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  1. TextBewegung
    Sprach- und Bewegungsaufgaben entwickeln, erproben und evaluieren
    Autor*in: Schindler, Kirsten; Zepter, Alexandra Lavinia
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA192.00 S336
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/YA 2017 5641
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/O125
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    deu 84-137
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Weitere Identifier:
    9783631716816
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Textproduktion und Medium ; Band 16
    Schlagworte: Intermedialität; Sprachunterricht; Projektarbeit; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Bewegung im Deutschunterricht; Bewegungsaufgaben; Kreatives Schreiben; Performance; Schindler; Schreiben in der Schule; Sprach; Sprachliches Lernen; TextBewegung; Textproduktion; entwickeln; erproben; evaluieren; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 191 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm
  2. Python programmieren lernen mit Minecraft
    Autor*in: Richardson, Craig
    Erschienen: 2016
    Verlag:  dpunkt.Verlag, Heidelberg

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    WWB53887
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3W 6675
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    GX.PY/f15560
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783864903731; 3864903734
    Weitere Identifier:
    9783864903731
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Python <Programmiersprache>; Minecraft <Computerspiel>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Programmiereinsteiger; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Einsteiger; Einstieg; Entwicklung; Minecraft; Mods; Python; Spigot; einsteigen; entwickeln; lernen; programmieren; (VLB-WN)1633: Hardcover, Softcover / Informatik, EDV/Programmiersprachen
    Umfang: xvi, 376 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  3. Python programmieren lernen mit Minecraft
    Autor*in: Richardson, Craig
    Erschienen: 2016
    Verlag:  dpunkt.verlag, Heidelberg

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ansbach
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Alkemper, Christian
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783864903731; 3864903734
    RVK Klassifikation: ST 250 ; ST 324
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004); Spiele und Freizeitaktivitäten für drinnen (793)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Python <Programmiersprache>; Python 3.x; Minecraft <Computerspiel>
    Weitere Schlagworte: Programmiereinsteiger; Einsteiger; Einstieg; Entwicklung; Minecraft; Mods; Python; Spigot; einsteigen; entwickeln; lernen; programmieren
    Umfang: xvi, 376 Seiten, Illustrationen (farbig)
    Bemerkung(en):

    Auf der Rückseite: Thema: Programmierung, Leser: Programmiereinsteiger, Betriebssysteme: PC, Mac, Raspberry Pi
  4. Python programmieren lernen mit Minecraft
    Autor*in: Richardson, Craig
    Erschienen: 2016
    Verlag:  dpunkt.Verlag, Heidelberg

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783864903731; 3864903734
    Weitere Identifier:
    9783864903731
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Python <Programmiersprache>; Minecraft <Computerspiel>
    Weitere Schlagworte: Einsteiger; Einstieg; Entwicklung; Minecraft; Mods; Python; Spigot; einsteigen; entwickeln; lernen; programmieren
    Umfang: xvi, 376 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  5. Flirten & Sex: So hast Du auch als netter Mann Erfolg mit Frauen
    Flirten lernen, Frauen verstehen, Online Dating, Frauen befriedigen, Charisma lernen, Eifersucht überwinden, Mann Sein
    Autor*in: Höper, Florian
    Erschienen: 2020
    Verlag:  ENTFALTE DEIN POTENZIAL., Vachendorf

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  6. Der Selbstbewusste Mann
    Dein Selbstbewusstsein stärken: so meistern erfolgreiche Männer Partnersuche, Liebe & Sex
    Autor*in: Höper, Florian
    Erschienen: 2020
    Verlag:  ENTFALTE DEIN POTENZIAL., Vachendorf

