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  1. Incest in Faulkner
    a metaphor for the fall
    Erschienen: 1986
    Verlag:  UMI Research Pr., Ann Arbor, Mich.

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a ang 931.8 inz/922
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 57938:55
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    TAM F 130 / S 50
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    AA T 21720
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0835717127
    Schriftenreihe: Studies in modern literature ; 55
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Fall of man in literature; Incest in literature; Sex in literature
    Umfang: 127 S
    Bemerkung(en):

    Bearb. Diss

  2. Psychological vision and social criticism in the novels of Thomas Hardy
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Almqvist & Wiksell, Stockholm

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 5042
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    29 SA 399-75
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    03.d.2232
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    8 Z LIT 622:75
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    88 A 8184
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1988/6291
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    P 1254-75
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    19 | HAR | BJÖ | Psy
    keine Fernleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9122008683
    Schriftenreihe: Acta Universitatis Stockholmiensis. Stockholm studies in English ; 75
    Schlagworte: Hardy, Thomas; Roman; Gesellschaftskritik; Psychologie;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array; Social problems in literature; Psychology in literature
    Umfang: 178 S, Ill., graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 165 - 172

  3. Sanity plea
    schizophrenia in the novels of Kurt Vonnegut
    Erschienen: 1989
    Verlag:  UMI Research Press, Ann Arbor

    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 61002:18
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    EV/900/von 7/439
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ang 957 von 8 schi BP 9949
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0835718859
    Schriftenreihe: Studies in speculative fiction ; 18
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Schizophrenia in literature; Mental illness in literature
    Umfang: X,216 S
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 203 - 207

  4. Guide to publishing in psychology journals
    Erschienen: [2010]
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge, U.K. [u.a.]

    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  5. Apperzeption und Vorurteil
    Untersuchungen zur Reflexion Heimito von Doderers
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Winter, Heidelberg

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Ser. 3770-F.3,28
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadtbibliothek Braunschweig
    I 80-852
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 27224:28
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    W-DO 20 8/7
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1977/7865
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    T 23 d 5.2
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    T 23 d 5.2 Sonderstandort
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Hochschulen
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    82/7184
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    P 3874-28
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    N 7234
    keine Fernleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    77-0970
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    CKA D 6436 4070-372 3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3533025462; 3533025470
    Schriftenreihe: Beiträge zur neueren Literaturgeschichte ; Folge 3, 28
    Schlagworte: Doderer, Heimito von; Roman; Apperzeption; Vorurteil;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Apperception
    Umfang: [IX], 474 S
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 1977

  6. Identität und Rolle bei Theodore Dreiser
    eine Untersuchung des Romanwerks unter rollentheoretischem Aspekt
    Autor*in: Müller, Kurt
    Erschienen: 1991
    Verlag:  Schöningh, Paderborn [u.a.]

    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    HU 3525 M946
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/HU 3525 M946
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 60606:10
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    TAM D 700 / S 300
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    A 9.7. Dreiser (1)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1991/11607
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    91/7461
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    AMK:Y::D771/7:Mül:1991
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    2010 A 2569
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    P 9855-10
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    DRE | MÜL | Ide
    keine Fernleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    94.123343
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ang 900.7-4 BP 6697
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    ELA D 7717 4507-702 7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3506708201
    Schriftenreihe: Beiträge zur englischen und amerikanischen Literatur ; 10
    Schlagworte: Dreiser, Theodore; Roman; Identität; Soziale Rolle;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Identity (Psychology) in literature; Role playing in literature
    Umfang: 312 S
    Bemerkung(en):

    Bibliogr. S. 296 - 297

    Zugl.: Freiburg (Breisgau), Univ., Habil.-Schr., 1988

  7. Sheridan Le Fanu und die schauerromantische Tradition
    zur psychologischen Funktion der Motivik von Sensationsroman und Geistergeschichte
    Erschienen: 1991
    Verlag:  Narr, Tübingen

    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    HL 4990 L488 A178
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/HL 4990 L488
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 65985:7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    A 8.8. LeFanu (1)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1992/1765
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    91/5926
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    EQ/900/lef 7/1796
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    96 NA 30088/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    94.058146
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ang 545 lefa 7 BR 8915
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    ELA L 4887 4609-160 4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    264324
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3878086873
    Schriftenreihe: Studies in English and comparative literature ; 7
    Schlagworte: Le Fanu, Joseph Sheridan; Erzählung; Gothic novel; ; Le Fanu, Joseph Sheridan; Roman; Gothic novel;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array; Psychology in literature; Array
    Umfang: XII, 296 S
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Mainz, Univ., Habil.-Schr., 1988

