Anna (Hrsg.); Plath, Christina (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen ; Berlin ; Toronto

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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hahmann, Julia (Hrsg.); Knobloch, Ulrike (Hrsg.); Kubandt, Melanie (Hrsg.); Orlikowski, Anna (Hrsg.); Plath, Christina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783847423591
    RVK Klassifikation: MS 2800 ; DH 1000
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Körperschaften/Kongresse: Geschlechterforschung in und zwischen den Disziplinen - Gender als Querschnittsthema in Soziologie, Ökonomie und Bildung (Summer School) (2019, Vechta)
    Schriftenreihe: L'AGENda ; Band 5
    Schlagworte: Wirtschaftswissenschaften; Geschlechterforschung; Interdisziplinäre Forschung; Pädagogik; Soziologie
    Weitere Schlagworte: Bildung und Geschlecht; Chancen- und Geschlechtergerechtigkeit; economics and gender; education and gender; educational sciences; Erziehungswissenschaften; feminist theory; Feministische Theorie; gender relations in society; gender studies; Geschlechterforschung; Geschlechterverhältnisse in der Gesellschaft; opportunities and gender justice; plural feminist economy; Plurale Feministische Ökonomie; social sciences; sociology; Sozialwissenschaften; Soziologie; Wirtschaftswissenschaften und Geschlecht
    Umfang: 232 Seiten, Illustrationen
  24. Geschlechterforschung in und zwischen den Disziplinen
    Gender in Soziologie, Ökonomie und Bildung
    Beteiligt: Hahmann, Julia (HerausgeberIn); Knobloch, Ulrike (HerausgeberIn); Kubandt, Melanie (HerausgeberIn); Orlikowski, Anna (HerausgeberIn); Plath, Christina (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    The anthology takes the diversity and complexity of the scientific subject of gender as an opportunity to discuss the various disciplinary approaches and perspectives of sociology, economics and education. Welche Diskurse der Geschlechterforschung... mehr

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    The anthology takes the diversity and complexity of the scientific subject of gender as an opportunity to discuss the various disciplinary approaches and perspectives of sociology, economics and education. Welche Diskurse der Geschlechterforschung lassen sich identifizieren, wie verorten sie sich und an welche Denktraditionen knüpfen sie an? Angesichts der Vielfalt und Komplexität des wissenschaftlichen Gegenstandes Geschlecht verwundert es nicht, dass sich unterschiedliche disziplinäre Zugänge und Perspektiven entwickelt und herausgebildet haben. Der Band nimmt hier insbesondere die Disziplinen Soziologie, Ökonomie und Bildung in den Blick.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hahmann, Julia (HerausgeberIn); Knobloch, Ulrike (HerausgeberIn); Kubandt, Melanie (HerausgeberIn); Orlikowski, Anna (HerausgeberIn); Plath, Christina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783847414841
    Weitere Identifier:
    9783847414841
    RVK Klassifikation: MS 2800
    Körperschaften/Kongresse: Geschlechterforschung in und zwischen den Disziplinen - Gender als Querschnittsthema in Soziologie, Ökonomie und Bildung (2019, Vechta)
    Schriftenreihe: L'AGENda ; Bd. 5
    Schlagworte: Bildung und Geschlecht; Chancen- und Geschlechtergerechtigkeit; economics and gender; education and gender; educational sciences; Erziehungswissenschaften; feminist theory; Feministische Theorie; gender relations in society; gender studies; Geschlechterforschung; Geschlechterverhältnisse in der Gesellschaft; opportunities and gender justice; plural feminist economy; Plurale Feministische Ökonomie; social sciences; sociology; Sozialwissenschaften; Soziologie; Wirtschaftswissenschaften und Geschlecht
    Umfang: 1 Online-Ressource (232 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    ... Summer School "Geschlechterforschung in und zwischen den Disziplinen - Gender als Querschnittsthema in Soziologie, Ökonomie und Bildung" vom 2. bis 6. September 2019 an der Universität Vechta. - Seite 7

    Literaturangaben

  25. Interdisziplinäre Kooperation bei der Erstellung virtueller geschichtswissenschaftlicher 3D-Rekonstruktionen
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, Dresden ; Technische Universität Dresden

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Köhler, Thomas (Akademischer Betreuer); Hoppe, Stephan (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DF 2000
    Schlagworte: Rekonstruktion; Kooperation; Projekt
    Weitere Schlagworte: Digital Humanities; 3D-Modelle; 3D-Rekonstruktionen; Kooperation; Arbeitsprozesse; Bibliometrie; Inhaltsanalyse; Grounded Theory; Sozialwissenschaften; Digital Humanities; 3D models; 3D reconstructions; cooperation; work processes; bibliometrics; content analysis; grouded theory analysis; social sciences
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dresden, Technische Universität Dresden, Diss., 2014