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  7. Der unterlegene Mensch
    Digitalisieren wir uns mit Algorithmen, künstlicher Intelligenz und Robotern selbst weg?
    Autor*in: Grunwald, Armin
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Riva, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jungwirth, Christian (Erzähler)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie); Datenträger
    Format: Online
    ISBN: 9783745305210
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: ungekürzte Ausgabe
    Schriftenreihe: riva-Premium
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Downloadable audio file; (BISAC Subject Heading)POL018000; (Produktform (spezifisch))MP3 format; neuerscheinung; Neuerscheinungen; mensch; menschen; digitalisierung; digitalisierung definition; digitalisierung 4.0; digitalisierung 4; digitalisierung arbeitswelt; digitalisierung bedeutung; digitalisierungsstrategie; zukunft; zukunftsforscher; zukunftsangst; zukunftsblick; digital; digital revolution; digital humanities; technologien; neue technologien; abhängigkeit; abhängigkeiten; überwachung; überwachungssystem; übernahme; kritisch; kontrolle; kontrollverlust; annehmlichkeit; annehmlichkeiten; total; bedrohung; komfort; wohlstand; roboter; maschienen; maschiene; technik; technik news; morgen; künstliche intelligenz; künstliche intelligenz definition; ki; algorithmus; algorythmus; algorithmus und datenstrukturen; algorithmus duden; gesundheit; kritik; perspektive; perspektiven; perspektive zeichnen; ausblick; vorhersage; vorhersagen; unsterblichkeit; arbeitsplatz; drohendes unheil; warnung; warnungen; warnen; manipulation; ersetzen; philosophie; philosophieren; philosophie definition; physik; physiker; übernehmen; intelligenz; humanoid; humanoide roboter; humanoids; öffentlichkeit; dystopie; utopie; utopien; utopien definiton; utopie definition; gestalten; gestaltend; gestaltung; zukunft vorhersagen; philosophisch; philosophische fragen; robotik; künstlich; künstlich intelligenz; prognose; prognosen; zukunftsängste; zukunft voraussagen; digitale revolution; digitale welt; manipulieren; angst; entwicklung; entwickeln; (VLB-WN)9970
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  8. TextBewegung
    Sprach- und Bewegungsaufgaben entwickeln, erproben und evaluieren
    Autor*in: Schindler, Kirsten; Zepter, Alexandra Lavinia
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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  9. Python programmieren lernen
    der spielerische Einstieg mit Minecraft
    Autor*in: Richardson, Craig
    Erschienen: 2017
    Verlag:  dpunkt.verlag, Heidelberg

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Alkemper, Christian
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783960882954; 9783960882961; 9783960882978
    RVK Klassifikation: ST 250 ; ST 324
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Python <Programmiersprache>; Minecraft <Computerspiel>; Python 3.x
    Weitere Schlagworte: Electronic book text; Minecraft; Mods; Python; entwickeln; programmieren; lernen; Einstieg; Einsteiger; einsteigen; Spigot; Entwicklung
    Umfang: 1 Online-Ressource (xvi, 376 Seiten), Illustrationen, Diagramme (überwiegend farbig)
    Bemerkung(en):

    Rückseite der Titelseite: "Dieses Buch ist eine unveränderte Neuauflage von "Python programieren lernen mit Minecraft,ISBN 978-3-86490-373-1" "
  10. Python programmieren lernen mit Minecraft
    Autor*in: Richardson, Craig
    Erschienen: 2016
    Verlag:  dpunkt.verlag, Heidelberg

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Alkemper, Christian
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783864903731; 3864903734
    RVK Klassifikation: ST 250 ; ST 324
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004); Spiele und Freizeitaktivitäten für drinnen (793)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Python <Programmiersprache>; Python 3.x; Minecraft <Computerspiel>
    Weitere Schlagworte: Programmiereinsteiger; Einsteiger; Einstieg; Entwicklung; Minecraft; Mods; Python; Spigot; einsteigen; entwickeln; lernen; programmieren
    Umfang: xvi, 376 Seiten, Illustrationen (farbig)
    Bemerkung(en):

