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  1. Virginia Woolf against empire
    Autor*in: Phillips, Kathy J.
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Univ. of Tennessee Press, Knoxville

    From her first book to her last, Virginia Woolf consistently satirized British society. Only in recent years, however, has Woolf been recognized as a political thinker, let alone one with a sophisticated grasp of complex ideologies. In Virginia Woolf... mehr

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    From her first book to her last, Virginia Woolf consistently satirized British society. Only in recent years, however, has Woolf been recognized as a political thinker, let alone one with a sophisticated grasp of complex ideologies. In Virginia Woolf against Empire, Kathy J. Phillips makes a major contribution to the growing recognition of Woolf as a cultural commentator. Phillips argues that Woolf satirizes social institutions largely through incongruous juxtapositions that link empire making, militarism, and gender relations. One of Woolf's key insights, Phillips shows, is her exposure of a pervasive cultural image that equates women and land - a metaphor resulting from her culture's displacement of sexuality onto militarism and the transference of the individual's need to be included into an all-embracing empire. As Woolf's novels demonstrate, the metaphor works in both directions: to corrupt the relation of men to women with possessiveness and to turn England's relation to its colonies into a kind of substitute for sexual gratification. A unique feature of this study is Phillips's investigation of how Leonard Woolf's books on colonialism specifically influenced Virginia Woolf's novels and vice versa. Virginia Woolf drew her concepts of political systems and theories from her husband's anti-imperialist writings. Phillips also shows how specific factual details from Leonard Woolf's books help to illuminate some of Virginia Woolf's metaphors and allusions.

     
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  2. Virginia Woolf, the intellectual, and the public sphere
    Autor*in: Cuddy-Keane, Melba
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

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  3. Anglo-American feminist challenges to the rhetorical traditions
    Virginia Woolf ; Mary Daly ; Adrienne Rich
    Autor*in: Ratcliffe, Krista
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Southern Illinois Univ. Press, Carbondale [u.a.]

    In this lucid and innovative work, Krista Ratcliffe successfully extrapolates rhetorical theories from three feminist writers not generally thought of as rhetoricians. Ratcliffe's skillful use of her methodology demonstrates a new model for examining... mehr

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    In this lucid and innovative work, Krista Ratcliffe successfully extrapolates rhetorical theories from three feminist writers not generally thought of as rhetoricians. Ratcliffe's skillful use of her methodology demonstrates a new model for examining women's texts. Her work situates Woolf's, Daly's, and Rich's feminist theories of rhetoric within current conversations about feminist pedagogies, particularly the interweavings of critical thinking, reading, and writing. Ratcliffe concludes with an application to teaching This well-reasoned and convincing study will appeal to a widely varied audience: women in rhetoric and composition who feel that traditional theories do not speak to them; teachers of rhetorical history who want to explore gender concepts; composition teachers who want to become more aware of gender differences and pedagogical strategies to accommodate these differences; literary theorists and speech communication scholars who wish to track new methodologies for examining gender concerns; women's studies scholars who want to continue the examination of how language constructs and reflects patriarchy; and other students and scholars who simply are interested in theories of rhetoric, feminism, and pedagogy

     
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  4. Recasting social values in the work of Virginia Woolf
    Autor*in: Reese, Judy S.
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Susquehanna Univ. Press [u.a.], Selinsgrove

    As a novelist, literary critic, human being, and woman, Woolf perpetually faced a crisis in evaluation that was the product of her attempt to answer the haunting question: "What is my duty as a human being?" As a novelist, Woolf felt constant... mehr