  8. Die Darstellung der Psychologie des Tyrannen in Shakespeares "King Richard III" und "Macbeth"
    Erschienen: 1988
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a ang 486 rict/624
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    HI 3421 U61
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    ZA 31648:178
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    92 A 11171
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1988/9513
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    88/1743
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    91 : 08786
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    96.06257
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4628-048 6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sh F 5014
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 382041150X
    Schriftenreihe: Array ; 178
    Schlagworte: Shakespeare, William; Tyrann <Motiv>; ; Shakespeare, William; Tyrann <Motiv>;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array; Array; Array; Kings and rulers in literature; Psychology in literature; Despotism in literature
    Umfang: II, 220 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 211-220

    Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 1987

  9. Un killer dolcissimo
    indagine psicanalitica sull'opera di Italo Svevo
    Autor*in: Gioanola, Elio
    Erschienen: 1979
    Verlag:  Melangolo, Genova

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Ser. 30043-1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    FJF S 9684 4485-415 7
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8870180050
    Schriftenreihe: Università ; 1
    Schlagworte: Svevo, Italo; ; Svevo, Italo; Literaturpsychologie;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Psychology in literature
    Umfang: 358 S
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  10. Deutsch als Zweitsprache fördern
    Studie zur mündlichen Erzählfähigkeit von Grundschulkindern
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Springer, Wiesbaden

    Raphaela Schätz untersucht in einer Feldstudie, inwieweit eine zweijährige additive Sprachförderung die mündliche Erzählfähigkeit in der Zweitsprache Deutsch fördert. Als theoretischer Rahmen dienen Ansätze des Zweitspracherwerbs, die Aufarbeitung... mehr

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Raphaela Schätz untersucht in einer Feldstudie, inwieweit eine zweijährige additive Sprachförderung die mündliche Erzählfähigkeit in der Zweitsprache Deutsch fördert. Als theoretischer Rahmen dienen Ansätze des Zweitspracherwerbs, die Aufarbeitung des Forschungsstands zum Erwerbsverlauf der mündlichen Erzählfähigkeit und didaktische Ansätze der Sprachförderung. Die Ergebnisse der Studie zeigen, dass die untersuchte theoriebasierte Sprachförderung basale sprachliche und spezifische pragmatische Fähigkeiten des mündlichen Erzählens fördert. Damit gelingt es, die Wirksamkeit einer Sprachförderung für Kinder mit intensivem Förderbedarf in Deutsch als Zweitsprache empirisch nachzuweisen. Der Inhalt Erzählfähigkeit im Kontext des Zweitspracherwerbs Kommunikationsorientierte und sprachstrukturelle Aspekte von Sprachförderung Wirksamkeit von additiver Sprachförderung für Grundschulkinder Empirische Studie zur Förderung der basalen sprachlichen und spezifischen pragmatischen Fähigkeiten des mündlichen Erzählens Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Psychologie, Pädagogik und Sprachwissenschaft Praktiker aus Kindergarten und Grundschule, die sich mit Sprachförderung beschäftigen Die Autorin Raphaela Schätz promovierte an der Ludwig-Maximilians-Universität München am Institut für Empirische Pädagogik und Pädagogische Psychologie. Ihre Forschungsschwerpunkte sind u.a. Sprachförderung und Zweitspracherwerb, Lernen und Lehren sowie Evaluation Erzählfähigkeit im Kontext des Zweitspracherwerbs -- Kommunikationsorientierte und sprachstrukturelle Aspekte von Sprachförderung -- Wirksamkeit von additiver Sprachförderung für Grundschulkinder -- Empirische Studie zur Förderung der basalen sprachlichen und spezifischen pragmatischen Fähigkeiten des mündlichen Erzählens

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Mandl, Heinz (VerfasserIn eines Geleitwortes)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783658158682
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Educational psychology; Developmental psychology; Psychology
    Umfang: Online-Ressource (XXIV, 344 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2016

  11. Scientific writing for psychology
    lessons in clarity and style
    Autor*in: Kail, Robert V.
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  SAGE, Los Angeles

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781544309620
    Weitere Identifier:
    9781544309620
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schlagworte: Psychology; Technical writing; Psychology; Technical writing
    Umfang: xv, 136 Seiten, Illustration, Diagramme, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 133