    Auf der Rückseite: Thema: Programmierung, Leser: Programmiereinsteiger, Betriebssysteme: PC, Mac, Raspberry Pi
  11. TextBewegung
    Sprach- und Bewegungsaufgaben entwickeln, erproben und evaluieren
    Autor*in: Schindler, Kirsten; Zepter, Alexandra Lavinia
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631716816; 3631716818
    Weitere Identifier:
    9783631716816
    Schriftenreihe: Textproduktion und Medium ; Band 16
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sprachunterricht; Intermedialität; Projektarbeit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Bewegung im Deutschunterricht; Bewegungsaufgaben; Kreatives Schreiben; Performance; Schindler; Schreiben in der Schule; Sprach; Sprachliches Lernen; TextBewegung; Textproduktion; entwickeln; erproben; evaluieren; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 191 Seiten, Illustrationen, 22 cm
  12. Python programmieren lernen mit Minecraft
    Autor*in: Richardson, Craig
    Erschienen: 2016
    Verlag:  dpunkt.verlag, Heidelberg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Alkemper, Christian (Übersetzer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783864919572
    Weitere Identifier:
    9783864919572
    Schlagworte: Python <Programmiersprache>; Minecraft <Computerspiel>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)COM051360; Minecraft; Mods; Python; entwickeln; programmieren; lernen; Einstieg; Einsteiger; einsteigen; Spigot; Entwicklung; (VLB-WN)9415; (Zielgruppe)Programmiereinsteiger; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  13. Python programmieren lernen mit Minecraft
    Autor*in: Richardson, Craig
    Erschienen: 2016
    Verlag:  dpunkt.verlag, Heidelberg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Allkemper, Michael (Übersetzer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783864903731; 3864903734
    Weitere Identifier:
    9783864903731
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Python <Programmiersprache>; Minecraft <Computerspiel>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Programmiereinsteiger; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound; Einsteiger; Einstieg; Entwicklung; Minecraft; Mods; Python; Spigot; einsteigen; entwickeln; lernen; programmieren; (VLB-WN)1633: Hardcover, Softcover / Informatik, EDV/Programmiersprachen; (BISAC Subject Heading)COM051360
    Umfang: XVI, 376 Seiten, Illustrationen, 24 cm
  14. Python programmieren lernen
    Der spielerische Einstieg mit Minecraft
    Autor*in: Richardson, Craig
    Erschienen: 2017
    Verlag:  dpunkt.verlag, Heidelberg

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Alkemper, Christian (Übersetzer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783960882961
    Weitere Identifier:
    9783960882961
    Schlagworte: Python <Programmiersprache>; Minecraft <Computerspiel>
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)COM051360; Minecraft; Mods; Python; entwickeln; programmieren; lernen; Einstieg; Einsteiger; einsteigen; Spigot; Entwicklung; (VLB-WN)9415; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)Programmiereinsteiger; (BISAC Subject Heading)COM057000; (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound
    Umfang: Online-Ressourcen, 392 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  15. Python programmieren lernen
    der spielerische Einstieg mit Minecraft
    Autor*in: Richardson, Craig
    Erschienen: 2017
    Verlag:  dpunkt.verlag, Heidelberg

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    Hinweise zum Inhalt
  16. TextBewegung
    Sprach- und Bewegungsaufgaben entwickeln, erproben und evaluieren
    Autor*in: Schindler, Kirsten; Zepter, Alexandra Lavinia
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631716816; 3631716818; 9783631717288; 9783631717295; 9783631717301
    Weitere Identifier:
    9783631716816
    RVK Klassifikation: GB 2944 ; GB 2968
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Textproduktion und Medium ; Band 16
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sprachunterricht; Intermedialität; Projektarbeit;
    Weitere Schlagworte: Hardback; Fachpublikum/ Wissenschaft; Bewegung im Deutschunterricht; Bewegungsaufgaben; Kreatives Schreiben; Performance; Schindler; Schreiben in der Schule; Sprach; Sprachliches Lernen; TextBewegung; Textproduktion; entwickeln; erproben; evaluieren; 1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 191 Seiten, 21 Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
  17. Die Herausforderungen und Chancen interkultureller Beziehungen
    Autor*in: Schuster, Fabian
    Erschienen: 2023
    Verlag:  tredition, Tecklenburg ; Jaltas Books

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  18. Die Herausforderungen und Chancen interkultureller Beziehungen
    Autor*in: Schuster, Fabian
    Erschienen: 2023
    Verlag:  tredition, Tecklenburg ; Jaltas Books