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    As a novelist, literary critic, human being, and woman, Woolf perpetually faced a crisis in evaluation that was the product of her attempt to answer the haunting question: "What is my duty as a human being?" As a novelist, Woolf felt constant pressure to assess her own work and to determine to what extent she was able to define human duty in a significant way. As a critic, she was expected to review and evaluate the work of her contemporaries. As a woman, she came into continual conflict with the patriarchal value system of her society. And as a human being, living and writing through the devastations of World War I and the impending threat of World War II, she felt the urgency of determining different values for her society and of effecting social changes Woolf's idealistic hope was that "great art" embodied a truth that transcended the narrow limits of her cultural context and provided an authoritative guide to true values and real loyalties. However, the dilemma of determining which artworks are to be considered "great" and whose interpretation is to be considered "authoritative" left Woolf in a critical double bind. She attempts to define and explore her value system using two fabricated measuring standards, the public psychometer of great art and the private psychometer of instinct or taste. These often conflicting standards, however, lead her into a maze of circular reasoning and contradiction. In order to escape her cultural context, Woolf needed an Archimedes point, some distant position and objective perspective from which to view and judge the whole of society. Her two standards remain embroiled in the complicity that she recognizes in herself as the "daughter of an educated man." In her reformist zeal, Woolf accompanied her critical projects simultaneously with an attempt at the re-formation of the novel in the hopes of creating an artistic vehicle that could escape its context and provide the artist-reformer with the distant, objective viewpoint needed for value determination. Her radical experimentation can therefore be seen as a unified project with her critical inquiries, as she was always seeking an avenue that would move the artist closer to a creative space where new truths and new values might manifest themselves

     
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  5. The feminist aesthetics of Virginia Woolf
    modernism, post-impressionism, and the politics of the visual
    Autor*in: Goldman, Jane
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

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    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Kunstbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521590965; 9780521590969; 0521794587; 9780521794589
    RVK Klassifikation: HM 4815
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Art et littérature - Angleterre - Histoire - 20e siècle; Arte y literatura - Gran Bretaña - Historia - Siglo XX; Esthetica; Esthétique britannique; Feminismo y literatura - Gran Bretaña - Historia - Siglo XX; Feminismo y literatura - Gran Bretaña - S.XX; Femmes et littérature - Angleterre - Histoire - 20e siècle; Féminisme et littérature - Angleterre - Histoire - 20e siècle; Kleurwaarneming; Modernisme (Littérature) - Angleterre; Modernisme (cultuur); Modernismo (Literatura) - Gran Bretaña; Mujeres y literatura - Gran Bretaña - Historia - Siglo XX; Percepción visual en la literatura; Perception visuelle dans la littérature; Politique et littérature - Grande-Bretagne - Histoire - 20e siècle; Política y literatura - Historia - Siglo XX - Gran Bretaña; Post impresionismo (Arte) - Gran Bretaña; Postimpressionisme; Postimpressionnisme (Art) - Angleterre; Geschichte; Ästhetik; Aesthetics, British; Art and literature; Feminism and literature; Feminist fiction, English; Modernism (Literature); Politics and literature; Post-impressionism (Art); Visual perception in literature; Women and literature; Nachimpressionismus; Literatur; Ästhetik; Feminismus; Kunst
    Weitere Schlagworte: Woolf, Virginia <1882 1941> - Political and social views; Woolf, Virginia <1882-1941> - Crítica e interpretación; Woolf, Virginia <1882-1941> - Esthétique; Woolf, Virginia <1882-1941> - Pensée politique et sociale; Woolf, Virginia <1882-1941>; Woolf, Virginia (1882-1941); Bell, Vanessa (1879-1961)
    Umfang: XI, 243 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  6. Modernist fiction, cosmopolitanism, and the politics of community
    Autor*in: Berman, Jessica Schiff
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

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  7. Virginia Woolf, the intellectual, and the public sphere
    Autor*in: Cuddy-Keane, Melba
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