  12. Incest in Faulkner
    a metaphor for the fall
    Erschienen: 1986
    Verlag:  UMI Research Pr., Ann Arbor, Mich.

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 0835717127
    RVK Klassifikation: HU 3585
    Schriftenreihe: Studies in modern literature ; 55
    Schlagworte: Faulkner, William; Inzest <Motiv>;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Fall of man in literature; Incest in literature; Sex in literature
    Umfang: XI, 127 S.
    Bemerkung(en):

    Bearb. Diss

    Zugl.: Texas A&M Univ., Diss., 1983

  13. Lernen, Motivation und Emotion
    Allgemeine Psychologie II – das Wichtigste, prägnant und anwendungsorientiert
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Springer, Berlin

    I Lernen -- Lernen und Performanz -- Assoziatives Lernen -- Modelllernen -- Implizites Lernen -- II Motivation -- Determinanten des Verhaltens -- Triebtheorien der Motivation -- Feldtheorie -- Erwartungswerttheorien -- Handlungstheoretische Ansätze... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    I Lernen -- Lernen und Performanz -- Assoziatives Lernen -- Modelllernen -- Implizites Lernen -- II Motivation -- Determinanten des Verhaltens -- Triebtheorien der Motivation -- Feldtheorie -- Erwartungswerttheorien -- Handlungstheoretische Ansätze -- Motive -- III Emotionen -- Was sind Emotionen?- Wie entstehen Emotionen?- Wozu haben wir Emotionen? Dieses prägnante Lehrbuch enthält die wichtigsten psychologischen Theorien und Konzepte aus den Bereichen Lernen, Motivation und Emotion. Es ist speziell für Studierende konzipiert, die sich einen starken Praxisbezug wünschen. Die sorgfältige Didaktik, Klausurfragen, digitale Zusatzmaterialien und Zusammenfassungen stellen eine optimale Grundlage für das Verstehen des Lehrstoffes und die Prüfungsvorbereitung im Bereich der Allgemeinen Psychologie II dar. Durch zahlreiche Anwendungsbeispiele, eingebundene Audioclips und Online-Zusatzmaterialien ist es in einzigartiger Weise anwendungsorientiert und weckt dadurch Lust, das Gelernte gedanklich weiterzuentwickeln und in verschiedensten Kontexten umzusetzen. Die Zielgruppen Studierende sowie Lehrende der Psychologie und angrenzender Disziplinen, die Grundlegendes in kompakter, übersichtlicher und praxisnaher Form verstehen und anwenden wollen Der Autor Peter Michael Bak ist promovierter Diplom-Psychologe und Professor für Psychologie an der Hochschule Fresenius in Köln. Daneben lehrt er an verschiedenen nationalen wie internationalen Hochschulen und ist als Coach und Berater in Unternehmen und Organisationen tätig

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783662596913
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CP 1000
    Schriftenreihe: Angewandte Psychologie Kompakt
    Springer eBook Collection
    Array
    Schlagworte: General Psychology; Psychology; Industrial psychology; Leadership
    Umfang: 1 Online-Ressource (X, 187 Seiten)
  14. Les jugements de la critique sur la 'folie' de J.-J. Rousseau
    représentations et interprétations 1760 - 1990
    Autor*in: Wacjman, Claude
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Voltaire Foundation, Oxford

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0729405230
    RVK Klassifikation: IG 2555
    Schriftenreihe: Studies on Voltaire and the eighteenth century ; 337
    Schlagworte: Rousseau, Jean-Jacques; Wahnsinn; Geschichte; ; Rousseau, Jean-Jacques; Psychische Störung; ; Rousseau, Jean-Jacques; Psychische Störung; Beurteilung; Geschichte 1760-1990;
    Weitere Schlagworte: Array; Array
    Umfang: VIII, 248 S
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 227 - 238

  15. Concise guide to APA style
    the official APA style guide for students
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  American Psychological Association, Washington, DC

    "The Concise Guide to APA Style, Seventh Edition is the official APA Style resource for students. Designed specifically for undergraduate writing, this easy-to-use pocket guide is adapted from the seventh edition of the Publication Manual of the... mehr