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  19. Macht & Wirkung
    Status sichern, taktisch Ziele erreichen, Kommunikation Rhetorik Körpersprache, Manipulationstechniken, Psychologie des Überzeugens, Menschen lenken & verstehen
    Autor*in: Janson, Simone
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Best of HR - Berufebilder.de®, Düsseldorf ; Best of HR – Berufebilder.de®

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Janson, Simone (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783965962620
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Macht; Glaube; Charisma; Körpersprache; Rhetorikunterricht; Unternehmen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)9782: Wirtschaft / Volkswirtschaft; (VLB-WN)9783: Wirtschaft / Betriebswirtschaft; (VLB-WN)9497: Ratgeber / Recht, Beruf, Finanzen / Ausbildung, Beruf, Karriere; (VLB-WN)9481: Ratgeber / Lebenshilfe, Alltag / Lebensführung, Persönliche Entwicklung; (VLB-WN)9780: Wirtschaft; (VLB-WN)9490: Ratgeber / Recht, Beruf, Finanzen; (VLB-WN)9480: Ratgeber / Lebenshilfe, Alltag; (VLB-WN)9730: Politikwissenschaft; (VLB-WN)9740: Medien, Kommunikation; (VLB-WN)9860: Schule, Lernen / Erwachsenenbildung, Volkshochschule; (VLB-WN)9785; (VLB-WN)9574; (VLB-WN)9572; (VLB-WN)9577; (VLB-WN)9571; (VLB-WN)9739; (VLB-WN)9736; (VLB-WN)9724; (VLB-WN)9729; (VLB-WN)9720; (VLB-WN)9570; (VLB-WN)9542; (VLB-WN)9540; Dienstleistung; Coaching; Kunde; Innovation; Weiterbildung; Branson; Mitarbeiter; Personalführung; Management; Führungskräfte; Unternehmung; Organisation; Führung; strategische; Manager; strategisch; Wirtschaft; Unternehmensberatung; Business; Projekt; Service; Meeting; Strategie; Aufgaben; Gesprächspartner; Anfeindungen; Auseinandersetzungn; Beruf; Bossing; Chef überzeugen; Durchsetzungsvermögen; Einstellung; Erfolg; Führungskraft; Führungspositionen; Gehalt; Gehaltsverhandlung; Gesprächssituationen; Glück; Karriere; Kollege; Leadership; Millionär werden; Mitarbeiterführung; Mobbing; Motivation; Partner; Persönlichkeit; Projektleiter; Ratgeber; Rhetorik; Selbstachtung; Selbstbewusstsein; Sichtweise; Situation; Streit; Teamleiter; Teamwork; Teilnehmer; Unternehmensführung; Unternehmer; Vertrauen; Vorgesetzter; entscheiden; erfolgreich; kommunizieren; mehr verdienen; reich werden; sich durchsetzen; unternehmerisch; überzeugen; Teamleiter; Körperhaltung; Führungskraft; Mitarbeiterführung; Mitarbeitermotivation; Mitarbeiter; Unternehmenskultur; steigern; Organisationsentwicklung; Beruf; Persönlichkeit; Arbeit; virtuelle Teams; Verhaltensweisen; Kollege; Management; Unternehmen; Leadership; Selbstbewusstsein; entwickeln; Erfolg; Organisation; Karriere; Manager; kommunizieren; Motivation; Stress; Meeting; überzeugen; Vertrauen; Erwartungen; Ratgeber; Business; Team; Leistungsfähigkeit; Erfahrung; Fashion; Gestik; Leistung; macht; Mimik; Mode; Projekt; Role Model; Schlagfertigkeit; Selbstmanagement; Selbstmotivation; Status; Stimme; Vorbild; Guter Stil; überzeugungskraft; (VLB-WN)9784
    Umfang: Online-Ressource, 100 Seiten
  20. Warum es Bullshit ist, andere ändern zu wollen
    Autor*in: Kreyßig, Nele
    Erschienen: 2020
    Verlag:  GABAL Verlag, Offenbach