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  8. The feminist aesthetics of Virginia Woolf
    modernism, post-impressionism, and the politics of the visual
    Autor*in: Goldman, Jane
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521590965; 9780521590969; 0521794587; 9780521794589
    RVK Klassifikation: HM 4815
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schlagworte: Art et littérature - Angleterre - Histoire - 20e siècle; Arte y literatura - Gran Bretaña - Historia - Siglo XX; Esthetica; Esthétique britannique; Feminismo y literatura - Gran Bretaña - Historia - Siglo XX; Feminismo y literatura - Gran Bretaña - S.XX; Femmes et littérature - Angleterre - Histoire - 20e siècle; Féminisme et littérature - Angleterre - Histoire - 20e siècle; Kleurwaarneming; Modernisme (Littérature) - Angleterre; Modernisme (cultuur); Modernismo (Literatura) - Gran Bretaña; Mujeres y literatura - Gran Bretaña - Historia - Siglo XX; Percepción visual en la literatura; Perception visuelle dans la littérature; Politique et littérature - Grande-Bretagne - Histoire - 20e siècle; Política y literatura - Historia - Siglo XX - Gran Bretaña; Post impresionismo (Arte) - Gran Bretaña; Postimpressionisme; Postimpressionnisme (Art) - Angleterre; Geschichte; Ästhetik; Aesthetics, British; Art and literature; Feminism and literature; Feminist fiction, English; Modernism (Literature); Politics and literature; Post-impressionism (Art); Visual perception in literature; Women and literature; Nachimpressionismus; Literatur; Ästhetik; Feminismus; Kunst
    Weitere Schlagworte: Woolf, Virginia <1882 1941> - Political and social views; Woolf, Virginia <1882-1941> - Crítica e interpretación; Woolf, Virginia <1882-1941> - Esthétique; Woolf, Virginia <1882-1941> - Pensée politique et sociale; Woolf, Virginia <1882-1941>; Woolf, Virginia (1882-1941); Bell, Vanessa (1879-1961)
    Umfang: XI, 243 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke
  9. Virginia Woolf and the Great War
    Autor*in: Levenback, Karen L.
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Syracuse Univ. Press, Syracuse, NY

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  10. Modernist fiction, cosmopolitanism, and the politics of community
    Autor*in: Berman, Jessica Schiff
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

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  11. Virginia Woolf and the politics of style
    Autor*in: Transue, Pamela J.
    Erschienen: 1986
    Verlag:  State Univ. of New York Press, Albany

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  12. Virginia Woolf and the real world
    Autor*in: Zwerdling, Alex
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Univ. of California Press, Berkeley [u.a.]

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  13. Virginia Woolf against empire
    Autor*in: Phillips, Kathy J.
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Univ. of Tennessee Press, Knoxville

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    From her first book to her last, Virginia Woolf consistently satirized British society. Only in recent years, however, has Woolf been recognized as a political thinker, let alone one with a sophisticated grasp of complex ideologies. In Virginia Woolf against Empire, Kathy J. Phillips makes a major contribution to the growing recognition of Woolf as a cultural commentator. Phillips argues that Woolf satirizes social institutions largely through incongruous juxtapositions that link empire making, militarism, and gender relations. One of Woolf's key insights, Phillips shows, is her exposure of a pervasive cultural image that equates women and land - a metaphor resulting from her culture's displacement of sexuality onto militarism and the transference of the individual's need to be included into an all-embracing empire. As Woolf's novels demonstrate, the metaphor works in both directions: to corrupt the relation of men to women with possessiveness and to turn England's relation to its colonies into a kind of substitute for sexual gratification. A unique feature of this study is Phillips's investigation of how Leonard Woolf's books on colonialism specifically influenced Virginia Woolf's novels and vice versa. Virginia Woolf drew her concepts of political systems and theories from her husband's anti-imperialist writings. Phillips also shows how specific factual details from Leonard Woolf's books help to illuminate some of Virginia Woolf's metaphors and allusions.

     
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  14. Anglo-American feminist challenges to the rhetorical traditions
    Virginia Woolf ; Mary Daly ; Adrienne Rich
    Autor*in: Ratcliffe, Krista
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Southern Illinois Univ. Press, Carbondale [u.a.]