    Hertie School, Library and Information Services
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "The Concise Guide to APA Style, Seventh Edition is the official APA Style resource for students. Designed specifically for undergraduate writing, this easy-to-use pocket guide is adapted from the seventh edition of the Publication Manual of the American Psychological Association. It provides complete guidance for new writers on effective, clear, and inclusive scholarly communication and the essentials of formatting papers and other course assignments"--

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433832734
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CM 6100 ; AK 39580
    Auflage/Ausgabe: Seventh edition
    Körperschaften/Kongresse:
    American Psychological Association (VerfasserIn)
    Schlagworte: Psychology; Social sciences; Psychologie; Veröffentlichung
    Umfang: xxi, 326 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 305-307

  16. Motivation
    theory and research
    Beteiligt: O'Neil, Harold F. (Hrsg.)
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Erlbaum, Hillsdale, NJ [u.a.]

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: O'Neil, Harold F. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0805812873; 0805812865
    RVK Klassifikation: CP 3000 ; CP 3100
    Schlagworte: Psychology; Motivation; Neugier; Angst; Attribution; Interesse; Leistung (psychologisch); Einstellung (psychologisch); Führungskräfte
    Umfang: VIII, 332 S., graph. Darst, 8°
  17. Un killer dolcissimo
    indagine psicanalitica sull'opera di Italo Svevo
    Autor*in: Gioanola, Elio
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Mursia, Milano

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Italienisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 8842517550
    Auflage/Ausgabe: 1. ed
    Schriftenreihe: Array ; 60
    Schlagworte: Svevo, Italo; Psychoanalyse;
    Weitere Schlagworte: Array; Psychology in literature
    Umfang: 319 S., 20 cm
    Bemerkung(en):

    I.Svevo (1861-1928)

    Originally published: Genova : Il Melangolo, c1979

    Includes bibliographical references and index

  18. Mark Twain and William James
    crafting a free self
    Erschienen: c 1996
    Verlag:  University of Missouri Press, Columbia, Miss.

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0826210724
    Schlagworte: Twain, Mark; James, William;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Array; Array; Consciousness in literature; Psychology in literature; Self in literature
    Umfang: xiii, 189 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references (p. 171-181) and index

  19. Auf des Messers Schneide
    zur Funktionsbestimmung literarischer Kreativität bei Schiller und Goethe eine psychoanalytische Studie
    Erschienen: 1994
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3884798847
    RVK Klassifikation: GK 4021
    Schriftenreihe: Freiburger literaturpsychologische Studien ; 3
    Schlagworte: Literaturproduktion; Psychoanalyse
    Weitere Schlagworte: Schiller, Friedrich (1759-1805); Goethe, Johann Wolfgang von (1749-1832); Array; Array; Array; Array; Psychoanalysis and literature
    Umfang: 412 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Freiburg i.Br., Univ., Diss., 1993

  20. Parva naturalia
    Autor*in: Aristoteles
    Erschienen: 1955
    Verlag:  Clarendon Press, Oxford

    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ross, W. D. (HerausgeberIn)
    Sprache: Griechisch, alt (bis 1453); Englisch; Griechisch, modern (1453-)
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0198141084
    Schlagworte: Psychology
    Umfang: xi, 354 S
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite ix-xi

  21. Das Theater der leidenschaftlichen Phantasie
    Shakespeares "Sommernachtstraum" als Spiegel seiner Dichtungstheorie
    Erschienen: 1975
    Verlag:  Wachholtz, Neumünster

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3529032115
    RVK Klassifikation: HI 3481
    Schriftenreihe: Kieler Beiträge zur Anglistik und Amerikanistik ; 11
    Schlagworte: Shakespeare, William; Poetik;
    Weitere Schlagworte: Array; Array; Array; Array; Fairies in literature; Dreams in literature; Comedy
    Umfang: 234 S
    Bemerkung(en):

    Bibliography: p. 218-234

    Zugl.: Kiel, Univ., Habil.-Schr., 1971 u.d.T.: Lengeler, Rainer: Ein Sommernachtstraum

  22. Motivation von Wissenschaftlern in Lehre und Forschung
    Struktur, Eigenschaften, Bedingungen und Auswirkungen selbstbezogener Ziele
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Springer, Wiesbaden

    Martin Daumiller widmet sich der Gruppe der Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen, über deren Motivation in Lehre und Forschung bislang kaum etwas bekannt ist. Er liefert - untermauert durch drei empirische Studien - eine umfassende Analyse dieser... mehr