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783956239274
    Weitere Identifier:
    9783956239274
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Dein Leben
    Schlagworte: Formular; Freundin; Glück
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SEL031000; Glück; glücklich; Frust; Zuhause; Arbeitsplatz; Privatleben; privat; Verhalten; werten; bewerten; Wertung; beurteilen; Urteil; Vorurteil; Menschen; Mitmenschen; Wertungstyp; Selbstbeobachtung; Selbstcoaching; Verständnis wecken; großzügig sein; die Perspektive ändern; an sich arbeiten; anders sein; MIteinander; verständnisvoll; Hobbypsychologen; Besserwisser; Ratgeber; Lebensratgeber; praktischer Lebensratgeber; Zufriedenheit; Beziehungen führen; Ratschlag; Rat; Welt; Traum; Wirklichkeit; Realität; Erfüllung; Wunsch; Persönlichkeit; verstehen; Motiv; emotional; Verhaltensmuster; Erfahrungen; Geschichten; verändern; Neugier; Perspektive; Leben; Lebenshilfe; Paarbeziehung; Beziehung; Freundschaft; Fehler; Freunde; Freundeskreis; Bekannte; Familie; Unternehmen; Firma; Kollegen; Vielfalt; Toleranz; Chancen; Lebensmodell; Kinder; Eltern; Vorwürfe; Vorhaltungen; Chef; Vorstellungen; Stillstand; Entfremdung; Sprachlosigkeit; Ärger; Missverständnis; Zerwürfnis; Wohlwollen; Trennung; Angst; Prägung; Werte; Gewohnheiten; Gene; Energie; Traurigkeit; Anerkennung; Wertschätzung; Verständnis; Forderungen; Weltsicht; Griesgram; schlechte Laune; objektiv; zuverlässig; bewusst; unbewusst; Reaktion; Interpretation; Temperament; Choleriker; Phlegmatiker; Melancholiker; Sanguiniker; Sonnenkind; dünnhäutig; intolerant; tolerant; Konstruktivismus; Stresshormone; Stress; Risiko; Erziehung; Vorbilder; Automatismen; Selbstreflexion; ablehnen; zustimmen; Kritiker; Supporter; Akzeptanz; Akzeptierer; akzeptieren; Tipps; Sichtweisen; Überzeugungen; Wahrnehmung; Bewertung; Emotion; Unterschiede; Diversität; nervig; anstrengend; ärgerlich; Reibung; Gelassenheit; hinterfragen; Offenheit; Begabungen; Talente; Neigung; (VLB-WN)9481; Test; Fokus; nutzen; Laune; Gehirn; Tagesform; Adrenalin; Cortisol; krank; Aktion; Auswirkung; interessant; entwickeln; Mechanismus
    Umfang: Online-Ressource, 200 Seiten
  21. Warum es Bullshit ist, andere ändern zu wollen
    Autor*in: Kreyßig, Nele
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  GABAL, Offenbach