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  15. Anglo-American feminist challenges to the rhetorical traditions
    Virginia Woolf, Mary Daly, Adrienne Rich
    Autor*in: Ratcliffe, Krista
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Southern Illinois Univ. Press, Carbondale [u.a.]

    In this lucid and innovative work, Krista Ratcliffe successfully extrapolates rhetorical theories from three feminist writers not generally thought of as rhetoricians. Ratcliffe's skillful use of her methodology demonstrates a new model for examining... mehr

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    In this lucid and innovative work, Krista Ratcliffe successfully extrapolates rhetorical theories from three feminist writers not generally thought of as rhetoricians. Ratcliffe's skillful use of her methodology demonstrates a new model for examining women's texts. Her work situates Woolf's, Daly's, and Rich's feminist theories of rhetoric within current conversations about feminist pedagogies, particularly the interweavings of critical thinking, reading, and writing. Ratcliffe concludes with an application to teaching This well-reasoned and convincing study will appeal to a widely varied audience: women in rhetoric and composition who feel that traditional theories do not speak to them; teachers of rhetorical history who want to explore gender concepts; composition teachers who want to become more aware of gender differences and pedagogical strategies to accommodate these differences; literary theorists and speech communication scholars who wish to track new methodologies for examining gender concerns; women's studies scholars who want to continue the examination of how language constructs and reflects patriarchy; and other students and scholars who simply are interested in theories of rhetoric, feminism, and pedagogy

     
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  16. Recasting social values in the work of Virginia Woolf
    Autor*in: Reese, Judy S.
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Susquehanna Univ. Press [u.a.], Selinsgrove

    As a novelist, literary critic, human being, and woman, Woolf perpetually faced a crisis in evaluation that was the product of her attempt to answer the haunting question: "What is my duty as a human being?" As a novelist, Woolf felt constant... mehr

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    As a novelist, literary critic, human being, and woman, Woolf perpetually faced a crisis in evaluation that was the product of her attempt to answer the haunting question: "What is my duty as a human being?" As a novelist, Woolf felt constant pressure to assess her own work and to determine to what extent she was able to define human duty in a significant way. As a critic, she was expected to review and evaluate the work of her contemporaries. As a woman, she came into continual conflict with the patriarchal value system of her society. And as a human being, living and writing through the devastations of World War I and the impending threat of World War II, she felt the urgency of determining different values for her society and of effecting social changes Woolf's idealistic hope was that "great art" embodied a truth that transcended the narrow limits of her cultural context and provided an authoritative guide to true values and real loyalties. However, the dilemma of determining which artworks are to be considered "great" and whose interpretation is to be considered "authoritative" left Woolf in a critical double bind. She attempts to define and explore her value system using two fabricated measuring standards, the public psychometer of great art and the private psychometer of instinct or taste. These often conflicting standards, however, lead her into a maze of circular reasoning and contradiction. In order to escape her cultural context, Woolf needed an Archimedes point, some distant position and objective perspective from which to view and judge the whole of society. Her two standards remain embroiled in the complicity that she recognizes in herself as the "daughter of an educated man." In her reformist zeal, Woolf accompanied her critical projects simultaneously with an attempt at the re-formation of the novel in the hopes of creating an artistic vehicle that could escape its context and provide the artist-reformer with the distant, objective viewpoint needed for value determination. Her radical experimentation can therefore be seen as a unified project with her critical inquiries, as she was always seeking an avenue that would move the artist closer to a creative space where new truths and new values might manifest themselves

     
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  17. Virginia Woolf and the real world
    Autor*in: Zwerdling, Alex
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Univ. of California Press, Berkeley [u.a.]

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  18. Virginia Woolf and the politics of style
    Autor*in: Transue, Pamela J.
    Erschienen: 1986
    Verlag:  State Univ. of New York Press, Albany

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