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Martin Daumiller widmet sich der Gruppe der Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen, über deren Motivation in Lehre und Forschung bislang kaum etwas bekannt ist. Er liefert - untermauert durch drei empirische Studien - eine umfassende Analyse dieser Personengruppe und ihrer selbstbezogenen Ziele (Achievement Goals, Zielorientierungen), die als mächtiges Konstrukt zur Beschreibung individueller Motivation gelten. Die Ergebnisse bieten sowohl Lösungsmöglichkeiten für wichtige Fragen der Zielorientierungstheorie und dienen ebenso der evidenzbasierten Beschreibung, Erklärung und Optimierung professioneller Kompetenz von Wissenschaftler(inne)n. Der Inhalt Bedeutsamkeit individueller Motivation in Lehre und Forschung Struktur und Eigenschaften selbstbezogener Ziele sowie wichtige Unklarheiten in der Zielorientierungsforschung Lehre und Forschung als bedeutsame Lern- und Leistungskontexte Drei empirische Studien zu Struktur, Eigenschaften, Bedingungen und Auswirkungen selbstbezogener Ziele von Wissenschaftler(inne)n Folgerungen zur Anzahl, Relevanz und Erfassung der Ziele sowie ihrer praktischen Förderung Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Psychologie und empirischen Bildungsforschung Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen, im Universitätssystem Tätige Der Autor Martin Daumiller ist akademischer Rat a. Z. am Lehrstuhl für Psychologie der Universität Augsburg und forscht zu Motivation und Motivationsförderung in Bildungskontexten Bedeutsamkeit individueller Motivation in Lehre und Forschung -- Struktur und Eigenschaften selbstbezogener Ziele sowie wichtige Unklarheiten in der Zielorientierungsforschung -- Lehre und Forschung als bedeutsame Lern- und Leistungskontexte -- Drei empirische Studien zu Struktur, Eigenschaften, Bedingungen und Auswirkungen selbstbezogener Ziele von Wissenschaftler(inne)n -- Folgerungen zur Anzahl, Relevanz und Erfassung der Ziele sowie ihrer praktischen Förderung

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783658211820
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CX 3500
    Schriftenreihe: Research
    Schlagworte: Wissenschaftler; Motivation; Psychologie; Hochschullehre; Universitäre Forschung; Psychology; Educational psychology; Education; Education; Educational Psychology; Educational psychology; Learning & Instruction; Pedagogic Psychology; Psychology
    Umfang: 1 Online-Ressource (XXIII, 545 Seiten, 36 Abb)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Augsburg, 2017

  23. Architektur wahrnehmen
    Beteiligt: Abel, Alexandra (Hrsg.); Rudolf, Bernd (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Abel, Alexandra (Hrsg.); Rudolf, Bernd (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839450109
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ZH 3100 ; LH 67140 ; LH 67100
    Auflage/Ausgabe: 2. Auflage – Neuauflage
    Schriftenreihe: Architekturen ; Band 38
    Schlagworte: Rezipient; Bewertung; Rezeption; Vermittlung; Wahrnehmung; Raum; Architekturtheorie; Architektur; Stadt
    Weitere Schlagworte: Aesthetics; Architecture; Designing; Entwerfen; Imparting; Perception; Psychologie; Psychology; Raumerlebnis; Vermittlung; Wahrnehmung; Ästhetik
    Umfang: 1 Online-Ressource (400 Seiten), Illustrationen, Diagramme, Karten
  24. Karl Philipp Moritz und die "Erfahrungsseelenkunde"
    Literatur und Psychologie im 18. Jahrhundert
    Erschienen: 1991
    Verlag:  Verl. für Wiss. und Kunst, Herne

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3924670161
    RVK Klassifikation: GK 5804
    Schlagworte: Moritz, Karl Philipp; Gnothi sautón oder Magazin zur Erfahrungsseelenkunde als ein Lesebuch für Gelehrte und Ungelehrte;
    Weitere Schlagworte: Array; Array
    Umfang: 197 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references S. 179 - 197

  25. Das Theaterpublikum im Lichte der Soziologie und Psychologie
    Autor*in: Poerschke, Karl
    Erschienen: 1951
    Verlag:  Lechte, Emsdetten (Westf.)

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AP 77200 ; EC 2130
    Schriftenreihe: Die Schaubühne ; 41
    Schlagworte: Theater; Sociology; Psychology; gnd/4059702-7 Theater; gnd/4047764-2 Publikum
    Umfang: X, 94 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 87 - 90