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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783869369709; 3869369701
    Weitere Identifier:
    9783869369709
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Flexible plastic/vinyl cover; Glück; glücklich; Frust; Zuhause; Arbeitsplatz; Privatleben; privat; werten; bewerten; Wertung; Urteil; Vorurteil; Test; Wertungstyp; Selbstbeobachtung; Selbstcoaching; Verständnis wecken; großzügig sein; die Perspektive ändern; an sich arbeiten; Hobbypsychologen; Besserwisser; Ratgeber; Lebensratgeber; praktischer Lebensratgeber; Ratschlag; Rat; Welt; Traum; Wirklichkeit; Realität; Erfüllung; Wunsch; Persönlichkeit; verstehen; Motiv; emotional; Verhaltensmuster; Erfahrungen; Geschichten; verändern; Fokus; Neugier; Perspektive; leben; Leben; Lebenshilfe; Paarbeziehung; Beziehung; Freundschaft; Fehler; Freunde; Freundeskreis; Bekannte; Familie; Unternehmen; Firma; Kollegen; Vielfalt; Toleranz; Chancen; nutzen; Lebensmodell; Laune; Kinder; Eltern; Vorwürfe; Vorhaltungen; Chef; Vorstellungen; Stillstand; Entfremdung; Sprachlosigkeit; Ärger; Missverständnis; Zerwürfnis; Wohlwollen; Trennung; Angst; Prägung; Werte; Gewohnheiten; Gene; Energie; Traurigkeit; Anerkennung; Wertschätzung; Verständnis; Forderungen; Weltsicht; Griesgram; schlechte Laune; Gehirn; objektiv; zuverlässig; bewusst; unbewusst; Reaktion; Interpretation; Temperament; Choleriker; Phlegmatiker; Melancholiker; Sanguiniker; Sonnenkind; Tagesform; dünnhäutig; intolerant; tolerant; Konstruktivismus; Stresshormone; Adrenalin; Cortisol; Stress; krank; Risiko; Verhalten; Erziehung; Vorbilder; Automatismen; Selbstreflexion; ablehnen; zustimmen; Kritiker; Supporter; Akzeptanz; Akzeptierer; akzeptieren; Tipps; Sichtweisen; Überzeugungen; Wahrnehmung; Bewertung; Emotion; Aktion; Auswirkung; Unterschiede; Diversität; interessant; nervig; anstrengend; ärgerlich; Reibung; Gelassenheit; hinterfragen; entwickeln; Offenheit; Begabungen; Talente; Neigung; Mechanismus; (VLB-WN)1481: Hardcover, Softcover / Ratgeber/Lebenshilfe, Alltag/Lebensführung, Persönliche Entwicklung; (BISAC Subject Heading)SEL031000; beurteilen; Menschen; Mitmenschen; anders sein; MIteinander; verständnisvoll; Zufriedenheit; Beziehungen führen
    Umfang: 196 Seiten, Illustrationen, 19 cm
  22. TextBewegung
    Sprach- und Bewegungsaufgaben entwickeln, erproben und evaluieren
    Autor*in: Schindler, Kirsten; Zepter, Alexandra Lavinia
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631716816; 3631716818
    Weitere Identifier:
    9783631716816
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Textproduktion und Medium ; Band 16
    Schlagworte: Deutschunterricht; Sprachunterricht; Intermedialität; Projektarbeit
    Weitere Schlagworte: Bewegung im Deutschunterricht; Bewegungsaufgaben; Kreatives Schreiben; Performance; Schindler; Schreiben in der Schule; Sprach; Sprachliches Lernen; TextBewegung; Textproduktion; entwickeln; erproben; evaluieren
    Umfang: 191 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm
  23. Python programmieren lernen
    der spielerische Einstieg mit Minecraft
    Autor*in: Richardson, Craig
    Erschienen: 2017
    Verlag:  dpunkt, Heidelberg

    Standort:
    THD - Technische Hochschule Deggendorf, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek, Teilbibliotheken Garching
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783864905186; 3864905184
    Weitere Identifier:
    9783864905186
    RVK Klassifikation: ST 250
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004); Spiele und Freizeitaktivitäten für drinnen (793)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Python 3.x; Minecraft <Computerspiel>; Python <Programmiersprache>
    Weitere Schlagworte: Programmiereinsteiger; Minecraft; Mods; Python; entwickeln; programmieren; lernen; Einstieg; Einsteiger; einsteigen; Spigot; Entwicklung
    Umfang: xvi, 376 Seiten, Illustrationen, 24 cm x 16.5 cm
  24. Python programmieren lernen
    der spielerische Einstieg mit Minecraft
    Autor*in: Richardson, Craig
    Erschienen: 2017
    Verlag:  dpunkt.verlag, Heidelberg

    Standort:
    TH-AB - Technische Hochschule Aschaffenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Alkemper, Christian
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783960882954; 9783960882961; 9783960882978
    RVK Klassifikation: ST 250 ; ST 324
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Python <Programmiersprache>; Minecraft <Computerspiel>; Python 3.x
    Weitere Schlagworte: Electronic book text; Minecraft; Mods; Python; entwickeln; programmieren; lernen; Einstieg; Einsteiger; einsteigen; Spigot; Entwicklung
    Umfang: 1 Online-Ressource (xvi, 376 Seiten), Illustrationen, Diagramme (überwiegend farbig)
    Bemerkung(en):

    Rückseite der Titelseite: "Dieses Buch ist eine unveränderte Neuauflage von "Python programieren lernen mit Minecraft,ISBN 978-3-86490-373-1" "